... yêu mến tác phẩm việc học văn Trong khuôn khổ sáng kiến kinhnghiệm này, xin trình bày sốhọc chương trình lớp 10 với đề tài MộtsốkinhnghiệmdạyhọcthơNhànNguyễnBỉnhKhiêm PHẦN B: NỘI DUNG ... vị thơNguyễnBỉnhKhiêm có nhiều đề cập đến chủ đề nhàn Tập thơ Bạch Vân quốc ngữ thi có 170 có 40 nói đến chữ nhàn cụm từ nhàn xuất với mật độ cao như: thư nhàn, nhàn, ông nhàn, thân nhàn, nhàn ... giả NguyễnBỉnh Khiêm? Kể tên tập thơNguyễnBỉnh Khiêm? Nêu xuất xứ thơ? Em giải thích nhan đề Nhàn tác phẩm? I Tác giả NguyễnBỉnhKhiêm (1491- 1585) Cuộc đời - Quê: Làng Trung Am, xã Lí Học, ...
... trạng dạyhọcthơ trung đại nhà trường trung học phổ thông Định hướng đổi dạyhọcthơNhànNguyễnBỉnhKhiêm theo hướng tiếp cận thi pháp học Chương 3: Thực nghiệmdạythơNhànNguyễnBỉnhKhiêm ... dạyhọcthơNhànNguyễnBỉnhKhiêm từ hướng tiếp cận thi pháp học 61 2.2.1 DạyhọcNhànNguyễnBỉnhKhiêm từ hướng tiếp cận thi pháp thơ trung đại 61 2.2.2 DạyNhànNguyễnBỉnh ... TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HIỆN NAY VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI DẠYHỌCBÀITHƠNHÀNCỦANGUYỄNBỈNHKHIÊM THEO HƯỚNG TIẾP CẬN THI PHÁP HỌC 57 2.1 Thực trạng dạyhọcthơ trung đại nhà trường trung học...
... chất lượng họchọc -3- Mộtsốkinhnghiệmdạyhọc phân môn luyện từ câu lớp sinh chưa cao Chính mà chọn đề tài: “ Mộtsốkinhnghiệmdạyhọc phân môn luyện từ câu lớp 2” Trên thực tế học sinh ... luyện từ câu, phát huy khả tư học sinh -4- Mộtsốkinhnghiệmdạyhọc phân môn luyện từ câu lớp Phần II : Nội dung I CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC DẠYVÀHỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU Vị trí, vai trò phân ... đổi kinhnghiệm giảng dạy, trau dồi kiến thức phân môn luyện từ câu với đồng nghiệp - 23 - Mộtsốkinhnghiệmdạyhọc phân môn luyện từ câu lớp Tổ chức học tập nhiều hình thức: học cá nhân, học...
... kết học tập có chất lượng cho trẻ cách giúp chúng học chúng cần họcdạy chúng học Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài: 2.1 Để dạyhọc có hiệu trước hết phải tạo lớp học thân thiện: Lớp học ... gói gọn học bảng sách giáo khoa mà phải biết vận dụng học đôi với hành”, lấy lí thuyết áp dụng vào thực tiễn sống HS VD: Khi dạy Khoa học (Bài Hỗn hợp) Sau học sinh tìm hiểu kiến thức lớp học, ... nhắc nhở em V BÀIHỌCKINH NGHIỆM: Muốn dạyhọc có hiệu quả, giúp em tự tin học tập người giáo viên phải thực người bạn học sinh: có lòng bao dung, thông cảm, yêu thương, gần gũi học sinh Phải...
... Mộtsốkinhnghiệmdạyhọc phân môn luyện từ câu lớp hớng đến với đề tài Mộtsốkinhnghiệmdạy họcphân môn Luyện từ câu lớp Hơn trình dạyhọc thấy phân môn luyện từ ... dùi Gõ không mỏi Cây sâu đục - 17 - Mộtsốkinhnghiệmdạyhọc phân môn luyện từ câu lớp Có ! Có ! - Chim gõ kiến - - 18 - Câu đố thứ t : Mộtsốkinhnghiệmdạyhọc phân môn luyện từ câu lớp Con ... thích cho học sinh hiểu đợc nội dung Ví dụ : Khi dạy : Từ ngữ muông thú (tuần 23) -6- Mộtsốkinhnghiệmdạyhọc phân môn luyện từ câu lớp Sau dạy xong bài, phần củng cố giáo viên yêu cầu học sinh...
