0

nghiên cứu mục tiêu phần chương ii và chương iii sinh học 6

Nghiên cứu khả năng phân hủy dầu DIESEL của màng sinh học do chủng vi khuẩn tạo thành được phân lập từ mẫu đấu và mẫu nước ô nhiễm dầu tại tỉnh quảng ngãi

Nghiên cứu khả năng phân hủy dầu DIESEL của màng sinh học do chủng vi khuẩn tạo thành được phân lập từ mẫu đấu mẫu nước ô nhiễm dầu tại tỉnh quảng ngãi

Kinh tế - Quản lý

... màng sinh học kỵ khí hiếu khí xử lý nước nhiễm bể lọc sinh học, bể tiếp xúc sinh học luân phiên, bể phản ứng sinh học ngập nước, bể phản ứng cố định tế bào [28] Ở Việt Nam, nghiên cứu màng sinh học ... sinh học Thành phần EPS hầu hết màng sinh học khác biệt so với vi khuẩn dạng sống tự Những thành phần xem xét màng sinh học bao gồm polysaccharide, protein DNA ™ Thành phần tế bào Màng sinh học ... hoại hệ sinh thái động thực vật, gây ảnh hưởng trục tiếp đến sống người, v.v… Phương pháp phân hủy sinh học sử dụng tác nhân sinh học vi sinh vật chất có hoạt tính sinh học vi sinh vật sản sinh...
  • 68
  • 436
  • 1
Nghiên cứu, tổng hợp 2   AZA   anthraquinon và hoạt tính sinh học của chúng

Nghiên cứu, tổng hợp 2 AZA anthraquinon hoạt tính sinh học của chúng

Hóa học

... CDCl3) : 184 ,65 (C-4); 184, 56 (C1); 157, 76 (C-2); 1 46, 17 (C-1’); 134,12 (C-7); 133, 96 (C -6) ; 133,79 (C-4’); 132 (C-2); 129,70 (C-2’ C -6 ); 1 26, 73 (C-8); 121 ,68 (C-5); 114 ,67 (C-5’ C-3’); 76. 58 (CH2-O) ... nêu trên, chọn đề tài: Nghiên cứu, tổng hợp 2-azaanthraquinon hoạt tính sinh học chúng” Mục đích đề tài 1) Nghiên cứu tổng hợp số dẫn chất 2-aza-anthraquinon 2) Nghiên cứu cấu trúc chất tổng ... 2-aza-anthraquinon Phần Thực nghiệm 15 2.1 Phương pháp nghiên cứu, nguyên liệu, trang thiết bị 16 2.1.1 Phương pháp nghiên cứu 16 2.1.2 Nguyên liệu, dụng cụ 16 2.1.3 Kiểm...
  • 43
  • 436
  • 0
Nghiên cứu tổng hợp một số aurone và hoạt tính sinh học của chúng (tóm tắt)

Nghiên cứu tổng hợp một số aurone hoạt tính sinh học của chúng (tóm tắt)

Khoa học tự nhiên

... tính sinh học aurone CHƯƠNG 2.VẬT LIỆU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Vật liệu nghiên cứu Các aurone tổng hợp: Chất 55, chất 56, chất 76, chất 77, chất 78, chất 80, chất 81 2.2 Phương pháp nghiên ... ( 76) Hợp chất 56 chất rắn màu vàng T0n/c: 282-283°C FT-IR: νKBr (cm-1): 3 469 , 3357, 3120, 3039, 28 96, 2852, 165 4, 1 562 , 1527, 1449, 1340, 1293, 1245, 1155, 1 063 , 8 46, 805, 67 5, 548, 505, 460 ... DMSO-d6): δ (ppm) 194,0 (C=O), 175 ,6 , 167 ,6 , 157,5 (C-4, C -6, C-8), 102,7 , 96, 2 , 90,1(C-5, C-7, C-9), 74,8 (C-2) Tổng hợp 4 ,6- dimethoxybenzofuran-3(2H)-one (18) H-NMR (DMSO-d6): δ (ppm) 6, 35 6, 16...
  • 22
  • 266
  • 0
Nghiên cứu tổng hợp một số aurone và hoạt tính sinh học của chúng

