0

một số nét trong quản lý hoạt động khoa học và công nghệ địa phương của trung quốc

Vai trò lãnh đạo của Đảng trong quản lý hoạt động khoa học và công nghệ trên địa bàn tỉnh (Nghiên cứu cụ thể tỉnh Phú Yên

Vai trò lãnh đạo của Đảng trong quản hoạt động khoa học công nghệ trên địa bàn tỉnh (Nghiên cứu cụ thể tỉnh Phú Yên

Khoa học tự nhiên

... chức Khoa học Công nghệ, máy quản Khoa học Cổng ngliộ (VTrung ương địa phương - Tổ chức xay dựng lổ chức Đảng, đảng viên tổ chức hoạt d ộ n g Khoa h ọ c Công ngliệ, lổ chức quán Khoa học ... KT-XH sản phẩm làm la kếl không ngành khoa học lự nhiên, kỹ thuật, công nghệ mà ngành Khoa học xã hội nhân văn, kinh tố học, IAm học, quản học, quản KH&CN v.v , với yốu lố mồi trường ... Ị2 Bán chất quản hoạt động chủ quan chủ lliể quản mục tiêu lợi ích hệ thống, đảm bảo cho hệ thống tồn tai pliáí triển lau d i 1.2.1.2 Chức quản : Chức quản hoạt dộng quản đặc hiệt,...
  • 98
  • 1,658
  • 2
Đổi mới quản lý hoạt động khoa học và công nghệ tỉnh Hòa Bình

Đổi mới quản hoạt động khoa học công nghệ tỉnh Hòa Bình

Khoa học tự nhiên

... nhân hoạt động khoa học công nghệ Cơ chế quản khoa học công nghệ chƣa tạo động lực để phát huy lực sáng tạo cán khoa học công nghệ Vấn đề đặt năm tới làm để đổi quảnhoạt động khoa học công ... đổi quản hoạt động khoa học công nghệ địa bàn tỉnh Hoà Bình Số hóa Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Chƣơng CƠ SỞ LUẬN THỰC TIỄN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC CÔNG ... đến hoạt động KHCN Quản hoạt động Khoa học công nghệ tác động nhà nƣớc tới hoạt động KHCN đất nƣớc Hoạt động khoa học công nghệ đối tƣợng quản nhà nƣớc đảm bảo hoạt động KHCN diễn theo...
  • 126
  • 416
  • 2
Đề xuất mô hình tổ chức và quản lý hoạt động khoa học và công nghệ của lực lượng cảnh sát phòng cháy chữa cháy

Đề xuất mô hình tổ chức quản hoạt động khoa học công nghệ của lực lượng cảnh sát phòng cháy chữa cháy

Thạc sĩ - Cao học

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN KHOA KHOA HỌC QUẢN *** - Đề xuất mô hình tổ chức quản hoạt động khoa học công nghệ lực lượng ... 22 1.4.2 Một số vấn đề NCKH 22 1.4.3 Một số vấn đề công nghệ 26 1.4.4 Đặc điểm quản hoạt động KH&CN 28 1.4.5 Quy trình quản hoạt động KH&CN 30 ... quản hoạt động KH&CN PCCC Trung Quốc 52 2.3.2 Tham khảo mô hình tổ chức quản hoạt động KH&CN PCCC Bê-larus 56 2.4 Đánh giá mô hình tổ chức quản hoạt động khoa...
  • 89
  • 954
  • 2
Đổi mới quản lý hoạt động khoa học và công nghệ tỉnh hòa bình

Đổi mới quản hoạt động khoa học công nghệ tỉnh hòa bình

Kinh tế

... nhân hoạt động khoa học công nghệ Cơ chế quản khoa học công nghệ chƣa tạo động lực để phát huy lực sáng tạo cán khoa học công nghệ Vấn đề đặt năm tới làm để đổi quảnhoạt động khoa học công ... đến hoạt động KHCN Quản hoạt động Khoa học công nghệ tác động nhà nƣớc tới hoạt động KHCN đất nƣớc Hoạt động khoa học công nghệ đối tƣợng quản nhà nƣớc đảm bảo hoạt động KHCN diễn theo ... triển công nghệ, ứng dụng công nghệ, dịch vụ khoa học công nghệ, phát huy sáng kiến hoạt động sáng tạo khác nhằm phát triển khoa học công nghệ Khái niệm Dịch vụ khoa học công nghệ: Dịch vụ khoa học...
  • 171
  • 244
  • 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn âm nhạc ở các trường trung học cơ sở thành phố thanh hoá

