0

một số vấn đề thường gặp trong khi thi công mạng hai chiều

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... lượng vật lí khác biết liên hệ biểu diễn thành công thức tương ứng Nếu vế công thức đại lượng cần tìm vế gồm liệu tập công thức cho đáp số tập Nếu công thức đại lượng khác chưa biết đại lượng đó, ... cần trọng vấn đề hướng dẫn học sinh phương pháp giải tập tiết học, cụ thể sau: -Giải tập tiết học mới: Giải tập phần hợp thành đa số tiết học Vật lí Trong tiết học tài liệu giáo viên thường giành ... bước sau đây: 3.1 Tìm hiểu kỹ đề - Đọc kỹ đề bài: tập cho biết kiện nào? Cái cho, phải tìm - Tóm tắt đề (nếu tập định lượng thể kí hiệu quy ước) - Mô tả lại tình nêu đề bài, vẽ hình minh họa (nếu...
  • 22
  • 20,178
  • 49
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY  HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG  LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC  HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

Quản trị kinh doanh

... học phát giải vấn đề chia thành ba giai đoạn:  Đặt vấn đề, xây dựng toán nhận thức: Công việc giai đoạn là: - Tạo tình có vấn đề - Phát nhận dạng vấn đề nảy sinh - Phát biểu vấn đề cần giải Mục ... cho em  Giải vấn đề đặt Các công việc giai đoạn là: - Đề xuất giả thuyết - Lập kế hoạch giải vấn đề - Thực kế hoạch giải vấn đề Mục đích giai đoạn đƣa học sinh vào đƣờng tự lực, khai thác kiến ... nêu vấn đề nêu cách giải vấn đề; học sinh thực cách giải vấn đề theo hƣớng dẫn giáo viên Giáo viên đánh giá kết làm việc học sinh Mức 2: Giáo viên nêu vấn đề, gợi ý để học sinh tìm cách giải vấn...
  • 160
  • 3,058
  • 10
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật Lí THCS

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật Lí THCS

Khoa học tự nhiên

... tập Nhiệm vụ đề tài : Đề tài nêu giải số vấn đề sau : 3.1 Cơ sở lý luận liên quan đến đề tài : 3.2 Cơ sở thực tế trạng việc giảng dạy hớng dẫn học sinh làm tập vật lý trờng THCS Thi n Kỵ 3.3 ... kiến thức để tự lực giải thành công tình cụ thể khác kiến thức trở nên sâu sắc hoàn thi n trở thành vốn riêng học sinh Trong trình giải vấn đề, tình cụ thể tập đề học sinh phải vận dụng thao ... dẫn với chiều dài tiết diện vật liệu làm dây dẫn Biến trở điện trở kỹ thuật- ý nghĩa số ghi thi t bị tiêu thụ điện Viết công thức tính công suất điện điện tiêu thụ điện đoạn mạch, xây dựng công...
  • 15
  • 12,384
  • 9
Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Vật lý

... nớc rót từ bình sang bình hai m + Khi rót nớc từ bình sang bình hai nớc từ bình thu nhiệt, nớc bình hai toả nhiệt Gọi nhiệt độ bình hai có cân nhiệt t2 Nhiệt lợng cần thi t để m(kg) nớc từ 00c ... nớc rót từ bình sang bình hai m + Khi rót nớc từ bình sang bình hai nớc từ bình thu nhiệt, nớc bình hai toả nhiệt Gọi nhiệt độ bình hai có cân nhiệt t2 Nhiệt lợng cần thi t để m(kg) nớc từ 00c ... trờng có khảo sát chất lợng môn Vật Lí để đánh giá thi đua Trong đề có tập 1: Một ấm nhôm khối lợng 0,5kg đụng 2lít nớc 200c a, tính nhiệt lợng cần thi t để đun sôi ấm nớc đó(nớc sôi 1000) b, Nếu...
  • 17
  • 6,911
  • 57
Phương pháp giải bài tập Vật Lí 10(hot)

Phương pháp giải bài tập Vật Lí 10(hot)

