... ®äc
1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh
1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh
2. Ý nghĩa
2. Ý nghĩa
Th¶o luËn
nhãm
Th¶o luËn
nhãm
+ Có kế hoạch, phương pháp họctập phù
hợp với từng bộ môn.
+ Học đều ... ®äc
1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh
1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh
2. Ý nghĩa
2. Ý nghĩa
Bài tập:
Hãy chọn câu trả lời em cho là đúng
nhất:
Điều kiện quan trọng dẫn tới thành
công trong học tập.
A. ... đầy đủ điều kiện học tập.
B. Xác định được mụcđíchhọctập
đúng đắn.
C. Họctập trong môi trường giáo dục
tốt.
- Chỉ có xác định đúng đắn mụcđích
học tập thì mới có thể họctập tốt.
- Trở...
... TruyÖn ®äc
1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh
1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh
2. Ý nghĩa
2. Ý nghĩa
- Chỉ có xác định đúng đắn mụcđích
học tập thì mới có thể họctập tốt.
Bài tập 1: Xác định ... ®äc
I. TruyÖn ®äc
1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh
1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh
2. Ý nghĩa
2. Ý nghĩa
- Chỉ có xác định đúng đắn mụcđích
học tập thì mới có thể họctập tốt.
Các bạn hãy ... ®äc
I. TruyÖn ®äc
1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh
1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh
2. Ý nghĩa
2. Ý nghĩa
- Chỉ có xác định đúng đắn mụcđích
học tập thì mới có thể họctập tốt.
III. LuyÖn tËp
III....
... ®äc
1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh
1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh
2. Ý nghĩa
2. Ý nghĩa
Bài tập:
Hãy chọn câu trả lời em cho là đúng
nhất:
Điều kiện quan trọng dẫn tới thành
công trong học tập.
A. ... ®äc
1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh
1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh
2. Ý nghĩa
2. Ý nghĩa
Th¶o luËn
nhãm
Th¶o luËn
nhãm
+ Có kế hoạch, phương pháp họctập phù
hợp với từng bộ môn.
+ Học đều ... đầy đủ điều kiện học tập.
B. Xác định được mụcđíchhọctập
đúng đắn.
C. Họctập trong môi trường giáo dục
tốt.
- Chỉ có xác định đúng đắn mụcđích
học tập thì mới có thể họctập tốt.
- Trở...
... ®äc
I. TruyÖn ®äc
1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh
1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh
2. Ý nghĩa
2. Ý nghĩa
+ Có kế hoạch, phương pháp họctập phù
hợp với từng bộ môn.
+ Học đều các môn.
+ Siêng ... độ …
Họctập tốt:
Tích cực tham gia các hoạt động tập
thể, xã hội:
3. Nhiệm vụ củahọc sinh
3. Nhiệm vụ củahọc sinh
- Chỉ có xác định đúng đắn mụcđích
học tập thì mới có thể họctập tốt.
- ... Néi dung bµi häc
II. Néi dung bµi häc
I. TruyÖn ®äc
I. TruyÖn ®äc
1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh
1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh
2. Ý nghĩa
2. Ý nghĩa
Cha mất vì tai nạn lao động, mẹ qua đời...
... Hồ học sinh cần có
những điều kiện gì?
7
Câu 1: Thế nào là mụcđíchhọctập
của học sinh ?
Câu 2: Thế nào là mụcđíchhọctập
đúng và mụcđíchhọctập sai ?
10
Xác định mụcđíchhọctập ... các tiếng sau:
học, mai, ngày, tập, lập, tốt, để, rèn, luyện,
nghiệp.
? Hãy sắp xếp các tiếng đó để trở thành một câu có
nghĩa nói về mụcđíchhọctậpcủa người học sinh?
HỌC TẬP, RÈN LUYỆN ... được mụcđíchhọctập
5
Tìm hiểu truyện đọc
- Tú đã ước mơ gì? Để đạt được ước mơ
Tú đã làm gì ?
- Vì sao Tú đạt được thành tích cao trong
học tập ?
- Tú đã gặp khó khăn gì trong học tập...
