nang luc thich ung nghe cua sinh vien su pham

Phát triển năng lực thích ứng nghề cho sinh viên cao đẳng sư phạm

Phát triển năng lực thích ứng nghề cho sinh viên cao đẳng sư phạm

Ngày tải lên : 26/09/2014, 01:33
... Giảng viên HS Học sinh HSSV NL Học sinh sinh viên Năng lực NLTƯ Năng lực thích ứng NVSP Nghiệp vụ phạm SV Sinh viên TN Thực nghiệm THCS Trung học sở TTSP Thực tập phạm Số hóa Trung tâm Học liệu ... mối quan hệ mật thiết, mối quan hệ bổ sung tương hỗ cho nhau, thúc đẩy tạo điều kiện cho phát triển 1.5.3 Các nội dung phát triển lực thích ứng nghề cho sinh viên Cao đẳng Sƣ phạm Căn vào đặc ... nhân cách học sinh sau này, từ trường phạm, sinh viên cần có lực thích ứng với hoạt động giáo dục tổ chức hoạt động giáo dục cho học sinh Các tiêu chí đánh giá thích ứng nội dung xác định:...
  • 200
  • 966
  • 5
nghiên cứu quy trình đánh giá theo tiêu chuẩn kiểm định chất lƣợng giáo dục và các biện pháp giáo dục nâng cao năng lực tự đánh giá cho sinh viên sư phạm

nghiên cứu quy trình đánh giá theo tiêu chuẩn kiểm định chất lƣợng giáo dục và các biện pháp giáo dục nâng cao năng lực tự đánh giá cho sinh viên sư phạm

Ngày tải lên : 09/10/2014, 12:54
... giá sinh viên” tương đương với số thuật ngữ tiếng Anh “Student Evaluation” (đánh giá sinh viên), “Student Assessment” (lượng giá sinh viên), “Student Measurement” (đo lường sinh viên) Đánh giá sinh ... Đối với thân sinh viên: đánh giá cung cấp thông tin phản hồi cho sinh viên Tín hiệu phản hồi có kết tốt tập trung lưu ý sinh viên vào tiến thiếu sót họ so với chuẩn định sẵn Đánh giá sinh viên có ... chất hay đơn vị đo để đánh giá chất lượng thực sinh viên/học sinh Các tiêu chí mà dùng để đo giá trị câu trả lời, sản phẩm học hay hoạt động học sinh/ sinh viên [41] Chúng quan niệm: Tiêu chí kiểm...
  • 105
  • 522
  • 0
khả năng thích ứng nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tại đại học quy nhơn trong thực tập sư phạm

khả năng thích ứng nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tại đại học quy nhơn trong thực tập sư phạm

Ngày tải lên : 02/12/2015, 08:14
... công tác Đoàn, Đội, công tác với phụ huynh học sinh đoàn thể xã hội,… 1.2.3 Sinh viên phạm đặc điểm sinh viên phạm 1.2.3.1 Sinh viên phạm - Sinh viên lứa tuổi khoảng từ 18 đến 24, 25 tuổi, ... thường sinh viên Đại học hay Cao đẳng học sinh phổ thông người tốt nghiệp Đại học muốn tìm kiếm hội nghề nghiệp Trong Từ điển tiếng Anh, “intern” định nghĩa là: sinh viên năm cuối hay sinh viên ... dụng với sinh viên năm thứ hai sinh viên năm thứ ba chương trình Đại học (4 năm) Thời gian thực tập tháng, số trường hợp cho phép sinh viên thời gian thực tập tháng Trong đợt thực tập này, sinh viên...
  • 233
  • 1.4K
  • 12
NĂNG LỰC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM TIẾNG ANH ĐƯỢC ĐÀO TẠO THEO CHƯƠNG TRÌNH 120 TÍN CHỈ potx

NĂNG LỰC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM TIẾNG ANH ĐƯỢC ĐÀO TẠO THEO CHƯƠNG TRÌNH 120 TÍN CHỈ potx

Ngày tải lên : 25/03/2014, 06:21
... quen thuộc với sinh viên, em nhiều hội rèn luyện kỹ nghe nói, đồng thời số tiết học môn Nghe nói hai năm khiêm tốn Đó lí sinh viên có điểm số cho kỹ nghe  Khác biệt tiến nhiều sinh viên chưa ... dục: 26 (2013): 1-8 nghe nói cho sinh viên, có hình thức khuyến khích bắt buộc sinh viên khai thác nguồn tài liệu sẵn có để phát triển kỹ nghe nói riêng kỹ tiếng Anh nói chung Chương trình có ... phút, sinh viên chưa học viết mô tả biểu đồ chương trình học T p h ho h Tr ng ih C n Th Ph n C: Khoa h sinh viên khu vực thành thị 65 khu vực nông thôn Các sinh viên trải qua kỳ thi Tuyển sinh...
  • 8
  • 572
  • 2
KHẢ NĂNG GIAO TIẾP ỨNG xử của SINH VIÊN

