một thí dụ dùng giải thuật floyd cho đồ thi hình 5 7
Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: Xây dựng giải thuật gene cho bài toán cái ba lô
... xây dựng Giải thuật gene xử lý số lượng lớn lược đồ lúc, cuối hội tụ giải pháp tốt cho vấn đề Trên thực tế, lược đồ khối xây dựng liên kết gene.Giả thi t cách tiếp cận gene đệ quy giới thi u gene ... a) Thuật toán GAs • Thuật toán Gene thuật toán khái quát, mà phải áp dụng cho toán cụ thể, lý thuyết chung hợp tham số thuật toán gene với toán • Sự giới thi u thường kết việc học kinh nghiệm thuật ... truyền thống giải thuật gene Sự tiếp cận ứng dụng cho toán 0/1 kapsack Giải thuật tìm kết cận tối ưu tất kết đặc biệt biểu diễn tài liệu này, cách tiếp cận truyền thống thất bại phần lớn ví dụ đặc...
- 12
- 1,472
- 7
Báo cáo nghiên cứu khoa học " MỘT SỐ CẢI TIẾN GIẢI THUẬT EARLEY CHO VIỆC PHÂN TÍCH CÚ PHÁP TRONG XỬ LÝ NGÔN NGỮ TỰ NHIÊN " pptx
... luận: Qua trình nghiên cứu, đưa giải thuật cải tiến Giải thuật giải hai hạn chế giải thuật Earley luật dư thừa bùng nổ tổ hợp Những cải tiến giúp hoàn thi n giải thuật Earley để phân tích cú pháp ... vào bảng Earley (2) Hoàn thi n: Như giải thuật Earley cũ Giải thuật cải tiến hai bước, bước quét bỏ dạng luật sinh giai đoạn đoán nhận giải bước Giải thuật cải tiến giải vấn đề luật dư thừa, ... sinh dư thừa Đồng thời, bàn tới hướng giải tượng bùng nổ tổ hợp dựa cải tiến [6] Bài báo tổ chức sau: Phần – Chúng trình bày giải thuật Earley Phần bao gồm nhận xét ví dụ cho giải thuật Earley...
- 20
- 891
- 1
Áp dụng tính toán song song vào giải quyết bài toán tìm đi ngắn nhất xuất phát từ một đỉnh sử dụng giải thuật dijkstra
... trị âm • Giải thuật tìm kiếm A* giải toán nguồn đơn sử dụng heuristics để tăng tốc độ tìm kiếm • Thuật toán Floyd- Warshall — giải toán đường ngắn cho cặp đỉnh • Thuật toán Johnson — giải toán ... trình ứng dụng đầu tiên, phiên 1.0 đời vào tháng 10 năm 19 97 cho Fortran Tháng 10 năm sau phiên cho C/C++ Năm 2000 phiên 2.0 cho Fortran năm 2002 phiên 2.0 cho C/C++ Năm 20 05 phiên 2 .5 cho C/C++/Fortran ... đường ngắn từ đỉnh u đến đỉnh v đồ thị G Các giải thuật phát triển để giải toán dạng tiêu biểu giải thuật: Dijkstra, Bellman-Ford, Tìm đường ngắn tất cặp đỉnh: Cho đồ thị G(V,E) có trọng số cạnh...
- 13
- 665
- 7
Cấu trúc dữ liệu và giải thuật-Chương 6: Đồ thị và một vài cấu trúc phi tuyến khác docx
... Đồ thị định hướng Trong đồ thị định hướng (digraph), cạnh cặp có thứ tự TW 45 NW 35 ORD UA 877 12 UA AA 49 LAX JFK DL 2 47 AA 903 AA 13 87 DL 3 35 SFO MIA AA 52 3 DFW AA 411 BOS Ứng dụng đồ thị Đồ ... Chương – Thi t kế phân tích (5 tiết) Chương – Giải thuật đệ quy (10 tiết) Chương – Mảng danh sách (5 tiết) Chương – Ngăn xếp hàng đợi (10 tiết) Chương – Cấu trúc (10 tiết) Chương – Tìm kiếm (5 tiết) ... Sơ đồ cấu trúc điều khiển Mạng lưới xã hội Bề mặt địa lý (CAD) Mạch điện … George Paul Linda Ringo Yoko John Các loại đồ thị khác Đa đồ thị cho phép có nhiều cạnh đỉnh a c b d f Giả đồ thị đa đồ...
