nghiên cứu nhận dạng
Nghiên cứu nhân giống các dòng Bạch đàn lai UE35 và UE56 giữa Eucaliptus urophylla và E. exsertar bằng phương pháp nuôi cấy mô tế bào
... 2.2. Đối tƣợng nghiên cứu Tiến hành nghiên cứu nhân giống cho 2 dòng UE35 và dòng UE56. Hai dòng này đã được tuyển chọn và trồng khảo nghiệm dòng vô tính tại trung tâm nghiên cứu giống cây ... có được bản luận văn này. Nghiên cứu nhân giống bằng nuôi cấy mô tế bào là một vấn đề khó trong nghiên cứu ứng dụng sản xuất giống cây lâm nghiệp. Việc nghiên cứu nhân giống một số dòng Bạch ... Trung tâm nghiên cứu giống cây rừng đã nghiên cứu thành công kỹ thuật nuôi cây mô tế bào cho Keo lai, Bạch đàn và một số cây rừng khác (Lê Đình khả và cs, 2003). 34 của 2 dòng nghiên cứu. Môi...
- 119
- 2,570
- 6
Nghiên cứu đa dạng di truyền của quần thể nấm
... công nhân viên Bộ Môn Bảo Vệ Thực Vật - Viện Nghiên Cứu Cao Su đã nhiệt tình giúp đỡ và hướng dẫn tôi trong suốt thời gian thực tập tại Viện Nghiên Cứu Cao Su Việt Nam. Các anh chị trực thuộc ... được nhiều hơn, tuy nhiên số lượng chỉ thị cũng vẫn ít, không đáp ứng cho những nghiên cứu sâu rộng. Nghiên cứu của Nguyễn Hoàng Luân và cộng sự, 2005 trên 9 hệ thống isozyme của 65 kiểu di ... RAPD đã được áp dụng để nghiên cứu về đa dang di truyền của nấm C. cassiicola. Ở Việt Nam việc ứng dụng các kỹ thuật sinh học phân tử trong chẩn đoán bệnh và nghiên cứu về nấm C. cassiicola...
- 82
- 736
- 1
Nghiên cứu nhân giống vô ích cây tiêu bằng phương pháp cấy mô
... 2.4.3.2 Cytokinine trong cây trồng 16 PHẦN 3. VẬT LIỆU VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 17 3.1 Thời gian và địa điểm nghiên cứu 17 3.2 Thiết bị và dụng cụ thí nghiệm 17 3.2.1 Phòng chuẩn bị 17 3.2.2 ... sinh Tetracylin, Streptomycin. Nghiên cứu khả năng tạo mô sẹo từ các mẫu lá trên môi trƣờng nuôi cấy khác nhau về tỷ lệ chất kích thích sinh trƣởng. Nghiên cứu khả năng tạo chồi từ các mô ... missing value(s) have been excluded. 17 PHẦN 3. VẬT LIỆU VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Thời gian và địa điểm nghiên cứu - Thời gian thực hiện từ tháng 3 đến tháng 8 năm 2005 - Địa điểm thực...
- 57
- 719
- 3
Nghiên cứu nhân giống các dòng bạch đàn
... có được bản luận văn này. Nghiên cứu nhân giống bằng nuôi cấy mô tế bào là một vấn đề khó trong nghiên cứu ứng dụng sản xuất giống cây lâm nghiệp. Việc nghiên cứu nhân giống một số dòng Bạch ... 2.2. Đối tƣợng nghiên cứu Tiến hành nghiên cứu nhân giống cho 2 dòng UE35 và dòng UE56. Hai dòng này đã được tuyển chọn và trồng khảo nghiệm dòng vô tính tại trung tâm nghiên cứu giống cây ... tài: Nghiên cứu nhân giống các dòng bạch đàn lai UE35 và UE56 giữa Eucaliptus urophyla và E. exserta bằng phƣơng pháp nuôi cấy mô”. Đây cũng là một phần kết quả của đề tài Nghiên cứu nhân...
