một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh việt nam hiện nay

Một số biện pháp giáo dục cho học sinh về vai trò của quần chúng nhân dân trong dạy học lịch sử việt nam ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 15/09/2016, 16:56

... đề giáo dục cho học sinh vai trò quần chúng nhân dân dạy học lịch sử - Lý luận thực tiễn Chương 2: Một số biện pháp giáo dục cho học sinh vai trò quần chúng nhân dân dạy học lịch sử Việt Nam ... dung cần giáo dục cho học sinh vai trò quần chúng nhân dân Qua đó, đề xuất số biện pháp nhằm giáo dục cho học sinh vai trò quần chúng nhân dân dạy học lịch sử Việt Nam trường trung học phổ thông ... lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc nay, đề xuất số biện pháp sư phạm nhằm giáo dục cho học sinh vai trò quần chúng nhân dân dạy học lịch sử Việt Nam trường trung học phổ thơng sau: 2.3.1 Trong học nội...

80
686
0

Phạm trù lễ của khổng tử và ý nghĩa của nó đối với việc giáo dục đạo đức cho học sinh việt nam hiện nay

Ngày tải lên : 11/02/2014, 13:43

... giáo dục đạo đức cách mạng, lối sống cho niên; phân tích thực trạng đạo đức, lối sống sinh viên; thực trạng công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên; đề nhóm giải pháp giáo dục đạo đức ... Khổng Tử - Phân tích thực trạng đạo đức học sinh Việt Nam - Đưa ý nghĩa Lễ việc giáo dục đạo đức học sinh Việt Nam số kiến nghị cho nghiệp giáo dục đạo đức học sinh Đối tượng pha ̣m vi nghiên ... Mô ̣t số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh Việt Nam 2.3.1 Phạm trù Lễ triết học Khổng Tử với việc giáo dục đạo đức học sinh Việt Nam hiên ̣ Phạm trù Lễ triết học Khổng Tử phạm trù gạt...

13
1.5K
3

Phạm trù lễ của khổng tử và ý nghĩa của nó đối với việc giáo dục đạo đức cho học sinh việt nam hiện nay

Ngày tải lên : 21/07/2014, 09:18

... giáo dục đạo đức cách mạng, lối sống cho niên; phân tích thực trạng đạo đức, lối sống sinh viên; thực trạng công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên; đề nhóm giải pháp giáo dục đạo đức ... Khổng Tử - Phân tích thực trạng đạo đức học sinh Việt Nam - Đưa ý nghĩa Lễ việc giáo dục đạo đức học sinh Việt Nam số kiến nghị cho nghiệp giáo dục đạo đức học sinh Đối tượng phạm vi nghiên cứu ... VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Khái quát trình du nhập Lễ Khổng giáo Việt Nam Một dân tộc tiếp thu tư tưởng văn hóa dân tộc khác việc làm thường thấy lịch sử Việt Nam...

79
1.1K
14

Một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực du lịch Việt Nam hiện nay

Ngày tải lên : 20/03/2015, 16:42

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRẦN QUANG HẢO MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC DU LỊCH VIỆT NAM HIỆN NAY Chuyên ngành: Du lịch ... yếu, hội, thách thức số khuyến nghị, giải pháp phát triển bền vững du lịch Việt Nam; Kỷ yếu hội thảo: “WTO - Những giải pháp phát triển Du lịch Việt Nam Tạp chí Du lịch Việt Nam phối hợp với Ban ... TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC DU LỊCH VIỆT NAM 24 2.1 Một số nét khái quát du lịch Việt Nam 24 2.1.1 Tài nguyên loại hình du lịch Việt Nam .24 2.1.2 Một số kết hoạt động du lịch ...

