mở rộng bài toán nếu chúng ta thêm vào hỗn hợp một số oxit các kim loại từ al trở về trước thì tình hình sẽ như thế nào
Hoa bao cao SKKN du thi Tinh
... Nếu cho số mol FeO Fe22O33 có số mol ta coi * Nếu cho số mol FeO Fe O có số mol ta coi hỗn hợp Fe33O44 hỗn hợp Fe O * Nếu số mol FeO Fe22O33 không ta coi hỗn hợp * Nếu số mol FeO Fe O không ta ... Fe Mở rộng toán: Nếu thêm vào hỗn hợp số oxit kim loại từ Al trở trước tình hình nào? Ví dụ: Thổi luồng khí CO dư qua ống sứ đựng 6,54g oxit FeO, Fe2O3, Fe3O4, Al2 O3, MgO (số mol FeO Fe2O3) ... coi hỗn hợp FeO Fe22O33 FeO Fe O * Nếu hỗn hợp gồm Fe, FeO, Fe22O33 có nFe = nFe2O3 coi hỗn hợp * Nếu hỗn hợp gồm Fe, FeO, Fe O có nFe = nFe2O3 coi hỗn hợp gồm FeO gồm FeO Như hỗn hợp từ chất ta...
- 33
- 1,021
- 6
DL bao toan KL
... học xảy ? Em có nhận xét vị trí kim cân trước sau phản ứng ? Trả lời : Dấu hiệu cho thấy phản ứng hóa học xảy có chất màu trắng xuất Trước sau phản ứng vị trí kim cân không thay đổi Tiết 21: ... sunfat Bari sunfat + Natri clorua Kim cân trước sau phản ứng không thay đổi chứng tỏ điều ? Qua thí nghiệm em thử rút nội dung định luật ? Kim cân trước sau phản ứng không thay đổi chứng ... : Ta có : m BaCl2 + mNa2SO4 xg 14,2 g = m BaSO4 + mNaCl 23,3 g 11,7 g x + 14,2 = 23,3 + 11,7 → x = ( 23,3 + 11,7 ) – 14,2 = 20,8 g 2, Đốt cháy hết gam kim loại magiê Mg không khí thu 15 gam hợp...
- 14
- 284
- 0
ĐL Bảo toàn cơ năng
... bóng thay đổi nào? +Công thức tính động nào? +Khi rơi tự vận tốc bóng thay đổi nào? I Định luật bảo toàn Trường hợp trọng lực Xét bóng rơi tự Ta chọn gốc mặt đất - Thế bóng thay đổi nào? Trong trường ... m BÀI TẬP A m= 1kg l = 10m α =30o VA =0 k=0 Tính VB =? ( theo cách ) l α B I Định luật bảo toàn Trường hợp trọng lực Xét bóng rơi tự Ta chọn gốc mặt đất THÍ NGHIỆM Động bóng thay đổi nào? - Thế ... mặt đất -Động bóng thay đổi nào? - Thế bóng thay đổi nào? THÍ NGHIỆM Điều gợi ý cho ý có biến đổi qua lại động và nên xem xét tổng chúng Bây giờ, ta xét bóng rơi từ vị trí xuống vị trí m v1 Ở...
- 24
- 459
- 0
Tài liệu BÀI TẬP HÓA VÔ CƠ GIẢI THEO PP BẢO TOÀN ELECTRON pdf
... Giải : Bài hỗn hợp muối HCl td với lượng hh kim loại Do số e mà hh kim loại như ng trường hợp Nên số e nhận tường hợp + 2+ + → H2 H + 2e Ag + 1e → Ag Cu + 2e → Cu x mol x x y 2y y 1,3 0,65 Ta có ... khí H2 Khi hoà tan 1,805 gam hỗn hợp dd HNO3 loãng dư thu 0,896 lít khí NO nhất(đktc) Các khí đo điều kiện Kim loại A là: A Cu B Cr C Al D Mn Giải : Hỗn hợp kim loại bị hòa tan hoàn toàn HCl ... 11 : Cho 2,22 g hỗn hợp Al, Fe vào dung dịch chứa hỗn hợp Fe(NO3)3 Cu(NO3)2 Sau thời gian cho tiếp dung dịch HNO3 dư vào thấy thoát 1,12 l khí NO (đktc) Tp % khối lượng Al hỗn hợp là: A 12,2%...