Nghiên cứu tổng hợp một số aurone hoạt tính sinh học của chúng

Khoa học tự nhiên

... tơi tiến hành thực đề tài Nghiên cứu tổng hợp số aurone hoạt tính sinh học chúng”, mục tiêu đề tài tổng hợp số aurone đánh giá hoạt tính sinh học chúng Nội dung nghiên cứu là:  Tổng hợp số aurone ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN  PHẠM THỊ HẰNG NGHIÊN CỨU TỔNG HỢP MỘT SỐ AURONE HOẠT TÍNH SINH HỌC CỦA CHÚNG Chun ngành: Hố hữu Mã số: 60 440114 LUẬN ... Phạm Thị Hằng Luận văn Thạc sĩ khoa học Gốc tự sản phẩm sinh lý tự nhiên, sản sinh q trình sinh học (nội sinh) Nhưng gốc tự dư thừa mức trình nội sinh hay ngoại sinh gây thiệt hại DNA có tương quan...
  • 120
  • 317
  • 0
Nghiên cứu tổng hợp một số aurone và hoạt tính sinh học của chúng (tóm tắt)

Nghiên cứu tổng hợp một số aurone hoạt tính sinh học của chúng (tóm tắt)

Khoa học tự nhiên

... tính sinh học aurone CHƯƠNG 2.VẬT LIỆU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Vật liệu nghiên cứu Các aurone tổng hợp: Chất 55, chất 56, chất 76, chất 77, chất 78, chất 80, chất 81 2.2 Phương pháp nghiên ... H -6 ), 6, 81 (1H, d, J = 8,5 Hz, H-5′), 6, 44 (1H, s, H-10), 6, 17 (1H, d, J = 1,5 Hz, H-7), 6, 06 (1H, d, J = 1,5 Hz, H-5) 13 C NMR (125 MHz, DMSO-d6): δ (ppm) 179,0 (C=O), 167 ,5 (C8), 166 ,9 (C -6) , ... Hợp chất 56 chất rắn màu vàng T0n/c: 282-283°C FT-IR: νKBr (cm-1): 3 469 , 3357, 3120, 3039, 28 96, 2852, 165 4, 1 562 , 1527, 1449, 1340, 1293, 1245, 1155, 1 063 , 8 46, 805, 67 5, 548, 505, 460 hợp với...
  • 12
  • 337
  • 0
Nghiên cứu tổng hợp một số aurone và hoạt tính sinh học của chúng (luận văn thạc sĩ)

Nghiên cứu tổng hợp một số aurone hoạt tính sinh học của chúng (luận văn thạc sĩ)

Khoa học tự nhiên

... H -6 ), 6, 81 (1H, d, J = 8,5 Hz, H-5′), 6, 44 (1H, s, H-10), 6, 17 (1H, d, J = 1,5 Hz, H-7), 6, 06 (1H, d, J = 1,5 Hz, H-5) 13 C NMR (125 MHz, DMSO-d6): δ (ppm) 179,0 (C=O), 167 ,5 (C-8), 166 ,9 (C -6) , ... (DMSO-d6): δ (ppm) 12 ,60 , 11,02 , 9, 86 (3H, br s, × s, × OH), 6, 33 , 6, 08 (2H, × d, J = 1,5 Hz, H-3, H-5), 5,44 (2H, s, CH2) 13 C-NMR (DMSO-d6): δ (ppm) 175,9, 173 ,6, 173,0, 160 ,6 (Ph -2, C-4, C -6, ... tiến hành thực đề tài Nghiên cứu tổng hợp số aurone hoạt tính sinh học chúng”, mục tiêu đề tài tổng hợp m t s aurone v đ nh gi hoạt tính sinh học chúng N i dung nghiên cứu là:  Tổng hợp m t...
  • 84
  • 870
  • 0
XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU, MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU VÀ THIẾT KẾ DỰ ÁN NC

XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU, MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ DỰ ÁN NC