105
1.2K
3

Quan điểm Hồ Chí Minh về phương pháp giáo dục với việc đổi mới phương pháp giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Ngày tải lên : 23/03/2015, 13:27

... phương pháp giáo dục đại học yếu tố tác động 58 2.2 Thực trạng đổi phƣơng pháp giáo dục đại học Việt Nam 61 2.2.1 Quá trình đổi phương pháp giáo dục đại học Việt Nam 61 2.2.2 Một số ... HIỆN NAY 48 2.1 Yêu cầu việc đổi phƣơng pháp giáo dục đại học Việt Nam 48 2.1.1 Vài nét trạng giáo dục đại học Việt Nam 48 2.1.2 Bối cảnh phát triển giáo dục đại học Việt Nam ... phương pháp giáo dục 27 1.3.3 Giá trị quan điểm Hồ Chí Minh phương pháp giáo dục giáo dục Việt Nam 45 CHƢƠNG 2: YÊU CẦU VÀ THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN...

110
1.6K
2

Phạm trù lễ của Khổng Tử và ý nghĩa của nó đối với việc giáo dục đạo đức cho học sinh Việt Nam hiện nay

Ngày tải lên : 24/03/2015, 09:09

... giáo dục đạo đức cách mạng, lối sống cho niên; phân tích thực trạng đạo đức, lối sống sinh viên; thực trạng công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên; đề nhóm giải pháp giáo dục đạo đức ... giáo dục đạo đức cho học sinh iệt am 54 2.3.1 Phạm trù Lễ triết học Khổng Tử với việc giáo dục đạo đức học sinh am iệt .54 2.3.2 Một số kiến nghị cho nghiệp giáo dục đạo đức học sinh ... Lễ Khổng Tử - Phân tích thực trạng đạo đức học sinh iệt am - Đưa ý nghĩa Lễ việc giáo dục đạo đức học sinh iệt Nam số kiến nghị cho nghiệp giáo dục đạo đức học sinh Đ i tư ng ph i nghiên cứu u...

81
688
1

TOÀN cầu hóa KINH tế cơ hội, THÁCH THỨC và một số GIẢI PHÁP hội NHẬP KINH tế QUỐC tế của VIỆT NAM HIỆN NAY

Ngày tải lên : 26/12/2016, 21:36

... với thiên nhiên, khiến cho môi trường suy thối phạm vi tồn cầu quốc gia II QUAN ĐIỂM, THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU TRONG HỘI NHẬP KINH TẾ QUỐC TẾ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Quan điểm của Đảng ... chuyển thành khó khăn dài hạn khó khắc phục Một số giải pháp chủ yếu cần thực trình hội nhập kinh tế quốc tế Việt Nam Thứ nhất; tiếp tục hoàn thiện hệ thống pháp luật chế quản lý, nhằm hình thành ... nước ngoài, Việt Nam chuyển vị từ nước nhập siêu lớn sang xuất siêu Năm 1976, Việt Nam nhập siêu 801,4 triệu USD; tỷ lệ nhập siêu so với xuất lên đến 360% Từ năm 2012 đến nay, Việt Nam xuất siêu...

32
442
2

DSpace at VNU: Một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực du lịch Việt Nam hiện nay

Ngày tải lên : 30/10/2017, 01:23

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRẦN QUANG HẢO MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC DU LỊCH VIỆT NAM HIỆN NAY Chuyên ngành: Du lịch ... phát triển nguồn nhân lực du lịch Việt nam 24 2.1 Một số nét khái quát du lịch Việt Nam 24 2.1.1 Tài nguyên loại hình du lịch Việt Nam .24 2.1.2 Một số kết hoạt động du lịch ... lịch Việt Nam, (iii) điểm mạnh, điểm yếu, hội, thách thức số khuyến nghị, giải pháp phát triển bền vững du lịch Việt Nam; Kỷ yếu hội thảo: WTO - Những giải pháp phát triển Du lịch Việt Nam Tạp...

