0

một số hình thức sử dụng phần mềm powerpoint trong dạy học môn gdcd

một số giải pháp nâng cao hiệu quả việc sử dụng phần mềm powerpoint trong dạy học môn gdcd bậc thpt theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

một số giải pháp nâng cao hiệu quả việc sử dụng phần mềm powerpoint trong dạy học môn gdcd bậc thpt theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Quản trị mạng

... nghiên cứu: Sử dụng phần mềm powerpoint dạy học môn GDCD theo hướng tích cực hố hoạt động học tập học sinh - Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu việc sử dụng phần mềm powerpoint dạy học môn GDCD theo ... SỬ DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Việc ứng dụng CNTT nói chung việc sử dụng phần mềm ... Sử dụng phần mềm Powerpoint dạy học môn giáo dục công dân bậc trung học phổ thơng theo hướng tích cực hố hoạt động học tập học sinh” với mong muốn đưa phương pháp khai thác số phần mềm dạy học...
  • 47
  • 1,123
  • 1
Sử dụng phần mềm powerpoint trong dạy học hình thành biểu tượng hình dạng không gian cho trẻ mầm non

Sử dụng phần mềm powerpoint trong dạy học hình thành biểu tượng hình dạng không gian cho trẻ mầm non

Sư phạm

... CHƯƠNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT TRONG DẠY HỌC HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG HÌNH DẠNG KHƠNG GIAN 2.1 Sử dụng phần mềm PowerPoint thiết kế giảng 2.1.1 Làm quen với phần mềm PowerPoint 2.1.1.1 Khởi động PowerPoint ... biểu tượng toán học cho trẻ, giáo viên cần ý tới 1.1.2.3 Một số phần mềm dạy học ứng dụng dạy học biểu tượng toán Phần mềm dạy học phần mềm tạo lập nhằm trợ giúp chừng mực thay phần hay tồn hoạt ... phần mềm Microsoft PowerPoint việc sử dụng phần mềm dạy học hình thành biểu tượng hình dạng khơng gian cho trẻ mầm non, giúp GVMN thiết kế tạo giáo án, giảng điện tử phần mềm PowerPoint qua số...
  • 79
  • 239
  • 0
Sử dụng phần mềm Powerpoint trong dạy học hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ mầm non

Sử dụng phần mềm Powerpoint trong dạy học hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ mầm non

Sư phạm

... Cách thức ứng dụng CNTT đa dạng phong phú, người ta sử dụng phần mềm PowerPoint, Violet, Flash, Trong đó, phần mềm PowerPoint phần mềm ứng dụng phổ biến đạt hiệu cao dạy học nói chung dạy học ... phần mềm chuyên dụng Sử dụng phần mềm PowerPoint, Phần mềm chỉnh sửa hình ảnh Trong nội dung Dạy trẻ nhận biết khác biệt rõ nét chiều cao hai đối tượng”, thiết kế dạng sử dụng phần mềm PowerPoint ... 128 CHƯƠNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT TRONG VIỆC DẠY HỌC HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG KÍCH THƯỚC CHO TRẺ MẦM NON 2.1 Sử dụng phần mềm PowerPoint thiết kế giảng 2.1.1 Làm quen với phần mềm PowerPoint...
  • 78
  • 317
  • 0
Một số hình thức và phương pháp đánh giá trong dạy học môn toán ở tiểu học

Một số hình thức và phương pháp đánh giá trong dạy học môn toán ở tiểu học

Cao đẳng - Đại học

... niệm đánh giá hình thức đánh giá: 1.3 Các hình thức đánh giá Đánh giá khơng thức Đánh giá thức I Quan niệm đánh giá hình thức đánh giá: 1.3 Các hình thức đánh giá Đánh giá khơng thức Thơng qua ... niệm đánh giá hình thức đánh giá: 1.3 Các hình thức đánh giá Mục đích hình thức đánh giá : giúp GV đo lường kết học tập HS giúp GV lập kế hoạch điều chỉnh kế hoạch dạy học hai hình thức giúp người ... giá hoạt động dạy học: 1.4.2 Đánh giá chẩn đốn: Ví dụ: Với tốn học sinh lớp Cho số 120317495 Hãy xoá chữ số không thay đổi thứ tự chữ số để a/ Số lớn Viết số b/ Số bé Viết sốhọc sinh trả lời...
  • 56
  • 1,996
  • 4
MỘT số HÌNH THỨC và PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TRONG dạy học môn TOÁN ở TIỂU học