Vật lý

... + Chọn chiều dơng chiều véc tơ vận tốc cho + Chiếu véc tơ vận tốc lên phơng chúng Nếu chiều( +) v > dấu(+) Nếu ngợc chiều (+) v < dấu (-) Nếu cha biết chiều để dấu (+) sau tính v > thi chiều (+)còn ... hợp chiều lực F chiều chuyển động v *Chú ý: Nếu vật chịu nhiều lực tác dụng công hợp lực F tổng công lực tác dụng lên vật AF = AF1+ AF2+ +AFn Bài 1: Một ô tô lên dốc với tốc độ không đổi Tính công ... Bài 2: Một bi khối lợng m1 = 50g lăn mặt phẳng nằm ngang với vận tốc v1 = 2m/s Một bi thứ hai m2 = 80g lăn quỹ đạo thẳng m1 nhng ngợc chiều a) Tìm vận tốc m2 trớc va chạm để sau va chạm hai bi...
  • 23
  • 10,706
  • 171
SKKN giải bài tập Vật lí nhanh

SKKN giải bài tập Vật lí nhanh

Tư liệu khác

... cẩn thận phép tính số học, đại số hình học Nên hớng dẫn học sinh làm quen dần với cách giải chữ thay giá trị số đại lợng biểu thức cuối - Khi tính toán số, phải ý đảm bảo trị số kết có ý nghĩa ... đại lợng để tìm cấu trúc công thức quan trọng, đóng vai trò định đến thành công - Nh ta biết từ công thức (1) Ta viết đợc số biểu thức tơng đơng sở mối liên hệ số đại lợng công thức với đại lợng ... lợng Vật lí khác biết liên hệ biểu diễn thành công thức tơng ứng Nếu vế công thức đại lợng cần tìm vế gồm liệu tập công thức cho đáp số tập Nếu công thức đại lợng khác cha biết đại lợng đó, cần...
  • 22
  • 836
  • 2
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 12 Năm Học 2013 – 2014 – Tập 1

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 12 Năm Học 2013 – 2014 – Tập 1

Vật lý

... truyền tới M: ∆ϕ = CHUN ĐỀ 3: GIAO THOA SĨNG CƠ Dạng 1: Số điểm số đường dđ ϕ a Hai nguồn dđ pha ∆ =ϕ −ϕ =kπ * Điểm dđ cực đại: d1 – d2 = kλ (k∈Z) ⇒ Số đường số điểm (khơng tính hai nguồn): ⇒ Vị trí ... chiều dài l1 - l2 (l1>l2) có chu kỳ T4 Ta có: T =T +T T =T −T Tỉ số số dao động, chu kì tần số chiều dài: Trong thời gian lắc có chiều dài l1 thực n1 dao động, lắc l2 thực 2 2 n2 dao động Ta có: ... T + Thời gian lần liên tiếp động khơng là: T + Dđđh có tần số góc ω, tần số f, chu kỳ T Thì động biến thi n với tần số góc 2ω, tần số 2f, chu kỳ T 2 Lò xo treo thẳng đứng: a Cơ năng: W = k (...
  • 131
  • 1,473
  • 4
Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 2

Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 2

Vật lý

... M’ qua vị trí cân theo chiều âm Khi t = 8s hình chiếu M’ qua li độ: A - 10,17 cm theo chiều dương B - 10,17 cm theo chiều âm C 22,64 cm theo chiều dương D 22,64 cm theo chiều âm Câu 25: Chất điểm ... hưởng vật tiếp tục dao động A với tần số nhỏ tần số dao động riêng B với tần số lớn tần số dao động riêng C mà không chịu ngoại lực tác dụng D với tần số tần số dao động riêng Câu 16 Để trì dao ... 64cm Câu 3: Hai lắc đơn có chiều dài lần lược l1 l2 với (l1 = 2l2) dđ tự vị trí Trái Đất, so sánh tần số lắc A f1 = f2 ; B f1 = 0,5f2 ; C f2 = f1 D f1 = f2 Câu 4: Hai lắc đơn có chiều dài l l2...
  • 145
  • 2,422
  • 5
Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 4

Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 4

Vật lý

... khụng ti im tip theo cng nh vy khong cỏch gia hai im l 36cm Chon gục thi gian t = luc võt qua vi tri biờn õm Võn tục trung binh t thi iờm ban õu ờn thi iờm võt co ly ụ x = 9cm va ang chuyờn ụng ... 0986338189 CHUYấN CHUYấN SU ễN THI I HC MễN VT L - NM HC: 2013 - 2014 phng ngang vi tc v = 2m / s , gi thit l va chm khụng n hi v xy ti thi im lũ xo cú di ln nht Sau va chm hai vt gn cht vo v cựng ... phng nm ngang cú ma sỏt khụng ỏng k t vt th hai cú lng m = 3,75 kg sỏt vi vt th nht ri y chm c hai vt cho lũ xo nộn li cm Khi th nh chỳng ra, lũ xo y hai vt chuyn ng v mt phớa Ly =10, lũ Gv son:...
  • 82
  • 1,769
  • 1
Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 5

Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 5

Vật lý

... cộng hưởng là A Tần số lực cưỡng bức với tần số riêng hệ B Tần số dao động với tần số riêng hệ C Tần số lực cưỡng bức nhỏ tần số riêng hệ D Tần số lực cưỡng bức lớn tần số riêng hệ Câu 73: ... D Tần số nguồn âm Câu 7: Để có sóng dừng xảy sợi dây đàn hồi với hai đầu dây là hai nút sóng thì: A Chiều dài dây số nguyên lần nửa bước sóng B Bước sóng số lẻ lần chiều dài dây C Chiều dài ... ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ - NĂM HỌC 2013 - 2014 – TẬP Câu 10: Chọn câu trả lời sai Ý nghĩa hệ số công suất cos ϕ là A hệ số công suất càng lớn công suất tiêu thụ mạch càng lớn B hệ số công...
  • 97
  • 1,160
  • 1
Giải Bài Tập Vật Lí Phần A :::  Cơ Học - Bản FULL Dành cho Sinh Viên khối KHTN

Giải Bài Tập Vật Lí Phần A ::: Cơ Học - Bản FULL Dành cho Sinh Viên khối KHTN

Vật lý

... thuộc v o chiều chuyển động vật, giả sử tuỳ ý chiều chuyển động vật đợc Trong trờng hợp ta đ giả thi t nhầm chiều chuyển động dẫn đến kết gia tốc vật bị âm buộc phải giả thi t lại chiều chuyển ... theo chiều ngợc lại so với chiều đ chọn lời giải Tuy nhiên, muốn thi t lập công thức tổng quát cho hệ vật nh vậy, qua để bạn thấy cách xử lý gặp kết gia tốc không phù hợp chiều dơng đ chọn Câu kết ... sát Khi hệ ma sát, lực tác dụng v o vật không phụ thuộc = Khoa Vật Lí, trờng ĐH Khoa Học, ĐH Thái Nguyên v o chiều chuyển động vật nh việc chọn chiều dơng trục toạ độ Khi hệ có ma sát, rõ r ng chiều...
  • 79
  • 2,920
  • 3
Giải Bài Tập Vật Lí Phần B ::: Nhiệt Học- Bản FULL Dành cho Sinh Viên khối KHTN

Giải Bài Tập Vật Lí Phần B ::: Nhiệt Học- Bản FULL Dành cho Sinh Viên khối KHTN

Vật lý

... 0-9 Có hai bình cầu đợc nối với ống có khoá, chứa chất khí áp suất bình thứ 2.105Pa, bình thứ hai 106Pa Mở khóa nhẹ nhàng để hai bình thông cho nhiệt độ khí không đổi Khi cân bằng, áp suất hai bình ... p Có hai bình chứa hai thứ khí khác thông với ống thủy tinh có khóa Thể tích bình thứ lít, bình thứ hai lít Lúc đầu ta đóng khóa, áp suất hai bình lần lợt at 3at Sau mở khóa nhẹ nhàng để hai bình ... Giải: Công khí sinh A o = p o Vo ln V1 h + h1 = p o Vo ln o Vo h0 Hay, biến đổi khí nhận vào công : ho A o = p o Vo ln h +h o Công áp suất khí : A k = p oSh Công cần thực bao gồm công...
  • 54
  • 2,297
  • 6
Giải Bài Tập Vật Lí Phần C ::: Điện - Bản FULL Dành cho Sinh Viên khối KHTN

