0

mở rộng một số bài toán cơ sở trong tin học

SKKN áp dụng phương pháp QHĐ để giải quyết các bài toán tối ưu trong tin học

SKKN áp dụng phương pháp QHĐ để giải quyết các bài toán tối ưu trong tin học

Giáo dục học

... đưa môn tin học vào nhà trường từ tiểu học học sinh tiếp xúc môn tin học để làm quen dần với lĩnh vực công nghệ thông tin, tạo móng ban đầu để học phần nâng cao - Trong chương trình Tin học THPT ... 10 học sinh giới thiệu kiến thức đại cương tin học, lớp 11 học sinh giới thiệu lập trình, lớp 12 học sinh học sở liệu Trong chương trình Tin học THPT chương trình lớp 11 phần cho khó nhất, học ... chuyên 2.3.3 Một số toán tối ưu giải phương pháp quy hoạch động Bài toán 1: Bài toán túi Trong siêu thị n gói hàng (n ≤ 100), gói hàng thứ i trọng lượng W[i] ≤ 100 trị giá V[i] ≤ 100 Một tên...
  • 20
  • 783
  • 1
Một số bài toán mở rộng cơ sở trong Tin học

Một số bài toán mở rộng sở trong Tin học

Cơ sở dữ liệu

... thuật toán giải toán giúp học sinh mở rộng lớp toán cách linh hoạt từ rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh SKKN nêu minh hoạ số toán mở rộng từ số toán sở cách dẫn dắt học sinh nhận dạng, mở rộng toán ... định xác toán( Input, Output) thuật toán giải toán sở giúp học sinh việc nhận dạng, mở rộng số toán xác định xây dựng thuật toán giải toán Thực tế, đa phần em học sinh học chương trình tin học lớp ... giải toán sở quan trọng việc nhận dạng, mở rộng phạm vi toán từ học sinh xác định, xây dựng cách giải toán dạng mở rộng Cũng từ khuyến khích khả tự học, tự nghiên cứu học sinh Trong tin học việc...
  • 14
  • 1,339
  • 2
MỞ RỘNG một số bài TOÁN cơ sở TRONG TIN học

MỞ RỘNG một số bài TOÁN sở TRONG TIN học

Kỹ thuật lập trình

... thuật toán giải toán giúp học sinh mở rộng lớp toán cách linh hoạt từ rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh SKKN nêu minh hoạ số toán mở rộng từ số toán sở cách dẫn dắt học sinh nhận dạng, mở rộng toán ... định xác toán( Input, Output) thuật toán giải toán sở giúp học sinh việc nhận dạng, mở rộng số toán xác định xây dựng thuật toán giải toán Thực tế, đa phần em học sinh học chương trình tin học lớp ... giải toán sở quan trọng việc nhận dạng, mở rộng phạm vi toán từ học sinh xác định, xây dựng cách giải toán dạng mở rộng Cũng từ khuyến khích khả tự học, tự nghiên cứu học sinh Trong tin học việc...
  • 14
  • 1,317
  • 13
Mở rộng một số bài toán cơ sở trong Tin học_SKKN tin học THPT

Mở rộng một số bài toán sở trong Tin học_SKKN tin học THPT

Giáo dục học

... thuật toán giải toán giúp học sinh mở rộng lớp toán cách linh hoạt từ rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh SKKN nêu minh hoạ số toán mở rộng từ số toán sở cách dẫn dắt học sinh nhận dạng, mở rộng toán ... định xác toán( Input, Output) thuật toán giải toán sở giúp học sinh việc nhận dạng, mở rộng số toán xác định xây dựng thuật toán giải toán Thực tế, đa phần em học sinh học chương trình tin học lớp ... giải toán sở quan trọng việc nhận dạng, mở rộng phạm vi toán từ học sinh xác định, xây dựng cách giải toán dạng mở rộng Cũng từ khuyến khích khả tự học, tự nghiên cứu học sinh Trong tin học việc...
  • 18
  • 1,307
  • 1
Hình thành kỹ năng sử dụng mô hình để giải một số bài toán có lời văn cho học sinh lớp 4

Hình thành kỹ năng sử dụng hình để giải một số bài toán lời văn cho học sinh lớp 4

Thạc sĩ - Cao học

... theo bớc giải dạng toán điển hình "Tổng - Tỉ") VD1: (Bài toán - SGK toán 4) Tổng hai số 96 Tỉ số hai số 3/5 Tìm hai số đó? VD2: (Bài toán - SGK toán 4) Minh Khôi 25 Số Minh 2/3 số Khôi Hỏi bạn ... giải dạng toán điển hình "Hiệu - Tỉ") VD1: (Bài toán - SGK toán 4) Hiệu hai số 24 Tỉ số hai số 3/5 Tìm hai số đó? VD2: (Bài toán - SGK toán 4) Một hình chữ nhật chiều dài chiều rộng 12 m Tìm ... để giải số toán lời văn, góp phần vào việc đổi phơng pháp dạy học, nâng cao chất lợng giải toán lời văn cho học sinh lớp 9 1.2 sở lý luận: Một số khái niệm 1.2.1 Bài tập, toán, toán có...
  • 139
  • 599
  • 0
Lập trình một số bài toán cơ bản trong xử lý ảnh số

