... chức ở các cấpquản lý giáo dục, nhà giáo ở các cơ sở giáodục từ giáodụcmầm non, giáodục phổthông, giáodục thường xuyên, giáodục chuyên nghiệp để quán triệt và thực hiện. N¬i nhËn:- Văn ... củagiáodụcmầm non, giáodục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáodục chuyên nghiệp năm học 2008 - 2009Quán triệt Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng, căn cứLuật Giáo ... nghiệp giáo viên,chuẩn hiệu trưởng THCS và THPT; xây dựng tiêu chuẩn nghiệp vụ củagiáo viênTCCN; xây dựng chế độ làm việc củagiáo viên mầm non, phổ thông và của giảngviên đại học, cao đẳng, giáo...
... trình thí điểm giáodụcmầmnon bao gồm: mụctiêugiáodụcmầm non, các yêu cầu về nội dung, phương pháp, các điều kiện để thực hiện Chương trình giáodụcmầm non; chương trình giáodục nhà trẻ, ... cơ cấu tổ chức của Bộ Giáodục và Đào tạo;Căn cứ kết quả các cuộc họp của Hội đồng thẩm định thiết bị giáodụcmầm non, phổ thông;Theo đề Nghị của Vụ trưởng Vụ giáodụcmầm non, Vụ trưởng ... tiếp cận mục tiêu giáo dục. Giáo viên tự đánh giá trẻ của lớp đánh giá việc tổ chức các hoạt động chăm sóc -giáo dục và tổ chức môi trường giáodụccủa mình Việc tự đánh giá này giúp giáo viên...
... về Bác. Là người Việt Nam, đồng hương của Bác, chúng ta càng tự hào biết bao! Cách ứng xử của Bác với tiền tài, với Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai• Giáo viên nhiệt tình, có trách nhiệm, ... hết để người khác ăn, đừng để người ta ăn thừa của mình”.Có thể dẫn ra nhiều nữa những ví dụ về cách chi tiêu sử dụng tiền bạc, cơ sở vật chất của Bác, rất “mâu thuẫn thống nhất”: chắt chiu, ... • Do đặc thù của công việc nên giáo viên có rất ít thời gian để sưu tầm các tư liệu để dạy cho trẻ học và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.• Trẻ ở tuổi mầmnon còn nhỏ...
... biện pháp xử lí kịp thờiTrẻ em hôm nay – Thế giới ngày maiWebsite hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ emwww.mamnon.com- Đối với trẻ em lứa tuổi mầm non, mụctiêu điều trị thừa cân, béo phì khác ... chung- Cô giáo phối hợp với nhà trường và phụ huynh tạo cho trẻ một môi trường an toàn về sức khỏe, tâm lý và thân thể.- Trẻ lứa tuổi mầmnon phải luôn luôn được sự chăm sóc, trông coi của người ... nạc của cơ thể, việc điều trị tập trung vào ngăn ngừa tăng cân hơn là tập trung vào giảm cân như ở người trưởng thành ( theo Hội Dinh dưỡng điểu trị của Anh – 1996).Lưu ý: Bất cứ mục tiêu...
... xây dựng KHGD 1.4 Các loại kế hoạch giáodục thực hiện chương trình112233Kế hoạch giáodục nămKế hoạch thực hiện tháng/chủ đềKế hoạch giáodục tuần, ngày Xây dựng kế hoạch:Xây ... căn cứ để viết mụctiêu cho từng độ tuổi- Trong chương trình: + Mụctiêu cuối độ tuổi + Kết quả mong đợi - Trong tài liệu Hướng dẫn từng độ tuổi: + Mụctiêu ở phần 1 + Các tiêu chí đánh ... ý:Cuối kế hoạch phải có ký tên của GV và duyệt của BGH. I/ Đặc điểm tình hình:1. Thuận lợi:2. Khó khăn:II/ Kế hoạch hoạt động của lớp:a. Mụctiêu phát triển của lớp:CSGD trẻ thật tốt nhằm...
