một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở ở thị xã thuận an tỉnh bình dương

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên Trung học cơ sở ở thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên Trung học cơ sở ở thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương

Ngày tải lên : 03/11/2015, 20:23
... 1: sở luận đề tài Chương 2: Thực trạng quản công tác bồi dưỡng giáo viên Trung học sở thị Thuận An, tỉnh Bình Dương Chương 3: Một số giải pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên Trung ... 3.2 Một số giải pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên Trung học sở thị Thuận An, tỉnh Bình Dương 90 3.2.1 Giải pháp 1: Nâng cao nhận thức CBQL giáo viên bồi dưỡng 90 3.2.2 Giải pháp ... bồi dưỡng giáo viên trung học sở thị Thuận An, tỉnh Bình Dương" Mục đích nghiên cứu Đề xuất số giải pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên trường THCS thị Thuận An, tỉnh Bình Dương nhằm...
  • 144
  • 3.6K
  • 0
Những phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Những phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Ngày tải lên : 12/03/2013, 10:54
... (về thời gian, công sức, kinh phí đinh, ) 30 THAM QUANMột số lưu ý: - Tìm hiểu trước địa điểm, chọn thời gian thời tiết thích hợp để việc lại HS thuận lợi - Dự kiến trước tình không thuận lợi ... chế Thời gian dành cho sinh hoạt CLB thường HS phải tham gia hoạt động khác theo yêu cầu giáo dục nhà trường - Đòi hỏi phải sở vật chất, trang thiết bị định - 24 CÂU LẠC BỘ - Một số lưu ý: ... gắn với nhu cầu, hứng thú học tập, hoạt động hội HS - Thời gian cho sinh hoạt câu lạc nên cân hoạt động giáo dục khác 25 THAM QUAN – Mục tiêu: Tham quan HTTC dạy học tiến hành nhà trường,...
  • 44
  • 15K
  • 60
đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Tiếng Việt trong chương trình mới

đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Tiếng Việt trong chương trình mới

Ngày tải lên : 05/04/2013, 20:13
... Đây sở để đề xuất biện pháp hình thành lực đọc hiểu cho học sinh tiểu học 1.4/ sở ngôn ngữ học văn học việc dạy học: Phơng pháp dạy tập đọc, phải dựa sở ngôn ngữ học liên quan mật thiết với số ... ời thực hiện: Nguyễn Thị Vinh Ng ời h ớng dẫn : Đặng Kim Nga Chơng I: Những sở luận thực tiễn đề tài I - Một số sở luận: 1/ Một số vấn đề liên quan đến nội dung dạy học: 1.1/ Khái niệm đọc: ... nhiệm vụ giáo dỡng, giáo dục phát triển 1.3/ sở tâm sinh việc dạy tập đọc: Để tổ chức đọc cho học sinh cần hiểu rõ trình đọc, nắm chất kỹ đọc Đặc biệt tâm sinh học sinh đọc đọc sở việc...
  • 51
  • 1.9K
  • 11
ẢNH HƯỞNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON HIỆN HÀNH ĐẾN PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON – THÀNH PHỐ PHAN THIẾT

ẢNH HƯỞNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON HIỆN HÀNH ĐẾN PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON – THÀNH PHỐ PHAN THIẾT

Ngày tải lên : 08/08/2013, 02:33
... ĐH: Đại học ĐLC: Độ lệch chuẩn ĐTB: Điểm trung bình GDMN: Giáo dục mầm non GV: Giáo viên GVMN: Giáo viên mầm non HTDH: Hình thức dạy học PPDH: Phương pháp dạy học SV: Sinh viên TH: Trung học TNCT: ... Phan Thiết năm học 2009-2010 tất 23 trường mầm non mẫu giáo công lập với 239 giáo viên, 18 trường mẫu giáo trường mầm non Các trường mẫu giáo số lượng giáo viên ít, số lượng giáo viên ... gồm 68 giáo viên giảng dạy lớp mẫu giáo trường mẫu giáo công lập thành phố Phan Thiết Số liệu Sở GD& ĐT Bình Thuận, năm học 2009-2010 46 Bảng 2.1 Mẫu nghiên cứu STT Số lượng Tên trường Mẫu giáo...
  • 108
  • 2.5K
  • 6
Tài liệu Phương pháp và hình thức tổ chức dạy tiết Bồi dưỡng- Phụ đạo ppt