- 119
- 1,578
- 2
Hoàn thiện phương pháp và nghiên cứu đa dạng di truyền của cây mắm biển ở khu dự trữ sinh quyển rừng ngập mặn cần giờ bằng kỹ thuật RAPD
... QUAN TÀI LIỆU 3 2.1 Một số khái niệm về đa dạng sinh học 3 2.1.1 Đa dạng sinh học 3 2.1.2 Đa dạng di truyền 3 2.1.3 Ý nghĩa của việc nghiên cứu đa dạng di truyền 4 2.2 Giới thiệu về khu dự ... VÀ PHƢƠNG PHÁP TIẾN HÀNH 3.1 Thời gian và địa điểm thực hiện. 3.1.1 Thời gian nghiên cứu. Đề tài đƣợc nghiên cứu từ 20/04/2007 đến 30/08/2007. 3.1.3 Địa điểm thực hiện. Mẫu lá mắm đƣợc thu ... khái niệm về đa dạng sinh học 2.1.1 Đa dạng sinh học Theo quỹ quốc tế về bảo tồn thiên nhiên - WWF (Word Wildlife fund) (1989), đa dạng sinh học đƣợc định nghĩa nhƣ sau: “Đa dạng sinh học là...
- 70
- 1,080
- 1
Nghiên cứu đa dạng di truyền cây tiêu (Piper nigrum L.) tại thị xã Bà Rịa thuộc tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu bằng kỹ thuật RAPD
... đa dạng sinh học đƣợc biết ở ba mức, đó là: - Sự đa dạng của các hệ sinh thái. - Sự đa dạng của các loài. - Sự đa dạng di truyền hay sự đa dạng của các nguồn gen bên trong loài. 2.2.2. Đa dạng ... nổ lực nghiên cứu về cây tiêu trong nhiều năm qua, cụ thể là Viện Khoa Học Kỹ Thuật Nông Nghiệp Miền Nam, Viện Sinh Học Nhiệt Đới, Viện Nghiên Cứu Cây Ăn Quả Miền Nam, Viện Nghiên Cứu Nông ... TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1. Một số khái niệm về đa dạng sinh học 2.2.1. Đa dạng sinh học Đa dạng sinh học có nghĩa là sự phong phú, đa dạng của các dạng sống hiện đang tồn tại trên Trái Đất. Theo...
- 75
- 897
- 2
Nghiên cứu đa dạng di truyền của quần thể nấm Corynespora cassiicola wei gây bệnh trên cây cao su tại trại thực nghiệm lai khê, viện nghiên cứu cao su việt nam bằng kỹ thuật RAPD
... 2.12. Nghiên cứu trong và ngoài nước 25 2.12.1. Những nghiên cứu về C. cassiicola ngoài nước 25 2.12.2. Những nghiên cứu về C. cassiicola trong nước 28 PHẦN 3. VẬT LIỆU VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ... đa dạng di truyền giữa các nguồn nấm được nghiên cứu. Tuy nhiên, sự khác biệt về hình thái thì dường như không liên quan đến các nhóm RAPD trong nghiên cứu này. Thông tin thu được từ nghiên cứu ... (Bùi Chí Bửu và Nguyễn Thị Lang, 1999). 2.12. Nghiên cứu trong và ngoài nƣớc 2.12.1. Những nghiên cứu về C. cassiicola ngoài nƣớc 2.12.1.1. Nghiên cứu tình hình bệnh do C. cassiicola gây ra trên...
- 82
- 1,087
- 1
Nghiên cứu đa dạng di truyền và xác định marker liên kết tính kháng bệnh héo đỏ đầu lá trên cây dứa cayenne bằng phương pháp rapd
... loài 11 2.4. Một số nghiên cứu ứng dụng marker phân tử trong phân tích đa dạng di truyền dứa trên Thế Giới và Việt Nam 12 2.4.1. Nghiên cứu trên Thế Giới 12 2.4.2. Nghiên cứu ở Việt Nam 13 2.5. ... Những thành công đƣợc thể hiện qua những nghiên cứu sau: Nghiên cứu sự đa dạng di truyền dứa bằng marker AFLP ( Cecilia Y. Kato và ctv, 1992). Sự đa dạng di truyền đƣợc tiến hành trên 70 giống ... lập lại của phân nhóm đó. 2.4. Một số nghiên cứu ứng dụng marker phân tử trong phân tích đa dạng di truyền dứa trên Thế Giới và Việt Nam [4] 2.4.1. Nghiên cứu trên Thế Giới Hiện nay, nhu cầu...
- 71
- 929
- 2
Nghiên cứu đa dạng nguồn gen dứa Cayenne bằng phương pháp market phân tử
... đã có một số viện nghiên cứu và các trường đại học đã tiến hành nghiên cứu đa dạng di truyền và lập bản đồ gen , sử dụng kỹ thuật RAPD, AFLP, SSR… Tuy số lượng của các nghiên cứu này chưa nhiều ... Những thành công được thể hiện qua những nghiên cứu sau: - Nghiên cứu sự đa dạng di truyền dứa bằng marker AFLP ( Cecilia Y. Kato và ctv, 1992). Sự đa dạng di truyền được tiến hành trên 70 giống ... thành 2 nhóm khác biệt: 19 2.4. Một số nghiên cứu ứng dụng marker phân tử trong phân tích đa dạng di truyền trên Thế Giới và Việt Nam 2.4.1. Nghiên cứu trên Thế Giới Hiện nay, nhu cầu sản...