... chủ đ và làm mẫu Hớng dẫn học sinh làm bổ sung thêm để có câu văn hay đủ độ lớn, có cấu trúc câu đầy đủ có sức biếu đồng thời dùng phơng pháp trò chơi để kích thích sáng tạo, thi đua học tập học ... cần phải có nôi dung rõ ràng số lợng tập nhiều tiết sử dụng hết tập sách học sinh mà phải lựa chọn làm phiếu tập để giảm bớt thời gian làm tập, tích cực hóa hoạt động học sinh Khâu tổ chức làm tập ... tập dự tính đợc câu trả lời học sinh sai phạm mà em mắc phải để chuẩn bị sẵn phơng án sửa chữa học sinh không giải đợc tập giáo viên phải cắt nhỏ bớc để sửa sai cho học sinh Phải dành thời gian...
... với đề tài Mộtsốkinhnghiệmdạy họcphân môn Luyện từ câu lớp Hơn trình dạyhọc thấy phân môn luyện từ câu chiếm lợng thời gian tơng đối nhiều môn Tiếng Việt Nhng thực tế việc dạyhọc phân môn ... Ngay từ đầu năm học, ý tìm hiểu tình hình lớp thấy môn Tiếng Việt đặc biệt phân môn Luyện từ câu chất lợng họchọc sinh cha cao Chính mà chọn đề tài: Mộtsốkinhnghiệmdạyhọc phân môn luyện ... câu có vai trò hớng dẫn rèn cho học sinh kĩ nói, đọc, viết Luyện từ câu môn học tảng để học sinh học môn học khác tất cấp học sau, nh lao động giao tiếp sống, giúp học sinh có lực nói Từ đó, sử...
... dung NguyễnBỉnhKhiêm Vẻ đẹp sống NguyễnBỉnhKhiêm (Câu 1, 2, 5, 6) Vẻ đẹp nhân cách Trí tuệ NguyễnBỉnhKhiêm (Câu 3, 4, 7, 8) Triết lí sống NhànNguyễnBỉnhKhiêm II Tìm hiểu văn bản: Câu thơ ... kiến kinhnghiệm này, xin trình bày sốhọc chương trình lớp 10 với đề tài Mộtsố phương pháp giúp học sinh học tốt thơNhànNguyễnBỉnhKhiêm chương trình ngữ văn lớp 10 THPT” Liên hệ: Nguyễn ... 19 Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:0946734736; Mail: hungtetieu1978@gmail.com PHẦN C: KẾT LUẬN Trên vài kinhnghiệm nhỏ tiến hành áp dụng vào việc dạyhọcthơNhànNguyễnBỉnhKhiêm - thơ hay khó...
... điểm NhànNguyễnBỉnhKhiêm : - không tranh đua,không màng danh lợi, không bon chen, không mưu, tự dục - sống thản, an nhiên, tự thú vui riêng Như nhàn không đơn nhàn hạ thể xác hay NguyễnBỉnh ... NguyễnBỉnhKhiêm không nói nhàn thể xác, không làm mà ông muốn đề cao nhàn tâm hồn người, thản , an nhiên II/Tổng kết 1/ Nội dung - Bàithơ dựng lên chân dung sống , nhân cách NguyễnBỉnh Khiêm: ... - Đặt hoàn cảnh xã hội phong kiến có biểu suy vi , quan điểm sống nhànNguyễnBỉnhKhiêm mang yếu tố tích cực 2/Nghệ thuật - Bàithơ sử dụng ngôn ngữ tiếng Việt mộc mạc , giản dị , kết hợp chất...