Tài liệu Phương pháp và hình thức tổ chức dạy tiết Bồi dưỡng- Phụ đạo ppt

Ngày tải lên : 14/12/2013, 21:15
... kiểm tra - Trò chơi học tập Kiểm tra đánh giá: - Giáo viên đánh giá học sinh ;Học sinh đánh giá học sinh Học sinh trung bình yếu đánh giá theo hướng động viên, khuyến khích Học sinh Giỏi đánh giá ... loại đối tượng học sinh từ đầu năm học - Lập kế hoạch kèm cặp giúp đỡ bồi dưỡng em - Luôn quan tâm tới đối tượng học sinh, phát huy khả học tập em - Trong tiết học ( tiết ) giáo viên cần phải ... gian ngắn phải dạy trình độ học sinh : giỏi, trung bình , yếu nên chất lượng chưa cao, học sinh luyện tập - Học sinh chưa ý đến việc học, em hay nói chuyện Một số em cảm thấy mỏi mệt tham gia học...
  • 6
  • 1.1K
  • 0
Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên mầm non   thành phố phan thiết

Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên mầm non thành phố phan thiết

Ngày tải lên : 06/02/2014, 20:14
... dạy học 1.2.1.5 Phương pháp dạy học mẫu giáo Theo nhóm tác giả Đào Thanh Âm, Trịnh Dân, Nguyễn Thị Hòa, Đinh Văn Vang (2007): phương pháp dạy học cách thức làm việc giáo viên trẻ em giáo viên ... chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành, quy định cụ thể mục đích, nội dung, nhiệm vụ phương pháp cho môn học, học bậc học mầm non, dạy học thông qua giáo dục dạy học tách rời khỏi giáo dục nội ... Nguyễn Thị Hòa (1993), Giáo dục học mầm non” nhóm tác giả Đào Thanh Âm-chủ biên, Trịnh Dân, Nguyễn Thị Hòa, Đinh Văn Vang (1997) số tài liệu tập huấn, bồi dưỡng thường xuyên phương pháp chăm sóc giáo...
  • 22
  • 3.1K
  • 4
Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy hoc của giáo viên mần non - Thành phố Phan Thiết

Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy hoc của giáo viên mần non - Thành phố Phan Thiết

Ngày tải lên : 20/04/2014, 18:24
... dạy học 1.2.1.5 Phương pháp dạy học mẫu giáo Theo nhóm tác giả Đào Thanh Âm, Trịnh Dân, Nguyễn Thị Hòa, Đinh Văn Vang (2007): phương pháp dạy học cách thức làm việc giáo viên trẻ em giáo viên ... Nguyễn Thị Hòa (1993), Giáo dục học mầm non” nhóm tác giả Đào Thanh Âm-chủ biên, Trịnh Dân, Nguyễn Thị Hòa, Đinh Văn Vang (1997) số tài liệu tập huấn, bồi dưỡng thường xuyên phương pháp chăm sóc giáo ... chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành, quy định cụ thể mục đích, nội dung, nhiệm vụ phương pháp cho môn học, học bậc học mầm non, dạy học thông qua giáo dục dạy học tách rời khỏi giáo dục nội...
  • 40
  • 1.3K
  • 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ  HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY  HỌC  CÁC LỚP MẦM NON  GIÁO ÁN “HOẠT ĐỘNG GÓC”.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC LỚP MẦM NON GIÁO ÁN “HOẠT ĐỘNG GÓC”.