14
223
0

DSpace at VNU: Quan điểm Hồ Chí Minh về phương pháp giáo dục với việc đổi mới phương pháp giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Ngày tải lên : 18/12/2017, 13:31

... phương pháp giáo dục đại học yếu tố tác động 58 2.2 Thực trạng đổi phƣơng pháp giáo dục đại học Việt Nam 61 2.2.1 Quá trình đổi phương pháp giáo dục đại học Việt Nam 61 2.2.2 Một số vấn ... HIỆN NAY 48 2.1 Yêu cầu việc đổi phƣơng pháp giáo dục đại học Việt Nam 48 2.1.1 Vài nét trạng giáo dục đại học Việt Nam 48 2.1.2 Bối cảnh phát triển giáo dục đại học Việt Nam ... phương pháp giáo dục 27 1.3.3 Giá trị quan điểm Hồ Chí Minh phương pháp giáo dục giáo dục Việt Nam 45 CHƢƠNG 2: YÊU CẦU VÀ THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN...

9
250
1

Một số kinh nghiệm Giáo dục cho học sinh cá biệt

Ngày tải lên : 05/04/2013, 14:13

... tế giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt , rút học sau: a) Bài học tư cách giáo viên Muốn giáo dục đạo đức cho học sinh, giáo viên cần phải người chuẩn mực, gương sáng cho học sinh noi theo Giáo ... nghiệm ngược lại Vì việc giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học có vai trò quan trọng việc hình thành nhân cách cho học sinh Trên số vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt mà suy nghó ... lớp học gia đình đầm ấm “ 2) Kết thực hiện: Qua kinh nghiệm giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt tiểu học nói , thân áp dụng cho lớp chủ nhiệm Tôi thấy kết đạo đức học sinh đạt tốt , không học...

5
2K
44

PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Ngày tải lên : 25/10/2013, 10:20

... chuyên gia cho r ng Lu t Giáo d c năm 2005 c n ph i b sung nhi u i u kho n khung nh hư ng cho nh ng v n r t gay c n chương trình giáo d c ph thơng, qu n tr tài giáo d c i h c, toàn c u hoá giáo d ... I PHÁP HỒN THI N CHÍNH SÁCH PHÁT TRI N GIÁO D C 3.1 QUAN D C IH C IH C VI T NAM NH NG NĂM T I I M HỒN THI N CHÍNH SÁCH PHÁT TRI N GIÁO VI T NAM NH NG NĂM T I 3.1.1 B i c nh xu th phát tri n giáo ... cung c p ho c tài tr nh t cho giáo d c i h c T o h i ngang cho t t c t ng l p dân cư xã h i tham gia th hư ng nh ng thành qu c a n n giáo d c d c i h c Phân b NSNN cho giáo i h c ph i óng góp vào...

57
1.4K
4

Skkn Một số giải pháp khắc phục khó khăn cho học sinh khi giải bài toán tìm giao điểm của đường thẳng và mặt phẳng trong không gian

Ngày tải lên : 13/05/2017, 15:32

... phẳng là: d' -Học sinh hiểu tìm đường thẳng , tránh ngộ nhận β -Học sinh hiểu tìm mặt phẳng ( ) cách d' cách 2.3 Sự khác biệt giải pháp so với giải pháp cũ: Trong giải pháp cũ học sinh không khó ... bày giải pháp để khắc phục số khó khăn thường gặp học giải tốn tìm giao điểm đường thẳng mặt phẳng 2.2 Chỉ tính mới: Báo cáo rõ hướng dẫn cho học sinh cách khắc phục số khó khăn thường gặp giải ... giải tích mà coi nhẹ phần Hình học Với lí phần Đại số giải tích chiếm nhiều điểm phần Hình học đề thi, cho học sinh khó lấy điểm nội dung Hình học nội dung Đại số giải tích, dẫn đến việc em rèn...