MỘT số HÌNH THỨC và PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TRONG dạy học môn TOÁN ở TIỂU học

Mẫu Slide - Template

... niệm đánh giá hình thức đánh giá: 1.3 Các hình thức đánh giá Đánh giá khơng thức Đánh giá thức I Quan niệm đánh giá hình thức đánh giá: 1.3 Các hình thức đánh giá Đánh giá khơng thức Thơng qua ... niệm đánh giá hình thức đánh giá: 1.3 Các hình thức đánh giá Mục đích hình thức đánh giá : giúp GV đo lường kết học tập HS giúp GV lập kế hoạch điều chỉnh kế hoạch dạy học hai hình thức giúp người ... giá hoạt động dạy học: 1.4.2 Đánh giá chẩn đốn: Ví dụ: Với tốn học sinh lớp Cho số 120317495 Hãy xoá chữ số không thay đổi thứ tự chữ số để a/ Số lớn Viết số b/ Số bé Viết sốhọc sinh trả lời...
  • 56
  • 1,860
  • 4
MỘT SỐ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC.

MỘT SỐ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC.

Toán học

... lời học sinh + Bản chất câu trả lời học sinh + Cách thức phản ứng học sinh với tập + Cách thức phản ứng học sinh với điểm kiểm tra + Các kĩ nói, sử dụng để diễn đạt ý tưởng + Xác định tiến độ học ... Quan niệm đánh giá hình thức đánh giá: 1.3 Các hình thức đánh giá Đánh giá Đánh giá không chính thức chính thức I Quan niệm đánh giá hình thức đánh giá: 1.3 Các hình thức đánh giá Thơng ... tập được cụ thể hóa IV Lập hồ học tập học sinh: Các cách sử dụng hồ học tập Có cách: Tài liệu hóa Trưng bày Đánh giá ►Hồ sử dụng công cụ giảng dạy đánh giá tập trung chủ yếu vào việc...
  • 56
  • 810
  • 0
MỘT SỐ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC

MỘT SỐ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC

Toán học

... tiểu học 1.3 Các hình thức đánh giá Trong q trình dạy học nói chung, dạy học tốn nói riêng, thể loại đánh giáo viên thường áp dụng là: + Đánh giá khơng thức + Đánh giá thức Sau xem xét thể ... hoạt động học sinh Đây hình thức đánh giá thường xuyên Hình thức thực suốt học, giáo viên cần điều chỉnh phương pháp dạy học cách thích hợp để phù hợp với tiếp thu học sinh.Nói cách khác, dạy giáo ... viên đánh giá việc hiểu học sinh hiệu giảng dạy giáo viên Hình thức diễn liên tục lớp, giúp giáo viên chẩn đoán việc học học sinh để định nội dung dạy học Khi đặt câu hỏi cho học sinh, giáo viên...
  • 17
  • 6,551
  • 11
MỘT SỐ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC

MỘT SỐ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC

Toán học

... Kim Khánh Chủ đề : MỘT SỐ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC MƠN TỐN Ở TIỂU HỌC Đánh giá giám sát mơn Tốn Quan niệm đánh giá Sự cần thiết viêêc đánh giá hình thức đánh giá Những ... gtrong giờ dạy Toán Quan niệm đánh giá 1 hình thức đánh giá Đánh giá mơn Tốn : • Tất cả các hoạt đơêng giúp giáo viên đánh giá quá trình học tâêp của học sinh thành tích học tâêp môn ... tục đánh giá hoạt động học sinh giúp giáo viên điều chỉnh kế hoạch dạy học cho thích hợp 19 Quan niệm đánh giá 1 hình thức đánh giá 1.4 Các loại hình đánh giá hoạt động dạy học: 1.4.2 Đánh giá chẩn...
  • 60
  • 831
  • 0
MỘT SỐ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC.