Lập trình một số bài toán bản trong xử lý ảnh số

Công nghệ thông tin

... kiến thức xử lý ảnh số Từ vận dụng để xây dựng thuật toán cho số toán xử lý ảnh số ngôn ngữ C# Xây dựng chương trình thực nghiệm cho số toán xử lý ảnh số Nguyễn Chí Hướng Lớp Tin học trắc địa K50 ... Bitmap Nguyễn Chí Hướng 20 Lớp Tin học trắc địa K50 Đồ án tốt nghiệp chuyên ngành Tin học Trắc địa CHƯƠNG MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ XỬ LÝ ẢNH 2.1 Các toán cải thiện ảnh sử dụng toán tử điểm Xử lý điểm ảnh ... Nguyễn Chí Hướng Lớp Tin học trắc địa K50 Đồ án tốt nghiệp chuyên ngành Tin học Trắc địa THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Thông tin chung Tên đề tài: Lập trình số toán xử lý ảnh số Sinh viên thực hiện:...
  • 69
  • 3,850
  • 34
Phân dạng và mở rộng  một số bài tập về gương phẳng

Phân dạng và mở rộng một số bài tập về gương phẳng

Tư liệu khác

... nhng mở rộng mức độ khó Bài : Một tia sáng mặt trời chiếu nghiêng góc 350 với mặt bàn nằm ngang Cần đặt gơng phẳng nh để đổi phơng tia sáng thành phơng nằm ngang? Bài : Đặt gơng phẳng nhỏ Một ... án sai học sinh phải vẽ hình tính toán đợc vận tốc quãng đ9 ờng ảnh đợc biết vận tốc quảng đờng mà gơng vật chuyển động nh nêu Dạng : Bài tập cách vẽ ảnh xác định số ảnh qua hệ gơng Bài : Một điểm ... loại mở rộng dạng tập xuất phát từ tập bản, nhằm củng cố khắc sâu kiến thức, phát huy đợc tính tích cực, sáng tạo học sinh, gây đợc hứng thú cho học sinh học tập Bằng cách làm thực lôi học sinh...
  • 11
  • 19,698
  • 226
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC VẬN DỤNG CÁC TÍNH CHẤT CỦA DIỆN TÍCH ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN CÓ YẾU TỐ HÌNH HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC VẬN DỤNG CÁC TÍNH CHẤT CỦA DIỆN TÍCH ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN YẾU TỐ HÌNH HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5

Giáo dục học

... phát triển sở ban đầu, quan trọng nhân cách ngƣời Việt Nam Trong môn học tiểu học, môn Toán giữ vị trí quan trọng Môn Toán tiểu học nhằm giúp học sinh: + kiến thức ban đầu toán học + Hình ... CHƢƠNG SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Ý nghĩa giải toán trình dạy học Mục tiêu việc dạy học toán bồi dƣỡng kỹ thuật tính toán, mà bồi dƣỡng khả giải tình đa dạng (trong học tập hay đời sống) Cụ ... vậy, coi giải toán biểu động hoạt động trí tuệ học sinh 1.2 Vai trò yếu tố hình học dạy học thực tiễn 1.2.1 Giúp học sinh biểu tượng ban đầu hình học số đối tượng hình học Hình học nội dung...
  • 45
  • 1,047
  • 2
một số phương pháp cơ bản để chứng minh một bất đẳng thức và khai thác một số bài toán cơ bản dành cho học sinh lớp 10

một số phương pháp bản để chứng minh một bất đẳng thức và khai thác một số bài toán bản dành cho học sinh lớp 10

Toán học

... Tổ Toán - Trường THPT Lê Viết Tạo Một số phương pháp để chứng minh bất đẳng thức khai thác số toán dành cho học sinh lớp 10 Bài toán 2: ( VD1 SGK ĐS10) Chứng minh a + b ≥ 2ab, ∀a, b ∈ R (*) Bài ... Tạo Một số phương pháp để chứng minh bất đẳng thức khai thác số toán dành cho học sinh lớp 10 1 + ≥ a b a+b Chứng minh : Hướng dẫn giải : (Bài toán giải nhiều cách) Cách 1: (sử dụng Bài toán ... thức khai thác số toán dành cho học sinh lớp 10 Bài tập đề nghị Bài 1: Cho a, b, c số thực dương Chứng minh : a b c +4 +4 >2 b+c c+a a+b (giải tương tự toán 9) Bài 2: Cho a, b, c số thực dương...
  • 16
  • 909
  • 0
SKKN Phân dạng và mở rộng một số bài tập về Gương phẳng