Cao đẳng - Đại học

... mục đích nghiên cứu  Phương pháp xác định mục tiêu nghiên cứu Phân biệt mục tiêu nghiên cứu mục đích nghiên cứuMục tiêu nghiên cứu- trả lời câu hỏi làm gì?  Mục đích nghiên cứu- trả lời câu ... đạt kết mục tiêu đặt cho dự án nghiên cứu • Đề xuất cách thức triển khai dự án đạt tới mục tiêu nghiên cứu Các đề mục đề xuất nghiên cứu Giới thiệu chung nghiên cứu – Bối cảnh nghiên cứu – Lý ... Lý tiến hành – Vấn đề nghiên cứu câu hỏi nghiên cứu chủ yếu – Hệ thống quan điểm nghiên cứuMục tiêu nghiên cứu – Đối tượng phạm vi nghiên cứu Các đề mục đề xuất nghiên cứu (tiếp) – – – – –...
  • 24
  • 3,829
  • 2
Nghiên cứu mục tiêu, cách thức, hậu quả và giải pháp của một số vụ tấn công gây mất an toàn thương mai điện tử

Nghiên cứu mục tiêu, cách thức, hậu quả giải pháp của một số vụ tấn công gây mất an toàn thương mai điện tử

Kinh tế - Thương mại

... tài nghiên cứu mục tiêu, cách thức, hậu giải pháp số vụ cơng gây an tồn thương mai điện tử 2.Điều hy hữu: Bộ Giáo Dục bị học sinh lớp 12 công website 2.1.Thủ phạm công: Bùi Minh Trí- học sinh ... hiểu sâu đó” 2.2 .Mục tiêu mục đích cơng: a) Mục tiêu: Bộ giáo dục b) Mục đích: khoe chiến tích hack website Bộ Giáo Dục 2.3 Cách thức động cơng: Ngày 27/11/20 06 Bùi Minh Trí cơng vào website Bộ ... hành công vào website Bộ GD-ĐT cú vấp đầu đời để Trí ý thức chín chắn hành vi mình, kết cục hợp lý 3.Virus lạ hack tài khoản Facebook lây lan nhanh VN 3.1 .Mục tiêu mục đích: a .Mục tiêu : tài...
  • 21
  • 331
  • 0
Nghiên cứu mức dinh dưỡng hợp lý cho bê cái sinh ra từ tinh phân ly giới tính nuôi tại trung tâm nghiên cứu bò và đồng cỏ ba vì

Nghiên cứu mức dinh dưỡng hợp lý cho bê cái sinh ra từ tinh phân ly giới tính nuôi tại trung tâm nghiên cứu đồng cỏ ba vì

Kỹ thuật - Công nghệ

... suốt q trình học tập nghiên cứu Thái Nguyên, ngày … tháng … năm 20 16 Học viên Nguyễn Xuân Anh iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC TỪ ... mX ) Tháng thứ 7 56, 7a ± 12,7 68 7,1a ± 21,0 Tháng thứ 710,0a ± 22,9 65 1,6a ± 18,5 Tháng thứ 66 7,74a ± 9,4 64 6,7a ± 13,8 Tháng thứ 63 8,7a ± 14,5 62 2,6a ± 18,3 SS- CS 69 3,3a ± 14,9 65 2a ± 17,9 *Ghi ... lai, đực Khối lượng sơ sinh 24,8 ± 0,6kg 30,4 ± 1,1 kg (ở đực); 23,2 ± 6, 6 kg 30,9 ± 0,09 kg (ở cái) Tăng trọng ngày 470 ± 22g 66 3 ± 17,6g đực 452 ± 18g 469 ± 14g Các nghiên cứu Sung.Y.T Wang.K.C,...
  • 87
  • 409
  • 1
Nghiên cứu mục tiêu chiến lược phát triển du lịch ở Việt Nam đến 2010

Nghiên cứu mục tiêu chiến lược phát triển du lịch ở Việt Nam đến 2010

Quản trị kinh doanh

... quân(%) 10% 10% 10% 10% Thu nhập ( tû USD ) 1,4 1,54 1 ,69 4 1, 863 4 2,0497 Nh vËy để đạt đợc mục tiêu đặt vào năm 2010 phải đạt đợc tiêu đặt vào năm 2005 Muốn tốc độ tăng trởng bình quân Đề án Kinh ... Việt Nam cần phải sớm khắc phục để đạt mục tiêu toàn ngành đặt ra: “Du lịch trở thành ngnh kinh t mi nhn Đề án Kinh tế Du lịch Chơng 2: nghiên cứu mục tiêu, chiến lợc phát triển du lịch đến ... Đối với sinh viên học tập nghiên cứu nghành Quản trị kinh doanh Khách sạn Du lịch, không quan tâm đến xu hớng phát triển Du lịch, đặc biệt chiến lợc phát triển Du lịch năm tới Việc nghiên cứu đề...
  • 18
  • 751
  • 0
Nghiên cứu thμnh phần sâu hại và thiên địch trên rau họ hoa thập, diễn biến mật độ của sâu hại chính trong nhà lưới có mái che vụ đông xuân 2008 2009 tại mỹ đức an lão hải phòng