MỘT SỐ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC.

Mầm non - Tiểu học

... giúp đỡ lẫn 1.3 Các hình thức đánh giá Trong q trình dạy học nói chung, dạy học tốn nói riêng, thể loại đánh giáo viên thường áp dụng là: + Đánh giá khơng thức + Đánh giá thức Sau xem xét thể ... hoạt động học sinh Đây hình thức đánh giá thường xuyên Hình thức thực suốt học, giáo viên cần điều chỉnh phương pháp dạy học cách thích hợp để phù hợp với tiếp thu học sinh.Nói cách khác, dạy giáo ... viên đánh giá việc hiểu học sinh hiệu giảng dạy giáo viên Hình thức diễn liên tục lớp, giúp giáo viên chẩn đoán việc học học sinh để định nội dung dạy học Khi đặt câu hỏi cho học sinh, giáo viên...
  • 14
  • 855
  • 1
Sử dụng phần mềm Casyopee trong dạy học nội dung hàm số, chương trình giải tích lớp 12 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm Casyopee trong dạy học nội dung hàm số, chương trình giải tích lớp 12 trung học phổ thông

Sư phạm

... thống hóa số vấn đề dạy học tích cực hóa ngƣời học, HĐ dạy học tốn nói chung HĐ dạy học giải tốn nói riêng; sử dụng CNTT dạy học nói chung dạy tốn nói riêng; số vấn đề sử dụng PMDH dạy học toán ... Nhu cầu sử dụng CNTT –TT dạy học ………… 1.2.2 Cơng nghệ dạy học hình thức tổ chức dạy học …… 11 1.2.3 Xây dựng môi trƣờng việc ứng dụng CNTT dạy 13 học ………………………………………………… 1.3 Sử dụng phần mềm Casyopee ... việc sử dụng phần mềm Casyopee Phần mềm Casyopee dễ cài đặt, giao diện hình họa dễ hiểu; thao tác sử dụng phần mềm dễ nhớ; GV HS sử dụng phần mềm; ngồi tính phần mềm thực tế với tốn học phổ thơng...
  • 123
  • 670
  • 0
Sử dụng phần mềm tracker trong dạy học kiến thức chuyển động tròn   vật lí 10 (LV01854)

Sử dụng phần mềm tracker trong dạy học kiến thức chuyển động tròn vật lí 10 (LV01854)

Khoa học tự nhiên

... tròn” sử dụng phần mềm dạy học nh m phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh Hiện nay, có nhiều tác giả nghiên cứu xây dựng phần mềm dạy học việc lựa chọn phần mềm dạy học cho phù hợp sử dụng phần ... 1.2.1 Phần mềm dạy học 27 1.2.2 Phần mềm phân tích video Tracker 29 CHƢƠNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM TRACKER TRONG DẠY HỌC "CHUYỂN ĐỘNG TRÒN" 32 2.1 Mục tiêu kiến thứcdạy học ... mềm Tracker dạy học vật lí - Hoạt động dạy học Chuyển động tròn có sử dụng phần mềm phân tích video 4.2 Phạm vi nghiên cứu: - Khai thác, sử dụng phần mềm Tracker Video Analysis dạy học vật lí...
  • 134
  • 955
  • 6
Sử dụng phần mềm tracker trong dạy học kiến thức chuyển động tròn   vật lí 10