- 121
- 1,286
- 7
Áp dụng giải thuật di truyền và tìm kiếm cục bộ để giải quyết bài toán sắp Thời Khóa Biểu cho khoa Công Nghệ Thông Tin
... gen Ví dụ: Nhiễm sắc thể: 93 8 57 1642 Sau đột biến: 936 8 57 142 +Đột biến tương hỗ (Reciprocal Exchange Mutation) GVHD: Th.s Nguyễn Đức Thành 50 SVTH: T.Loan, C .Thi, K Loan, T.Thắm Áp dụng giải thuật ... hợp: dùng nhiều phương án khác cho vấn đề, chẳng hạn như: chạy theo số hệ xong sau đánh giá cho chạy theo kết quả, ngược lại 2.2 Ứng dụng giải thuật Di Truyền Ta hình dung mô hình toán giải thuật ... số cần cho trình thời khoá biểu giai đoạn dùng thuật toán GA (giải thuật di truyền) Bảng thuộc tính: Stt Tên thuộc tính soLanLap Kiểu liệu int Ràng buộc Diễn giải Số lần lặp cần cho giải thuật...
- 89
- 2,653
- 16
Thủy vân cơ sở dữ liệu quan hệ dựa trên kỹ thuật tối ưu hoá áp dụng giải thuật di truyền
... http://www.lrc-tnu.edu.vn - 85 Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn đề tài Đưa sở khoa học việc áp dụng kỹ thuật tối ưu hoá để mã hoá giải mã thuỷ vân sử dụng giải thuật di truyền để giải toán tối ưu hoá ... http://www.lrc-tnu.edu.vn - 17 Bitstream watermarking (thủy vân dòng bit) sử dụng cho nén liệu thuỷ vân ví dụ video Thuật ngữ nhúng kỹ hiệu thay cho watermarking ấn phẩm trước sử dụng, không tiếp tục sử dụng nữa, ... khoa học máy tính nhằm tìm kiếm giải pháp thích hợp cho toán tối ưu tổ hợp (combinatorial optimization) Giải thuật di truyền phân ngành giải thuật tiến hoá vận dụng nguyên lý tiến hoá di truyền,...
- 63
- 1,006
- 1
Giải thuật điều chế độ rộng xung dùng sóng mang áp dụng cho bộ biến đổi ma trận gián tiếp
... Frequency (Hz) 0 0.0 05 0.01 0.0 15 0.02 0.0 25 0.03 0.0 35 0.04 0.0 45 0. 05 600 0.0 05 0.01 0.0 15 0.02 0.0 25 0.03 0.0 35 0.04 0.0 45 100 200 300 400 50 0 Frequency (Hz) 600 70 0 800 900 1000 0. 05 (f) Kết thực ... (d) 0. 05 Time (s) 0.06 Fundamental (50 Hz) = 4.2 17 , THD= 1 .58 % Mag (% of Fundamental) -1 -2 -3 100 80 60 40 20 -4 -5 0.0 05 0.01 0.0 15 0.02 0.0 25 0.03 0.0 35 0.04 0.0 45 100 200 300 400 50 0 Frequency ... 0,4 Fundamental (60Hz) = 5. 4 25 , THD= 0. 15% 0. 07 80 -300 0.0 15 0.06 Time (s) 100 0.01 0. 05 Fundamental (50 Hz) = 4.226 , THD= 4.41% 50 0.04 100 0.03 70 0 800 900 1000 0. 07 0.08 0.09 0.1 800 900...
- 7
- 958
- 2
một số bài tập Giải Thuật-Đồ thị
... Bài Biểu diễn thuật toán DFS đồ thị sau Bài Cho đơn đồ thị, viết chương trình xác định đồ thị liên thông hay không Bài Viết chương trình tính số thành phần liên thông đồ thị vô hướng D ... 101010 Bài Viết chương trình tìm đường đỉnh s t đơn đồ thị liên thông Bài Viết chương trình tính độ dài đường ngắn đỉnh s, t đồ thị trọng số áp dụng BFS FindPath( G, s, t ) p Fixed_BFS( G, s ) ... Nếu T 100 1011010 110101 000111011 10101111 =1 000111100 11001 01111110 1001 001000 100 11101010 Đồ thị LIÊN THÔNG 101 111 000 11 101001 1011 10 11 111 10010001 110000111 10111011 0100000 111 001...
