một số định hướng khi tổ chức hoạt động hợp tác theo giáo án đã thiết kế
thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 trung học phổ thông theo tư tưởng dạy học hợp tác
Ngày tải lên :
02/12/2015, 17:00
... đánh giá tương ứng: tổ chức hoạt động nhóm chuyên gia, tổ chức hoạt động nhóm chia sẻ kết học tập, tổ chức hoạt động nhóm theo mô hình trò chơi, tổ chức hoạt động nhóm có sử dụng thí nghiệm, tổ ... ANKIN 88 T T 2.4.7 Giáo án 37 – NGUỒN HIĐROCACBON THIÊN NHIÊN (tiết 55) 92 T T 2.5 MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG KHI TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỢP TÁC THEO GIÁO ÁN ĐÃ THIẾT KẾ 98 T T CHƯƠNG ... loại số hình thức tổ chức hoạt động nhóm dựa sở khác Đó hình thức tổ chức hoạt động nhóm vận dụng vào thiết kế giáo án chương Trong chương nêu lên tiến trình dạy học hợp tác theo nhóm, kĩ hợp tác...
- 137
- 581
- 0
Giáo án Đại số 8 tiết 44-45
Ngày tải lên :
09/06/2015, 21:00
... + 1) = ⇔ x – = x + = 0… Vậy S = { 3;−1} Đại số 143 GVBM:HÀ MINH HÙNG TL Hoạt động GV Giải phương trình Hoạt động HS - HS làm việc cá nhân trao đổi kết a) x – = x(3x – 7) 7 nhóm b) x2 – x = -2x ... nhiều cách 4x2 + 4x + = x2 khác ⇔ 3x2 + 4x + = ⇔ (x + 1) (3x + 1) = … 9’ Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi sách giáo khoa” HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:(2’) Học thuộc làm tập 25/17 SGK tập 30; 31; 33 sách tập ... x = 2; x = 7/2) Vào bài: TL Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng 25’ Tiết 45: LUYỆN TẬP “Giải tập” - HS trao đổi nhóm Bài tập 22/17 SGK Bài tập 22/17 SGK (tt) để tìm hướng giải, e) (2x – 5)2 – (x...
- 6
- 290
- 0
Bài giảng Giáo án vật lí 10 tiết 44
Ngày tải lên :
04/12/2013, 11:12
... tập tương tự sách BT Hoạt động 4: Vận dụng ( 10 phút) Câu 1: Một người kéo lực kế, số lực kế 400N, lò xo có độ cứng 1000N/m Tính công người thực A 60J B 70J C 80J D 90J Câu 2: Một vật khối lượng ... 60J B 70J C 80J D 90J Câu 2: Một vật khối lượng m gắn vào đầu lò xo có độ cứng k, đầu lò xo cố định Khi lò xo bị nén lại đoạn ∆ ( ∆l < ) đàn hồi bao nhiêu? l 2 A + k (∆l) B k (∆ ) l 2 C − k∆l 2 ... 0,5J B -0,9J C -0,75J D -0,45J l =10 cm Người ta kéo dãn với độ dài l1 =14 cm Hỏi lò xo Câu 4: Một lò xo có độ dài ban đầu là bao nhiêu? Cho biết k = 150 N/m A 0,13 J B 0,12 J C 1,2 J D 0,2 J...
- 2
- 463
- 0
Bài giảng Giáo án vật lí 10 tiết 44
Ngày tải lên :
04/12/2013, 11:12
... tập tương tự sách BT Hoạt động 4: Vận dụng ( 10 phút) Câu 1: Một người kéo lực kế, số lực kế 400N, lò xo có độ cứng 1000N/m Tính công người thực A 60J B 70J C 80J D 90J Câu 2: Một vật khối lượng ... 60J B 70J C 80J D 90J Câu 2: Một vật khối lượng m gắn vào đầu lò xo có độ cứng k, đầu lò xo cố định Khi lò xo bị nén lại đoạn ∆ ( ∆l < ) đàn hồi bao nhiêu? l 2 A + k (∆l) B k (∆ ) l 2 C − k∆l 2 ... 0,5J B -0,9J C -0,75J D -0,45J l =10 cm Người ta kéo dãn với độ dài l1 =14 cm Hỏi lò xo Câu 4: Một lò xo có độ dài ban đầu là bao nhiêu? Cho biết k = 150 N/m A 0,13 J B 0,12 J C 1,2 J D 0,2 J...