Sử dụng phần mềm tracker trong dạy học kiến thức chuyển động tròn vật lí 10

Sư phạm

... tròn” sử dụng phần mềm dạy học nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh Hiện nay, có nhiều tác giả nghiên cứu xây dựng phần mềm dạy học việc lựa chọn phần mềm dạy học cho phù họp sử dụng phần ... 1.2.1 Phần mềm dạy học 27 1.2.2 Phần mềm phân tích video Tracker 29 CHƯƠNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM TRACKER TRONG DẠY HỌC "CHUYỂN ĐỘNG TRÒN" 32 2.1 Mục tiêu kiến thứcdạy học ... Tracker dạy học vật lí - Hoạt động dạy học Chuyển động tròn có sử dụng phần mềm phân tích video 4.2 Phạm vi nghiên cứu: - Khai thác, sử dụng phần mềm Tracker Video Analysis ừong dạy học vật lí...
  • 132
  • 806
  • 5
Sử dụng phần mềm maple trong dạy học nội dung nguyên hàm, tích phân và ứng dụng chương trình giải tích lớp 12 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm maple trong dạy học nội dung nguyên hàm, tích phân và ứng dụng chương trình giải tích lớp 12 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... thức dạy học * Kiểm tra, đánh giá * Môi trường dạy học * Rèn luyện lực toán học, rèn luyện kĩ năng, kĩ xảo phát triển tư 1.3.3 Phần mềm dạy học 1.3.3.1 Phần mềm dạy học số chức phần mềm dạy học ... tắc sử dụng phần mềm Maple dạy học nguyên hàm, tích phân ứng dụng, xây dựng số cách thức sử dụng phần mềm Maple dạy học giải toán nguyên hàm, tích phân ứng dụng Khai thác ứng dụng hữu ích phần mềm ... quan điểm dạy học thực nghiệm 2.3 Một số cách thức sử dụng phần mềm Maple dạy học nguyên hàm, tích phân ứng dụng Cách thức 1: Sử dụng phần mềm Maple để xây dựng tốn ngun hàm, tích phân ứng dụng với...
  • 24
  • 1,643
  • 6
Báo cáo đề tài: Sử dụng phần mềm Crocodile trong dạy học vật lí THCS

Báo cáo đề tài: Sử dụng phần mềm Crocodile trong dạy học vật lí THCS

Tư liệu khác

... Khả ứng dụng phần mềm Crocile Physics vào giảng dạy vật lý nói chung phần điện học nói riêng Phần mềm Crocodile clips phần mềm áp dụng vào giảng dạy rộng rãi giới, nhiều trường học sử dụng, có ... liệu, phần mềm Crocodile Physics sách giáo khoa môn vật lí THCS Nhiệm vụ đề tài + Nghiên cứu cách sử dụng phần mềm Crocodile Physics + Nghiên cứu khả sử dụng phần mềm dạy học phần điện học chương ... cách sử dụng phần mềm Crocodile Physics 1.1 Giới thiệu phần mềm Crocodile physics (CP) 1.2 u cầu cấu hình máy tính cài phần mềm Crocodile Physics 1.3 Cài đặt phần mềm CP 1.4 Hướng dẫn sử dụng phần...
  • 19
  • 1,268
  • 14
Sử dụng phần mềm Matlab trong dạy học bài tập chương  Động học chất điểm sách giáo khoa vật lý 10

Sử dụng phần mềm Matlab trong dạy học bài tập chương Động học chất điểm sách giáo khoa vật lý 10

Sư phạm

... biết sử dụng CNTT dạy học Số GV sử dụng giảng điện tử nhiều Tuy nhiên, hình thức ứng dụng CNTT dạy học sử dụng phần mềm dạy học Đặc biệt việc sử dụng thí nghiệm ghép nối máy tính hỗ trợ dạy học ... chưa có GV sử dụng việc hỗ trợ dạy học * Để làm rõ thêm thông tin nguyên nhân sử dụng phần mề m dạy học chưa phổ biến điều tra kĩ sử dụng phần mềm dạy học GV dạy Vật lí sau: 29 Bảng số 1.2: Bảng ... chưa sử dụng loại phần mềm dạy học Vật lí Chỉ có GV 31 GV Vật lí trường (chiếm tỉ lệ 29%) sử dụng thành thạo loại phần mềm Vật lí Kết cho thấy số GV sử dụng thành thạo phần mềm hỗ trợ dạy học...
  • 82
  • 1,119
  • 0

Xem thêm