- 11
- 899
- 2
Ứng dụng giải thuật di truyền để xếp thời khóa biểu hệ tín chỉ cho trường đại học
... KHÓA BI U Hình 3 .5 C u trúc c a m t nhi m s c th Hình 3.1 Quy trình x p th i khóa bi u ñ xu t 3.3 BI U DI N MÔ HÌNH QU N TH Qu n th t p h p NST Ngoài vi c lưu tr danh sách 3.2 BI U DI N MÔ HÌNH CÁ ... vi c quan tr ng sau: L a ch n cách bi u di n mô hình NST cho m i NST có th ch a ñ ng ñư c m t l i gi i c a toán Xây d ng hàm ñánh giá ñ thích nghi cho t ng NST Đây bư c khó khăn nh hư ng l n ñ ... ng gi i thu t di truy n ñ x p th i khóa bi u cho nhóm l p ñư c ch n 3.9 TÍNH Đ THÍCH NGHI C A CÁ TH 3.9.1 Tính ñ thích nghi c a cá th Vi c ñánh giá ñ thích nghi c a cá th ñư c c vào s l n vi ph...
- 13
- 1,089
- 1
Mô phỏng quá trình tự động thu thập dữ liệu và áp dụng kỹ thuật MoorePenrose cho việc tái tạo ảnh siêu âm cắt lớp. potx
... Mô trình tự động thu thập liệu áp dụng kỹ thuật Moore-Penrose cho việc tái tạo ảnh siêu âm cắt lớp Simulating the automatic process of data acquisition...
- 5
- 589
- 0
Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng cấu tạo dữ liệu giải thuật ứng dụng trong sản xuất p1 pdf
... chọn nên ta có giải thuật cần O(n2) thời gian Ví dụ 3-1: Cho toán TSP với đỉnh cho tọa độ sau: • c(1 ,7) • d( 15, 7) • b(4,3) • a(0,0) • e( 15, 4) • f(18,0) Hình 3-3: Sáu thành phố cho toạ độ Do có ... o d o w w w Kĩ thuật thi t kế giải thuật w w C lic k to Giải thuật C bu y N O W ! XC er O W F- w PD h a n g e Vi e ! XC er PD F- c u -tr a c k c bu y Áp dụng kĩ thuật tham ăn để giải toán là: ... giá trị cuối lại Áp dụng kĩ thuật tham ăn cho giải thuật thời gian đa thức, nhiên nói chung đạt phương án tốt chưa tối ưu Có nhiều toán mà ta giải kĩ thuật này, sau số ví dụ 3.3.3 Bài toán trả...
- 5
- 302
- 0
Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng cấu tạo dữ liệu giải thuật ứng dụng trong sản xuất p2 potx
... 3* 25+ 1*6+1*2 = 83 Giải thuật thô giải toán ba lô kĩ thuật tham ăn sau: Tổ chức liệu: - Mỗi đồ vật biểu diễn mẩu tin có trường: • Ten: Lưu trữ tên đồ vật • Trong_luong: Lưu trữ trọng lượng đồ ... biến thể toán ba lô sau: Nguyễn Văn Linh Trang 55 to k d o m o o c u -tr a c k w lic w w w d o Kĩ thuật thi t kế giải thuật m C lic k to Giải thuật w w w C bu y N O W ! XC er O W F- w PD h a ... tới giải thuật đệ quy Trong giải thuật đó, có số giải thuật có độ phức tạp thời gian mũ Tuy nhiên, thường có số đa thức toán con, điều có nghĩa phải giải số toán nhiều lần Ðể tránh việc giải...
- 5
- 224
- 0
Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng cấu tạo dữ liệu giải thuật ứng dụng trong sản xuất p3 pptx
... Ví dụ để tính F[2 ,7] , ta có xk chạy từ đến V DIV gk, trường hợp xk chạy từ đến DIV 4, tức xk có hai giá trị Khi F[2 ,7] = Max (F[2-1, 7- 0*4] + 0 *5, F[2-1 ,7- 1*4] + 1 *5) = Max(F[1 ,7] , F[1,3] + 5) ... * = 13 Giải thuật thô theo kĩ thuật quy hoạch động sau: Tổ chức liệu: Nguyễn Văn Linh Trang 60 d o m o o c u -tr a c k w lic w w w d o Kĩ thuật thi t kế giải thuật m C lic k to Giải thuật w ... X[k,V] đồ vật loại k Tính lại V = V - X[k,V] * gk Ví dụ, bảng trên, ta xét đồ vật từ đến Khởi đầu V = W = Với k = 5, X [5, 9] = nên ta không chọn đồ vật loại Với k = 4, X[4,9] = nên ta chọn đồ vật...