Ngày tải lên : 16/03/2015, 06:32
... bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để học sinh tiếp tục học Tiểu học Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học ... dục Với chủ đề năm học “Tiếp tục đổi quản nâng cao chất lượng giáo dục” giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc Mầm non bậc quan trọng mở đàu, ý nghĩa vô quan trọng bước đầu ... phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Hiện chủ trương ngành dạy học theo tổ chức hoạt động “Hoạt động góc” - Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên...
  • 20
  • 1.7K
  • 0
Chuyên đề 2: NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÔNG TÁC  HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG THPT

Chuyên đề 2: NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÔNG TÁC HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 26/05/2015, 02:00
... KHÓA HỌC Học viên nắm vững nội dung tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán môn “Hoạt động giáo dục hướng nghiệp” trường THPT Học viên triển khai công tác bồi dưỡng giáo viên môn “Hoạt động giáo ... Hướng nghiệp hiểu hệ thống tác động hội giáo dục học, y học, hội học, kinh tế học nhằm giúp cho hệ trẻ chọn nghề vừa phù hợp với hứng thú, lực, nguyện vọng, sở trường cá nhân, vừa đáp ứng ... kinh tế hội thuận lợi, xác, khoa học 23 Ý nghóa giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông • * Ý nghóa giáo dục: • - Công tác hướng nghiệp trình phận QTGD nhằm điều chỉnh động chọn nghề học...
  • 30
  • 2.6K
  • 116
Chương 2: NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÔNG TÁC  HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG THPT

Chương 2: NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÔNG TÁC HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 26/05/2015, 02:00
... KHÓA HỌC Học viên nắm vững nội dung tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán môn “Hoạt động giáo dục hướng nghiệp” trường THPT Học viên triển khai công tác bồi dưỡng giáo viên môn “Hoạt động giáo ... trò tưởng XH không thông qua công tác giáo dục đạo đức, trò 18 • Hướng nghiệp gắn với việc học tập làm chủ công nghệ • - Ngày cần phải HN theo tinh thần công nghệ học: thông qua HN, HS thấy sống ... phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT 4.1 Một số quan điểm đổi phương pháp tổ chức hoạt động GDHN 1) Trong GDHN, nhà giáo dục phải giữ vững quan điểm tự chọn nghề học...
  • 56
  • 3K
  • 28
skkn cải tiến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học văn miêu tả cho học sinh trong phân môn tập làm văn lớp 4–5 tại trường tiểu học ninh nhất, thành phố ninh bình

skkn cải tiến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học văn miêu tả cho học sinh trong phân môn tập làm văn lớp 4–5 tại trường tiểu học ninh nhất, thành phố ninh bình

Ngày tải lên : 11/12/2015, 21:14
... từ học sinh tăng cường vốn hiểu biết khả khám phá giới xung quanh mình, biết sâu sắc đối tượng cần miêu tả 2 Giải pháp 2: Bồi dưỡngquan sát cho học sinh Để bồi dưỡngquan sát cho học ... cao kĩ học tập ,bồi dưỡng tình cảm giáo viên học sinh, nâng cao thành tích uy tín tập thể Qua khảo sát nhận thấy hầu hết giáo viên, học sinh cha mẹ em đồng tình háo hứng với giải pháp dạy học văn ... hiểu biết kỹ sống, tăng thêm hứng thú học tập, giúp học sinh thấy tự tin chủ động nhiều sống Giải pháp 4: Khuyến khích học sinh đọc tác phẩm văn học Để tạo hứng thú học tập cho học sinh vốn hiểu...
  • 13
  • 682
  • 0
skkn đổi mới PHƯƠNG PHÁP và HÌNH THỨC tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG dạy học SINH 6

skkn đổi mới PHƯƠNG PHÁP và HÌNH THỨC tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG dạy học SINH 6