Một số biện pháp quản hoạt động dạy học môn âm nhạc ở các trường trung họcsở thành phố thanh hoá

Khoa học xã hội

... cun Qun Giỏo dc v qun nh trng- NXB i hc Hu 2007 [56.Tr 7] vit: Qun nh trng l qun vi mụ, nú l h thng ca qun v mụ: Qun giỏo dc, qun nh trng cú th hiu l mt chui tỏc ng hp (cú ... ng ca nhng ch th qun bờn nh trng: 18 + Qun nh trng ch th qun bờn nh trng bao gm cỏc hot ng: Qun giỏo viờn Qun hc sinh Qun quỏ trỡnh dy hc- giỏo dc Qun c s vt cht, trang ... qun qun hot ng dy hc mụn m nhc ca Hiu trng trng THCS ti thnh ph Thanh Hoỏ: Cỏc bin phỏp qun H DHMN ca Hiu trng Hỡnh thc qun Qun giỏn Qun tip thụng trc qua tip Hiu phú Qun lý...
  • 103
  • 1,087
  • 8
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành nghề ở trường trung cấp chuyên nghiệp việt   úc nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản hoạt động dạy học thực hành nghề ở trường trung cấp chuyên nghiệp việt úc nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 2 Nghệ An - 2012 [ Bộ GIáO DụC ĐàO TạO TRƯờNG ĐạI HọC VINH NGUYễN dUY cHUYÊN MộT Số BIệN PHáP QUảN HOạT ĐộNG DạY HọC THựC HàNH NGHề TRƯờNG TRUNG CấP CHUYÊN NGHIệP VIệT - úC NGHệ AN ... NGHệ AN CHUYÊN NGàNH: QUảN GIáO DụC Mã Số: 60.14.05 LUậN VĂN THạC Sý KHOA HọC GIáO DụC NGƯờI HƯớNG DẫN KHOA HọC PGS.TS NGÔ Sỹ TùNG Nghệ An - 2012 LI CM N ti Bin phỏp qun nhm nõng cao hiu ... s lun v qun lý, qun giỏo dc, qun nh trng, ú trng tõm l qun dy hc thc hnh ngh, tỏc gi rỳt mt s kt lun sau: Qun l hin tng xó hi, mt t chc thỡ qun l tt yu Bn cht ca hot ng qun lý...
  • 128
  • 948
  • 5
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn thể dục ở các trường trung học cơ sở thành phố vinh tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản hoạt động dạy học môn thể dục ở các trường trung họcsở thành phố vinh tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... lực nhà quản phát triển đồ 1: đồ hoạt động quản Chủ thể quản 17 Cơ chế quản Mục tiêu quản Đối tợng quản 1.2.1.2 Khái niệm quản giáo dục Quản giáo dục nằm quản văn ... hết học sinh [21, Tr 24] 1.2.2 Hoạt động dạy học, hoạt động dạy học môn Thể dục 1.2.2.1 Hoạt động dạy học - Nhiệm vụ hoạt động dạy học trờng phổ thông hoạt động dạy học hoạt động trung tâm Đây hoạt ... - Tác động chủ thể quản bên nhà trờng Quản nhà trờng chủ thể quản bên nhà trờng bao gồm hoạt động: + Quản giáo viên + Quản học sinh + Quản trình dạy học giáo dục + Quản sở...
  • 103
  • 1,036
  • 4
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn âm nhạc ở các trường Trung học cơ sở Thành phố Vinh tỉnh Nghệ An

Một số giải pháp quản hoạt động dạy học môn âm nhạc ở các trường Trung họcsở Thành phố Vinh tỉnh Nghệ An

Khoa học xã hội

... trin th lc v tõm tr em 1.2.2.3 Qun nh trng - Qun nh trng l qun vi mụ, nú l mt h thng ca qun v mụ Qun giỏo dc, qun nh trng cú th hiu l mt chui tỏc ng hp (cú mc ớch, t giỏc, ... phỏt trin ton din nhõn cỏch ca hc sinh 1.2.2 Qun lý, qun giỏo dc, qun nh trng 1.2.2.1 Khỏi nim qun Cú nhiu khỏi nim khỏc v qun lý: - Qun l chc nng ca h thng cú t chc v nhng bn cht khỏc ... ng cú mc ớch, cú k hoch ca ch th qun lờn i tng qun nhm t c mc tiờu 1.2.2.2 Khỏi nim qun giỏo dc - Qun giỏo dc nm qun hoỏ - tinh thn - Qun h thng giỏo dc cú th xỏc nh l tỏc...
  • 111
  • 296
  • 1
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở các trường Trung học phổ thông Thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai

Một số giải pháp quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở các trường Trung học phổ thông Thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai

Khoa học xã hội

... chất hoạt động quản [34, tr.58] Quản vừa khoa học vừa nghệ thuật Nhà quản phải nắm rõ luận điểm Khoa học quản lý, Triết học, Điều khiển học, Luật học để tác động đến đối tượng quản ... cận hướng vào hoạt động học trò Dạy học hướng vào hoạt động học trò trọng tâm hoạt động dạy học đặt vào hoạt động học trò vào hoạt động dạy thầy Nói cách khác, thầy người tạo việc học, khơi gợi ... kiến Vì quản hoạt động dạy học nội dung bản, quan trọng nội dung quản đặc thù quản nhà trường Như hiểu quản hoạt động dạy học tác động có mục đích chủ thể quản đến hoạt động giảng...
  • 149
  • 426
  • 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn Âm nhạc ở các trường Trung học cơ sở thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An

Một số giải pháp quản hoạt động dạy học môn Âm nhạc ở các trường Trung họcsở thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An

Sư phạm

... Giải pháp quản hoạt động dạy học môn Âm nhạc trường THCS 16 1.3 Một số vấn đề luận quản hoạt động dạy học môn Âm nhạc trường Chương THựC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN ... trường, địa phương d Quản hoạt động học học sinh - Thông qua giáo viên, người quản quản hoạt động học sinh Hoạt động xảy lớp, lớp, trường, gia đình thể qua nhiều hình thức: học lớp, ... - Quản hoạt động dạy giáo viên Âm nhạc - Quản hoạt động học tập học sinh - Quản việc thực đổi phương pháp dạy học giáo viên - Quản việc bồi dưỡng nâng cao trình độ giáo viên - Quản...
  • 93
  • 475
  • 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn lịch sử ở các trường trung học phổ thông thị xã hoàng mai, tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản hoạt động dạy học môn lịch sử ở các trường trung học phổ thông thị xã hoàng mai, tỉnh nghệ an

Thạc sĩ - Cao học

... dựa vào sở luận công tác quản hoạt động dạy học, để tìm hiểu thực trạng quản hoạt động dạy học môn Lịch sử trường THPT địa bàn Thị xã Hoàng Mai, từ đề xuất số biện pháp quản hoạt động ... dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học phương tiện dạy học, thầy với hoạt động dạy, trò với hoạt động học tập, kết dạy học 1.2.3 Quản hoạt động dạy học môn Lịch sử trường THPT Hoạt động ... hành động học sinh, hình thành học sinh giới quan khoa học, lòng yêu tổ quốc, yêu XHCN, động học tập nhà trường định hướng hoạt động học sinh 11 1.2.2 Quản nhà trường, Quản hoạt động dạy học...
  • 120
  • 502
  • 1
SKKN một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học phổ thông thành phố biên hòa, tỉnh đồng nai

SKKN một số giải pháp quản hoạt động dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học phổ thông thành phố biên hòa, tỉnh đồng nai

Giáo dục học

... chứng, chất hoạt động quản Quản vừa khoa học vừa nghệ thuật Nhà quản phải nắm rõ luận điểm Khoa học quản lý, Triết học, Điều khiển học, Luật học để tác động đến đối tượng quản cách ... cấp thống trị, hoạt động quản mang tính giai cấp rõ rệt Hoạt động quản mang tính khoa học cao, tác động chủ thể quản đến khách thể quản thông qua công cụ, phương tiện, phương pháp phù ... đó, hoạt động dạy hoạt động học hợp thành hoạt động dạy học, thiếu hai hoạt động hoạt động dạy học diễn Hai hoạt động có mối quan hệ qua lại tác động lẫn Tuy nhiên tương tác qua lại hoạt động...
  • 68
  • 403
  • 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông nam lương sơn tỉnh hòa bình trong quá trình thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Một số biện pháp quản hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông nam lương sơn tỉnh hòa bình trong quá trình thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Khoa học xã hội

