mục tiêu phát triển tƣ duy cho học sinh

Dạy học tích hợp vì mục tiêu phát triển năng lực cho học sinh

Dạy học tích hợp vì mục tiêu phát triển năng lực cho học sinh

Ngày tải lên : 14/11/2017, 11:37
... thức dạy học khác để đạt mục tiêu giáo dục đề dạy học tích hợp phương thức dạy học đạt mục tiêu giáo dục phát triển lực cho người học để nhằm phục vụ cho trình học tập sau nhằm hoà nhập học sinh ... thứ hai, tích hợp mơn học xung quanh mục tiêu chung cho nhiều môn học (những mục tiêu gọi mục tiêu tích hợp) Các mục tiêu gắn chặt với lực, kỹ mà tìm cách hình thành học sinh Nói cách khác, kiểu ... cứu khoa học vừa sức, đề kế hoạch hành động cụ thể viết báo cáo… 2.2.2 Sự cần thiết việc phát triển lực vận dụng kiến thức cho học sinh Việc phát triển lực vận dụng kiến thức cho học sinh có ý...
  • 11
  • 249
  • 0
Hình thành biểu tượng hình học & phát triển tư duy cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động nhận dạng hình hình học ở tiểu học

Hình thành biểu tượng hình học & phát triển tư duy cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động nhận dạng hình hình học ở tiểu học

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:27
... lý cho học sinh tiến hành thao tác hình học để hình thành biểu tợng hình học cha qua phát triển lực t cho học sinh tiểu học Chính điều làm cho khả nắm biểu tợng hình học phát triển t học sinh ... cấp, cho học sinh kiến thức hình học cần tổ chức hình thành, củng cố, rèn ruyện đợc số kỹ kỹ xảo hình học cần thiết cho học sinh Để thực mục tiêu dạy - học nói chung mục tiêu, nhiệm vụ dạy - học ... hình học tiểu học Nó sở ban đầu cho việc dạy học yếu tố hình học Nếu xem việc dạy - học yếu tố hình học tiểu học tạo sở ban đầu cho việc học nội dung hình học có liên quan bậc tiểu học cho việc học...
  • 48
  • 2.6K
  • 3
Rèn luyện kỹ năng thực hành và phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học đo và vẽ hình ở học sinh tiểu học

Rèn luyện kỹ năng thực hành và phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học đo và vẽ hình ở học sinh tiểu học

Ngày tải lên : 22/12/2013, 12:53
... giúp học sinh khẳng định hiểu biết hình học, phát huy khả t sáng tạo, lực tởng tợng, hình học không gian Hơn xu đổi phơng pháp dạy học nay: cho học sinh học tập hoạt động tích cực tự giác, học sinh ... Dạy học toán Tiểu học Trong chơng trình môn học bậc tiểu học, môn toán chiếm số lớn Ngoài mục đích đào tạo học sinh thành nhà toán học góp phần giáo dục học sinh thành ngời lao động phát triển ... ứng đợc nhu cầu học sinh cấp học Häc sinh TiĨu Häc sau tèt nghiƯp bËc tiĨu học, học lên trung học không đủ t để học môn hình học, ghét môn học Điều làm cho thấy hoạt động hình học đóng vai trò...
  • 75
  • 1.4K
  • 5
RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC KHÁI NIỆM TOÁN Ở TIỂU HỌC

RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC KHÁI NIỆM TOÁN Ở TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 02/03/2016, 12:43
... việc rèn luyện phát triển tư dạy học khái niệm toán hoạt động dạy học trường tự học nhà hạn chế 3.2 Các biện pháp rèn luyện phát triểncho học sinh qua dạy học khái niệm toán tiểu học 3.2.1 Sử ... Khác……………………………………… GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Câu 2: Khi dạy học khái niệm toán, Thầy (Cô) 4.1 Quan niệm giáo viên phát triển thường phát triển tư sau cho HS? tư cho học sinh dạy học khái niệm toán A Tư trực ... LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂNDUY CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC KHÁI NIỆM TOÁN Ở TIỂU HỌC 3.1 Các định hướng xây dựng biện pháp sư phạm 3.1.1 Định hướng Hệ thống biện pháp rèn luyện phát triểncho HS phải...
  • 11
  • 291
  • 0
RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC KHÁI NIỆM TOÁN Ở TIỂU HỌC

RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC KHÁI NIỆM TOÁN Ở TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 07/03/2016, 20:52
... việc rèn luyện phát triển tư dạy học khái niệm toán hoạt động dạy học trường tự học nhà hạn chế 3.2 Các biện pháp rèn luyện phát triểncho học sinh qua dạy học khái niệm toán tiểu học 3.2.1 Sử ... Khác……………………………………… GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Câu 2: Khi dạy học khái niệm toán, Thầy (Cô) 4.1 Quan niệm giáo viên phát triển thường phát triển tư sau cho HS? tư cho học sinh dạy học khái niệm toán A Tư trực ... LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂNDUY CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC KHÁI NIỆM TOÁN Ở TIỂU HỌC 3.1 Các định hướng xây dựng biện pháp sư phạm 3.1.1 Định hướng Hệ thống biện pháp rèn luyện phát triểncho HS phải...
  • 11
  • 393
  • 0
Phát triển tư duy cho học sinh qua hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học

Phát triển tư duy cho học sinh qua hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học

Ngày tải lên : 05/11/2013, 13:11
... hóa học lại vận dụng chúng vào thực tiễn; nghiên cứu vấn đề mà thực tiễn đặt DẤU HIỆU CỦA SỰ PHÁT TRIỂNDUY HÓA HỌC : Việc phát triển tư hóa học cho học sinh cần hiểu trước hết giúp học sinh ... trình độ phát triểnhọc sinh b) Xây dựng hệ thống câu hỏi tập hóa học phù hợp với mức độ trình độ phát triểnhọc sinh Bước đầu nghiên cứu việc sử dụng hệ thống tập nhằm giúp cho học sinh lĩnh ... giúp phát triển chuyên môn phương pháp nghiên cứu hoạt động dạy học LỊCH SỬ CỦA ĐỀ TÀI: Q trình dạy học hóa học trường phổ thơng trung học MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Vấn đề phát triểncho học sinh...
  • 28
  • 2K
  • 32
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải để phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải để phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:37
... vấn đề thực tiễn 1.3.8 Hình thành phát triển tư hóa học cho học sinh [5] Việc phát triển tư hoá học cho học sinh trước hết giúp học sinh nắm vững kiến thức hoá học bản, biết vận dụng kiến thức ... tập định giáo viên gợi mở cho học sinh số vấn đề phát triển tập, hướng phát triển có tập mà học sinh tự tìm cách giải 1.4.6 Quan hệ tập hóa học phát triểncho học sinh Theo thuyết hoạt động ... học hóa học có hạn chế phổ biến sau đây: - Việc xác định mục đích cần đạt cho tập nhiều dừng lại thân lời giải tập mà chưa có mục tiêu nhận thức, phát triểncho học sinh - Giáo viên học sinh...
  • 167
  • 1.2K
  • 9
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:29
... HCHO; 4,4g CH 3CHO Trương Thị Nhật Dung B 18 g HCHO; 8,8 g CH 3CHO 47 Cao học 16 –Đại học Vinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục C 4,5 g HCHO; 4,4 g CH 3CHO Ngành: Hóa học D g HCHO; 8,8 g CH 3CHO ... tạo cho học sinh, giúp em có hứng thú học tập, điều làm cho BTHH trường phổ thơng giữ vai trò quan trọng việc dạy học hoá học, đặc biệt sử dụng hệ thống tập để phát triểncho HS q trình dạy học ... SỬ DỤNG BTHH ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HS HIỆN NAY Thực tiễn cho thấy BTHH khơng có tác dụng ơn tập, củng cố kiến thức học mà có tác dụng để phát triển kiến thức, phát triển lực tư rèn...
  • 175
  • 968
  • 3
Xây dựng bài tập hóa học có thể giải bằng nhiều cách nhằm phát triển tư duy cho học sinh THPT

Xây dựng bài tập hóa học có thể giải bằng nhiều cách nhằm phát triển tư duy cho học sinh THPT

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:33
... luận tập giải nhiều cách để phát triển t cho học sinh, chọn đề tài: Xây dựng tập hoá học giải nhiều cách nhằm phát triển t cho học sinh thpt làm khoá luận tốt nghiệp đại học Lịch sử vấn đề Việc nghiên ... chán học tập cần phải đa dạng loại tập, đa dạng cách giải cho phù hợp với mục đích, nội dung dạy học phơng pháp dạy học nhằm phát triển lục nhận thức phát triển t cho HS 1.2 t Vấn đề phát triển ... khoa học Trong trình dạy học môn hoá học ngời giáo viên có hệ thống phơng pháp luận đắn để phát triển t cho học sinh sử dụng hệ thống tập giải nhiều cách vào trình dạy học nâng cao hiệu dạy học...
  • 100
  • 810
  • 4
Phát triển tư duy cho học sinh thông qua các phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua các phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:02
... phát triển lực tư hoá học cho học học sinh Việc phát triểncho học sinh trước hết giúp học sinh nắm vững kiến thức, biết vận dụng kiến thức vào việc giải tập thực hành, qua kiến thức học sinh ... dạy học tích cực mơn hoá học sử dụng phương pháp giải tâp hoá học, kết hợp với tập hoá học để phát triểncho học sinh cách tích cực Khi học sinh sử dụng phương pháp để giải tập hóa học, học sinh ... NGƯỜI HỌC SINH CẦN PHẢI LÀM GÌ ĐỂ PHÁT TRIỂNDUY KHI HỌC MƠN HĨA HỌC 27 2.2 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂNDUY CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC...
  • 151
  • 2.3K
  • 6
Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học ở bậc trung học cơ sở luận văn thạc sĩ toán học