Nghiên cứu thμnh phần sâu hại thiên địch trên rau họ hoa thập, diễn biến mật độ của sâu hại chính trong nhà lưới có mái che vụ đông xuân 2008 2009 tại mỹ đức an lão hải phòng

Nông - Lâm - Ngư

... phình c 11,28 11 -phình c 7, 96 12 lá- c phình nhanh 6, 36 12.5 lá-c phình nhanh 13 ,6 12.5 lá-c phình nhanh 10,72 13 lá- thu ho ch 4 ,64 18,23±0 ,62 79,31±2,82 72 76 80 88 92 96 100 NðT GðST 25/11/2008 ... BRHX- 4lá 1,28 44 30/11 6lá 2,4 64 5/12/ 72 10/12/ 10 10 88 15/12 12 7,72 88 20/12 13 4,2 88 25/12 14 8 ,68 90 30/12 Tr i bàng 13 ,64 96 4/1 Tr i bàng 2, 76 96 9/1 B t ñ u cu n 6, 24 98 14/1 Cu n b p ... …………………… ii M CL C L i cam ñoan i L i c m ơn ii M cl c iii Danh m c ch vi t t t vi Danh m c b ng vii Danh m c hình ix ð TV Nð 1.1 Tính c p thi t c a đ tài 1.2 M c đích u c u 2 T NG QUAN TÀI LI U NGHIÊN...
  • 107
  • 708
  • 1
Tổng hợp, nghiên cứu phức chất của niken (II) và đồng (II) với thíoemmicarbazon citronellal   thăm dò hoạt tính sinh học của chúng

Tổng hợp, nghiên cứu phức chất của niken (II) đồng (II) với thíoemmicarbazon citronellal thăm dò hoạt tính sinh học của chúng

Khoa học tự nhiên

... MặtMặt cắt cắt Taxon 35* 22 36* 23 24 37 25 38 26 39* 27 40 28 41* 29 42 30 31 43* 32 33 44 34 Đợt Đợt 33 Mặt cắt Mặt cắt III IV IIII III IV + + + + + + IV I I II II IIIIII IV T limneticum Borge ... nhiệt độ môi trờng nớc qua đợt nghiên cứu (0C) Nhiệt độ Chỉ tiêu Đợt Mặt cắt Đợt Mặt cắt Đợt Mặt cắt không khí I II III IV I II III IV I II III IV 28,0 28,0 27,5 27,5 18 ,6 18,5 18,5 18,7 35,0 35,5 ... + + + + ++ + ++ + + 59 + 60 + 61 62 + + + + + 63 + + + + + + 66 67 68 + + + 64 65 + + + 40 + + + + ++ ++ + + + + + + IV + + + III 58 + + + II + + + I ¶nh sè + + + + 69 + + 70 71 Lemm 41 TT Đợt...
  • 67
  • 687
  • 1
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiptle choice question) về phần kiến thức chương i, II, III, IV   phần di truyền và biến dị, sinh học 9 THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiptle choice question) về phần kiến thức chương i, II, III, IV phần di truyền biến dị, sinh học 9 THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Khoa học xã hội

