... gói, đóng thùng 1.3.2 Chất hoà tan (chất chiết) Hàm lượngchất chiết tiêu khách quanquan trọng đẻ đánh giá chấtlượng chè Chất chiết pha chè tan vào nước nóng Hàm lượngchất hoà tan loại chè ... QUẢ VÀ THẢO LUẬN 3.1 Nghiêncứuquanhệ tỉ lệ TF / TR có chè đen với chấtlượng sản phẩm 3.1.1 Đánh giá chấtlượng chè phương pháp cảm quan Các mẫu chè lấy từ sở sản xuât, đánh giá chấtlượng ... Hàm lượngchất tăng làm cho chấtlượng chè giảm không tốt cho chè nên han chế Các hợp chất gọi chất xơ chè chiếm khoảng 10- 23% lượngchất khô chè thành phẩm chiếm khoảng 16- 18 % lượng chất...
... 1.3.2 Chất hoà tan (chất chiết) Hàm lợng chất chiết tiêu khách quanquan trọng đẻ đánh giá chất lợng chè Chất chiết pha chè tan vào nớc nóng Hàm lợng chất hoà tan loại chè khác nhau, phụ thuộc vào ... thảo luận 3.1 Nghiêncứuquanhệ tỉ lệ TF / TR có chè đen với chất lợng sản phẩm 3.1.1 Đánh giá chất lợng chè phơng pháp cảm quan Các mẫu chè đợc lấy từ sở sản xuât, đợc đánh giá chất lợng phơng ... TF/TR chè P thấp nhất, tiếp đến chè P2 cuối chè P3 3.1.3 Nghiêncứumốiquanhệ gữa tỷ lệ TF/TR đến chất lợng chè Chúng tiến hành nghiêncứu tỷ lệ TF/TR loại chè OP, FBOP, P đợc lấy từ sở khác...
... 1.3.2 Chất hoà tan (chất chiết) Hàm lợng chất chiết tiêu khách quanquan trọng đẻ đánh giá chất lợng chè Chất chiết pha chè tan vào nớc nóng Hàm lợng chất hoà tan loại chè khác nhau, phụ thuộc vào ... nghiêncứumốiQuanhệ teaflavin Tearubigin chè đen theo phơng pháp OTD đến chất lợng chè Phần I: Tổng quan 1.1 Nguồn gốc, phân loại chè: 1.1.1 Nguồn ... 7,5% 1.3.4 Tanin (chất chất) a Tính chất thành phần tanin 20 Trong thành phần hoá học chè tơi hay chè thành phẩm phức chất tanin giữ vị trí quan trọng định chất lơng chè Tanincó chất muôn màu muôn...
... kh u quan tr ng T ng kim ng ch xu t kh u kho ng 50.000.000$/năm nghiên c u m i Quan h gi a teaflavin Tearubigin chè đen theo OBO OKS CO M phương pháp OTD đ n ch t lư ng chè Ph n I: T NG QUAN ... m t ch tiêu khách quanquan tr ng đ OBO OKS CO M đánh giá ch t lư ng c a chè Ch t chi t pha chè tan vào nư c nóng Hàm lư ng ch t hồ tan c a m i lo i chè khác nhau, ph thu c vào ch t lư ng c a ... vò, lên men đư c b trí có đ nghiêng thích h p Chè sau vò phân lo i đư c r i vào khay b ng g có kích thư c khác r i đưa vào phòng lên men Ph n l t qua sàng đư c r i vào khay v i chi u dày 4-6 cm,...
... v 3.8 Quan h gia lng mũn mt sau v tui bn mnh 60 PCBN vi gúc trc n Hỡnh v 3.9 Quan h gia thi gian, tc v mũn ca dao 60 Hỡnh v 3.10 Quan h gia tc ct V v tui bn T ca dao 61 Hỡnh v 3.11 Quan h ... Nhiu tớnh cht ca vt liu cú quan h n b mt mc khỏc Thng cỏc tớnh cht lý, húa ca cỏc lp b mt l quan trng, nhiờn cỏc c trng c hc nh c ng v phõn b ng sut lp ny cng cn c quan tõm [3] S húa bi Trung ... rn 26 Hỡnh v 2.2 nhỏm b mt 29 Hỡnh v 2.3 Quan h gia bỏn kớnh mi dao v chiu sõu lp bin 34 cng vi cỏc lng chy dao khỏc (khi dao chua mũn) Hỡnh v 2.4 Quan h gia tc ct vi chiu sõu lp bin cng 35...
... Xô, vấn đề mốiquanhệ văn học dân gian văn học viết chiếm vị trí quan trọng khoa nghiêncứu văn học, đặc biệt khoa nghiêncứu văn học folklore Nga Công việc nghiêncứumốiquanhệ hai hệ thống ... Chính vậy, luận văn hướng tới nghiêncứumốiquanhệ folklore văn học viết, tập trung vào nghiêncứumốiquanhệ văn học dân gian văn học viết, cụ thể nghiêncứu trường hợp thơ Á Nam Trần Tuấn ... hiểu mốiquanhệ văn hóa dân gian nói chung với văn học viết vấn đề giới nghiêncứu ngữ văn folklore quan tâm Từ trước tới nay, nhà nghiêncứu ý tới mốiquanhệ folklore văn học dân gian; mối quan...