... và nhiệm vụ củagiáodụcmầm non Điều 21,22, Luật giáodục (2005) đã xác định nhiệm vụ và mụctiêugiáo dục mầmnonGiáodụcmầmnon thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ từ 3 ... vai trò củaGiáodụcmầmnon Giáo dụcmầmnon là bậc học đầu tiên trong hệ thống Giáodục Quốc dân. Tầm quan trọng củagiáodụcmầmnon là ở chỗ nó đặt nền móng ban đầu cho việc giáodục lâu ... HOÁ GIÁODỤCMẦM NON 1.4.1. Bản chất của công tác xã hội hoá giáodụcmầm non Bản chất của xã hội hoá giáodụcmầmnon là lôi cuốn mọi lực lượng xã hội vào sự nghiệp phát triển giáodụcmầm non...
... cho100% cơ sở giáodụcmầm non. *Đầu tư xây dựng kiên cố phòng học mầm non, phòng làm việc của Ban giám hiệu, nhà công vụcho giáo viên và mua sắm trang thiết bị cho các cơ sở giáodụcmầm non. - Năm ... của các trường mầmnon bướcđầu được đầu tư xây dựng, trang cấp. Công tác xã hội hóa giáodục nhất là cho phát triển giáo dụcmầmnon được tăng cường Theo số liệu của Sở Giáodục và Đào tạo, ... nề đặt ra cho ngành giáodục mà sự nghiệp giáodục trong những năm gần đây đã được quan tâm và chú trọng hơn. Đặc biệt là giáodụcMầmnon là hệ thống đầu tiên của giáodục quốc dân, nó là...
... sang cơ sở giáodục mầm non, phổ thông tư thục; cơ sở giáodụcmầmnon bán công sang cơ sở giáo dục mầmnon dân lập; cơ sở giáodụcmầm non, phổ thông bán công sang cơ sở giáo dụcmầm non, phổ ... CHỨC THỰC HIỆNCăn cứ vào hướng dẫn trên, các sở giáodục và đào tạo chủ động xâydựng kế hoạch cụ thể của năm học đối với giáodụcmầmnon và triển khai tớicác cơ sở giáodụcmầmnoncủa địa ... gửi: Các sở giáodục và đào tạo Thực hiện Chỉ thị 4899/CT-BGDĐT ngày 04 tháng 8 năm 2009 của Bộtrưởng Bộ Giáodục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm củagiáodụcmầm non (GDMN), giáodục phổ thông...
... dạy tại các trường mầmnon Các góc chơi qui định trong chương trình giáo dục trẻ của Hàn quốc 1. Bản chất của các góc trong chương trình. Chương trình giáodục trẻ mầmnon có thể được so ... trường mầmnon là hết sức quan trọng đối với xã hội . Sau đây chúng ta cùng đI sâu tìm hiểu những qui định chung cho mảng phát triển thể chất cho trẻ mầmnon trong chương trình giáodụcmầmnon ... chương trình giáodụcmầm non lần thứ 6(bộ giáo dục, 1998) Nội dung Loại I Loại II Giác quan và nhận biết cơ thể 1. Vận động các cơ quan cảm giác 2. Nhận biết và sự vận động của cơ thể...
... vận dụng mức thu học phí của trường mầmnon bán công, như vậy là chưa đúng với quy định. Thực hiện Thông tư số 71/2007/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 28/11/2007 của Liên Bộ Giáodục và Đào tạo - Nội vụ ... công củagiáo viên mầmnon hợp đồng đạt chuẩn đào tạo trong các cơ sở GDMN công lập tương đương với thu nhập từ tiền lương củagiáo viên trong biên chế (bao gồm cả phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo ... 2 của ngành học mầmnon nói riêng và sự nghiệp giáodục đào tạo nói chung, đồng thời cũng tạo được sự đồng thuận của đông đảo nhân dân và toàn xã hội. Mặc...