... thông 1.2.5.3 Hoạt động dạy học Theo thuyết hoạt động, dạy học gồm hai hoạt động: Hoạt động dạy thầy hoạt động học trò Hai hoạt động luôn gắn bó mật thiết với tồn trình thống Hoạt động dạy: Là ... 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Quản Quản trình tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản (người quản lý) đến khách thể quản (người bị quản lý) nhằm đạt mục đích chung 1.2.2 Chức quản ... cách 1.2.6 Quản hoạt động dạy học Là thực chức quản hoạt động dạy học nhà trường, bao gồm nội dung: - Xây dựng kế hoạch quản dạy học - Chỉ đạo thực - Tổ chức thực hoạt động dạy học - Kiểm...
  • 16
  • 1,634
  • 4
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông nam lương sơn tỉnh hòa bình trong quá trình thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Một số biện pháp quản hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông nam lương sơn tỉnh hòa bình trong quá trình thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... lượng hoạt động trình cần phải nghiên cứu kỹ luận dạy học 1.2.6 Quản hoạt động dạy hục * Chức quản hoạt động dạy học nhà trường Chức quản hoạt động dạy học nhà trường nhóm nhiệm vụ quản ... thức coi khoa học quản Hoạt động quản tất yếu khách quan hình thành phát triển trình vận động phát triển xã hội Quản vừa khoa học, vừa nghệ thuật, tác động đến hệ thống hoạt động xã hội ... thông ỉ.2.5.3 Hoạt dộng dạy học Theo thuyết hoạt động, dạy học gồm hai hoạt động: Hoạt động dạy thầy hoạt động học trò Hai hoạt động luôn gắn bó mật thiết với tồn trình thống Hoạt động dạy: Là...
  • 124
  • 268
  • 1
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh theo chương trình mới của Hiệu trưởng các trường THPT huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc

Một số biện pháp quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh theo chương trình mới của Hiệu trưởng các trường THPT huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc

Báo cáo khoa học

... 2003; Một số biện pháp quản chủ nhiệm môn hoạt động dạy học ngoại ngữ trường Đại học sư phạm thuộc Đại học Thái Nguyên - Hoàng Công Đình, ĐHSPHN, 2004, Một số biện pháp quản hoạt động dạy học ... tích quản hoạt động dạy học nói chung phân ngành nói riêng đề tài nghiên cứu quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh theo chương trình trường THPT 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Quản Quản hoạt ... pháp quản Biện pháp quản lý: Tổ hợp cách thức tiến hành chủ thể quản nhằm tác động đến đối tượng quản để đạt mục tiêu quản 1.2.5.3 Biện pháp quản hoạt động dạy học - Biện pháp quản...
  • 119
  • 1,144
  • 9
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngoại ngữ tại trường trung cấp nghề kỹ nghệ thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản hoạt động dạy học môn ngoại ngữ tại trường trung cấp nghề kỹ nghệ thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... giảng dạy giáo viên hoạt động học tập HS Quản trình dạy học ngoại ngữ gồm: - Quản hoạt động dạy học lớp - Quản hoạt động tự học học lớp Quản hoạt động dạy học quản trình với hệ thống ... 1.2.1 Hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học ngoại ngữ .17 1.2.2 Quản lý, quản hoạt động học ngoại ngữ 22 1.2.3 Biện pháp biện pháp quản 25 1.3 Một số vấn đề lí luận quản dạy học ... 1.2.1 Hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học ngoại ngữ 1.2.1.1 .Hoạt động dạy học “Quá trình dạy học hệ toàn vẹn bao gồm hoạt động dạy hoạt động học Hai hoạt động tương tác với nhau, thâm nhập vào...
  • 105
  • 984
  • 4
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sỹ

Một số biện pháp quản hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung họcsở huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sỹ

Khoa học xã hội

... hình sau: Công cụ quản Chủ thể Khách thể Mục tiêu quản quản quản Phương pháp quản đồ 1.1 Mô hình hoạt động quản QL dạng lao động đặc biệt, lao động quản có chức sau: - Chức ... cách người lao động Nhiệm vụ trung tâm nhà trường dạy học giáo dục học sinh Quản trường học quản hoạt động dạy giáo viên, hoạt động học học sinh, hoạt động phục vụ việc dạy việc học nhân viên ... trường quản hoạt động dạy học người hiệu trưởng hoạt động Nó chiếm thời gian công sức lớn người hiệu trưởng, nhiệm vụ hàng đầu quản hoạt động dạy học quản có hiệu thành tố cấu trúc hoạt động...
  • 101
  • 902
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25