- 9
- 1,036
- 52
Luận văn tốt nghiệp: phương pháp thực nghiệm trong khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật lí cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi.
... hướng nêu dự đoán: (Từ quan sát hay từ thí nghiệm ta thấy có mối liên hệ đại lượng A đại lượng B? Từ quan sát hay từ thí nghiệm ta thấy tượng a xuất nào? Trong điều kiện nào? ) + Câu hỏi định ... thuẫn xuất hiện, người ta phân biệt số kiểu tình có vấn đề đòi cách giải khác mặt phương pháp dạy học Sau số kiểu tình có vấn đề vận dụng dạy học vật lí: - Tình đột biến: tạo cách cung cáp kiện, ... DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN .3 MỤC LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH 11 MỞ ĐẦU...
- 141
- 2,066
- 16
Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi
... Các thông số thống kê kiểm tra số .91 Bảng 3.13 Tổng hợp thông số thống kê qua kiểm tra TNSP 91 v DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, ĐỒ THỊ VÀ HÌNH Biểu đồ: Biểu đồ 3.1 Biểu đồ xếp loại kiểm tra số ... hƣớng nêu dự đoán: (Từ quan sát hay từ thí nghiệm ta thấy có mối liên hệ đại lƣợng A đại lƣợng B? Từ quan sát hay từ thí nghiệm ta thấy tƣợng a xuất nào? Trong điều kiện nào? ) + Câu hỏi định ... xuất hiện, ngƣời ta phân biệt số kiểu tình có vấn đề đòi cách giải khác mặt phƣơng pháp dạy học Sau số kiểu tình có vấn đề vận dụng dạy học vật lí: - Tình đột biến: đƣợc tạo cách cung cáp kiện,...
- 115
- 983
- 0
Bài tập tự luận -các ĐL bảo toàn
... hướng xuống Bài Viên đạn bắn từ mặt đất , độ cao cực đại h = 20m viên đạn nổ thành hai mảnh có khối lượng Một giây sau nổ, mảnh chạm đất vị trí nổ cách vị trí bắn 100m Hỏi mảnh chạm đất cách vị trí ... Hỏi mảnh chạm đất cách vị trí bắn bao xa? Bài 2: Định luật bảo toàn A Lý thuyết Công, công suất Năng lượng Động năng, định lý động Thế Chú ý: Khi giải toán Cơ năng, phải chọn mốc để tính độ cao ... Mức không * Mốc * Mặt đẳng thường chọn h = vị trí thấp quỹ đạo vật vị trí khác dương B Bài tập Bài tập Vật lý 10 ...
- 2
- 1,203
- 6
Dl bao toan dong luong
... C Phương nằm ngang A m2 = 1Kg V p p p O B = ? BÀI GIẢI Hệ đạn trước sau nổ hệ kín Áp dụng đònh luật bảo toàn động lượng Động lượng hệ trước nổ : P= m V Động lượng hệ sau nổ : ⇒ P1 + P2 ... thành mảnh m • : vận tốc v m : vận tốc v2 • •Hệ đạn trước sau nổ hệ kín toàn động lượng • • p p t = p = p ⇒ áp dụng đònh luật bảo p s + p p p III BÀI TẬP ÁP DỤNG Tóm tắt : m = 2Kg V V m1 = 1Kg V ... + P2 Vì P1 ┴ P ⇒ ∆OAB vuông Áp dụng đònh lý Pitago (P2 ) = (P1)2 + P2 = 5002 + 5002 = 5002 P2 = 500 2kgm/s P V2 = m= 500 m/s 2 Gọi Tg = (P P2 ) ta có P, p = ⇒ = 450 = Vậy sau nổ mảnh thứ bay...
- 12
- 287
- 0
SKKN các dl bảo toan
... (2) -Từ (1) (2) ta có: v2 s12 = ( MM m ) µ0g + -Điều kiện để vật m trượt hết ván: s12 f L Từ (3) (4) ta suy ra: + v0 f 2( MM m ) µ gL (3) (4) -Thay số ta được: v0 f 2(m / s ) Thí dụ 2: Một ôtô ... lò xo biến dạng nhiều tức kx cực đại, từ (3) ta suy ra: v1 ; v2 cực đại m Ta có v1 + v2 = V = hs v1 = v2 = V 2 kx m Thay vào (3) ta xmax = V 2mk Vậy khoảng cách vật lò xo biến dạng nhiều là: l12 ... chạm mềm (hai vật nhập thành một) -Một vật chuyển động vỡ thành hai mảnh. (một vật tách thành hai) Sau chữa số thí dụ, hình thành phương pháp chung cho học sinh Dưới cách: *Nội dung phương pháp:...