SKKN Phân dạng và mở rộng một số bài tập về Gương phẳng

Giáo dục học

... tương tự mở rộng mức độ khó Bài : Một tia sáng mặt trời chiếu nghiêng góc 35 với mặt bàn nằm ngang Cần đặt gương phẳng để đổi phương tia sáng thành phương nằm ngang? Bài : Đặt gương phẳng nhỏ Một ... phương án sai học sinh phải vẽ hình tính toán vận tốc quãng đường ảnh biết vận tốc quảng đường mà gương vật chuyển động nêu Dạng : Bài tập cách vẽ ảnh xác định số ảnh qua hệ gương Bài : Một điểm sáng ... phân loại mở rộng dạng tập xuất phát từ tập bản, nhằm củng cố khắc sâu kiến thức, phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh, gây hứng thú cho học sinh học tập Bằng cách làm thực lôi học sinh say...
  • 13
  • 1,302
  • 0
Một số bài toán cơ bản của hình học không gian trong quan hệ song song (SKKN)

Một số bài toán bản của hình học không gian trong quan hệ song song (SKKN)

Toán học

... Sỏng Kin Kinh Nghim Nm hc: 2011 2012 I Lí DO CHN TI Trong nm ging dy mụn Toỏn, khụng nhiu nhng cng tụi nghim rng : hc sinh rt e ngi hc mụn hỡnh hc ... ỡ(g ) ầ (b ) = b thỡ ( hỡnh 17) ợ(g ) ầ (a ) = a ợa // b * lý (Sgk trang 57) Nu b) Bi ỏp dng Bi Trong mp( a ) cho t giỏc ABCD cú AB v CD ct ti E, AC v BD ct ti F Gi S l mt im nm ngoi mp( a ) Tỡm...
  • 13
  • 632
  • 0
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng hướng dẫn giải bài toán có lời văn cho học sinh

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng hướng dẫn giải bài toán lời văn cho học sinh

Báo cáo khoa học

... tích đề toán để tìm cách giải + Giải toán thử lại Ví dụ : Bài ( Tr 151- Toán 4) Hiệu số 85 Tỉ số số 3/8 Tìm số đó? Với toán hướng dẫn HS giải theo bước sau: + Bước 1: Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài, xác ... NỘI DUNG I sở lí luận II sở thực tiễn III Một số biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy toán lời văn cho học sinh lớp IV Kết đạt PHẦN THỨ : KẾT LUẬN I Kết luận chung II .Bài học kinh ... trọng vào dạng sau : + Giải toán tỉ số phần trăm + Giải toán nội dung hình học + Giải toán thời gian, vận tốc, quãng đường Các dạng toán bố trí đan xen với toán số học, GV phải nắm chương trình...
  • 15
  • 455
  • 0
MỘT số BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢI các bài TOÁN có nội DUNG HÌNH học CHO học SINH lớp 5

MỘT số BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢI các bài TOÁN nội DUNG HÌNH học CHO học SINH lớp 5

Toán học

... tính số viên gạch, tính diện tích nhà biết số viên gạch cần lát; tính số tiền mua gạch, tính số thóc thu hoạch được, ) Đây dạng toán hợp đòi hỏi học sinh kiến thức chắn số học, đại số hình học, ... nghiệm + Một số em không hiểu đề bài, đọc đề toán mà không tóm tắt toán cho biết gì? Bài toán yêu cầu tìm gì?(do đề toán dài, thực lực số em yếu) +Một số em phân tích toán theo hướng lên, từ cần tìm ... pháp hướng dẫn học sinh giải toán nội dung hình học nhận thấy học sinh giải toán nội dung hình học ngày tốt hơn, đặc biệt toán khó số học sinh làm tương đối cao Cụ thể: Cuối học kì I, cho...
  • 25
  • 744
  • 0
Một số sai lầm của học sinh tiểu học khi giải các bài toán có nội dung hình học