- 2
- 327
- 0
Bài soạn Giáo án vật lí 10 tiết 44
Ngày tải lên :
04/12/2013, 11:12
... tập tương tự sách BT Hoạt động 4: Vận dụng ( 10 phút) Câu 1: Một người kéo lực kế, số lực kế 400N, lò xo có độ cứng 1000N/m Tính công người thực A 60J B 70J C 80J D 90J Câu 2: Một vật khối lượng ... 60J B 70J C 80J D 90J Câu 2: Một vật khối lượng m gắn vào đầu lò xo có độ cứng k, đầu lò xo cố định Khi lò xo bị nén lại đoạn ∆ ( ∆l < ) đàn hồi bao nhiêu? l 2 A + k (∆l) B k (∆ ) l 2 C − k∆l 2 ... 0,5J B -0,9J C -0,75J D -0,45J l =10 cm Người ta kéo dãn với độ dài l1 =14 cm Hỏi lò xo Câu 4: Một lò xo có độ dài ban đầu là bao nhiêu? Cho biết k = 150 N/m A 0,13 J B 0,12 J C 1,2 J D 0,2 J...
- 2
- 570
- 0
Giáo án lớp 6 (Từ tiết 44 đến 50)
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:27
... tất yếu vào cuối kỷ 19 nớc ta Gv:Nữa cuối kỷ19 1số quan lại sĩ phu đa 1số đề nghị, cải cách Gv: quan lại sĩ phu đa đề nghị, cải cách? Hs Hoạt động 2: 2.Những đề nghị cải cách Việt nam vào cuối ... Hs:Hs:Thảo luận: Mặt tích cực,hạn chế, kết quả, ý nghĩa đề nghị cải cách trên? -Nội dung cải cách:Nội trị,ngoại giao,kinh tế, văn hoá +thời Hoạt động 3: 3.Kết cục đề nghị cải cách: Gv:Nếu đề nghị ... -Rèn luyện kĩ sử phân tích đánh giá, nhận định vấn đề lịch sử, hớng dẫn em liên hệ lí luận & thực tiễn II.Chuẩn bị Thầy Trò: Chuẩn bị Thầy: -Bài soạn, SGK, SGV, SBT -Đọc số tài liệu có liên quan...
- 5
- 620
- 0
Giáo án Địa lí 9 tiết 44-tiết 52
Ngày tải lên :
30/08/2013, 05:10
... ổn định tổ chức KTBC : - Kiểm tra chuẩn bị HS: Bản đồ HP, tranh ảnh cảnh quan tự nhiên hoạt động kinh tế HP Bài : a.Giới thiệu : b.Tiến trình hoạt động : Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động ... : ổn định tổ chức KTBC : ? Xác định đảo lờn gần bờ đồ? Cho biết vùng tập trung nhiều đảo Bài : a.Giới thiệu : b.Tiến trình hoạt động : Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt * Hoạt động ... =================================================================== Hoạt động 1:Tìm hiểu hai ngành khai thác khoáng sản GTVT biển Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt Chia lớp thành nhóm Ngành khai N1: Khai thác khoáng sản Hoạt động theo nhóm, khoáng...
- 19
- 1.1K
- 1
GIÁO ÁN Bài 29 OXI OZON
Ngày tải lên :
21/02/2014, 22:22
... 0,07mol S dư: 0,03mol SO2: 0,07mol TG Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 4: Ứng dụng điều chế oxi 7’ -Học sinh : Cần trì -Oxi có ứng dụng sống cho người thiết thực thực tế? -Lượng oxi cần dùng ... với phi kim nào, tác dụng phi kim tạo thành -Oxi không tác dụng với phi kim Halogen Khi tác hợp chất gì? dụng với phi kim tạo thành oxit phi kim hay oxit axit -Học sinh hoạt động nhóm để viết ... dụng -Oxi không tác dụng với với kim loại nào, kim loại Au,Pt Khi tác dụng tác dụng kim loại tạo thành với kim loại tạo thành oxit kim loại(hay oxit hợp chất gì? -GV: Oxi không tác dụng bazơ)...
- 6
- 901
- 15
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 44 : LUYỆN TẬP CHUNG ppt
Ngày tải lên :
25/07/2014, 13:20
... GIÁO VIÊN HỌC SINH Hoạt động : Viết số đo độ dài HS làm vào dạng số thập phân theo tập (nối theo mẫu) đơn vị đo khác HS tự làm, sau HS nêu cách làm Hoạt động : đọc kết tập Viết số đo khối ... dạng số thập phân theo đơn vị đo khác HS tự làm, sau GV cho HS làm tập HS lên bảng nêu cách Vở tập làm viết kết BT2 Hoạt động : Viết số đo độ dài HS tự làm 3, sau diện tích dạng số vài HS nêu kết ... lớp nhận Chú ý : Khi viết số đo xét độ dài khối lượng dạng số thập phân, cách qui phân HS phân tích sau số thập phân sau đổi :xuất phát từ chữ số số thập phân GV có hàng đơn vị số thể cho HS làm...