- 15
- 344
- 2
Bảo toàn năng lượng cơ nhiệt
... Dùng bàn tay cọ xát miếng đồng lên mặt bàn, miếng đồng nóng lên Quan sát tượng tìm từ thích hợp : Em điền từ thích hợp vảo câu sau : tay chuyển hố thành miếng kim loại Chọn ... Dùng tay kéo lắc đến vị trí A Em mơ tả tượng sau : Con lắc Giá đỡ Khi bỏ tay giữ lắc, lắc chuyển động nhanh dần từ A đến B, chậm dần từ B đến C, lại chuyển động nhanh dần từ C đến B, chậm dần từ ... gỗ Em mơ tả tượng : Hòn bi thép lăn từ máng nghiêng xuống va chạm vào miếng gỗ làm miếng gỗ chuyển động Quan sát tượng điền từ thích hợp : Em tìm từ thích hợp cho chỗ trống câu sau Hòn bi truyền...
- 36
- 360
- 0
ĐL bảo toàn động lượng cực hay
... động giáo viên - Như từ lý thuyết chứng minh tổng động lượng hệ trước sau va chạm không thay đổi Tuy nhiên để trở thành kiến thức khoa học ta cần phải kiểm nhiệm lại thực nghiệm Các em đề xuất ... bi muốn đo vận tốc ta phai đo quáng đường thời gian Nhưng trường hợp đo vận tốc viên bi giai đoạn khó xác Các em có phương án khác không? - Như kiểm nghiệm định luật trường hợp va chạm mềm Sau ... toán: Xét viên bi lăn từ mặt phẳng Quan sát trả lời: Khúc gỗ chuyện động nghiêng với độ cao khác va chạm nhanh chậm khác trường vào miếng gỗ Khúc gỗ chuyển động hợp nào? - Như tác dụng lực F (do...
- 6
- 1,570
- 15
Bài tập tự luận -các ĐL bảo toàn
... hướng xuống Bài Viên đạn bắn từ mặt đất , độ cao cực đại h = 20m viên đạn nổ thành hai mảnh có khối lượng Một giây sau nổ, mảnh chạm đất vị trí nổ cách vị trí bắn 100m Hỏi mảnh chạm đất cách vị trí ... Hỏi mảnh chạm đất cách vị trí bắn bao xa? Bài 2: Định luật bảo toàn A Lý thuyết Công, công suất Năng lượng Động năng, định lý động Thế Chú ý: Khi giải toán Cơ năng, phải chọn mốc để tính độ cao ... Mức không * Mốc * Mặt đẳng thường chọn h = vị trí thấp quỹ đạo vật vị trí khác dương B Bài tập Bài tập Vật lý 10 ...
- 2
- 638
- 1
ADN sao chép theo kiểu bảo toàn, bán bảo toàn hay phân tán ? ppt
... Meselson Stahl so sánh kết thực hiệm họ với kết dự đoán tương ứng với mô hình lý thuyết minh họa Lần chép (lần 1) tạo băng ADN lai "15N - 14N" Két loại bỏ mô hình chéo kiểu bảo toàn ... II) tạo băng ADN nhẹ băng ADN lai Kết loại bỏ mô hình chép kiểu phân tán Trên sở đó, nhà khoa học kết luận ADN chép theo kiểu bán bảo toàn Điều Nếu Meselson Stahl bắt đầu nuôi vi khuẩn môi trường ... lặn nằm NST X quy định di truyền chéo Tật dính ngòn tay 2, gen nằm NST Y di truyền thẳng Một số ví dụ biểu quy luật biến dị người - Biến dị tổ hợp: bố mẹ có kiểu gen khác - Đột biến gen: bệnh hồng...
- 4
- 1,152
- 5
Ly10:Ôn các ĐL bảo toàn...