- 64
- 986
- 4
Nghiên cứu nhân giống vô tính cây tiêu bằng phương pháp nuôi cấy mô
... sinh Tetracylin, Streptomycin. Nghiên cứu khả năng tạo mô sẹo từ các mẫu lá trên môi trƣờng nuôi cấy khác nhau về tỷ lệ chất kích thích sinh trƣởng. Nghiên cứu khả năng tạo chồi từ các mô ... TP.Hồ Chí Minh. 39 trang. 9. Đoàn Thị Ái Thuyền, Thái Xuân Du, Đỗ Đăng Giáp, 2003. Bước đầu nghiên cứu nhân giống in vitro một số giống hồ tiêu sạch virus (Piper nigrum L.), Viện sinh học nhiệt ... HỌC NÔNG LÂM TP.HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU NHÂN GIỐNG VÔ TÍNH CÂY TIÊU (Piper nigrum) BẰNG PHƢƠNG PHÁP NUÔI CẤY MÔ Ngành : CÔNG...
- 57
- 3,352
- 8
Nghiên cứu đa dạng di truyền cây tiêu tại thị xã bà rịa bằng kỹ thuật RAPD
... nổ lực nghiên cứu về cây tiêu trong nhiều năm qua, cụ thể là Viện Khoa Học Kỹ Thuật Nông Nghiệp Miền Nam, Viện Sinh Học Nhiệt Đới, Viện Nghiên Cứu Cây Ăn Quả Miền Nam, Viện Nghiên Cứu Nông ... hiệu quả của kỹ thuật RAPD trong nghiên cứu sinh học phân tử. Đặc biệt trong công tác đánh giá độ đa dạng di truyền của quần thể cây trồng, loại trừ những nhận định chỉ dựa trên cảm tính, nhất ... tiến hóa. 2.8. Một số nghiên cứu về đa dạng di truyền ở cây tiêu trên thế giới và Việt Nam 2.8.1. Thế giới [23] Năm 2001, nhóm tác giả ngƣời Ấn Độ đã khảo sát sự đa dạng di truyền giữa 22...
- 75
- 1,009
- 4
Hoàn thiện phương pháp và nghiên cứu đa dạng di truyền của cây mắm biển
... QUAN TÀI LIỆU 3 2.1 Một số khái niệm về đa dạng sinh học 3 2.1.1 Đa dạng sinh học 3 2.1.2 Đa dạng di truyền 3 2.1.3 Ý nghĩa của việc nghiên cứu đa dạng di truyền 4 2.2 Giới thiệu về khu dự ... Thời gian và địa điểm thực hiện 27 3.1.1 Thời gian nghiên cứu 27 3.1.2 Địa điểm thực hiện 27 3.2 Vật liệu thí nghiệm 27 3.3 Phƣơng pháp nghiên cứu 27 5 ... VÀ PHƢƠNG PHÁP TIẾN HÀNH 3.1 Thời gian và địa điểm thực hiện. 3.1.1 Thời gian nghiên cứu. Đề tài đƣợc nghiên cứu từ 20/04/2007 đến 30/08/2007. 3.1.3 Địa điểm thực hiện. Mẫu lá mắm đƣợc thu...
- 70
- 744
- 1
Nghiên cứu đa dạng di truyền của quần thể nấm Corynespora cassiicola
... (Bùi Chí Bửu và Nguyễn Thị Lang, 1999). 2.12. Nghiên cứu trong và ngoài nƣớc 2.12.1. Những nghiên cứu về C. cassiicola ngoài nƣớc 2.12.1.1. Nghiên cứu tình hình bệnh do C. cassiicola gây ra trên ... đề tài là phân tích đa dạng di truyền của các dòng nấm C. cassiicola, làm cơ sở cho các chiến lược phòng trừ bệnh và các nghiên cứu tiếp theo Từ mục đích trên, nghiên cứu được hiện với mục tiêu ... http://library.uws.edu.au/adt-NUWS/uploads/approved/adt-NUWS20050722.084916/public/04Chapter3.pdf). Nhận diện chỉ thị phân tử: ở Việt Nam, nghiên cứu đa dạng di truyền và mối tương quan giữa kiểu gene RGA và kiểu hình phản...
- 82
- 763
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose