0

một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng cho vay đối với lĩnh vực đầu tư xdcb tại ngân hàng đt và pt chi nhánh quảng trị 56

Đánh giá chất lượng dịch vụ đăng kí môn học trực tuyến của trường ĐH Bách Khoa TP.HCM

Đánh giá chất lượng dịch vụ đăng kí môn học trực tuyến của trường ĐH Bách Khoa TP.HCM

Công nghệ thông tin

... d li u T l tr l i Phớ t n 1.7 Ph ng v n b ng th Th p Cao Cao Trung bỡnh Th p Th p Cao Ph ng v n cỏ nhõn R t cao R t cao Th p Trung bỡnh Cao Cao Th p B ng 2.1: Túm t t u ủi m v nh c ủi m c a phng ... phỏp tr c n so v i truy n th ng nờn ủó ủ c sinh viờn ủỏnh giỏ khỏ cao ỏnh giỏ trung bỡnh cho nhúm nhõn t ny l 3.63 m c khỏ cao Cao nh t l kh nng ti p c n v ni ch n, sinh viờn ủỏnh giỏ t i 4.02 ... v cỏc ủ ng nghi p (1990) D ch v cho ng i s n xu t D ch v cho khỏch hng (cỏc th tr ng trung gian) (th tr ng ng i tiờu dựng) D ch v ti chớnh: ngõn hng, b o hi m, cho thuờ V n chuy n v phõn ph...
  • 83
  • 723
  • 3
Một số kinh nghiệm về đào tạo cơ điện tử ở khoa cơ khí trường đại học bách khoa Tp. HCM

Một số kinh nghiệm về đào tạo cơ điện tử ở khoa cơ khí trường đại học bách khoa Tp. HCM

Điện - Điện tử

... bắt đầu việc thêm vào chơng trình học sinh viên Cơ khí chuyên đề riêng để đào tạo kỹ s Cơ điện tử Một số trờng khác lại bắt đầu việc mở chơng trình đào tạo hệ Cao học trớc để định hớng họ cho với ... Một số môn thêm vào chơng trình đào tạo nh: Kỹ thuật điện tử nâng cao, Tin học nâng cao, Điều khiển biến trạng thái, Thiết kế hệ thống Cơ điện tử, Đồ án môn học Thiết kế hệ thống Cơ điện tử Một ... tên Chinh phục đỉnh Phanxipăng tranh tài với 15 đội từ khu vực khác nớc hai nằm số đội vào vòng chung kết, kết đội đạt giải nhì Bộ môn Cơ điện tử tổ chức thi Vòng đua Cơ điện tử, mở rộng cho...
  • 4
  • 722
  • 1
Lý thuyết điều khiển tự động-trường đh bách khoa tp HCM

Lý thuyết điều khiển tự động-trường đh bách khoa tp HCM

Tự động hóa

... hiệu vào vi phân tín hiệu vào 3- Hàm truyền đạt số đối ng điều khiển Đối ng điều khiển đa dạng khác chất vật lý Nguyên tắc để rút hàm truyền đạt đối 48 CHƯƠNG ng điều khiển dựa vào đònh ... chất lượng cao có hiệu kinh tế Nguyên tắc 1: Nguyên tắc thông tin phản hồi Muốn trình điều khiển đạt chất lượng cao, hệ thống phải tồn hai dòng thông tin: từ điều khiển đến đối ng từ đối ng ... ổn đònh đại số 128 4.3 Phương pháp quỹ đạo nghiệm số 134 4.4 Tiêu chuẩn ổn đònh tần số 146 Chương ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯNG HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN 156 5.1 Các tiêu chuẩn chất lượng 156 5.2 Sai số xác lập...
  • 371
  • 5,613
  • 32
Đồ án Quản lý chất thải rắn sinh hoạt KTX Bách Khoa TP.HCM

Đồ án Quản lý chất thải rắn sinh hoạt KTX Bách Khoa TP.HCM

Công nghệ - Môi trường

... nâng cao chất lượng sống cho cư dân KTX khu vực xung quanh ộ d đồ a Khảo sát trạng quản lý TRS KTX ại học Bách Khoa Tp b ánh giá hệ thống quản lý TRS KTX ại học Bách Khoa Tp c ề xuất giải pháp ... vượt giới hạn khối lượng cho phép - Phương pháp tháo dỡ chất thải phải đơn giản có khả thực độc lập 1.5.4 Một số p p áp xử lý chất th i rắ đ ị Xử lý chất thải rắn hoạt động thiếu chi m vai trò quan ... sinh ng lai vấn đề cần thiết quan trọng để có kế hoạch đầu cho việc thu gom vận chuyển rác cách hiệu hợp lý KL TR phát sinh ng lai khu vực dự báo dựa ba sau: - Số dân tỷ lệ tăng dân số...
  • 61
  • 653
  • 3
L P TRÌNH H TH NG NHÚNGBÙI QU C B OVi ñi u khi n 8051BM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM21.Vi ñi u khi n 8051BM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM3Ph n m mKEIL PROTEUSBM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM42.C u trúc b nh pdf

L P TRÌNH H TH NG NHÚNGBÙI QU C B OVi ñi u khi n 8051BM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM21.Vi ñi u khi n 8051BM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM3Ph n m mKEIL PROTEUSBM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM42.C u trúc b nh pdf

Kỹ thuật lập trình

... end) { unsigned int code *codeptr, *codeend; unsigned int data checksum = 0; codeptr = (unsigned int code *)start; codeend = (unsigned int code *)end; while (codeptr
  • 21
  • 485
  • 0
BÀI tập lớn sức bền vật LIỆU 1   BÁCH KHOA TP HCM

BÀI tập lớn sức bền vật LIỆU 1 BÁCH KHOA TP HCM

Kiến trúc - Xây dựng

... thuộc với học môn SBVL Vì nội dung số bước không cần thiết không đưa vào giải để giữ cho nội dung gọn gàng, mạch lạc tất điều thông qua biểu đồ vẽ cách tốt Đồng thời việc sử dụng phương pháp vẽ ... kNm Z X 1kN m 5kN m Biểu đồ nội lực: + Sử dụng phương pháp nhận xét, vẽ theo điểm Kết bên hình vẽ + Trên BC, Mx đạt cực 17 kNm, lúc Q y trị Y Những nhận xét bước nhảy hay cách thức uốn, hình ... Nm Z X 44 kNm 62 kNm Biểu đồ nội lực: + Sử dụng phương pháp nhận xét, vẽ theo điểm Kết bên hình vẽ +Trêm BC, Mx có điểm uốn C, Qy đạt cực trị C Y BÀI TẬP LỚN SỨC BỀN VẬT LIỆU HÌNH C XD12XD05 P...
  • 7
  • 9,154
  • 271
Bài Giảng Nguyên Lý Máy - Khoa Cơ Khí - Đại Học Bách Khoa TP HCM

Bài Giảng Nguyên Lý Máy - Khoa Cơ Khí - Đại Học Bách Khoa TP HCM

Cơ khí - Chế tạo máy

... CU C CU PHNG TON KHP THP C CU C BIT TS PHM HUY HONG I Khỏi nim: Chi tit mỏy (CTM, machine element) v Khõu (Link) TS Phm Huy Hong 1 Chi tit mỏy: c phn nh nht thỏo ri t mt mỏy Khõu: mt hay nhiu CTM ... lc c cu v tớnh bc t cho cỏc c cu sau: Lift platform TS Phm Huy Hong 13 Hóy v lc c cu v tớnh bc t cho cỏc c cu sau: III C cu ton khp thp tng ng: Cỏch thay th: - Xỏc nh khp cao - Xỏc nh tõm cong ... CU C CU PHNG TON KHP THP C CU C BIT TS PHM HUY HONG I Khỏi nim: Chi tit mỏy (CTM, machine element) v Khõu (Link) TS Phm Huy Hong 1 Chi tit mỏy: c phn nh nht thỏo ri t mt mỏy Khõu: mt hay nhiu CTM...
  • 277
  • 3,309
  • 4
Đánh giá chất lượng đào tạo đại học từ góc độ sinh viên trường đại học Bách Khoa TP.HCM

Đánh giá chất lượng đào tạo đại học từ góc độ sinh viên trường đại học Bách Khoa TP.HCM

Quản trị kinh doanh

... quan hệ đầu vào giáo dục chất lượng sinh viên tốt nghiệp sau: 19 Giảng viên Sinh viên Đầu vào Chương trình học Đầu (Chất lượng sinh viên tốt nghiệp) Khách hàng (Doanh nghiệp) Phương pháp giảng ... thấy phát triển nhanh số lượng tất yếu kéo theo nhiều vấn đề chất lượng Trong lúc số lượng sinh viên tăng nhanh, số lượng giảng viên tăng kịp kéo theo hệ tiêu cực chất lượng ( Phạm Thị Ly, 2009) ... với kết đào tạo nhà trường Chương trình đào tạo H2: Có mối liên hệ chi u chất lượng chương trình đào tạo với kết đào tạo nhà trường Cơ sở vật chất H3: Có mối liên hệ chi u chất lượng sở vật chất...
  • 104
  • 1,620
  • 6
Báo cáo bài tập lớn chi tiết máy đại học quốc gia đại học bách khoa TP HCM

Báo cáo bài tập lớn chi tiết máy đại học quốc gia đại học bách khoa TP HCM

Cơ khí - Vật liệu

... tài liệu [3] ) + Tại B2 ( ∅ 50 mm) : b * h = 16 * 10 Với chi u sâu rãnh trục : mm + Tại D2 (∅ 45 mm) : b * h = 14 * Với chi u sâu rãnh trục : mm Với b h chi u rộng chi u cao danh nghĩa then ... momen ng ng : 24 Trong : Chọn [σ] = 70 ( MPa ) Tính toán momen ng đương tiết diện : + Tại A : + Tại B : + Tại C : + Tại D: Đường kính trục tiết diện theo momen ng đượng ứng suất cho ... then cho trục : ( Tra bảng 5.2 trang 104 tài liệu [3] ) + Tại D1 ( ∅ 28 mm) : b * h = * Với chi u sâu rãnh trục : mm + TẠi A1 ( ∅ 28 mm) : b * h = * Với chi u sâu rãnh trục : mm - Chọn then cho...
  • 35
  • 9,403
  • 12
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ CAO ỐC THƯƠNG MẠI – CĂN HỘ THUẬN VIỆT

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG DÂN DỤNG CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ CAO ỐC THƯƠNG MẠI – CĂN HỘ THUẬN VIỆT

Kiến trúc - Xây dựng

... cao nhất: 638 mm ( tháng 5) Lượng mưa thấp nhất: 31 mm ( tháng 11) Độ ẩm ng đối trung bình: 77.7% Độ ẩm ng đối thấp nhất: 74% Độ ẩm ng đối cao nhất: 84% Lượng bốc trung bình: 28 mm/ngày ... 85.5% Nhiệt độ cao nhất: Nhiệt độ thấp nhất: Lượng mưa thấp nhất: Lượng mưa cao nhất: Độ ẩm ng đối trung bình: 1.4.3 Gió Trong mùa khơ: Gió Đơng Nam: chi m 30% - 40% Gió Đơng: chi m 20% - 30% ... học, cao đẳng…… nội thành ngày làm cho thành phố trở nên q tải Nhằm giải khó khăn nhà cho người dân, năm gần đây, thị mới, khu dân cư, chung cư đuợc xây dựng ngày nhiều đại Trong số đó, Cao ốc...
  • 176
  • 1,276
  • 2
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ CAO ỐC VĂN PHÒNG 25BIS NGUYỄN THỊ MINH KHAI

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG DÂN DỤNG CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ CAO ỐC VĂN PHÒNG 25BIS NGUYỄN THỊ MINH KHAI

Kiến trúc - Xây dựng

... nhà đầu nước tham gia vào lĩnh vực cao ốc văn phòng, trước chủ yếu nhà đầu nước Đó dự án Bitexco (cao nước với 68 tầng), tòa nhà EVERICH, Vietcombank tower (Bến Thành Tourist Ngân hàng ... triển hệ thống cửa hàng theo xu hướng ngày tăng hình thành nên loạt cửa hàng kinh doanh sản phẩm thương hiệu Xu hướng đầu cao ốc dùng cho mục đích định Các cao ốc nhà đầu ngân hàng nước, công ... ngang ng kích hệ chống cao độ -2m với giá trị lực kích 50KN/m theo chi u dài ng 290 4.5.3 Chuyển vị ngang ng đào xong lớp đất 292 4.5.4 Chuyển vị ngang ng kích hệ chống với...
  • 318
  • 2,794
  • 10
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ CAO ỐC WOOSHU PALZA

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG DÂN DỤNG CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ CAO ỐC WOOSHU PALZA

Kiến trúc - Xây dựng

... nhà đầu nước tham gia vào lĩnh vực cao ốc văn phòng, trước chủ yếu nhà đầu nước ngồi Đó dự án Bitexco (cao nước với 68 tầng), tòa nhà EVERICH, Vietcombank tower (Bến Thành Tourist Ngân hàng ... triển hệ thống cửa hàng theo xu hướng ngày tăng hình thành nên loạt cửa hàng kinh doanh sản phẩm thương hiệu Xu hướng đầu cao ốc dùng cho mục đích định Các cao ốc nhà đầu ngân hàng ngồi nước, ... chất cơng trình 194 9.3 Các thơng số đầu vào chương trình Plaxis 195 9.3.1 Bảng tổng hợp thơng số đầu vào 197 9.3.2 Các thơng số ng vây 198 9.3.3 Các thơng số...
  • 231
  • 1,150
  • 1
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ CHUNG CƯ CAO TẦNG AN BÌNH

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG DÂN DỤNG CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ CHUNG CƯ CAO TẦNG AN BÌNH

Kiến trúc - Xây dựng

... Nhiệt độ cao trung bình năm : 300C + Lượng mưa trung bình : 1000- 1800 mm/năm + Độ ẩm ng đối trung bình : 78% + Độ ẩm ng đối thấp vào mùa khơ : 70 -80% + Độ ẩm ng đối cao vào mùa mưa ... h Xét liên kết dầm: d ≥ ngàm vào dầm Ở hb=120mm; hd = 400mm hb 2.3 (đối với dầm phụ) hd = 600mm (đối với dầm chính) nên GVHDKC: ThS LÊ TUẤN KHOA 15 hd ≥ Do ngàm vào dầm: hb SVTH: PHẠM THỊ THÙY ... ngắn để tính nội lực theo đồ dầm liên kết đầu tùy vào đồ làm việc mà hai đầu ngàm đầu ngàm đầu khớp Xét trường hợp cụ thể: Ơ dầm có đồ tính hai đầu ngàm : GVHDKC: ThS LÊ TUẤN KHOA 17 SVTH:...
  • 246
  • 1,136
  • 5
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ  CHUNG CƯ H1 Q3

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG DÂN DỤNG CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ CHUNG CƯ H1 Q3

Kiến trúc - Xây dựng

... mm/năm + Độ ẩm ng đối trung bình : 78% + Độ ẩm ng đối thấp vào mùa khơ : 70 -80% + Độ ẩm ng đối cao vào mùa mưa : 80 -90% + Số nắng trung bình cao, mùa mưa có 4giờ/ngày, vào mùa khơ ... (daN/m2) l: chi u di ng (m) c: chi u cao ng (m) d: bề dy ng (m) gt: trọng lượng ring ng gạch ống (daN/m3) Ss: diện tích sn (m2), Ss = L1xL2 L1,L2: chi u di cạnh theo phương trục số v trục ... tải ng tc dụng ln sn, tải trọng cc vch ng quy tải phn bố theo diện tích sn Cc vch ngăn l ng gạch ống cĩ trọng lượng ring gt = 1800(daN/m3) Ty thuộc vo độ dy ng, chi u di ng v chi u...
  • 192
  • 900
  • 5
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ KHU CĂN HỘ CAO CẤP QUỐC CƯỜNG I

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG DÂN DỤNG CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ KHU CĂN HỘ CAO CẤP QUỐC CƯỜNG I

Kiến trúc - Xây dựng

... cứng lớn lượng thép chòu lực cho vách chủ yếu cấu tạo Đối với hệ kết cấu chòu lực khác ( ng chòu lực, hệ kết cấu hình ống, hệ kết cấu hình hộp ) chủ yếu thích hợp với công trình có chi u cao lớn ... Xuân Lam + Chi u rộng: b = 260 ( mm ) + Chi u cao: h = 157 ( mm ) + Kiểm tra điều kiện: b + 2h = 260 + x 157 = 574 ( mm )  Chi u cao vế thang : h1 = 1.57 m với 10 bậc thang  Chi u cao vế thang ... 150mm không nhỏ 1/20 chi u cao tầng  Nhưng để tính cho hàm lượng thép tối ưu ta chọn dựa vào cách sau: Dựa vào vẽ kiến trúc tải trọng, ta vẽ mô hình Etabs giải nội lực sau cho Etabs tự động tính...
  • 306
  • 1,000
  • 10
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ CHUNG CƯ LÊ HỒNG PHONG

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG DÂN DỤNG CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ CHUNG CƯ LÊ HỒNG PHONG

Kiến trúc - Xây dựng

... thật nhiều hứa hẹn việc đầu xây dựng cao ốc chung cư với chất lượng cao với mức sống nhu cầu người dân ngày nâng cao kéo theo nhiều nhu cầu ăn ở, nghỉ ngơi, giải trí mức cao hơn, tiện nghi Thành ... - Lượng mưa trung bình: 274,4 mm - Lượng mưa thấp : 31 mm (tháng 11) - Lượng mưa cao : 680 mm (tháng 9) - Độ ẩm ng đối trung bình : 77,67% - Độ ẩm ng đối thấp : 74% ; Độ ẩm ng đối cao ... (kN/m2) Trong đó: gt: trọng lượng quy đổi tải ng thành phân bố sàn (daN/m2) l: chi u dài ng (m) c: chi u cao ng (m) d: bề dày ng (m) γt: trọng lượng riêng ng gạch ống (kN/m3) Ss:...
  • 249
  • 932
  • 0
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ CHUNG CƯ PHÚC YÊN

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG DÂN DỤNG CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ CHUNG CƯ PHÚC YÊN

Kiến trúc - Xây dựng

... nhân với hệ số ψ n : Đối với phòng nêu mục 1, 2, 3, 4, bảng nhân với hệ số ψ n1 (khi A > A1 = 9m2) ψ n1 = 0,4 + ψ A1 − 0,4 n (1.6) Đối với phòng nêu mục 6, 7, 8, 10, 12, 14 bảng nhân với hệ số ... dòch vụ phục vụ cư dân sinh, sống hộ thuộc chung cư Giải pháp xây dựng tòa nhà chung cư cao tầng giải pháp tối ưu nhất, tiết kiệm khai thác quỹ đất có hiệu so với giải pháp khác diện tích Chung ... đònh Chương 5: Thống kê đòa chất Trước thiết kế móng, ta phải tiến hành khảo sát đòa chất lập hồ đòa chất Hồ khảo sát đòa chấtsố lượng hố khoan nhiều số lượng mẫu đất lớp đất lớn Vấn...
  • 294
  • 1,628
  • 2
ĐỒ ÁN MÔN HỌC NỀN MÓNG ĐH BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ MÓNG BĂNG VÀ MÓNG CỌC

ĐỒ ÁN MÔN HỌC NỀN MÓNG ĐH BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ MÓNG BĂNG MÓNG CỌC

Kiến trúc - Xây dựng

... σ i ∆ tc n với ∆ = n ∑ σ i - ( n n ∑ σ ∑τ σ - i n ∑τ i n ∑σ i i i 1 n ∑σ i ) ) )2 ĐẶC TRƯNG TÍNH TOÁN Nhằm mục đích nâng cao độ an toàn cho ổn đònh chòu tải, số tính toán tiến hành với dặc trưng ... liệu công trình:N,M,Q cột Tài liệu đòa chất :hồ đòa chất Các tài liệu khác Bước 2:Chọn kích thước móng: Kích thước móng:bề rộng ,chi u dài ,chi u cao, chi u sâu đặt móng Vật liệu móng,thép,lớp ... 4.727 = 0. 656 n Ước lượng độ lệch: σCM= υσCM =2.47*0. 656= 1.62 Độ lệch quân phương trung bình: 1 ∑ (Wi − Wtb) = 10 − *1.34296 =0.386 n −1 σ 0.386 Hệ số biến động: υ= W = =0.018 20. 956 tb σ= Theo...
  • 31
  • 1,054
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25