21
688
0

một số giải pháp nhằm phát triển sản xuất chè ở Việt Nam từ nay đến năm 2010

Ngày tải lên : 19/03/2013, 09:24

... chọn đề tài: Một số giải pháp nhằm phát triển sản xuất chè Việt Nam từ đến năm 2010 làm luận văn tốt nghiệp Nội dung đề tài: Chơng I: Một số đặc điểm phát triển sản xuất chè Việt Nam Chơng II: ... trạng phát triển chè Việt Nam giai đoạn 1995-2002 Chơng III: Một số giải pháp nhằm phát triển chè Việt Nam từ đến năm 2010 Em xin chân thành cảm ơn giúp đỡ tận tình thầy giáo hớng dẫn Tiến sỹ ... hoạch Thiết kế nông nghiệp Chơng I Một số đặc điểm phát triển sản xuất chè Việt Nam I Vị trí chè trình phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam Đặc điểm chè Việt Nam Cây chè công nghiệp dài ngày đợc...

89
695
0

Hoàn thiện pháp luật vềquản lý các trường đại học, cao đẳng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Ngày tải lên : 06/04/2013, 08:06

... HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT VỀ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 3.1 Yêu cầu phải hoàn thiện pháp luật quản lý trường đại học, cao đẳng Việt Nam Hoàn thiện pháp ... luật quản lý trường đại học, cao đẳng nước ta phải tiếp tục đổi hồn thiện nhằm góp phần đổi giáo dục đại học Việt Nam, đưa giáo dục đại học Việt Nam hội nhập với giáo dục đại học khu vực Thế giới ... tài “ Hoàn thiện pháp luật quản lý trường đại học, cao đẳng đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục đại học Việt Nam nay để thực Luận án Tiến sĩ Luật học Tình hình nghiên cứu Giáo dục đại học pháp luật quản...

24
809
8

“Một số giải pháp nhằm phát triển sản xuất chè ở Việt Nam từ nay đến năm 2010”

Ngày tải lên : 30/07/2013, 16:22

... chọn đề tài: Một số giải pháp nhằm phát triển sản xuất chè Việt Nam từ đến năm 2010 làm luận văn tốt nghiệp Nội dung đề tài: Chơng I: Một số đặc điểm phát triển sản xuất chè Việt Nam Chơng II: ... trạng phát triển chè Việt Nam giai đoạn 1995-2002 Chơng III: Một số giải pháp nhằm phát triển chè Việt Nam từ đến năm 2010 Em xin chân thành cảm ơn giúp đỡ tận tình thầy giáo hớng dẫn Tiến sỹ ... xuất chè Việt Nam Việt Nam nớc có tiềm đất đai, khí hậu thuận lợi cho phát triển chè Ngay từ năm 60 kỷ XX, theo phân công khối SEV (Hội đồng tơng trợ kinh tế) Việt Nam nớc sản xuất chè cho nớc...

80
389
0

“Một số giải pháp nhằm phát triển sản xuất chè ở Việt Nam từ nay đến năm 2010”

Ngày tải lên : 30/07/2013, 16:22

... chọn đề tài: Một số giải pháp nhằm phát triển sản xuất chè Việt Nam từ đến năm 2010 làm luận văn tốt nghiệp Nội dung đề tài: Chơng I: Một số đặc điểm phát triển sản xuất chè Việt Nam Chơng II: ... trạng phát triển chè Việt Nam giai đoạn 1995-2002 Chơng III: Một số giải pháp nhằm phát triển chè Việt Nam từ đến năm 2010 Em xin chân thành cảm ơn giúp đỡ tận tình thầy giáo hớng dẫn Tiến sỹ ... hoạch Thiết kế nông nghiệp Chơng I Một số đặc điểm phát triển sản xuất chè Việt Nam I Vị trí chè trình phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam Đặc điểm chè Việt Nam Cây chè công nghiệp dài ngày đợc...