- 6
- 2.4K
- 2
Giáo án tin học 10 - Tiết 44: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN pdf
Ngày tải lên :
26/07/2014, 12:20
... công cụ giúp định nội dung chủ yếu dạng văn văn GV: Có ba loại định dạng chính: Định dạng ký tự, Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò Định dạng ký tự định dạng đoạn định Các thuộc tính định dạng ... thiếu định dạng văn Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò Cách 2: Sử dụng nút lệnh công cụ HS nghe giảng ghi định dạng Định dạng trang Các thuộc tính định dạng trang: Cỡ giấy GV: thực thao tác Hướng ... HS nghe giảng ghi Một số phím tắt để định GV: Thực thao tác dạng kiểu chữ, cỡ chữ máy tính Ctrl + B (I, U): Để định dạng kiểu chữ đậm, HS: Quan sát nghiêng, gạch chân tổng hợp thuộc tính Ctrl...
- 7
- 570
- 1
Giáo án tin học 9 - Tiết 44 : Thực hành các thao tác với tệp tin (T2) ppt
Ngày tải lên :
26/07/2014, 13:21
... Server bạn tinh chỉnh đắn, để mang lại hiệu việc tối đa cho người dùng mạng Một thứ quan trọng có ảnh hưởng đến hiệu hoạt động server Ram Trong phụ lục cho bạn thấy Windows 2000 sử dụng nhớ nào?...
- 4
- 420
- 1
Giáo án tin học 6_ tiết 44 ppt
Ngày tải lên :
05/08/2014, 21:23
... 1) Ổn định tổ chức lớp : 2) Kiểm tra cũ : - Kết hợp trình thực hành 3) Nội dung : Hoạt động giáo viên Nội dung học sinh * Hoạt động 1: Khởi động Word tạo văn - GV: phân nhóm cho HS Khởi động Word ... Khởi động Word - Mở tệp văn mới, - Hướng dẫn HS khởi thực hành gõ văn động máy tính - HS: làm theo hướng dẫn GV phần a (SGK - 84) - Tìm lỗi sai sửa lỗi cho theo qui tắc gõ văn tiếng Việt Hoạt động ... sai sửa lỗi cho theo qui tắc gõ văn tiếng Việt Hoạt động giáo viên Nội dung học sinh * Hoạt động 2: Chế độ gõ chèn , chế độ gõ đè - GV: Hướng dẫn HS sử Phân biệt chế độ gõ dụng nút Overtype, nút...
- 5
- 301
- 0
giáo án bài 29 thực hành đo bước sóng ánh sáng bằng phương pháp giao thoa - lý 12
Ngày tải lên :
17/10/2014, 09:20
... trường Làm báo cáo thực hành theo mẫu VẬT LÝ 12 hợp theo số liệu đo đạt thí nghiệm Yêu cầu nhóm làm báo cáo thực hành theo mẫu sgk V TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP Tổng kết - Củng cố kiến thức giao ... thí nghiệm giáo thoa ánh sáng Y-âng Cho biết phải đo đại lượng để xác định bước sóng ánh sáng dùng thí nghiệm Nêu công thức tính bước sóng ánh sáng = > Tính gần giá trị bước sóng ánh lần làm ... vắn tắt thí nghiệm giáo thoa ánh sáng Y-âng Yêu cầu học sinh cho biết phải đo đại lượng để xác định bước sóng ánh sáng dùng thí nghiệm nêu công thức tính bước sóng ánh sáng Hướng dẫn học sinh...
- 3
- 24.9K
- 121
Giáo án bài 29 quá trình hình thành loài (2)
Ngày tải lên :
29/10/2015, 21:23
... Những trở ngại tác động đến quần thể ban đầu nào? Do có trở ngại mặt địa lí, quần thể ban đầu chia thành nhiều quần thể cách li với 10/29/15 Nguyễn Thị Kim Phụng Những trở ngại tác động đến quần ... với ai? 10/29/15 Nguyễn Thị Kim Phụng Sự khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen tác động CLTN trì hay biến đổi nữa? Sự khác biệt tần số alen tích lũy dần đến lúc xuất trở ngại dẫn đến cách ... thành quần thể mới, biến khác chọn lọc tự nhiên theo hướng khác Cách li sinh sản quần thể chiếm khu phân môi trường sống khác nhau Có khác biệt tần số alen quần thể hình thành loài thành phần...