... v + v1 ) 13 Một vật khối lượng m chuyển động ngang với vận tốc v va chạm vào vật khối lượng 2m đứng n Sau va chạm, hai vật dính vào chuyển động với vận tốc là: A 3v B v C 2v D v 14 Một tàu vũ ... 2600km / h C v1 = 1600km / h D v1 = 2000km / h 15 Một vật khối lượng 0,7 kg chuyển động nằm ngang với tốc độ m/s va vào tường thẳng đứng Nó nảy trở lại với tốc độ m/s Độ thay đổi động lượng là: ... m+M C V ′ = − ( M + m )V M D V ′ = − MV ( M + m) 17 Một vật có khối lượng kg thả rơi tự từ độ cao 20m xuống mặt đất Độ biến thiên động lượng vật trước chạm đất bao nhiêu? Lấy g = 10 m/s2 A ∆p =...
- 6
- 356
- 0
Ly10: BT các ĐL BẢO TOÀN...
... 70cm Bài 54 B Bài 55 D Ta có: v1 s1 = v s2 2s v1 = v v 2v1 = v v1 = 0,5 Bài 56 B Bài 57 A Bài 58 A Bài 59 B Bài 60 A Ta có: A = mgh = 2010.2 = 400J Bài 61 A 13 mv ) P2 Wđ = mv = ( = 2m 2m Bài ... / s ) V = M 4000 Bài C ( Bài A Bài D Bài C Bài B u u P = F. t u u u m V V1 = F.t ( ) hay F = Bài D m ( + ) 0,5.7 = = 17,5 ( N ) st 0,2 u u u u P = m V' V = mV ( ) Ta có: V = 2V sin ... tổng đại số công nội lực triệt tiêu C tổng đại số công nội lực ngoại lực không đổi D tổng đại số công nội lực không đổi Bi 36: Một lò xo có hệ số đàn hồi k=20N/m Ngời ta kéo lò xo giãn dài thêm 10cm...
- 16
- 272
- 2
Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” Vật lí cơ bản 10 của học sinh miền núi
... hướng nêu dự đoán: (Từ quan sát hay từ thí nghiệm ta thấy có mối liên hệ đại lượng A đại lượng B? Từ quan sát hay từ thí nghiệm ta thấy tượng a xuất nào? Trong điều kiện nào? ) + Câu hỏi định ... thuẫn xuất hiện, người ta phân biệt số kiểu tình có vấn đề đòi cách giải khác mặt phương pháp dạy học Sau số kiểu tình có vấn đề vận dụng dạy học vật lí: - Tình đột biến: tạo cách cung cáp kiện, ... DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN .3 MỤC LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH 11 MỞ ĐẦU...
- 141
- 1,525
- 1
Phương ohaos vận dụng ĐL bảo toàn điện tích trong phần điện học 11
... - Đối với hệ ghép tụ tích điện trước vào mạch có phân bố lại điện tích tụ điện Nhưng tổng điện tích tụ không đổi - Bài toán tụ ghép trường hợp giải dựa vào hai loại phương trình : + Phương trình ... (4) : (5) ta : C C3 C2 U2 q2 C2 C3 U1 Thay số vào biểu thức ta : q 20C ; q1 = 20µC ; q3 = 40µC Nguyễn Bá Linh – THPT Trần Hưng Đạo – Thanh Xuân + 13 Bài toán Ghép tụ tích điện trước * ... Trần Hưng Đạo – Thanh Xuân (2) 10 Bài toán Ghép tụ chưa tích điện trước A Mạch cầu tụ điện * Phương pháp: - Bài toán giải phương pháp chuyển C1 mạch tụ sang hình tam giác Sau sử dụng công thức ghép...
- 19
- 2,804
- 36
báo cáo thực hành cơ sở thiết kế nhà máy đề tài thiết kế nhà máy sản xuất dầu ăn tinh chế từ dầu thô năng suất 500kg giờ
... hướng dương, dầu cọ,…) Sản phẩm dầu thị trường từ loại dầu, hỗn hợp nhiều loại dầu khác thường phân loại theo ứng dụng chúng Có hai loại dầu cooking oil salad oil - Cooking oil: dùng để chiên xào, ... công đoạn sản xuất trước mang vào :mùi than, đất hoạt tính công đoạn tẩy màu Hầu hết chúng tan dầu, tan không tan nước, chưng cất với nước chúng theo nước Giữa triglixerit phần tử hợp chất gây mùi ... đến 22 Bảng 20: Số ngày, số ca, số sản xuất nhà máy Số ngày làm Tháng Tháng Tháng Tháng Tháng Tháng Tháng 27 21 27 22 24 26 Số ca làm/ngày 2 2 2 Số ca làm/tháng 54 42 54 44 48 52 Số làm (giờ) 432...
- 118
- 1,068
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25