0

một số kĩ thuật thường dùng

Một số kĩ thuật sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lý ở trường THCS

Một số thuật sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lý ở trường THCS

Tư liệu khác

... Kỹ thuật tổ chức cho học sinh thảo luận với hình………………… trang c Kỹ thuật tổ chức trò chơi học tập Địa Lí với hình………………… trang II SỐ LIỆU ĐIỀU TRA KHẢO SÁT THỰC TẾ…………………………………… trang III MỘT SỐ ... a Khái niệm kỹ thuật sử dụng kênh hình………………………… trang b Một số vấn đề kênh hình mơn Địa Lí nay……………… trang Cơ sở thực tiễn việc sử dụng kênh hình dạy học Địa Lí… .trang a Kỹ thuật đàm thoại ... học sinh chủ động tìm tòi khám phá tri thức? Đó lí tơi trình bày sáng kiến kinh nghiệm về: Một số kỹ thuật sử dụng kênh hình dạy học Địa Lí Trường Trung Học Cơ Sở II MỤC ĐÍCH NHIỆM VỤ THỰC HIỆN...
  • 5
  • 1,792
  • 69
Tài liệu MỘT SỐ KĨ THUẬTSỬ DỤNG TRONG KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

Tài liệu MỘT SỐ THUẬT SỬ DỤNG TRONG KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

Tư liệu khác

... quan sát; • Phát mâu thuẫn,… tìm hiểu lí do, ngun nhân; • Thống nhận định KĨ THUẬT PHỎNG VẤN Kh¸i niƯm Phỏng vấn thuật thu thập liệu người hỏi (phỏng vấn) đặt câu hỏi cho người vấn người vấn ... cho vấn cá nhân Nhược điểm - Khó kiểm sốt động thái q trình thảo luận so với vấn cá nhân; - Kết thảo luận nhóm thường khó phân tích so với vấn cá nhân; - Số lượng vấn đề đặt thảo luận nhóm so ... vấn đề cá nhân; - Biểu lộ cử chỉ; - Cảm ơn biểu lộ hài lòng Kĩ tht hỏi • Sử dụng câu hỏi chuẩn bị sẵn cách hợp lí (khơng lộ liễu) • Dùng xác câu hỏi viết phiếu vấn • Tuân thủ trật tự câu hỏi •...
  • 40
  • 712
  • 3
Rèn luyện cho học sinh lớp 12 một số kĩ thuật sử dụng số phức liên hợp

Rèn luyện cho học sinh lớp 12 một số thuật sử dụng số phức liên hợp

Toán học

... = z z 2.3.3 Một số toán thường gặp phương pháp giải Dạng 1: Sử dụng số phức liên hợp để giải tập tìm số phức, số phức liên hợp, số phức nghịch đảo, mơđun số phức Ví dụ Tìm số phức z thỏa mãn ... liên quan - Các phép tốn tập số phức - Các tính chất mơđun số phức - Các tính chất số phức liên hợp tổng hiệu tích thương số phức - Kỹ sử dụng số phức liên hợp 2.3.2 Một số công thức liên quan.[1] ... kỹ sử dụng số phức liên hợp cho số phức đó, đề thường có yếu tố z z z +1 Ví dụ Cho số phức z ≠ thỏa mãn số ảo Tìm z ? z −1 A z = B z = C z = D z = Phân tích Theo đề Giải z +1 số ảo ta sử...
  • 21
  • 202
  • 0
skkn ứng dụng một số kĩ thuật kiểm tra - đánh giá trong dạy học lịch sử ở trường thpt tĩnh gia 5

skkn ứng dụng một số thuật kiểm tra - đánh giá trong dạy học lịch sử ở trường thpt tĩnh gia 5