Một số sai lầm của học sinh tiểu học khi giải các bài toán nội dung hình học

Giáo dục học

... bậc học Một môn học quan tâm ưu tiên hàng đầu trường Tiểu học, môn Toán Mục tiêu dạy học môn Toán không kiến thức ban đầu số học, số tự nhiên, phân số, số thập phân, đại lượng thông dụng, số ... giải toán cho học sinh nhà giáo dục giáo viên quan tâm nghiên cứu Môn Toán Tiểu học nhiều dạng toán khác nhau: dạng toán số chữ số, dạng toán phân số số thập phân, toán chuyển động đều, toán ... luận Ngoài phần Mở đầu, Kết luận Phụ lục, khóa luận gồm chương: Chương 1: sở lí luận Chương 2: Một số sai lầm học sinh tiểu học giải toán nội dung hình học Chương 3: Một số tập minh họa...
  • 71
  • 1,989
  • 7
ảnh hưởng của khả năng ngôn ngữ lên việc giải bài toán có lời văn của học sinh lớp 4 một số trường tiểu học tại tp hcm

ảnh hưởng của khả năng ngôn ngữ lên việc giải bài toán lời văn của học sinh lớp 4 một số trường tiểu học tại tp hcm

Thạc sĩ - Cao học

... như: toán đơn toán hợp, toán điển hình toán không điển hình, toán lời văn toán áp dụng quy tắc hay toán lời văn toán tuý toán học, toán phép tính hay toán đố thể nhìn nhận phân bố toán ... bậc tiểu học a Khái niệm toántoán lời văn • Bài toán: Theo nghĩa rộng, toán vấn đề khoa học hay sống cần giải quyết, toán vấn đề sống hóc búa, chưa giải [2] Theo Nguyễn Văn Kính, toán vấn ... pháp khoa học [20] Theo nghĩa hẹp hơn, toán vấn đề khoa học hay sống phương pháp toán học, vấn đề cần phải giải tìm đáp số quy tắc, định lý Như vậy, toán hiểu tập lĩnh vực toán học Bài toán sử...
  • 140
  • 615
  • 2
tìm hiểu tính tích cực nhận thức trong việc giải bài toán có lời văn của học sinh lớp 5 một số trường tiểu học tại tp hcm

tìm hiểu tính tích cực nhận thức trong việc giải bài toán lời văn của học sinh lớp 5 một số trường tiểu học tại tp hcm

Thạc sĩ - Cao học

... cho học sinh Tiểu học nắm kiến thức đặc điểm Toán học tương đối Toán học, trừu tượng hóa Toán học, ngôn ngữ Toán học phương pháp suy luận Toán học Từ đó, bước vận dụng sống giới xung quanh Toán ... dục Toán học bậc Tiểu học Giáo dục môn Toán bậc Tiểu học nhằm giúp học sinh: - kiến thức ban đầu số học số tự nhiên, phân số, số thập phân, đại lượng bản, số yếu tố đại số yếu tố hình học đơn ... 1.2.2.3 Vấn đề toán lời văn bậc Tiểu họchọc sinh lớp a Khái niệm toán - Bài toán lời văn * Bài toán Theo nghĩa rộng, toán vấn đề khoa học hay sống cần giải [5] Theo nghĩa hẹp hơn, toán vấn...
  • 175
  • 612
  • 0
MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ  TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH

MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH

Tài liệu khác

... K nằm phía so với trục Ox Suy MA − MB = NH − NK ≤ 3HK Bài toán vô nghiệm KH || Ox Cách 2: Khảo sát hàm số cách câu → Hàm số GTLN Bài toán 2: Cho mặt phẳng ( P ) : x + y + z − = Tìm điểm M ... Giúp học sinh tự ôn tập môn Toán 3 3 Suy MA + MB nhỏ 3 M  ; ; ÷ 2 2 Cách 2: 2   • Làm cách 1, đến đoạn P =  ( t − 1) + + ( t − ) + ÷   Xét hàm số f ( t ) = t −1 Ta ... Biểu thức tam thức bậc hai với hệ số a = > nên đạt giá trị nhỏ −30 5 5 t=− = Tức M  ; ; ÷ 2.9 2 2 Nhận xét: không nhớ tính chất đồ thị bậc hai khảo sát hàm số f ( t ) = 9t − 30t + 45 để tìm...
  • 5
  • 2,611
  • 67
MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12

MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12

Dịch vụ - Du lịch

... www.VNMATH.com SKKN: MỘT BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 V TÀI LIỆU THAM KHẢO Hình học 12, Bài tập hình học 12 – nhà XBGD năm 2008 Hình học 12 nâng cao, Bài tập hình học 12 nâng cao ... 12NC Luyện thi Đại học Trong trình học chuyên đề này, học sinh thực thấy tự tin, biết vận dụng gặp toán liên quan, tạo cho học sinh niềm đam mê, yêu thích môn toán, mở cho học sinh cách nhìn ... Cầm-Tổ Toán- THPT Chuyên QB Trang 21/24 www.VNMATH.com SKKN: MỘT BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 x   t Bài 6: Cho họ đường thẳng dm: y   (1  m)t , với t   m tham số ...
  • 24
  • 5,134
  • 11

Xem thêm