... lựa chọn cách sống điều đáng để trân trọng họ – nhà nho chân Bàithơ nói chí Trước thực xã hội rối ren kỉ XVI, NguyễnBỉnhKhiêm lựa chọn cách sống nhàn dật, cách thể thái độ nhà thơ đời III - ... cách thể thái độ nhà thơ đời III - Liên hệ Đọc sốthơ khác NguyễnBỉnhKhiêm để so sánh thấy đa dạng phong cách thơ ông : Hễ tự nhiên có nhiều Một kho tạo hoá chia đều(1) Hương đầy tiệc khách, ... ông Đào Bành Trạch (Nguyễn Hàng, Tịch cư ninh thể phú) Họ tự hào với sống sống cao Và họ kiên định với cách lựa chọn : Dù cười thơ thẩn ngẩn ngơ ; Thì ta ngô nghê ngốc nghếch (Nguyễn Hàng, Tịch...
... Tác phẩm NguyễnBỉnhKhiêm gồm có tập thơ chữ Hán Bạch Vân am thi tập, tập thơ Nôm Bạch Vân quốc ngữ thi, tập sấm kí Trình Quốc công sấm kí,… Tác phẩm Bao trùm thơNguyễnBỉnhKhiêm từ trí ... Sáng tác NguyễnBỉnhKhiêm thể thái độ phê phán thói đời bạc bẽo, ham danh lợi mà bỏ tình nghĩa, biểu cao lòng thiết tha với dân tộc "Nhàn" NguyễnBỉnhKhiêmthơ tiêu biểu cho mảng thơ đề tài ... chọn cách sống điều đáng để chúng nhà nho chân chính.ta trân trọng họ Bàithơ nói chí Trước thực xã hội rối ren kỉ XVI, NguyễnBỉnhKhiêm lựa chọn cách sống nhàn dật, cách thể thái độ nhà thơ đời...
... thơ chữ Hán đậm nét thơ Nôm Nhàn sống thuận theo tự nhiên, đối lập với danh lợi: “Để rẻ công danh đổi lấy nhàn (Thơ Nôm - 13) Nhàn triết lí, thái độ sống, tâm trạng Qua chữ Nhàn mà thấy chân dung ... nhiên NguyễnBỉnhKhiêm triết gia có trí tuệ uyên thâm (nắm vững lẽ biến dòch, hiểu thấu qui luật hoạ / phúc, bó / thái…) 18 II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN Vẻ đẹp sống nhàn: Vẻ đẹp nhân cách NguyễnBỉnh Khiêm: ... víi ca dao 22 Làm Bài tập nâng cao trang 172 23 Hướng dẫn làm Bài tập nâng cao trang 172 - Nhàn chủ đề phổ biến thơ văn trung đại -> Hãy sưu tầm sốthơ khác nói thú nhàn - Nhàn nét tư tưởng...
... điểm NguyễnBỉnhKhiêm không màng đến danh lợi danh lợi, phú quí phù phiếm giấc mộng qua Để rẻ công danh muốn nhàn Hay: Thấy dặm vân lại bước chen Được nhàn ta sá dường thân nhàn Chữ nhànthơNguyễn ... Được nhàn ta sá dường thân nhàn Chữ nhànthơNguyễnBìnhKhiêm đôi lập với tất chữ nhànthơNguyễnBỉnhKhiêmnhàn than chức nhàn tâm Dù nhàn lo âu việc nước việc đời Hai câu kết tác giả muốn khẳng ... nhận vị ngon nhờ vào hoà hợp, cảm thông lòng với lòng Bởi không lần NguyễnBỉnhKhiêm nói rằng: Câu nhàn đọc qua ngày tháng Hay: Thanh nhàn tiên khách Qua hai câu thơ thứ này, thấy sống tác giả nơi...