- 28
- 609
- 0
Giáo án bài 29 quá trình hình thành loài
Ngày tải lên :
29/10/2015, 21:24
... màu sắc Dù khu vực địa lí nhưng……?…… 10/29/15 Nguyễn Thị Kim Phụng Ánh sáng đơn sắc Khi nuôi cá thể hai loài bể có chiếu ánh sáng đơn sắc thì…? 10/29/15 Nguyễn Thị Kim Phụng Ví dụ minh họa điều ... nhiên nhân tố tiến hoá khác phối hợp tác động tạo khác biệt vốn gen dẫn đến cách li sinh sản hình thành loài 10/29/15 Nguyễn Thị Kim Phụng 11 Các cá thể loài sống khu vực địa lí HÌNH THÀNH LOÀI ... Hai loài cá hoàn toàn tách hẳn thành hai loài khác chưa? 10/29/15 Nguyễn Thị Kim Phụng Vậy xuất loài mới? Giải thích kết thí nghiệm trên? Hai loài cá tiến hóa từ loài ban đầu theo cách sau: cá thể...
- 35
- 498
- 0
giáo án bài thấu kính tiết 1
Ngày tải lên :
27/04/2016, 21:05
... Hoạt động 1: Đặt vấn đề (3 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG -GV: Em đeo mắt nhỉ? -HS: Cái kính ... kính vài ứng dụng chúng Trong tìm hiểu rõ thấu kính mỏng Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo phân loại thấu kính mỏng: (10’) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH -GV:Đây thấu kính, qua quan sát em thấy ... phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH -GV: Và ta khảo sát đại lượng đặt trưng thấu kính hội tụ -GV: Đầu tiên ta tìm hiểu khái niệm quang tâm, tiêu điểm, tiêu diện - GV: Khi chiếu chùm tia sáng...
- 6
- 399
- 0
Giáo án bài 29 cấu TRÚC VI rút
Ngày tải lên :
14/05/2016, 10:24
... gây tác hại → Chúng ta học hôm b Các hoạt động: Hoạt động 1: khái niệm (7phút) Mục tiêu hoạt động: Trình bày khái niệm virut, từ rút ba đặc điểm virut Hoạt động thầy GV: Vậy người phát Hoạt động ... Mục tiêu hoạt động: Nêu cấu trúc chung vi rút, so sánh thành phần hai nhóm virut: có vỏ vỏ; Khắc sâu vai trò mang thông tin di truyền lõi Axít Nuclêic .Hoạt động thầy Hoạt động trò Giáo viên ... hình thái virut Hoạt động 3: Các dạng virut (7 phút) Mục tiêu hoạt động: Mô tả đặc điểm hình thái thông qua ba dạng cấu trúc, từ yếu tố định đặc tính virut lõi axit nuclêic Hoạt động thầy (?) Quan...
- 9
- 442
- 0
giáo án bài giangr anken ankadien( t1)
Ngày tải lên :
15/05/2016, 13:37
... quan, qua phân biệt ankan, anken ankadien Hoạt động GV- HS Hoạt động 1: (15 phút) -GV: chia lớp thành nhóm, hoàn thành nội dung kiến thức dựa phiếu học tập số số vào bảng phụ Sau nhóm cử đại diện ... CnH2n, n≥2 *đặc điểm cấu tạo: Mạch hở, chứa kiên kết đôi phân tử, chứa liên kết pi Có đồng phân mạch cacbon đồng phân vị trí liên kết đôi Một số có đồng phân hình học *tính chất hoá học đặc trưng: ... cấu chứa chứa hai tạo kiên kết liên kết đôi đôi trong phân phân tử, tử, trong chứa hai chứa liên kết pi liên kết pi +Có đồng phân mạch cacbon đồng phân vị Phản ứng trùng hợp +nhóm 2: ankadien *công...
- 7
- 326
- 1
bai 36 nuoc tiet 1 .giáo án bài 36: Nước ( tiết 1)
Ngày tải lên :
18/05/2016, 16:46
... Là phần thiết yếu để trì sống người loại động thực vật HS: Nước GV:Đúng Đáp án câu hỏi học hôm Bài 36: NƯỚC (T1) * Vậy nước có thành phần hóa học nào? Chúng ta vào phần Hoạt động GV Hoạt động HS ... cháy - PTHH: đp + Khí cháy với lửa H2O 2H2 + O2 màu xanh có tiếng nổ Hoạt động 2: Sự tổng hợp nước (15’) Mục tiêu: Biết tổng hợp nước từ hidro oxi - GV: Yêu cầu học sinh nghiên cứu sgk nêu cách ... Đốt cháy hỗn hợp khí gồm 1,12 lít H2 1,68 lít khí O2 Tính khối lượng nước tạo thành sau phản ứng cháy hết Hướng dẫn giải: Tính số mol H2 O2 Tính theo số mol chất hết Viết PTHH Tính số mol H2O ->...
- 5
- 440
- 1