Ngày tải lên : 10/04/2016, 21:54
... em trng ban hc s yờu cõu cac bn bc c nhng mnh bỡa co mõu sc ging thỡ s cựng mt nhom Cac bn mi nhom s co nhim v ghộp cac mnh ghộp hoan bc tranh hoan chnh Sau bc tranh c ghộp xong, trng ban hc yờu ... nhom cho biờt tờn bc tranh (o la tranh cu to cua thõn non) Sau o trng ban hc yờu cõu mt hc sinh nhom bt kỡ lờn chỳ thớch cho tranh cõm cu to cua thõn non trờn man hỡnh Trng ban hc li chiờu tiờp ... nguyờn nhõn khỏch quan o la ban ghờ kờ cha phự hp vi vic t chc hot ng nhom dn ti mt thi gian qua trỡnh di chuyờn Ngoai nguyờn nhõn khach quan trờn phi kờ ờn nguyờn nhõn ch quan t phớa giao viờn...
  • 23
  • 275
  • 0
skkn cải tiến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học văn miêu tả cho học sinh trong phân môn tập làm văn lớp 4–5 tại trường

skkn cải tiến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học văn miêu tả cho học sinh trong phân môn tập làm văn lớp 4–5 tại trường

Ngày tải lên : 06/06/2016, 06:34
... cao kĩ học tập ,bồi dưỡng tình cảm giáo viên học sinh, nâng cao thành tích uy tín tập thể ua khảo sát nhận thấy hầu hết giáo viên, học sinh cha m m đồng tình háo hứng với giải pháp dạy học văn ... hiểu biết kỹ sống, tăng thêm hứng thú học tập, giúp học sinh thấy tự tin chủ động nhiều sống Giải pháp 4: Khuyến khích học sinh đọc tác phẩm văn học Để tạo hứng thú học tập cho học sinh vốn hiểu ... ngại học văn nên chép văn m u, d n đến hạn chế khả sáng tạo học sinh học tập sống - Giáo viên thường hướng d n th o khuôn m u định, để học sinh tự mày mò Cá biệt giáo viên cho học sinh học...
  • 13
  • 378
  • 0
SKKN một số biện pháp và hình thức tổ chức nhằm phát triển tính tích cực vận  động trong giáo dục thể chất cho trẻ mầu giáo 56 tuổi

SKKN một số biện pháp và hình thức tổ chức nhằm phát triển tính tích cực vận động trong giáo dục thể chất cho trẻ mầu giáo 56 tuổi

Ngày tải lên : 25/05/2015, 11:47
... DUNG sở luận: Quyết định 55 giáo dục quy định mục tiêu, kế hoạch đào tạo nhà trẻ -Mẫu giáo 1990 trang ghi rõ mục tiêu kế hoạchđào tạo giáo dục mầm non “hình thành trẻ sở nhân cách người ... thấy thuận lợi khó khăn sau: 2.1 Thuận lợi - Được quan tâm ban giám hiệu nhà trường tạo điều kiện trang bị đầy đủ sở vật chất, đồ dùng đồ chơi phục vụ cho công tác giảng dạy - Phòng học rộng ... pháp phát triển giáo dục thể chất cân đối cho trẻ mầm non, qua nhằm nâng cao nghiệp vụ công tác rút học kinh nghiệp cho giáo viên c Tìm biện pháp tốt để thực chuyên đề số biện pháp hình thức tổ...
  • 17
  • 2.7K
  • 6
Đa dạng hoá về nội dung và hình thức tổ chức tiết sinh hoạt lớp cuối tuần SKKN

