... ra 17m = 19n + 7 hay 17m = 17n + (2n + 7)
Ta có 17m
M
17, 17n
M
17 nên 2n + 7
M
17. Vì a phải nhỏ nhất nên ta chon n
nhỏ nhất sao cho 2n + 7
M
`7, ta chọn n = 5. Vậy a = 1 07
Bài 9:
Gọi số đó ... Nguyễn Sỹ Chung
19
MỘTSỐPHƯƠNGPHÁPGIẢITOÁN CHIA HẾT LỚP 6
Bài 7
Giả sử số viết thêm là
abc
.
Ta có:
abcabc 579 9 ;7; 5 579
⇒
M
chia hét cho 5 .7. 9 = 315.
Mặt khác:
abc 579
= 579 000 +
abc
= ... 1001.
20a
.1000 +
20a
, Theo bài ra n
M
7, mà 1001
M
7, nên
20a
M
7
Giáo viên: Nguyễn Sỹ Chung
7
MỘTSỐPHƯƠNGPHÁPGIẢITOÁN CHIA HẾT LỚP 6
6 chia cho 9 dư 1
Giải :
Giả sử có số a
N
∈
thoả mãn cả hai...
... III. Phơng pháp phân tử lợng
Trung bình: (PTLTB, M).
Cho phép áp dụng giải nhiều bài toán khác nhau, đặc biệt áp dụng
chuyển bài toán hỗn hợp thành bài toánmột chất rất đơn giản, cho ta giải rất ... VII. Phơng phápgiảitoán lợng chất d
Trong tơng tác hoá học.
Tỉ lệ khối lợng phải lấy = C
2
- C
để pha chế dd mới C - C
1
2. Các thí dụ cụ thể:
Thí dụ 1: Một dd HCl nồng độ 45% và một dd HCl ...
khan.
Tiết VI. Phơng pháp biện luận
để lập công thức phân tử (CTPT).
Sự có mặt lợng chất d thờng làm cho bài toán trở nên phức tạp, để phát
hiện và giải quyết những bài toán của dạng toán này, yêu...
... Mộtsố phơng phápgiảitoán hoá học
(áp dụng cho hóa học THCS)
Sau đây là mộtsố kỹ thuật giải bài toán hoá học áp dụng cho các bài toán hoá học ở
cấp học THCS thuộc bậc trung học
I. Số ... Nguyên tắc: Chuyển bài toán hỗn hợp nhiều chất thành bài toánmột hay vài chất tơng đ-
ơng
* Các bài toán đợc áp dụng có đặc điểm: hỗn hợp nhiều chất cùng tác dụng với một chất,
mà các sản phẩm ... sản
phẩm chung
* Nguyên tắc: Lập và giải phơnbg trình toán học, để tìm kết luận hoá học
- Viết PTHH; tính các
- Lập và giải phơng trình hoặc hệ phơng trình toán học
- Rút ra các kết luận cần...
... 4/3 . (12-m)/32
Số mol Fe trong A: = m/56 - 4/3 . (12-m)/32
Theo (I) > nFe = nNO > m/56 - 4/3 . (12-m)/32 = 0,1
> m = 10,08
Ta có thể qui hỗn hợp A gồm có Fe và một trong số các oxit kia...
... Phơng pháp ghép ẩn số
a) Cách giải: Mộtsố bài toán cho thiếu dữ kiện nên giải bằng phơng
pháp đại số ta có số ẩn nhiều hơn số phơng trình và có dạng vô định, không
giải đợc.
Nếu dùng phơng pháp ... (2 07 A)g
xmol tăng
100
1 ,7 m
g
Rút ra: x =
A
m
2 07
100
1 ,7
(2)
Từ (1) và (2) ta có:
64
100
05,0
A
m
=
A
m
2 07
100
1 ,7
(3)
Từ (3) giải ra A = 65. Vậy kim loại M là kẽm.