Giải Bài Tập Vật Lí Phần C ::: Điện - Bản FULL Dành cho Sinh Viên khối KHTN

Vật lý

... > 0) 2-17 Một tụ điện có điện dung C1 = 20àF, hiệu điện hai tụ điện U1 = 100V Ngời ta nối song song với tụ điện thứ hai có hiệu điện hai l U2 = 40 V Xác định điện dung tụ điện thứ hai (C2) biết ... hình vẽ 1-11 Cho hai điện tích q v 2q đặt cách 10 cm Hỏi điểm n o đờng nối hai điện tích điện trờng triệt tiêu Giải: Trên đờng nối hai điện tích, điện trờng chúng gây phơng ngợc chiều nên ta có: ... q2 x= = q1 q2 q1 q1 q2 l + Hai điện trờng E1 v E2 ngợc chiều: Nếu q1, q2 dấu M phải nằm hai điên tích: 0< x...
  • 117
  • 789
  • 1
hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập vật lí – cấp thcs

hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập vật lí – cấp thcs

Báo cáo khoa học

... cựng ca nc l 19,2 oC 3.BI TON Mt m in cú hai in tr: R1 = v R2 = Nu bp ch dựng mt in tr R1 thỡ un sụi m nc 10 phỳt Tớnh thi gian cn thit un sụi m nc trờn khi: a Ch dựng R1 b Dựng R1 ni tip R2 ... I.U.t ú t l thi gian dũng in chy qua dõy; t ú suy ra: I= A U t (3) d Trong cụng thc trờn, in nng tớnh Jun in nng ny tng ng vi nhit lng Q m dũng in cung cp (v vi nhit lng m gian phũng mt i) thi gian ... phng phỏp gii bi Vt lớ THCS Trong chuyờn ny tụi chia thnh ni dung, hng dn hc sinh: 10 Hớng dẫn học sinh phơng pháp giải tập Vật lí - THCS Trỡnh t gii mt bi vt lớ Hai phng phỏp suy lun gii...
  • 25
  • 1,365
  • 4
SKKN: Hướng dẫn HS giải bài tập vật lí

SKKN: Hướng dẫn HS giải bài tập vật lí

Vật lý

... kiến, gặp tập phức tạp - Thực cách cẩn thận phép tính số học, đại số hình học Nên hớng dẫn học sinh làm quen dần với cách giải chữ thay giá trị số đại lợng biểu thức cuối - Khi tính toán số, phải ... chiều dài dây qui định a Nếu gọi chiều dài dây l, điện trở dây R, điện trở suất tiết diện S, chiều dài dây dẫn liên hệ với điện trở công l R = S thức: l= Do dó: R.S (1) b Trong biểu thức chiều ... đại lợng để tìm cấu trúc công thức quan trọng, đóng vai trò định đến thành công - Nh ta biết từ công thức (1) Ta viết đợc số biểu thức tơng đơng sở mối liên hệ số đại lợng công thức với đại lợng...
  • 23
  • 739
  • 2
SKKN

SKKN " PP giải bài tập Vật lí cấp THCS"

Vật lý

... cẩn thận phép tính số học, đại số hình học Nên hớng dẫn học sinh làm quen dần với cách giải chữ thay giá trị số đại lợng biểu thức cuối - Khi tính toán số, phải ý đảm bảo trị số kết có ý nghĩa ... chiều dài dây qui định a Nếu gọi chiều dài dây l, điện trở dây R, điện trở suất tiết diện S, chiều dài dây dẫn liên hệ với điện trở công thức: l R = S Do dó: l= R.S (1) b Trong biểu thức chiều ... đại lợng để tìm cấu trúc công thức quan trọng, đóng vai trò định đến thành công - Nh ta biết từ công thức (1) Ta viết đợc số biểu thức tơng đơng sở mối liên hệ số đại lợng công thức với đại lợng...
  • 25
  • 566
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008