Giáo dục học

... nghiên cứu đề tài “ Ứng dụng số thuật kiểm tra, đánh giá dạy học lịch sử trường THPT TĨNH GIA 5” II/ MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI Mục tiêu Đề tài vào nghiên cứu số kỹ thuật kiểm tra, đánh giá ... Kỹ thuật đòi hỏi giáo viên phải thực linh hoạt , mềm dẻo tránh việc trọng vào khâu kiểm tra, đánh giá dạy mà không đảm bảo tiến độ chương trình Một số kỹ thuật kiểm tra, đánh giá bất lợi số học ... Trên sở số tồn xin mạnh dạn đề xuất số kỹ thuật kiểm tra, đánh giá ứng dụng tốt dạy học lịch sử trường THPT TĨNH GIA III/ GIẢI PHÁP: 1/ Mục tiêu giải pháp : Trong trình ứng dụng số kỹ thuật kiểm...
  • 21
  • 1,519
  • 6
Nghiên cứu một số kĩ thuật khai phá dữ liệu không gian sử dụng cây quyết định

Nghiên cứu một số thuật khai phá dữ liệu không gian sử dụng cây quyết định

Công nghệ thông tin

... hóa, thuật tốn đƣợc tích hợp vào công cụ khai phá liệu IBM Trong thuật toán phân lớp liệu dựa định, C4.5 SPRINT hai thuật toán tiêu biểu cho hai phạm vi ứng dụng khác C4.5 thuật toán hiệu đƣợc dùng ... dân số chứa đựng Features dạng vùng cho mật độ dân số Layer có thuộc tính dự báo độ dân số, đƣợc biểu diễn nhƣ sau: - Low (thấp): Mật độ dân số ≤ 50 - Medium (trung bình): 50 < mật độ dân số ≤ ... định, luận văn sâu tìm hiểumột lĩnh vực nhỏ phân lớp liệu khơng gian sử dụng định Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 2 Mục tiêu luận văn - Nghiên cứu số kỹ thuật phân lớp liệu quan...
  • 92
  • 662
  • 1
sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán lớp 11

sử dụng một số thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán lớp 11

Thạc sĩ - Cao học

... 1.2.2.5 thuật khăn phủ bàn[1] thuật khăn trải bàn thuật tổ chức hoạt động học tập mang tính hợp tác kết hợp hoạt động cá nhân nhóm 1.2.2.6 thuật "ổ bi" thuật “ổ bi” thuật dùng ... KTDH thuật XYZnhằm phát huy tính tích cực thảo luận nhóm 1.2.2 Một số thuật dạy học tích cực 1.2.2.1 thuật XYZ: thuật nhằm phát huy tính tích cực thảo luận nhóm X số người nhóm, Y số ... chọn thuật dạy học 24 2.2 Một số thuật dạy học tích cực sử dụng thiết kế giảng mơn Toán lớp 11 24 2.2.1 thuật (XYZ) 24 2.2.2 thuật lần 26 2.2.3.Kĩ...
  • 84
  • 2,691
  • 13
áp dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán lớp 12

áp dụng một số thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán lớp 12

Thạc sĩ - Cao học

... án đề xuất 33 2.2 Một số tiêu chí lựa chọn thuật dạy học áp dụng tiết học 33 2.3 Một số thuật dạy học tích cực áp dụng vào soạn giáo án 34 2.3.1 thuật khăn phủ bàn ... nhiều thời gian Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 21 1.3.2.7 thuật bể cá thuật bể cá thuật dùng cho thảo luận nhóm Cách tiến hành: Một nhóm HS ngồi ... hạn, nhiệm vụ đặt đề tài…) chúng tơi xin trình bày số thuật dạy học sau: 2.3.1 thuật khăn phủ bàn Theo [7, tr 60], thuật khăn phủ bàn thuật tổ chức hoạt động học tập mang tính hợp tác...
  • 89
  • 1,436
  • 6
một số kĩ thuật nén ảnh và ứng dụng

một số thuật nén ảnh và ứng dụng

Công nghệ thông tin

... bày thuật nén ảnh khơng tổn thất RLE LZW thuật Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 43 chủ yếu dùng nén ảnh đen trắng ảnh đa mức xám thuật nén LZW vượt trội hẳn thuật ... hai chiều hệ số biến đổi Hệ số có tương ứng với tần số không gian thấp lại có giá trị lớn gọi hệ số DC (một chiều), tỉ lệ với độ chói trung bình khối ảnh 8x8 Các hệ số lại gọi hệ số AC (xoay chiều) ... hệ số có hàm tính xác suất xuất Ta chỉnh lại hệ số yj phép gán: Với: μj trung bình cộng hệ số thứ j ; j độ lệch hệ số thứ j Như đồng mức định mức tạo lại cho tất hệ số Do đó, hệ số biểu diễn số...
  • 67
  • 792
  • 0
nghiên cứu sử dụng một số kĩ thuật dạy học vào dạy các yếu tố hình học và đại lượng hình học ở các lớp 1 2 3

nghiên cứu sử dụng một số thuật dạy học vào dạy các yếu tố hình học và đại lượng hình học ở các lớp 1 2 3