Mộtsố ... cách giải bằng phơng pháp đại số, mặc dù
thờng bế tắc. Ta hy giải bài toán trên bằng những phơng pháp mang tính
đặc trng của hóa học hơn, đó là phơng pháp bảo toàn khối lợng và
phơng pháp...
... và tỉ số của hai số đó
d. tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó
Phần V I : Mộtsốphươngphápgiảitoán
Dạng 1: Bài toángiải bằng phươngphápsơ đồ đoạn thẳng
Dạng 2: Bài toán tìm ... biết 4 lần số A hơn
4
1
số A là 2025 đơn vị.
PHẦN TÁM
MỘT SỐPHƯƠNGPHÁPGIẢITOÁN
DẠNG 1: CÁC BÀI TOÁNGIẢI BẰNG PHƯƠNGPHÁPSƠ ĐỒ ĐOẠN
THẲNG
Bài 1: Một hiệu sách đem về mộtsố sách Tiếng ...
Một sốphươngphápgiảitoán ở Tiểu học - Thưa thầy cô . Đây là cuốn tài liệu về Một
số phươngphápgiảitoán ở Tiểu học - Giúp thầy cô Bồi dưỡng học sinh giỏi, giúp phụ
huynh dạy toán...
... Hojoo Lee (v. 20 07) .
5. . . .
1
Một sốphươngphápgiảitoánsố học sơ cấp
Hà Duy Hưng
Tóm tắt. Lý thuyết số có mối liên hệ gần gũi với nhiều lĩnh vực toán học khác nhau như đại
số, giải tích, hình ... đến mộtsố khái niệm cơ
bản trong lý thuyết sốsơ cấp như số mũ- một khái niệm quan trọng trong việc hình thành các số
p−adic, cấp của mộtsố - định lý Lagrange và ứng dụng trong các bài toán ... Berzout.
2. Số nguyên tố, hợp số - Hai định lý cơ bản liên quan đến số nguyên tố: Fermat (tổng quát: Euler)
- Wilson.
3. Định lý phần (thặng) dư Trung Hoa.
Các công cụ, phươngphápgiảitoán trong...
... Tuấn Anh Trờng THPT Phù Cõ
5
MỘTSỐPHƯƠNGPHÁPGIẢITOÁN NGUYÊN HÀM - TÍCH PHN
PhanTtun Anh
Giáo viên Phan Tuấn Anh Trờng THPT Phù Cõ
21
MỘTSỐPHƯƠNGPHÁPGIẢITOÁN NGUYÊN HÀM - TÍCH PHN
hơn, ... hợp III Nếu hàm số dưới dấu tớch phõn cú dng
.
x
a e b+
Giáo viên Phan Tuấn Anh Trêng THPT Phï Cõ
6
MỘTSỐPHƯƠNGPHÁPGIẢITOÁN NGUYÊN HÀM - TÍCH PHN
1 .7. Tích phân của các hàm số hữu tỉ
Để ...
Giáo viên Phan TuÊn Anh Trêng THPT Phï Cõ
16
MỘTSỐPHƯƠNGPHÁPGIẢITOÁN NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN
Nếu hàm số dưới dấu tích phân
( )
f x
l hàm số liên
tục, tuần hoàn với chu kỳ T thì:
( )...
... nâng
cao
Bài toán 4.3.1.Xác định số cách chọn bộ 5 số từ tập 18 số nguyên
dương đầu tiên sao cho bất kỳ một cặp 2 số trong 5 số được chọn có hiệu
số giữa số lớn và số bé lớn hơn hoặc bằng 2.
Lời giải: ... bài toán ta
có thể giải nhiều bài toán. Sau đây là mộtsố bài tập giúp tìm hiểu thêm
những cách tìm đại lượng bất biến trong giải toán.
Bài toán 1.3 .7. Có ba đống sỏi gồm những viên sỏi nhỏ có số ... bằng số
chữ số 2. Chứng minh rằng M = N = C
n
2n
.
Lời giải: Hiển nhiên M =C
n
2n
. Ta chỉ cần chứng minh M = N.