... gởi đi
•
Do tập trung ở một nơi, thao tác tìm kiếm sẽ đơn
giản hơn
Lời tựa và mục tiêu
•
Bài này nhằm gợi ý cách sử dụng email trong
học tập, NCKH và giảng dạy qua kinh nghiệm
của riêng tôi
•
Do ... xã giao trong email (2)
•
Khi gửi (các) tập tin đính kèm, luôn mô tả ngắn
gọn nội dung (các) tập tin đính kèm
•
Khi gởi tập tin đính kèm lớn, hãy nén tập tin đó
trước, và cảnh báo người nhận ... nhau:
–
Các quảng cáo của các sản phẩm bạn ưa thích
–
Các thông tin từ các forum/mailing lists/news
feeds, v.v… thuộc chuyên ngành của bạn
–
Emails của trường, khoa, bộ môn
–
Emails của sinh viên nộp...
... hình tham gia học tập
+ Tình hình nghỉ học
+ Lý do nghỉ học
+ Cách học
+ Nhóm các chỉ tiêu khác về cách học tập
1.3.3 Kết quả học tập
+ Kết quả họctập qua 3 năm học
+ Mức độ hài lòng của bản thân
1.4 ... tra.
1.1 Mụcđích điều tra
Thu thập thông tin về tình hình họctậpcủa sinh viên lớp TKKD46B từ đó
phân tích chất lượng họctậpcủa họ và đưa ra những kiến nghị nhằm nâng cao
chất lượng họctập ... viên về tình hình tham gia họctậpcủa chính họ.
5. Tình hình tham gia học tập
23 C723 Số môn thi lại năm thứ ba
8 24 C8
Mức độ hài lòng của bạn với kết quả
học tậpcủa mình
1 = Hài lòng
2 =...
... lớp học và kết quả họctập là liên kết 1-N vì một lớp học có
nhiều kết quả họctập khác nhau
+ Liên kết giữa học sinh và kết quả họctập là liên kết 1-N vì có nhiều kết quả
học tậpcủahọc ... trình
15
Danh mục
môn học
1.3.2 Biểu đồ phân rà chức năng cập nhật danh mục môn học:
9
Xoá
Sửa
Xem
Nhập
mới
Phòng đào tạo
Danh mục môn học
Điểm thi
Hồ sơ học sinh
Yêu
cầu
Yêu
cầu
Kq
học
tập
Kq
học ...
phận cập nhật danh mục môn học và danh mục môn học sẽ đợc đa vào kho dữ liệu
danh mục môn học. Bộ phận cập nhật đểm thi sẽ đọc thông tin từ kho hồ sơ học
sinh và danh mục môn học để lu vào kho...
... đến việc học, mà còn có thể cải thiện kết quả
học tậpcủa chúng ta.
- Nghỉ học là một thói quen xấu của nhiều sinh viên và đương nhiên, việc nghỉ
học sẽ làm giảm kết quả họctập cả kỳ của họ ... nhiều hơn cho học tập, cố gắng
tập trung nghe giảng trên lớp và không nên nghỉ học.
- Phương pháp họctập cũng rất quan trọng, nó ảnh hưởng lớn đến việc học và
kết quả họctậpcủa sinh viên. ... viên. Điểm trung bình họctập là
một yếu tố định lượng có được sau mỗi kì họccủa sinh viên. Thực tế cho thấy, trong
quá trình họctậpcủa sinh viên thì điểm trung bình họctập bị chi phối bởi...
... hoạt động nhận thức củahọc sinh
a) Biểu hiện của tính tích cực hoạt động nhận thức
Tính tích cực hoạt động nhận thức củahọc sinh biểu hiện ở chỗ:
- Sự chú ý họctậpcủahọc sinh, sự hăng ... để đạt đƣợc mục đích, đồng thời là kết quả của
hoạt động.
Tính tích cực họctập là một hiện tƣợng sƣ phạm biểu hiện ở sự gắng sức cao
về nhiều mặt trong hoạt động học tập. Họctập là một trƣờng ... lên trong học tập, có khả năng sáng tạo trong giải
quyết các vấn đề họctập [27].
b) Vai trò của tính tích cực hoạt động nhận thức trong quá trình học tập:
Trong quá trình dạy học, hoạt...