KHẢ NĂNG GIAO TIẾP ỨNG xử của SINH VIÊN

Ngày tải lên : 16/08/2014, 23:57
... gia vào Tổ chức Hội sinh viên – Tổ chức dành riêng cho bạn sinh viên, bạn học hỏi, rèn luyện thân trưởng thành mặt sống, đặc biệt kĩ mềm mà sinh viên yếu Không thế, bạn bạn sinh viên khác tham ... đạt cho Sinh viên, đặc biệt Sinh viên trường điều cần thiết để giúp cho Sinh viên Chi hội có thêm tự tin, kiến thức kỹ mềm cần thiết ngưỡng cửa bước vào đời Dưới xin liệt số kỹ mềm mà Sinh viên ... phu với khâu tổ chức chuyên nghiệp Hội sinh viên Trường thu hút lượng lớn Sinh viên toàn Trường tham gia Thông qua chương trình, tính chất văn hóa văn nghệ, Sinh viên Trường ta có hội giao lưu,...
  • 5
  • 703
  • 1
phòng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm với việc hình thành năng lực nghề cho sinh viên sư phạm

phòng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm với việc hình thành năng lực nghề cho sinh viên sư phạm

Ngày tải lên : 30/10/2014, 14:44
... biệt cho sinh viên quan sát họat động giáo viên học sinh, học sinh với học sinh trình tương tác Kết luận Xây dựng phòng rèn luyện nghiệp vụ cho sinh viên phạm đóng vai trò quan trọng việc hình ... tâm lý học sinh trình họat động, thao tác học sinh trình thực nhiệm vụ, hành động dạy học giáo viên, quan hệ giao tiếp… Trong trình quan sát đối tượng giáo dục dần hình thành cho sinh viên kĩ ... nghiệm (môn hóa học, vật lí học, sinh học…) có môn học có liên quan nhiều đến việc sử dụng sa bàn, tranh ảnh, chí trang thiết bị nghe nhìn như: xem phim, xem video, nghe băng nhạc… (môn lịch sử,...
  • 4
  • 979
  • 5
NĂNG LỰC GIÁO DỤC CẦN CÓ CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM

NĂNG LỰC GIÁO DỤC CẦN CÓ CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM

Ngày tải lên : 19/01/2015, 09:52
... hướng cho việc điều chỉnh, bổ sung nội dung, phương thức đào tạo sinh viên phạm nhằm tăng cường lực GD cho sinh viên, đồng thời sở, tiêu chí để đánh giá lực GD sinh viên phạm tốt nghiệp ... GV trung học sở thực tiễn để ngoại suy lực GD cần có sinh viên phạm tốt nghiệp để xây dựng chuẩn đầu - Hơn thế, chuẩn đầu sinh viên tốt nghiệp bao hàm nội dung lực GD đa dạng chuẩn nghề nghiệp ... nội dung cần bổ sung, điều chỉnh, phương thức đào tạo phù hợp để tạo lực GD Gắn đào tạo phạm với GD phổ thông, tăng cường thực hành, thực tập phạm đường hữu ích để đạt lực cần thiết cho sinh...
  • 115
  • 2K
  • 1
Sử dụng phương pháp dạy học phù hợp với năng lực trí tuệ của sinh viên sư phạm

Sử dụng phương pháp dạy học phù hợp với năng lực trí tuệ của sinh viên sư phạm

Ngày tải lên : 05/09/2015, 09:00
... giác), khung mô hình mô tả người học thị giác, thính giác, xúc giác Những sinh viên “thị giác” làm việc có hiệu với thông tin nhìn thấy, sinh viên “thính giác” hiểu tốt thông qua việc nghe, học ... khiếu bẩm sinh đặc biệt giúp người dạy xây dựng định hướng phát huy tính tích cực học tập SV 2.1.3 Đánh giá lực trí tuệ sinh viên qua khả tập trung ý Chất lượng trí tuệ thể qua khả tập trung ý, ... cứu thời gian phản xạ cảm giác- vận động giáo sinh trường Trung học phạm Thanh hoá, Tạp chí Sinh lí học, tập 5-No-1, Hà Nội, 4/2001 Tạ Thuý Lan, Sinh lý thần kinh trẻ em, Nxb Đại học phạm...
  • 6
  • 398
  • 1
Đánh giá thực trạng thể lực chung của sinh viên sư phạm hệ không chuyên trường đại học vinh