89
351
0

Hoàn thiện pháp luật về giáo dục đại học ở việt nam hiện nay

Ngày tải lên : 12/02/2014, 10:54

... PHƢƠNG HƢỚNG VÀ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 3.1 Sự cần thiết hoàn thiện pháp luật giáo dục đại học Việt Nam Hoàn thiện pháp luật giáo dục đại học yêu cầu ... sở giáo dục Việt Nam 3.3 Giải pháp hoàn thiện pháp luật giáo dục đại học Việt Nam 3.3.1 Hồn thiện hình thức pháp luật giáo dục đại học Luật giáo dục 2005 Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật giáo ... pháp luật giáo dục đại học Chương II: Thực trạng giáo dục đại học pháp luật giáo dục đại học Việt Nam 88 Chương III: Phương hướng giải pháp hoàn thiện pháp luật giáo dục đại học Việt Nam NỘI DUNG...

40
928
3

một số giải pháp nhằm phát triển sản xuất chè ở việt nam từ nay đến năm 2010

Ngày tải lên : 19/02/2014, 14:26

... tài: Chơng I: Một số đặc điểm phát triển sản xuất chè Việt Nam Chơng II: Thực trạng phát triển chè Việt Nam giai đoạn 1995-2002 Chơng III: Một số giải pháp nhằm phát triển chè Việt Nam từ đến năm ... hoạch Thiết kế nông nghiệp Chơng I Một số đặc điểm phát triển sản xuất chè Việt Nam I Vị trí chè trình phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam Đặc điểm chè Việt Nam Cây chè công nghiệp dài ngày đợc ... xuất chè Việt Nam Việt Nam nớc có tiềm đất đai, khí hậu thuận lợi cho phát triển chè Ngay từ năm 60 kỷ XX, theo phân công khối SEV (Hội đồng tơng trợ kinh tế) Việt Nam nớc sản xuất chè cho nớc...

74
925
0

SKKN Một số giải pháp mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 để hỗ trợ cho phân môn tập làm văn ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 07/10/2014, 20:44

... khoa học Dạy học nghĩa từ Dạy nghĩa từ cho học sinh bao gồm phương pháp: Phương pháp trực quan; Phương pháp đàm thoại; Phương pháp đối chiếu, so sánh; Phương pháp giải nghĩa định nghĩa; Phương pháp ... nghiệm Tiếng Việt 4, 13 14 15 16 NXB Giáo dục, 2008 Lê Phương Nga, Phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học II, NXB ĐHSP, 2009 Lê Phương Nga, Dạy học ngữ pháp tiểu học, NXB Giáo dục, 1998 Lê Phương ... khái niệm từ vựng, ngữ pháp cho học sinh tiểu học, Ngôn ngữ 8/2004 - tr.67-73 Nguyễn Nhã Bản, Về cung cấp vốn từ cho học sinh cấp 1, Nghiên cứu giáo dục 1992 - tr 20-21 Giáo viên: on Th Cỳc -...

23
2.4K
6

SKKN Một số giải pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5 để học tốt môn Tiếng Việt ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 07/10/2014, 20:55

... 7học sinh = 43,75% học sinh = 25% Học sinh đọc to, lưu loát Học sinh đọc diễn cảm 5học sinh = 31,25% học sinh = 12,5% 5học sinh = 31,25% học sinh = 25% 5học sinh = 31,25% học sinh = 43,75% Giáo ... học 2013- 2014 Sĩ số Học sinh đọc nhỏ, chậm Học sinh đọc to, lưu loát Học sinh đọc diễn cảm 16 học sinh = 56,25 % học sinh = 31,25 % học sinh = 12,5% - Lớp 5/2 đầu năm học 2013 - 2014 Sĩ số Học ... Đầu năm 15 8học sinh= 53,33% 5học sinh = 33,33% học sinh = 13,33% Cuối kỳ I 15 học sinh = 40% học sinh = 40 % học sinh = 20 % Tuần 24 15 4học sinh= 26,67 % học sinh = 40 % học sinh = 33,33 % So...

21
2.9K
19