... v 3.8 Quan h gia lng mũn mt sau v tui bn mnh 60 PCBN vi gúc trc n Hỡnh v 3.9 Quan h gia thi gian, tc v mũn ca dao 60 Hỡnh v 3.10 Quan h gia tc ct V v tui bn T ca dao 61 Hỡnh v 3.11 Quan h ... Nhiu tớnh cht ca vt liu cú quan h n b mt mc khỏc Thng cỏc tớnh cht lý, húa ca cỏc lp b mt l quan trng, nhiờn cỏc c trng c hc nh c ng v phõn b ng sut lp ny cng cn c quan tõm [3] 2.2 Bn cht ca ... rn 26 Hỡnh v 2.2 nhỏm b mt 29 Hỡnh v 2.3 Quan h gia bỏn kớnh mi dao v chiu sõu lp bin 34 cng vi cỏc lng chy dao khỏc (khi dao chua mũn) Hỡnh v 2.4 Quan h gia tc ct vi chiu sõu lp bin cng 35...
... Xô, vấn đề mốiquanhệ văn học dân gian văn học viết chiếm vị trí quan trọng khoa nghiêncứu văn học, đặc biệt khoa nghiêncứu văn học folklore Nga Công việc nghiêncứumốiquanhệ hai hệ thống ... viết Chính vậy, luận văn hướng tới nghiêncứumốiquanhệ folklore văn học viết, tập trung vào nghiêncứumốiquanhệ văn học dân gian văn học viết, cụ thể nghiêncứu trường hợp thơ Á Nam Trần Tuấn ... hiểu mốiquanhệ văn hóa dân gian nói chung với văn học viết vấn đề giới nghiêncứu ngữ văn folklore quan tâm Từ trước tới nay, nhà nghiêncứu ý tới mốiquanhệ folklore văn học dân gian; mối quan...
... gian đóng vai trò quan trọng Folklore hay gọi văn hóa dân gian có mốiquanhệchặt chẽ với văn học viết Mốiquanhệ trình thực tế liên tục Tìm hiểu mốiquanhệ này, nhà nghiêncứuquan tâm đến ba ... viết Chính vậy, luận văn hướng tới nghiêncứumốiquanhệ folklore văn học viết, tập trung vào nghiêncứumốiquanhệ văn học dân gian văn học viết, cụ thể nghiêncứu trường hợp thơ Á Nam Trần Tuấn ... nghệ thuật dân gian truyền thống vào sáng tạo văn học Ở Liên Xô, vấn đề mốiquanhệ văn học dân gian văn học viết chiếm vị trí quan trọng khoa nghiêncứu văn học Công việc nghiêncứumối quan...
... nụng nghi p i LờI CaM ĐOAN Các kết đề tài nghiêncứu hoàn toàn trung thực, đồng nghiệp trực tiếp thực hiện, cha đợc sử dụng cho công trình nghiêncứu khác Các trích dẫn sử dụng luận văn đợc ... h s tng quan l n l t l (r= -0,24; -0,24; -0,31) v v i hm l ng mựn (OM) ủ t v i h s tng quan l n l t l (r = 0,31; 0,33; 0,34) Hm l ng s thụ cú m i tng quan v i hm l ng K ủ t v i h s tng quan (r ... xỏc ủ nh m i tng quan gi a tớnh ch t ủ t v nng su t v ch t l ng mớa cho phộp lm rừ m i quan h ny m t cỏch nhanh chúng Do ủú vi c ti n hnh nghiờn c u tớnh ch t ủ t tr ng mớa v m i quan h v i nng...
... bỏ giả thuyết H0, chấp nhận giả thuyết H1, hay với mức ý nghĩa α=0.05 hệ số chặn có ý nghĩa 1.2 Hệ số góc β2 β3: Kiểm định hệ số góc β2: - Kiểm định cặp gải thuyết: (n-3) - Tiêu chuẩn kiểm định: ... hình tự tương quan bậc 3.4 Kiểm định bỏ sót biến Sử dụng kiểm định RamSey Xuất phát từ mô hình gốc: Log(Yi) = β1 + β2*log(X2i) + β3*X3i + Ui Ước lượng mô hình ta thu R2 , Ŷt - Ước lượng mô hình ... (thường năm) • Lãi suất (LS): tỉ lệ phần trăm phần vốn vay b Cơ sở thực tế IV Ước lượng mô hình hồi quy Ước lượng mô hình hồi quy với số liệu thu thập phần mềm eviews ta kết sau: BÁO CÁO Dependent...
