0

mở rộng vốn từ về cái đẹp

Mở rộng vốn từ về môi trường

Mở rộng vốn từ về môi trường

Tiếng anh

... TỜ BÀI TẬP MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ MÔI TRƯỜNG 1C¸c b¹n h·y lµm lµm bµi tËp nµy sau mçi bu«Ø häc thø nhÊt vỊ Unit “Manand ... BELOW WHAT FOOD COMES FROM WHAT ANIMAL? Food Animals eggs hens/ chickenTỜ BÀI TẬP MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ MÔI TRƯỜNG 2C¸c b¹n h·y lµm lµm bµi tËp nµy sau mçi bu«Ø häc thø ba vỊ Unit “Manand ... make air polluted? What make water polluted? Air pollutionWater pollutionTỜ BÀI TẬP MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ MÔI TRƯỜNG 2C¸c b¹n h·y lµm lµm bµi tËp nµy sau mçi bu«Ø häc thø hai vỊ Unit “Manand...
  • 4
  • 767
  • 1
LT và C: Mở rộng vốn từ về loài chim

LT và C: Mở rộng vốn từ về loài chim

Tiểu học

... Hót như vẹt quạ khướu cắtcú ( , , , , )vẹtquạkhướucúcắt Cho các câu sau.HÃy đặt câu hỏi về địa điểm theo mẫu:ở đâu?a) Trong vườn những chú chim đua nhau hót líu lo. Những chú chim đua ... Hót như vẹt quạ khướu cắtcú ( , , , , )vẹtquạkhướucúcắt Hết câu phải dùng dấu chấm.Chữ cái đầu câu phải viết hoa.Đặt dấu phẩy giữa các ý trong câu. Ho¹t ®éng 1: Th¶o luËn nhãm Nãi...
  • 16
  • 595
  • 0
LTVC lop 2 bai Mo rong von tu ve cay coi

LTVC lop 2 bai Mo rong von tu ve cay coi

Tiểu học

... bài giảngLuyÖn tõ vµ c©uMë réng vèn tõ: Tõ ng÷ vÒ c©y cèi Luyện từ và câuThứ ngày tháng năm 200 Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cốiĐặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì ?Dấu chấm, dấu phẩy ... phẩm.b, Cây ăn quả.c, Cây lấy gỗ.d, Cây bóng mát.e, Cây hoa. Luyện từ và câuThứ ngày tháng năm 200 Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cốiĐặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì ? LuyÖn tõ vµ c©uThø ... riêng em ở cuối thư : Con nhớ chăm bón cây cam ở đầu vườn để khi bố về bố con mình có cam ngọt ăn nhé ! , .,vườn để khi bố về Con nhớ chăm bón cây cam ở đầubố con mình có cam ngọt ăn nhé !...
  • 16
  • 1,369
  • 1
Mở rộng vốn từ về muông thú- tuần 23

Mở rộng vốn từ về muông thú- tuần 23

Tiểu học

... từ : + Khi nào+ Ở đâu. +Như thế nào Bµi míi Thú dữ , nguy hiểmhổBò rừngLợn lòi Sư tửChó sóibáogấuTê giác Th n m ngày 12 tháng 2 ứ ăn m 2009.ăLuyện từ và câu Mở rộng vốn từ: ... cố dặn dò* Để đặt câu hỏi cho từ ngữ chỉ đặc điểm , ta dùng câu hỏi Như thế nào . * Trả lời cho câu hỏi có cụm từ Như thế nào , ta dùng từ ngữ chỉ đặc điểm. *Từ đầu học kì 2, các con đã được ... biết của em về các con vật, trả lời những câu hỏi saub) Sóc chuyền từ cành này sang cành khác như thế nào ?c) Gấu đi như thế nào?d) Voi kéo gỗ như thế nào ?b) + Sóc chuyền từ cành này...
  • 23
  • 705
  • 2
mo rong von tu ve bac ho dau cham dau phay

mo rong von tu ve bac ho dau cham dau phay

Toán học

... nhânThứ 5 ngày 22tháng 4năm 2010 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ DẤU CHẤM, DẤU PHẨY Ti T H C K T TH CẾ Ọ Ế Ú Tìm từ ngữ nói về tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ.Kính ... bài: Từ trái nghĩa. Dấu chấm, dấu phẩy Thứ 5 ngày 22tháng 4năm 2010 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ DẤU CHẤM, DẤU PHẨY3/ Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống trong đoạn ... Luyện từ và câuTìm từ ngữ nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.Yêu thương, thương yêu,chăm sóc , yêu mến, chăm lo, chăm nôm… • Làm bài tập ở vở bài tập•Xem trước bài: Từ trái...
  • 11
  • 470
  • 0
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về thể thao

Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về thể thao

Tiểu học

... có một số từ ngữ nói về kết quả thi Bài 2: Trong truyện vui sau có một số từ ngữ nói về kết quả thi đấu thể thao. Em hÃy ghi lại những từ ngữ đó .đấu thể thao. Em hÃy ghi lại những từ ngữ đó ... có một số từ ngữ nói về kết quả thi Bài 2: Trong truyện vui sau có một số từ ngữ nói về kết quả thi đấu thể thao. Em hÃy ghi lại những từ ngữ đó .đấu thể thao. Em hÃy ghi lại những từ ngữ đó ... đánh ba ván thử xem tài cao thấp thế nào. Đánh cờ xong, anh chàng ra về thì gặp một người bạn. Ngưcờ xong, anh chàng ra về thì gặp một người bạn. Người bạn hỏi: ời bạn hỏi: - Anh - Anh...
  • 9
  • 1,533
  • 3
Bai: Mo rong von tu:tu ngu ve loai vat. Cau kieu Ai the nao?