Giáo dục học

... phân biệt mét số thuật ngữ, khái niệm mối quan hệ chóng từ đó, phân tích cấp độ vi mơ, sâu nghiên cứu vào KTDH tương ứng : thuật trình diễn trực quan, thuật giải thích, thuật tổ chức, ... minh hoạ sử dơng dạy học Tốn TH: - thuật trình diễn trực quan phương pháp trực quan - thuật giảng giải (giải thích) phương pháp giảng giải - minh hoạ - thuật tổ chức, hướng dẫn HS hoạt ... YTHH đại lượng hình học lớp 1, 2, GV sử dụng thuật giải thích để hướng dẫn gợi mở giúp HS giải tập, cách sử dụng đồ dùng học tập… Ngoài ra, thuật giải thích sử dụng để khơi dậy niềm say...
  • 36
  • 910
  • 4
ứng dụng một số kĩ thuật dạy học giúp học sinh lớp 6 học tốt tiết tập làm văn

ứng dụng một số thuật dạy học giúp học sinh lớp 6 học tốt tiết tập làm văn

Giáo dục học

... để nhằm kích thích phát triển tư học sinh cấp độ cao, với số hình thức học tích cực như: thuật học hợp tác, thuật đọc động não, thuật học Ứng dụng số thuật dạy học giúp học sinh ... trình học tập, có áp dụng thuật dạy học tiết Tập làm văn có Ứng dụng số thuật dạy học giúp học sinh lớp học tốt tiết tập làm văn tiến triển rõ rệt Tôi thường dùng số thủ pháp để tổ chức thảo ... thành học tập tích cực chủ động, sáng tạo học sinh mà cụ thể tiết Tập làm văn lớp sáu, định chọn đề tài “ Ứng dụng số thuật dạy học giúp học sinh lớp học tốt tiết Ứng dụng số thuật dạy...
  • 19
  • 1,944
  • 0
Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy GDCD lớp 10

Vận dụng một số thuật dạy học tích cực trong giảng dạy GDCD lớp 10

Giáo dục học

... thiệu số thuật dạy học tích cực Trang 1.1 thuật khăn trải bàn Trang 1.2 thuật mảnh ghép Trang 1.3 thuật KWL Trang Thực trạng việc vận dụng thuật dạy ... sinh yếu, lơ là, chưa tiếp cận tốt với thuật dạy học Một số ví dụ cụ thể áp dụng thuật dạy học tích cực Ví dụ 1: Ứng dụng thuật “ khăn trải bàn” thuật mảnh ghép vào dạy bày 7: Thực tiễn ... hợp tác, giao tiếp, chia sẻ kinh nghiệm Giới thiệu số thuật dạy học tích cực dạy học mơn GDCD 1.1 thuật “khăn trải bàn” 1.1.1 Thế thuật “ khăn trải bàn”? Là hình thức tổ chức hoạt động...
  • 19
  • 3,131
  • 10
SKKN Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy GDCD lớp 10

SKKN Vận dụng một số thuật dạy học tích cực trong giảng dạy GDCD lớp 10

Giáo dục học

... sinh yếu, lơ là, chưa tiếp cận tốt với thuật dạy học Một số ví dụ cụ thể áp dụng thuật dạy học tích cực Ví dụ 1: Ứng dụng thuật “ khăn trải bàn” thuật mảnh ghép vào dạy bày 7: Thực tiễn ... hợp tác, giao tiếp, chia sẻ kinh nghiệm Giới thiệu số thuật dạy học tích cực dạy học mơn GDCD 1.1 thuật “khăn trải bàn” 1.1.1 Thế thuật “ khăn trải bàn”? Là hình thức tổ chức hoạt động ... quanh “khăn phủ bàn” Tóm lại: thuật khăn phủ bàn thuật dạy học đơn giản, dễ thực hiện, tổ chức tất học, môn học, cấp học giống học theo nhóm Tuy nhiên thuật khăn phủ bàn khắc phục hạn...
  • 15
  • 2,949
  • 13
SKKN Ứng dụng một số kĩ thuật trong Powerpoint để xây dựng bài giảng nhanh, đơn giản_Công nghệ 11

SKKN Ứng dụng một số thuật trong Powerpoint để xây dựng bài giảng nhanh, đơn giản_Công nghệ 11

Giáo dục học

... Học I giảng vẽ thuật, học II giảng động đốt trong, ứng dụng động đốt Và đa số giảng mô tả đối tượng dạy cỗ máy, vẽ theo tiêu chuẩn hiệu giáo dục nghĩ đạt cao Trên số phân tích xuất phát ... mệt mỏi để tìm hiệu ứng ưng ý Chủ yếu thử, hiệu ứng dùng Một số nguyên nhân làm nhiều thầy, cô mệt mỏi trình soạn giáo án Do mạnh dạn viết số kinh nghiệm thân đúc rút trình tìm hiểu, mong chia ... gọn đáp ứng đa số yêu cầu trình thiết kế giảng Qua làm việc thực tế lựa chọn Powerpoint phần mềm để đáp ứng nhu cầu môn Tôi trải qua thời gian làm việc phần mềm nên rút số kỹ thuật để xây dựng...
  • 22
  • 1,228
  • 4
SKKN Sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực giúp học sinh hệ thống kiến thức và ôn tập một số tác phẩm Ngữ Văn 12

SKKN Sử dụng một số thuật dạy học tích cực giúp học sinh hệ thống kiến thức và ôn tập một số tác phẩm Ngữ Văn 12

Giáo dục học

... Lớp Sĩ số Không hiểu Hiểu Không hứng thú Hứng thú 18 Số lượn % g 12A11 48 14,5 12A12 50 Sau thực nghiệm: Lớp Không Sĩ 12A11 48 12A12 50 Số lượng lượng 30 38 % 62,5 76 Hiểu hiểu số Số % 4.2 Số lượng ... sắc nhà văn sống người cách đa chiều, nghệ thuật chân ln gắn với đời, đời Thấy nghệ thuật đặc sắc tác phẩm: tình truyện độc đáo, mang ý nghĩa khái quát, phát đời sống, điểm nhìn nghệ thuật đa chiều, ... dụng số thuật dạy học tích cực giúp học sinh hệ thống kiến thức ôn tập số tác phẩm Ngữ Văn 12 B Nội dung đề tài C S Lí LUẬN Chương trình giáo dục phổ thơng ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/...
  • 22
  • 2,197
  • 4
luận văn  thạc sĩ đại học sư phạm hà nội Nghiên cứu sử dụng một số kĩ thuật dạy học vào dạy các yếu tố hình học và đại lượng hình học ở các lớp 1, 2, 3.

luận văn thạc sĩ đại học sư phạm hà nội Nghiên cứu sử dụng một số thuật dạy học vào dạy các yếu tố hình học và đại lượng hình học ở các lớp 1, 2, 3.

Giáo dục học

... Sơn có số KTDH như: thuật luyện tập thực hành, thuật ôn tập, thuật đặt câu hỏi, thuật giao tập nhà… [7] - Tác giả Đặng Thành Hưng giới thiệu số thuật dạy học vi mô như: thuật ... Ngọ lại giới thiệu số thuật dạy học thuật giải thích, thuật trình diễn, thuật sử dụng câu hỏi, thuật sử dụng phương tiện dạy học……[35] - Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên cho giáo ... thiệu số thuật dạy học: thuật sử dụng câu hỏi dạy học toán; thuật hướng dẫn HS tự tìm tòi, chiếm lĩnh kiến thức mới; thuật tổ chức thảo luận, làm việc theo nhóm dạy học toán; thuật...
  • 102
  • 899
  • 0
Áp dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán cho học sinh yếu kém lớp 10 tỉnh lào cai

Áp dụng một số thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán cho học sinh yếu kém lớp 10 tỉnh lào cai