... chưa bị lỗ Việc xác định sản lượng hoà vốn quan trọng doanh nghiệp phải vượt mức sản lượng doanh nghiệp thu hồi đủ vốn bỏ bắt đầu có lợi nhuận Sản lượng Q2 gọi sản lượng hoà vốn xác định công ... để xác định mức sản lượng góc độ kinh tế học doanh nghiệp vận dụng mốiquanhệ doanh thu biên chi phí biên để xác định mức sản lượng mà cung cấp thị trường vừa đảm bảo mục tiêu hoạt động kinh doanh ... sản xuất mức sản lượng Q1 Q1 Q Doanh nghiệp không sản xuất mức sản lượng Q0 tương ứng với điểm H, điểm H chi phí bình quân dài hạn thấp thấp chi phí bình quân dài hạn mức sản lượng Q1; lý sản...
... Tổng quan tình hình nghiên cứu, xác định khoảng trống nghiên cứu, mô hình nghiên cứu, câu hỏi mục tiêu nghiên cứu, thiết kế phương pháp nghiên cứu, Tổng quannghiêncứu 2.1.Tổng quannghiêncứu ... thuyết nghiêncứu 1.3 Phạm vi đối tượng nghiêncứu Phạm vi nghiêncứu Về không gian: nước Về thời gian: nghiêncứu trước năm 2013 Đối tượng nghiêncứu Đối tượng nghiêncứu chuyên đề mốiquanhệ ... tài Nghiêncứumốiquanhệ hài lòng nhân viên, chấtlượng dịch vụ thỏa mãn khách hàng tổ chức – nghiêncưu điển hình dịch vụ vệ sinh công nghiệp Hà Nội” để nghiêncứu 1.2 Mục tiêu nghiên cứu...
... 1984) Chấtlượng kỹ thuật” Chấtlượng chức năng” Mô hình SERVPERF Cronin Taylor (1992, 1994) CHẤTLƯỢNG DỊCH VỤ • Chấtlượng dịch vụ: • theo Parasuraman cộng (1985, 1988, 1991) Chấtlượng dịch ... lưới chi nhánh máy ATM • • Khẳng định tồn mốiquanhệ hài lòng lòng trung thành khách hàng lĩnh vực ngân hàng Thứ ba: • Nghiêncứumốiquanhệchấtlượng dịch vụ, hài lòng lòng trung thành (nói ... hàng • Mốiquanhệ yếu tố thành phần chấtlượng dịch vụ, hài lòng lòng trung thành khách hàng lĩnh vực ngân hàng PHẠM VI VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU • Phạm vi • • • Địa bàn: Thành phố Đà Nẵng Nghiên...
... hình hồi quy mô tả mốiquanhệ biến kinh tế * Cơ sở lý thuyết để lựa chọn mô hình Bắt nguồn từ tầm quan trọng môn học kinh tế lượng Kinh tế lượng môn học có phạm vi nghiêncứu rộng đóng vai trò ... thuộc vào nhiều nhân tố, có đầu tư xuất Dựa vào bảng số liệu thu thập được, chúng em lập mô hình hồi qui biểu thị mốiquanhệ nhập vào đầu tư xuất giai đoạn từ năm 1995- 2010 Mục đích nghiên cứu: ... ta Phương pháp nghiên cứu: phân tích thống kê 3.1 Xem biểu đồ mốiquanhệ biến Sau tạo workfile mới, nhập số liệu IM, EX I thông qua Excel vào Eview ta kiểm tra xem số liệu lấy vào chưa cách sử...
... bi cac yờu t nh: cac hoat ụng marketing truyn thng (quang cao, quan h cụng chung, chinh sach gia ca) va yờu t anh hng bờn ngoai (phong tuc, quan, ý thc, truyn ming), o yờu t truyn ming co tac ... va cai thc nhn, liờn quan ờn vic ap ng mụt nhu cõu, muc tiờu, hoc ham mun nhõt nh 2.2.2.2 Mi quan h gia chõt lng dch v va s hai lũng cua khỏch hng Theo Pitt & ctg (1995), mi quan h gia s hai long ... xung quanh nh: nhit ụ, thụng gio, tiờng ụn, mt ụ b tri trang thiờt b nụi thõt tai cac iờm giao dch cua ngõn hang phai tao s thoai mai cho khỏch hng; cỏc dõu hiu trc quan khac nh: biờu tng, bang quang...
... Bộ GIáO DụC Và ĐàO ĐàO TạO Trờng đại học kinh tế quốc dân trần đức thắng nghiêncứumốiquanhệchất lợng dịch vụ ngân hàng điện tử với mức độ thỏa mãn ... chun ch quan, hỡnh nh ngõn hng, yu t phỏp lut cú quan h t l thun vi s chp nhn Ebanking; 11 ú yu t ri ro giao dch cú quan h t l nghch vi s chp nhn Ebanking Yu t s chp nhn Ebanking cú quan h t ... mi quan h hay khụng? (4) S tha ca khỏch hng v cht lng tng th dch v ngõn hng in t cú mi quan h hay khụng? (5) S trung thnh ca khỏch hng v s tha ca khỏch hng lnh vc dch v ngõn hng in t cú mi quan...