- 5
- 318
- 0
Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng cấu tạo dữ liệu giải thuật ứng dụng trong sản xuất p4 ppt
... MAX) để xác định định trị cho nút MIN hay MAX Nguyễn Văn Linh Trang 67 to k d o m o o c u -tr a c k w lic w w w d o Kĩ thuật thi t kế giải thuật m C lic k to Giải thuật w w w C bu y N O W ! ... tạm trở thành giá trị A Kết minh họa hình sau: Nguyễn Văn Linh Trang 66 bu to k lic d o m o m w o d o w w w Kĩ thuật thi t kế giải thuật w w C lic k to Giải thuật C bu y N O W ! XC er O W F- w ... trị cho biểu thức số học, điểm khác biệt toán tử hàm lấy max nút có nhiều Do ta dùng kĩ thuật quay lui để định trị cho nút trò chơi Ví dụ 3-6: Vận dụng quy tắc quay lui vét cạn để định trị cho...
- 5
- 205
- 0
Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng cấu tạo dữ liệu giải thuật ứng dụng trong sản xuất p5 docx
... giá trị tạm cho Q } IF mode = MAX THEN Vq := -∞ ELSE Vq := ∞; Nguyễn Văn Linh Trang 70 to k d o m o o c u -tr a c k w lic w w w d o Kĩ thuật thi t kế giải thuật m C lic k to Giải thuật w w w ... hay không chứa cạnh đó) Nguyễn Văn Linh Trang 71 to k d o m o o c u -tr a c k w lic w w w d o thuật thi t kế giải thuật Kĩ m C lic k to Giải thuật w w w C bu y N O W ! XC er O W F- w PD h a ... chọn 35, cận nút gốc A 35/ 2 = 17 .5 Ðối với nút khác, phải lựa chọn hai cạnh có độ dài nhỏ thỏa điều kiện ràng buộc (phải chứa cạnh này, không chứa cạnh kia) Ví dụ 3-9: Tính cận cho nút D hình...
- 5
- 217
- 0
Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng cấu tạo dữ liệu giải thuật ứng dụng trong sản xuất p6 docx
... C W= 17 CT = 84 XA=0 TGT= 25 D W= 27 CT = 79 XA=1 XD=1 TGT=0 E W= 37 CT = 74 XA=0 TGT=80 K W=2 CT = 83 TGT= 75 E W =7 CT= 85. 5 XB=0 TGT =50 L W= 17 CT= 75 . 25 XD=0 TGT=81 G W=3 CT = 84 TGT= 75 H W =7 CT = ... = 75 + 7* 2 = 89, 75 TGT, trọng lượng lại ba lô đơn giá đồ vật a Tương Nguyễn Văn Linh Trang 76 to k d o m o m o c u -tr a c k w lic to k C lic w w w d o Kĩ thuật thi t kế giải thuật Giải thuật ... thuật thi t kế giải thuật Giải thuật C bu y N O W ! XC er O W F- w PD h a n g e Vi e ! XC er PD F- c u -tr a c k c O W ! PD c TGT =0 A W= 37, CT = 92 .5 XB=3 XB=2 TGT= 75 B W =7 CT = 89 XB=1 TGT =50 ...
- 5
- 257
- 0
Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng cấu tạo dữ liệu giải thuật ứng dụng trong sản xuất p7 potx
... (Greedy) để giải toán tô màu cho đồ thị Áp dụng kĩ thuật háu ăn để tô màu cho đỉnh đồ thị sau (các màu sử dung để tô là: ÐỎ, CAM, VÀNG, XANH, ÐEN, NÂU, TÍM) G A E B F C D Bài 4: Dùng kĩ thuật cắt ... a e c a d e d Hình 3-16: Cây xuất phát, giá 20 Hình 3- 17: Giá 17 b b 3 a c a c e d Hình 3-18: Giá 16 c e d Hình 3-19: Giá 12 3.6.3 Bài toán đường người giao hàng Ta vận dụng kĩ thuật tìm kiếm ... trị cho nút gốc trò chơi sau (các số nút giá trị gán cho chúng) Nguyễn Văn Linh Trang 83 bu to k d o m o o c u -tr a c k w lic to k lic C m w w w d o w w w Kĩ thuật thi t kế giải thuật Giải thuật...
- 5
- 396
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