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học ở bậc trung học cơ sở luận văn thạc sĩ toán học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:02
... tư cho học sinh THCS Giáo dục tốn học cho học sinh q trình phức tạp, nhằm đạt mục tiêu: - Truyền thụ cho học sinh hệ thống định kiến thức Toán học; - Rèn luyện cho học sinh kỹ kỹ xảo toán học; ... cần phát triểncho học sinh Trong trình giảng dạy toán giáo viên cần thường xuyên rèn luyện phát triển tư tốn học Chính tơi chọn đề tài: Phát triển tư tốn học cho học sinh thơng qua dạy học ... tư tư toán học Luận án đưa số ý tưởng nhằm dựa vào để xác định phương hướng phát triển tư toán học cho học sinh Chương II CÁC BIỆN PHÁP SƯ PHẠM NHẰM PHÁT TRIỂNDUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH ...
  • 128
  • 1.4K
  • 2
Phát triển tư duy cho học sinh THPT qua việc xây dựng hệ thống BTTNHH có thể giải nhanh bằng phương pháp đường chéo luận văn tốt nghiệp đại học

Phát triển tư duy cho học sinh THPT qua việc xây dựng hệ thống BTTNHH có thể giải nhanh bằng phương pháp đường chéo luận văn tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:02
... đường chéo góp phần phát triển tư duy, sáng tạo cho học sinh học tập hóa học Chương I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI - - 1.1.Tư phát triểncho học sinh dạy học Hóa học 1.1.1 Tư gì? L.N ... hướng dẫn học sinh tự lực giải tập, thông qua mà tư học sinh phát triển Chính mà chúng tơi chọn đề tài: “ Phát triểncho học sinh THPT qua việc xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm hóa học giải ... tạp Nếu học sinh thực nắm nội dung đó, tiêu rõ trình độ phát triển lực tư học sinh 1.2.6 Quan hệ BTHH việc phát triểncho HS Theo thuyết hoạt động có đối tượng lực hình thành phát triển hoạt...
  • 84
  • 776
  • 0
Phân loại và xây dựng phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ lơp 12 nâng cao nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học

Phân loại và xây dựng phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ lơp 12 nâng cao nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:03
... 1.1.5 Phát triểnhọc sinh dạy học hóa học Dạy học không đơn cung cấp kiến thức cho HS mà mục đích cao phát triển lực tư duy, biến thành cơng cụ sắc bén để nhận thức giới Vậy phải làm để phát triển ... 1.2.3.5 Dựa vào mục tiêu dạy học Mục tiêu dạy học mà HS cần đạt sau học xong bài, chương môn học kiến thức, kĩ năng, tình cảm - thái độ Tuy nhiên mục tiêu trình dạy học người GV phải giúp cho HS đạt ... thức tư 12 1.1.5 Phát triểnhọc sinh dạy học hóa học 12 1.2 Bài tập hóa học 13 1.2.1 Khái niệm tập hóa học 13 1.2.2 Tác dụng tập hóa học 13 1.2.3 Cơ sở phân loại tập hóa học 14 1.2.3.1 Dựa...
  • 185
  • 1.7K
  • 4
Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương “phép nhân và phép chia các đa thức” lớp 8 trung học cơ sở

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương “phép nhân và phép chia các đa thức” lớp 8 trung học cơ sở

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... luận phát triển cho học sinh thông qua dạy học Toán Xây dựng đƣợc hệ thống gồm 76 tốn có tiềm bồi dƣỡng phát triển cho học sinh, đƣợc số phƣơng thức khai thác toán nhằm phát triển cho học ... TRUNG HỌC CƠ SỞ CÓ TÁC DỤNG PHÁT TRIỂN DUY CHO HỌC SINH 2.1 Những để phát triển cho học sinh thông qua dạy học chƣơng “Phép nhân phép chia đa thức” lớp trung học sở 2.1.1 Dạy tư Dạy học truyền ... học 2011-2012) 6.Vấn đề nghiên cứu - Cơ sở lí luận gì? Q trình rèn luyện phát triển học sinh bậc trung học sở nhƣ nào? - Để phát triển cho học sinh, giáo viên cần rèn luyện cho học sinh...
  • 23
  • 992
  • 6
HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUA CHỨNG MINH CÁC BÀI TOÁN TRONG TAM GIÁC THƯỜNG docx

HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUA CHỨNG MINH CÁC BÀI TOÁN TRONG TAM GIÁC THƯỜNG docx

Ngày tải lên : 14/03/2014, 10:20
... (AB > AC) có A = α , cạnh AB lấy điểm D cho BD = AC Lấy điểm E trung điểm AD, F trung điểm BC Tính ∧ BEF Tác dụng qua tập: Qua tập nhằm giúp cho học sinh bước đầu có số kĩ toán chứng minh tam ... luyện khả biến đổi đẳng thức cho người thực Bài 12 Cho tam giác ABC D, E, F theo thứ tự trung điểm cạnh BC, CA, AB Trên đường trung tuyến AD người ta lấy điểm G cho G nằm A D AG = 2GD Chứng minh ... O cho OB = OC Chứng tỏ F điểm tia đối tia OA AC – AB > FB – FC Hệ thống câu hỏi: Đọc đề, tóm tắt, vẽ hình cho tốn 16 a) Chứng minh AC – AB > EC – EB - Em có nhận xét đoạn thẳng - Lấy K AC cho...
  • 22
  • 1.4K
  • 2
Phát triển tư duy cho học sinh lớp 10 qua việc giải bài tập về lực ma sát.

Phát triển tư duy cho học sinh lớp 10 qua việc giải bài tập về lực ma sát.

Ngày tải lên : 29/05/2014, 13:10
... việc rèn luyện cho học sinh biết cách giải tập cách khoa học, đảm bảo đến kết cách xác việc cần thiết, khơng giúp cho học sinh nắm vững kiến thức mà rèn luyện kỹ suy luận logic, học làm việc cách ... phù hợp với trình độ học sinh Giáo viên ngại tìm kiếm tài liệu để khai thác hệ thống tập phong phú, chưa quan tâm đến hệ thống tập định hướng hoạt động học tập cho học sinh học để kích thích tư ... khảo số tài liệu, chọn đề tài Phát triểncho học sinh lớp 10 qua việc giải tập lực ma sát” nhằm tìm cách để giải tập cách dể hiểu, bản, từ thấp đến cao, giúp học sinh có kỹ giải tốt tập, hiểu...
  • 21
  • 4.4K
  • 3
nghiên cứu một số phương pháp giải nhanh bài tập chương este – lipit nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông

nghiên cứu một số phương pháp giải nhanh bài tập chương este – lipit nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 14/06/2014, 17:50
... luyện khả tư cho học sinh trung học phổ thông Trang SVTH: Huỳnh Đức Long GVHD: ThS Nguyễn Thị Lan Anh CHƢƠNG TỔNG QUAN LÍ THUYẾT 1.1 phát triển cho học sinh phổ thông: duy: Là q trình ... lipit nhằm phát triểncho học sinh trung học phổ thông” KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU VÀ ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU 2.1 Khách thể nghiên cứu: Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trình dạy học mơn hóa ... nhằm phát triểncho học sinh trung học phổ thông NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu tài liệu đánh giá kết học sinh THPT đề thi thử đại học trường, tài liệu khác sách tập, sách giáo khoa, đề thi học...
  • 77
  • 3.2K
  • 4
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải để phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường thpt

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải để phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường thpt

Ngày tải lên : 16/06/2014, 13:44
... hóa học có tác dụng lớn việc phát triểncho HS Xuất phát từ lí tiến hành đề tài: “Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống tập có nhiều cách giải để phát triểncho học sinh dạy học hóa học ... dạy học trường THPT Phần NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG BÀI TẬP NHẰM PHÁT TRIỂNDUY HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 1.1 Đổi PPDH [17] 1.1.1 Đổi mục tiêu Dạy học ... rèn tư cho HS? 14 Trong quan điểm dạy học ngày nay, người thầy thầy học, chuyên gia việc học để dạy HS cách học (thơng qua tri thức khoa học) chủ yếu dạy phương pháp học, học cốt lõi tự học, rèn...
  • 79
  • 823
  • 2
Nguyên tắc đảm bảo tính tự lực và phát triển tư duy cho học sinh docx

Nguyên tắc đảm bảo tính tự lực và phát triển tư duy cho học sinh docx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 14:20
... 2 Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học tính vừa sức có mâu thuẫn với khơng? Chúng thể việc dạy - học địa lý ...
  • 2
  • 1.7K
  • 5

Xem thêm