Đánh giá thực trạng thể lực chung của sinh viên sư phạm hệ không chuyên trường đại học vinh

Ngày tải lên : 17/12/2013, 21:52
... cao trung bình nam sinh viên năm thứ III 162,8 cm (tơng đơng với nam sinh viên năm thứ II) chiều cao trung bình nữ sinh viên năm thứ III nặng nữ sinh viên năm thứ II (51,5kg 50,4 kg) Nhng nữ sinh ... với sinh viên năm thứ II Trờng khác tác giả Nguyện Thái Sinh, Hoàng Công Dân, Phạm Thu Thái trình độ thể lực chung sinh viên s phạm trờng Đại học Vinh mức tơng đơng thấp chút Các số thể lực chung ... chức buổi tập, cha thay đổi nhiều nội dung, tập sinh động, cha hớng dẫn tổ chức cho sinh viên tập luyện theo tiêu chuẩn RLTT Ngoại khoá: Bao gồm tự học sinh viên buổi huấn luyện đội tuyển để...
  • 39
  • 942
  • 3
Kỹ năng giao tiếp của sinh viên sư phạm trường cao đẳng cần thơ

Kỹ năng giao tiếp của sinh viên sư phạm trường cao đẳng cần thơ

Ngày tải lên : 27/12/2013, 14:40
... giao tiếp - Tập trung lắng nghe - Nhận biết đối tượng giao tiếp lạc đề Tâm lý học phân biệt nghe lắng nghe Nghe thấy sóng âm tác động vào màng nhĩ tín hiệu truyền lên não Lắng nghe từ tín hiệu ... thủ bước sau quy trình lắng nghe: - Tập trung: yếu tố để lắng nghe hiệu tập trung Tập trung có nghĩa thời điểm làm việc Nhiều người giao tiếp không thành công lắng nghe người khác truyền tải thông ... tr.3] Vấn đề giao tiếp học sinh, sinh viên vấn đề đáng quan tâm A.Steer nguyên Giám đốc ngân hàng Thế giới Việt Nam nói có ba điều nhà trường Việt Nam nên bổ sung từ bậc Trung học là: “Dạy cách giải...
  • 86
  • 3.8K
  • 19
Báo cáo nghiên cứu khoa học " THỰC TRẠNG NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM VỀ CÁC GIÁ TRỊ VĂN HÓA TRONG ỨNG XỬ " doc

Báo cáo nghiên cứu khoa học " THỰC TRẠNG NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM VỀ CÁC GIÁ TRỊ VĂN HÓA TRONG ỨNG XỬ " doc

Ngày tải lên : 19/06/2014, 09:20
... nữ sinh viên cho cần phải trung thực có lòng tin với người xung quanh mức tương đương (54.4% nam sinh viên 53.3% nữ sinh viên) Sự không quán tìm thấy mức độ khác nhận thức nam sinh viên nữ sinh ... nội dung 2.586/3 điểm Mức độ nhận thức cao nội dung bốn ( = 2.76/3) thấp nội dung ba ( = 2.44/3) Cụ thể 76.1 % sinh viên cho cần phải rộng lượng, vị tha mối quan hệ Còn nội dung ba có 53.9% sinh ... nhìn từ góc độ giới tính sinh viên: Tuy số lượng nữ nam sinh viên có nhận thức chưa không chênh lệch đáng kể, số M cho thấy nhìn chung nữ sinh viên có nhận thức tốt nam sinh viên giá trị văn hóa...
  • 14
  • 1.4K
  • 2
Kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên sư phạm

Kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên sư phạm

Ngày tải lên : 23/07/2014, 17:36
... thời gian định nên làm Sự sung sướng đặc trưng hoạt động tăng lên trung tâm não nhằm ức chế tình cảm tiêu cực làm cho lượng có tăng lên, làm cho hoạt động trung tâm sinh lo lắng bị chậm lại Tuy ... Khách thể nghiên cứu gồm 360 sinh viên, có: 120 sinh viên Trường Đại học phạm Hà Nội, 121 sinh viên Đại học phạm Nghệ thuật Trung ương 119 sinh viên Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên Giả ... trí tuệ cảm xúc học sinh Trung học phổ thông” sử dụng trắc nghiệm MSEIT J Mayer, P Salovey D Caruso Việt hóa đo lường 17000 học sinh Kết cho thấy phát triển trí tuệ cảm xúc học sinh chịu ảnh hưởng...
  • 153
  • 3.5K
  • 10
Kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên sư phạm (tóm tắt)

Kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên sư phạm (tóm tắt)

Ngày tải lên : 23/07/2014, 17:39
... xúc thân sinh viên sinh viên nam sinh viên nữ Cụ thể: Sinh viên nữ (ĐTB=3,43) thường có kỹ quản lý cảm xúc tốt so với sinh viên nam (ĐTB=3,41) Ở kỹ sinh viên nữ có điểm số trung bình cao sinh viên ... 3.5 Kỹ điều khiển cảm xúc thân sinh viên phạm Kỹ điều khiển cảm xúc sinh phạm chủ yếu tập trung mức trung bình Sinh viên tự đánh giá kỹ quản lý cảm xúc tốt sinh viên trả lời tình Cụ thể: ... 3,43 TB 3,34 TB 0,114 Xét theo điểm trung bình qua bảng số liệu cho thấy: Mức độ kỹ quản lý cảm xúc thân sinh viên phạm chủ yếu tập trung mức trung bình trung bình (ĐTB≤3.00) Ở kỹ nhận diện cảm...
  • 24
  • 2.8K
  • 8
Kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên sư phạm

Kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên sư phạm

Ngày tải lên : 25/09/2014, 23:48
... thân sinh viên phạm 3.2 Khách thể nghiên cứu Khách thể nghiên cứu gồm 360 sinh viên, có: 120 sinh viên Trường Đại học phạm Hà Nội, 121 sinh viên Đại học phạm Nghệ thuật Trung ương 119 sinh ... thời gian định nên làm Sự sung sướng đặc trưng hoạt động tăng lên trung tâm não nhằm ức chế tình cảm tiêu cực làm cho lượng có tăng lên, 34 làm cho hoạt động trung tâm sinh lo lắng bị chậm lại ... giúp đỡ sinh viên giải mâu thuẫn Vì, suy cho cùng, nhân cách sinh viên phát triển trình họ giải mâu thuẫn cách biện chứng Nếu sinh viên cách ứng phó, bị stress, chí trầm cảm, cần giúp sinh viên...
  • 146
  • 5.5K
  • 51
Bước đầu tìm hiểu kĩ năng soạn giáo án môn tiếng việt của sinh viên sư phạm giáo dục tiểu học

Bước đầu tìm hiểu kĩ năng soạn giáo án môn tiếng việt của sinh viên sư phạm giáo dục tiểu học

Ngày tải lên : 28/09/2015, 15:01
... học sinh, lấy học sinh làm trung tâm, phát huy vai trò tích cực chủ thể người học mục tiêu dạy học phải hướng vào học sinh, học sinh thực hiện” Do để thực tốt kỹ sinh viên phải đạt đƣợc nội dung ... kiểu văn bản; biết nghe - nói số đề tài quen thuộc [3, tr 48-49] (3) Nguyên tắc tích cực hóa hoạt động học sinh Theo quan điểm dạy học “hướng vào học sinh, lấy học sinh làm trung tâm, phát huy ... chức hoạt động học sinh học Do việc đổi phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính tích cực học sinh nên cần quan tâm ý đến việc thiết kế hoạt động học sinh Nếu dạy ngƣời giáo...
  • 93
  • 643
  • 2
những phẩm chất nghề nghiệp của sinh viên sư phạm trường đại học tiền giang

những phẩm chất nghề nghiệp của sinh viên sư phạm trường đại học tiền giang

Ngày tải lên : 02/12/2015, 08:53
... thể: + 60 sinh viên CĐ Mầm non khóa 08 + 50 sinh viên ĐH Giáo dục tiểu học 07 + 140 sinh viên hệ CĐ khóa 08 gồm: 40 sinh viên chuyên ngành Anh văn, 25 sinh viên chuyên ngành Nhạc, 25 sinh viên ... sinh viên chuyên ngành Họa, 50 sinh viên chuyên ngành Văn + 150 sinh viên hệ ĐH khóa 07 gồm: 60 sinh viên chuyên ngành Toán, 50 sinh viên chuyên ngành Văn, 40 sinh viên chuyên ngành Lý - Giảng ... cho thấy, sinh viên trường Đại học Tiền Giang sau tốt nghiệp chịu sức ép cạnh tranh lớn hội nghề nghiệp so với sinh viên trường khu vực sinh viên đào tạo thành phố lớn nước Điều đáng nói sinh viên...
  • 151
  • 2.5K
  • 15