... lựa chọn cách sống điều đáng để trân trọng họ – nhà nho chân Bàithơ nói chí Trước thực xã hội rối ren kỉ XVI, NguyễnBỉnhKhiêm lựa chọn cách sống nhàn dật, cách thể thái độ nhà thơ đời III - ... cách thể thái độ nhà thơ đời III - Liên hệ Đọc sốthơ khác NguyễnBỉnhKhiêm để so sánh thấy đa dạng phong cách thơ ông : Hễ tự nhiên có nhiều Một kho tạo hoá chia đều(1) Hương đầy tiệc khách, ... ông Đào Bành Trạch (Nguyễn Hàng, Tịch cư ninh thể phú) Họ tự hào với sống sống cao Và họ kiên định với cách lựa chọn : Dù cười thơ thẩn ngẩn ngơ ; Thì ta ngô nghê ngốc nghếch (Nguyễn Hàng, Tịch...
... kiến bên gốc hòe ! NguyễnBỉnhKhiêm giống Thuần Vu Phần, coi phú quý chuyện chiêm bao, chuyện hão huyền, vô nghĩa, không đeo đuổi an tâm với sống bên bến Tuyết Giang Nhànthơ có nghệ thuật ... tiến thơ Nôm Đường luật nước ta kỉ XVI Bàithơ có nội dung sâu sắc Xã hội phong kiến Việt Nam hồi kỷ XVI chìm khủng hoảng trầm trọng khiến nhà thơ chán ghét, tìm cách xa lánh nó, sống cảnh nhàn ... để giữ cho tâm hồn cao Nhàn mà sạch, cao quý, nét đẹp tâm hồn kẻ sĩ cao “Như nhật trung thiên” vằng vặc Đây tác phẩm tiêu biểu cho phong cách thơ triết lí NguyễnBỉnh Khiêm: thiên nhận xét,...
... tài : Mộtsốkinhnghiệmdạy hệ thống tập phần Tập làm văn Nghị luận lớp 7” Nguyễn Thuý Hường THCS Tây Mỗ II Mục đích đề tài : Mộtsố vấn đề tập làm văn Nghị luận : - Giúp giáo viên học sinh ... diện văn nghị luận Bài tập phõn biệt Bài tập áp dụng Bài tập sáng tạo Nguyễn Thuý Hường THCS Tây Mỗ III Các tập cụ thể : Bài tập : Bài tập trắc nghiệm : Hệ thống tập trắc nghiệm triển khai nhiều ... Học sinh nắm văn Nghị luận, phân biệt với kiểu văn khác chương trình Ngữ văn - Học sinh tự nhận biết văn Nghị luận qua văn học - Học sinh biết sử dụng Nghị luận vào đời sống, viết, tác phẩm thơ...
... nghị luận - Bài tập phõn biệt - Bài tậpáp dụng - Bài tập sáng tạo III Các tập cụ thể : Bài tập : Bài tập trắc nghiệm : Hệ thống tập trắc nghiệm ược triển khai nhiều dạng : - Khoanh tròn một ápán ... thống tập nên họcsinh hiểu nhiều văn nghị luận đời sống văn phần văn học ược học 25 Nguyễn Thuý HườngTHCS Tây Mỗ Và rút điều : muốn dạy tốt phần Tập làm văn nghị luận với đối tượng học sinh lớp ... trả lời cho thoảđáng, với kinhnghiệm năm dạy lớp liên tục khẳngđịnh rằngbất kì kiến thức khó, cóđiều người dạy làm cho học sinh hiểuđược cốt nó, làm cho học sinh thích học trở nên dễ dàng Cũng...
... SÁNG KIẾN KINHNGHIỆM NĂM 2015 TÊN SÁNG KIẾN: “MỘT SỐKINHNGHIỆMDẠYVÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT CHUYÊN” Tác giả sáng kiến: NGUYỄN THÙY HƯƠNG Chức danh: Giáo viên Học vị: ... BẢN ĐĂNG KÍ SÁNG KIẾN KINHNGHIỆM NĂM 2015 I TÊN SÁNG KIẾN: Mộtsốkinhnghiệmdạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử trường THPT Chuyên” - Lĩnh vực áp dụng: dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch ... Lịch sử, sởkinhnghiệm thân đúc rút qua trình phân công dạy chuyên Sử tham gia bồi dưỡng Học sinh giỏi Quốc gia môn Lịch sử, chọn đề tài sáng kiến: Mộtsốkinhnghiệmdạy bồi dưỡng Học sinh giỏi...