Thạc sĩ - Cao học

... mơ thuật dạy học Ví dụ: thuật chia nhóm, thuật giao nhiệm vụ, thuật đặt câu hỏi, thuật khăn trải bàn, thuật phòng tranh, thuật mảnh ghép, thuật hỏi chuyên gia, thuật ... mơn Ví dụ PPDH học dạy học thuật nhƣ trình diễn vật phẩm thuật, làm mẫu thao tác, phân tích sản phẩm thuật, thiết kế thuật, lắp ráp mơ hình, dự án dạy học thuật Thí nghiệm PPDH đặc ... thạo thuật chúng việc chuẩn bị nhƣ tiến hành lên lớp, chẳng hạn nhƣ thuật mở bài, thuật trình bày, giải thích thuyết trình, thuật đặt câu hỏi xử lý câu trả lời đàm thoại, hay thuật...
  • 122
  • 583
  • 2
Một số kĩ thuật tìm kiếm văn bản theo nội dung

Một số thuật tìm kiếm văn bản theo nội dung

Thạc sĩ - Cao học

... dij trọng số thuật ngữ j tài liệu i, Qj biểu thị trọng số thuật ngữ j truy vấn Q (i =1, , N; j = 1, 2, , M) Các trọng số dij Qj (nếu chứa thuật ngữ) hay (nếu không chứa thuật ngữ) đại số quan hệ; ... cách thuật ngữ với truy vấn Mơ hình trọng số TF-IDF đƣợc chứng minh hữu ích thực tế Trong đó, TF (Term Frequency) tần số xuất thuật ngữ, nghĩa thành phần vector thuật ngữ đƣợc tính số lần thuật ... ngữ k tài liệu i, Qjk trọng số thuật ngữ k truy vấn j, N tổng số thuật ngữ sử dụng tài liệu truy vấn Các trọng số thuật ngữ Tik Qjk nhị phân (1 0) hay TF.IDF hay trọng số có đƣợc từ cách khác Việc...
  • 80
  • 579
  • 1
Vận dụng một số kĩ thuật đánh giá trên lớp học trong dạy học chương Các định luật bảo toàn Vật lí 10 Trung học phổ thông

Vận dụng một số thuật đánh giá trên lớp học trong dạy học chương Các định luật bảo toàn Vật lí 10 Trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... 1.4 Các thuật đánh giá lớp học sử dụng trình dạy học trường trung học phổ thơng 1.4.1 Các thuật đánh giá lớp học 1.4.1.1 Nhóm thuật đánh giá mức độ nhận thức Theo tài liệu "Các thuật ... 1.4.1.2 Nhóm thuật đánh giá lực vận dụng * thuật đánh giá 13: Nhận diện vấn đề thuật đánh giá đòi hỏi học sinh nhận diện chất vấn đề nhận biết vấn đề cụ thể 33 Để thực thuật đánh giá ... định học sinh * thuật đánh giá 19: thuật tổng hợp thuật đánh giá yêu cầu học sinh viết tóm tắt, đặt câu hỏi, kết nối bình luận nội dung học/ tập liên quan đến học Để thực thuật đánh giá...
  • 113
  • 879
  • 5
Vận dụng một số kĩ thuật đánh giá trên lớp học trong dạy học chương mắt  các dụng cụ quang vật lí lớp 11 THPT

Vận dụng một số thuật đánh giá trên lớp học trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang vật lí lớp 11 THPT

Khoa học xã hội

... 1.4 Các thuật đánh giá lớp học sử dụng tr nh dạy học trƣờng trung học phổ thông 1.4.1 Các thuật đánh giá lớp học 1.4.1.1 Nhóm thuật đánh giá mức độ nhận thức Theo tài liệu "Các thuật ... trận * thuật đánh giá 3: Ma trận dấu hiệu đặc trưng thuật đánh giá thƣờng đƣợc dùng nhiều học có yêu cầu ngƣời học phân biệt thuật ngữ, khái niệm có liên hệ chặt chẽ với Để thực ĩ thuật ... 1.4.1.2 Nhóm thuật đánh giá lực vận dụng * thuật đánh giá 13: Nhận diện vấn đề thuật ĐG đòi hỏi HS nhận diện đƣợc chất vấn đề nhận biết 30 đƣợc vấn đề cụ thể Để thực ĩ thuật ĐG này,...
  • 119
  • 495
  • 2

Xem thêm