Với mỗi số có n chữ số gồm các chữ số 1, 2, 3, 4 và số chữ số 1 bằng số
chữ số 2,...
...
.
.
.2
1
.
www.MATHVN.com
www.MATHVN.com
1
Một sốphươngphápgiảitoánsố học sơ cấp
Hà Duy Hưng
Tóm tắt. Lý thuyết số có mối liên hệ gần gũi với nhiều lĩnh vực toán học khác nhau như đại
số, giải tích, hình học, ... đến mộtsố khái niệm cơ
bản trong lý thuyết sốsơ cấp như số mũ- một khái niệm quan trọng trong việc hình thành các số
p−adic, cấp của mộtsố - định lý Lagrange và ứng dụng trong các bài toán ... Berzout.
2. Số nguyên tố, hợp số - Hai định lý cơ bản liên quan đến số nguyên tố: Fermat (tổng quát: Euler)
- Wilson.
3. Định lý phần (thặng) dư Trung Hoa.
Các công cụ, phươngphápgiảitoán trong...
... nhiêu?
Giải : n CO
2
(ancol) = n CO
2
(andehit)= 0,25 mol
n H
2
O (ancol) = n H
2
O (andehit) + n H
2 (pư)
= 0,25 + 0,15 = 0,4
m H
2
O ( ancol) = 0,4 .18 = 7, 2 gam
MỘTSỐ NHẬN XÉT ĐỂ GIẢITOÁN ... đơn chức với H
2
SO
4 đặc
, 140
0
C thu được hh các ete có số mol như
nhau và có tổng khối lượng 111,2 gam. Số mol mỗi ete là :
Giải :
DẠNG 6 : KHI ĐỐT CHÁY ANĐEHIT NO ĐƠN CHỨC, MẠCH HỞ.
- ... H
2
O = 0 ,72 / 18 = 0,04
n H
2
O > n CO
2
ancol no đơn chức C
n
H
2n + 2
O
n ancol cháy = n H
2
O - n CO
2
= 0,04 -0,03 = 0,01
M = 14n+18 = 0,6/0,01 = 60
n = 3 B
DẠNG 2: GIẢITOÁN ĐỒNG...
... η = =
Mộtsốphươngphápgiảitoán hóa học
Một sốphươngpháp
giải toán hóa học
Mộtsốphươngphápgiảitoán hóa học
Bài 2 (tt)
Cách 2 (tt)
2. Để tính m, ta chỉ cần quan tâm đến số mol electron ... G c axit
17, 88
m m m 0,04.96 4.0,04.35,5 18,46 gam
2
= + = + + =
ạ
ố ố
Mộtsốphươngphápgiảitoán hóa học
Nội dung
Một sốphươngphápgiảitoán hóa học
Mộtsốphươngphápgiảitoán hóa ... có số mol e cho – nhận:
( )
2
H
m 3
.3 2. 2. .0,24 m 3,24 gam
27 4
= η = ⇒ =
Mộtsốphươngphápgiảitoán hóa học
Bài 2 (tt)
Bài giải
Cách 1: theo phương trình phản ứng.
Bài này nếu viết phương...
...
y
y
x
x
B
2
1
−
+
−
=
Giải:
a/ Điều kiện:
;1≥x
2≥y
18
==
==
⇔=
222
111
3
1
zxy
x
z
x
y
y
x
MinP
Mộtsố phơng phápgiảitoán cực trị
SNG KIN KINH NGHIỆM
Mộtsốphươngphápgiảitoán cực ... thường mắc phải.
- Đề xuất mộtsốphươngphápgiải bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị
nhỏ nhất, đồng thời rèn cho học sinh tìm tòi lời giải.
- Lựa chọn phươngphápgiải hợp lý. Muốn vậy, phải ... giải phương
trình.
3/ Phươngpháp sử dụng các bất đẳng thức quen thuộc
1/ Nôi dung phương pháp:
Dựa trực tiếp vào định nghĩa giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của
hàm số
15
Mộtsố phơng pháp...