Đa dạng hoá về nội dung và hình thức tổ chức tiết sinh hoạt lớp cuối tuần SKKN

Ngày tải lên : 31/03/2016, 23:43
... trưng tiêu biểu văn học dân gian? A Văn học dân gian sáng tác truyền miệng B Văn học dân gian sáng tác tập thể C Khi người trí thức tham gia sáng tác văn học dân gian sáng tác trở thành tiếng nói ... việc quảngiáo dục học sinh” [3, tr.2], vào tháng 01 năm 2011, Vụ Giáo dục Trung học, Bộ Giáo dục đào tạo tổ chức Hội thảo nâng cao lực công tác chủ nhiệm lớp trường THPT Đà Lạt báo cáo viên tỉnh ... cho giáo viên toàn tỉnh nhằm bồi dưỡng, nâng cao lực cho giáo viên chủ nhiệm Hội thảo xác định: tiết sinh hoạt lớp dạng hoạt động giáo dục tập thể, hình thức tổ chức tự quản học sinh biện pháp...
  • 55
  • 1.4K
  • 17
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC  GIÁO ÁN  KHOA HỌC LỚP 4  PHẦN KHÔNG KHÍ  SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC GIÁO ÁN KHOA HỌC LỚP 4 PHẦN KHÔNG KHÍ SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 17/03/2015, 10:26
... bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để học sinh tiếp tục học Trung học sở Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học ... thực đổi phương pháp dạy học tiểu học vào nhận thức học sinh đạo đức, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế hoạt động q trình dạy học giáo viên Việc nâng cao chất lượng giáo dục giảng ... luận, kiến thức mới: - Giáo viên tổ chức cho nhóm báo cáo kết - Giáo viên hướng dẫn học sinh so sánh lại với ý kiến ban đầu học sinh bước để khắc sâu kiến thức - Giáo viên tổng kết ghi bảng:...
  • 29
  • 775
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: GIÁO ÁN  KHOA HỌC LỚP 4  CHƯƠNG NƯỚC  SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: GIÁO ÁN KHOA HỌC LỚP 4 CHƯƠNG NƯỚC SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 17/03/2015, 10:28
... bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để học sinh tiếp tục học Trung học sở Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học ... thực đổi phương pháp dạy học tiểu học vào nhận thức học sinh đạo đức, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế hoạt động q trình dạy học giáo viên Việc nâng cao chất lượng giáo dục giảng ... giáo dục Với chủ đề năm học “Tiếp tục đổi quản nâng cao chất lượng giáo dục” giáo dục phổ thơng Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, ý nghĩa vơ quan trọng bước đầu hình...
  • 22
  • 730
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC  BÀI SOẠN TỔNG HỢP  LỚP 5   TUẦN  19  THEO MÔ HÌNH VINEN  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN TỔNG HỢP LỚP 5 TUẦN 19 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 17/03/2015, 10:31
... bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để học sinh tiếp tục học Trung học sở Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học ... truyện c/ Phân tích, khám phá, rút học: - Treo tranh minh họa, kể chuyện lần theo tranh - Giáo viên kể lần (kết hợp tranh) giải thích số từ : +Tiếp quản: thu nhận quản lí thứ đối phương phút giao ... điểm giúp em hiểu rõ quyền lợi nghĩa vụ công dân đất nước - GV cho HS quan sát tranh - Bài học hôm nói người công dân số Người ai? Tại lại gọi người công dân số Cùng tìm hiểu đọc, em rõ điều - Ghi...
  • 69
  • 612
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC  BÀI SOẠN TỔNG HỢP  LỚP 5   TUẦN  22  THEO MÔ HÌNH VINEN  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN TỔNG HỢP LỚP 5 TUẦN 22 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC

Ngày tải lên : 17/03/2015, 10:33
... bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để học sinh tiếp tục học Trung học sở Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học ... bản: a/ Gợi động tạo hứng thú: - Quan sát tranh - GV cho HS quan sát tranh - Trong tuần học tới em học viết người giữ cho - Lắng nghe sống bình - Tiết tập đọc hôm học Lập làng giữ biển ca ngợi người ... giáo dục Với chủ đề năm học “Tiếp tục đổi quản nâng cao chất lượng giáo dục” giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, ý nghĩa vô quan trọng bước đầu hình...
  • 73
  • 510
  • 0

Xem thêm