... 2 2 2 2 Tæng 10 11 11 1 10 11 I II III I II III II I 10 II NhiƠm s¾c thĨ 11 I II III I 12 II III 13 15 I II I II I 16 III ADN vµ Gen 17 18 II III I II I II I 19 II IV 21 I ®éc lËp Tính đặc trng ... chơng I, II, III, IV - phần Di truyền Biến dị, Sinh học THCS nhằm nâng cao chất lợng dạy học Mục đích nghiên cứu Xây dựng câu hỏi TNKQ dạng MCQ phần kiến thức chơng I, II, III, IV- phần Di truyền ... Chơng Bảng trọng số chi tiết Bài Mục I Các thí nghiệm Men Đen I II III I II III IV V I II III IV Néi dung cÇn TN Di truyền học Menđen - Ngời đặt móng cho Di truyền học Một số thuật ngữ kí hiệu Thí...
  • 89
  • 1,020
  • 2
Nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học " ĐÁNH GIÁ NGHIÊN CỨU ĐỂ GÓP PHẦN SỬ DỤNG PHÁT TRIỂN NGUỒN GEN CÂY THUỐC KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN PÙ HOẠT " doc

Cao đẳng - Đại học

... Lá 168 Tỷ lệ % 63 , 16 Thân 124 46, 62 Quả 17 6, 39 Hạt 10 3, 76 Củ 19 7,14 Rễ 23 8 ,65 Hoa 1,13 Ngọn 1,88 Vỏ 3,38 10 Mủ 0,75 * lồi cho nhiều phận sử dụng khác Như vậy, phận sử dụng nhiều với 168 loài ... Magnoliophyta 72 Tổng số 79 Số Tỷ lệ % lượng 1,27 6, 33 1,27 157 91,13 100 164 Loài Tỷ lệ % 0 ,61 3,05 0 ,61 95,73 100 Số lượng 258 266 Tỷ lệ % 0,38 2, 26 0,38 96, 98 100 Bảng cho thấy ngành Mộc Lan (Magnoliophyta) ... mình…) 15 5 ,64 11 Bệnh thần kinh (bại liệt, thần kinh…) 16 6,02 12 Bệnh gan (gan, da vàmg…) 14 5, 26 13 Bệnh 2, 26 14 Động vật cắn (sên, vắt cắn ) 17 6, 39 15 Bệnh ung thư (các loại u…) 1,88 16 Bệnh...
  • 8
  • 461
  • 0
Vấn đề nghiên cứu  mục tiêu nghiên cứu thị trường

Vấn đề nghiên cứu mục tiêu nghiên cứu thị trường

Cao đẳng - Đại học

... CƯƠNG NGHIÊN CỨU Nghiên cứu marketing VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU & MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Xác định vấn đề marketing Vấn đề nghiên cứu Một số nghiên cứu thông thường Thiết lập mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu ... trả lời cho câu hỏi nghiên cứu  Một vấn đề nghiên cứu bao hàm nhiều mục tiêu nghiên cứu cụ thể có khả đo lường  Khi thiết lập nên mục tiêu nghiên cứu đòi hỏi người làm nghiên cứu phải thiết lập ... thua trận nấy.” Đối tượng Mục đích Hiểu rõ đối thủ cạnh tranh Nghiên cứu thị trường Nghiên cứu sản phẩm Hiểu rõ khách hàng Nghiên cứu phân phối Nghiên cứu quảng cáo Nghiên cứu dự báo Hiểu rõ tác...
  • 24
  • 786
  • 2
Nghiên cứu tạo đột biến in vitro và đánh giá sinh trưởng, phát triển, sai khác di truyền của các dòng đột biến giống hoa cẩm chướng quận chúa

Nghiên cứu tạo đột biến in vitro đánh giá sinh trưởng, phát triển, sai khác di truyền của các dòng đột biến giống hoa cẩm chướng quận chúa

Tiến sĩ

... Hoàng Hiệp ii MỤC LỤC Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục ký hiệu chữ viết tắt vii Danh mục bảng viii Danh mục hình x MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu Yêu cầu ... biến 29 1 .6 Một số kết nghiên cứu hoa cẩm chướng 30 1 .6. 1 Kết nghiên cứu giới 30 1 .6. 2 Kết nghiên cứu nước 35 Chương ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 39 2.1 Vật liệu nghiên cứu 39 2.2 ... điểm nghiên cứu 54 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THẢO LUẬN 56 3.1 Nghiên cứu nhân giống in vitro cho cẩm chướng giống Quận Chúa 56 3.1.1 Nghiên cứu tạo vật liệu khởi đầu 55 3.1.2 Nghiên cứu nhân...
  • 189
  • 603
  • 0

Xem thêm