Bai: Mo rong von tu:tu ngu ve loai vat. Cau kieu Ai the nao?

Tiểu học

... 2BTrêng : Cao ®¼ng S ph¹m H¶i D¬ng I- Mơc ®Ých, yªu cÇu1. KiÕn thøc- Mở rộng vốn từ về vật nuôi.- Biết dùng đúng từ chỉ đặc điểm của mỗi loài vật. - Bước đầu biết so sánh các đặc điểm.- ... so s¸nh. 3, Củng cố - Dặn dò- Giáo viên nhận xét đánh giá tiếthọc - Dặn về nhà học bài vµ «n tËp cihäc kú 1.- Đẹp như tiên, cao như sếu, khỏenhư voi, nhanh như gió, chậm nhưrùa, hiên như ... ®Đp, ®Đpnh tranh.- Hai ch©n nã nhá xÝu nh hai que t¨m. - Hai em nêu lại nội dung vừa học - Về nhà học bài và «n tËp...
  • 3
  • 3,464
  • 9
Mở rộng vốn từ: Bảo vệ mô trường

Mở rộng vốn từ: Bảo vệ trường

Tư liệu khác

... tr­êng08/05/1323 Th ba ng y 11 tháng 12 n m 2007 Môn : Luyện từ và câu B i : Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trườngBài số 2:Xếp các từ ngữ chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp:( ... : B¶o vÖ m«i tr­êng08/05/132 Th ba ng y 11 tháng 12 n m 2007 M ôn : Luyện từ và câu B i : Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh...
  • 31
  • 499
  • 1
thi gv gioi cap quan- mo rong von tu bao ve moi truong.ppt

thi gv gioi cap quan- mo rong von tu bao ve moi truong.ppt

Tiểu học

... Môn : Luyện từ và câu B i : Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trườngBài 3: chọn một trong các cụm từ ở bài tập 2 làm đề tài(M: Phủ xanh đồi trọc), em hÃy viết một đoạn văn khoảng5 câu về đề tài ... gì?08/25/1323 Th ba ng y 11 tháng 12 n m 2007 Môn : Luyện từ và câu B i : Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trườngBài số 2:Xếp các từ ngữ chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp:( ... rõng08/25/137Bß rõng08/25/13108/25/132 Th ba ng y 11 tháng 12 n m 2007 M ôn : Luyện từ và câu B i : Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh...
  • 31
  • 784
  • 0
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối- Tuần 29

Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối- Tuần 29

Tư liệu khác

... Hoa-Quả Quaỷ : chớn moùng ủoỷ oỏi MỞ RỘNG VỐN TỪ:TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI.ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ ? 3/ Ghi câu hỏi có cụm từ để làm gì để hỏi về từng việc làm của bạn nhỏ được vẽ ... nữ tưới nước cho cây xanh tốt. Lá :xanh tươitươi tốtúa vànggià úađỏ sẫm 2/ Nªu những từ có thể dùng để tả các bộ phận của cây. Rễ cây : uốn lượn,cong queodàinâu sẫm Goác...
  • 27
  • 1,887
  • 5
Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường

Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường

Tư liệu khác

... tiêu1. Kiến thức- Mở rộng vốn từ ngữ về môi trường và bảo vệ môi trường .-Hiểu được những hành động có ý thức bảo vệ môi trường 2. Kỹ năng- Biết sử dụng điều đà học về bảo vệ môi trường ... vÖ m«i tr­êngB¸o löa09/02/134 Th ng y . tháng .n m 200 . M ôn : Luyện từ và câu B i : Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh ... gÊm09/02/135* Khu dự trữ sinh quyển thế giới* Hệ động thực vật vô cùng đa dạng, phong phú* Là kho báu về đa dạng sinh học09/02/1313Th ng y th¸ng 1 n m 2007ứ à ă M«n : LuyÖn tõ vµ c©u B i : à Më...
  • 32
  • 2,600
  • 3
Mở rộng vốn từ: từ ngữ về Bác Hồ Dấu chấm, dấu phẩy

Mở rộng vốn từ: từ ngữ về Bác Hồ Dấu chấm, dấu phẩy

Tư liệu khác

... sàn, râm bụt, đạm bạc, tinh khiết, tự tay) Thứ 7 ngày 18 tháng 4 năm 2009Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: từ ngữ về Bác HồDấu chấm, dấu phẩy ... năm 2009Luyện từ và câuBµi cò: Từ ngữ về Bác Hồ1. Tìm những từ ngữ:a)Nói lên tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi.b) Nói lên tình cảm của thiếu nhi với Bác Hồ. 1.Em chọn từ ngữ nào trong ... 2. Tìm những từ ngữ ca ngợi Bác Hồ.M. sáng suốttài ba, tài giỏi, yêu nước, thương dân, đức độ, hiền từ, hiền hậu, nhân từ, nhân hậu, phúc hậu, khiêm tốn, bình...
  • 10
  • 1,480
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008