... PHẦNPHIKIMLỚP11 CHƢƠNG TRÌNHCƠ BẢN, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Cấu trúc phầnphikim Hóa học lớp 11- chƣơng trình 2.1.1 Vị trí, nội dung kiến thức phầnphikim Hóa học lớp11 Trong chươngtrình ... hóa học THPT nội dung phầnphikim nghiên cứu học kì II lớp 10 học kì I lớp11 Trong nội dung phầnphikimlớp11 nghiên cứu cụthể qua chương là: - Chương Nitơ – Photpho - Chương Cacbon - Silic ... chung môn Hóa học lớp11 Tuy nhiên, chưa có tác giả đề cập sâu vấn đề học sinh yếu phầnphikimlớp11 Do đề tài tập trung nghiên cứu sâu phầnphikim hóa học lớp 11, chươngtrình Mục tiêu nghiên...
... kĩ phầnphikimlớp11chươngtrình Đề xuất biện pháp khắc phục tình trạng học sinh yếu dạy học Hóa học - Cơsở xây dựng biện pháp - Biện pháp cụthể (phần phikimlớp11chươngtrình bản) ... TRÌNHCƠ BẢN, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 46 2.1 Cấu trúc phầnphikim Hóa học lớp 11- chươngtrình bản, THPT 2.1.1 Vị trí, nội dung kiến thức phầnphikim Hóa học lớp11 [16], [17] Trong chươngtrình ... học bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học Trong chươngtrình hóa học THPT nội dung phầnphikim nghiên cứu học kì II lớp 10 học kì I lớp11 Trong nội dung phầnphikimlớp11 nghiên cứu cụthể qua chương...
... thống số BGĐT phần Hóa hữu lớp 11- chươngtrình Chương SỬ DỤNG MỘTSỐPHẦN MỀM TIN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNGTRÌNHCƠBẢN 2.1 ... dụng soạn sốgiáoánphần hữu cơ, chươngtrìnhlớp11 thí điểm, ban khoa học tự nhiên” – năm 2005 – Lê Thị Thu Hà - “Thiết kế sốgiáoán điện tử phần tập hóa hữu lớp11 THPTchương trình thí điểm ... Phần I: phần ghi nội dung học + Phần II: phi u học tập - Vì số trang luận văn có giới hạn, phạm vi chươngtrình bày BGĐT thiết kế minh họa cho kiểu lên lớpchươngtrình Các lại đưa vào phần phụ...
... hành động em sống Bên cạnh đó, sách giáo khoa, sách giáo viên sách tham khảo chưa thực gắn liền kiện, tượng lịch sử với nhân vật lịch sử Một nguyên nhân hạn chế giới hạn số câu, số chữ sách, ... sánh đánh giá nhân vật, kiện , tượng lịch sử việc làm cần thiết giảng dạy Lịch sử Xuất phát từ lí trên, với kinh nghiệm thực tiễn giảng dạy thân năm qua rút số kinh nghiệm việc sử dụng "Một số ... THPT Lang Chánh diễn theo ba hướng: Thứ nhất, với thời lượng 45 phút, hầu hết giáo viên chăm truyền đạt kiện, số lịch sử với nguồn tài liệu tham khảo chủ yếu sách giáo khoa sách giáo viên, thiếu...
... CH2 Pentyl Butyl b) Ankan phân nhánh: Gọi theo danh pháp thay - Chọn mạch C (dài nhiều nhánh nhất) - Đánh số mạch C từ phía gần nhánh đánh - Tên=Vị trí +Tên nhánh+Tên mạch C chính+an CH CH CH3 ... tóm tắt thành phần hoá học dầu mỏ dạng sơ đồ Về thành phần nguyên tố thường sau: 83 87% C, 11 - 14% H, 0,01 - 7% S, 0,01 - 7% O, 0,01 2% N, kim loại nặng vào khoảng phần triệu đến phần vạn HOẠT ... đề để giải toán Chữa số Rèn cách vận dụng kiến thức vào thực tế Chữa tập số Hoạt động Trở lại bảng tổng kết để củng cố toàn chương, Từ I - KIẾN THỨC CẦN NHỚ Học sinh hoàn thành bảng tổng kết...
... 7: Một cấp số cộng cósố hạng Tổng chúng 22 Tổng bình phương chúng 166 Tìm bốn số Bài 8: Một CSC có11số hạng Tổng số hạng 176 Hiệu số hạng cuối số hạng đàu 30 Tìm CSC Giải: Giải 7: Cấp số cộng ... cấp số cộng là: + Với α = 4, r = ta có CSC ÷1,3,5, WWW.ToanCapBa.Net WWW.ToanCapBa.Net GIÁOÁN Tự chọn 11 GV: NGUYỄN HỒNG TRUNG 11 11u + 11u11 = 352 u = 16 ( u1 + u11 ) = 176 ⇔ ⇔ 11 2 11u11 ... phát hành sốcó chữ số - Một giải quay số - Hai giải nhì lần quay số - Giải trúng sốsố Hỏi : Khơng gian mẫu Ω = ? Biến cố trúng giải A = ? H4: Liên hệ giải xổ số tỉnh nhà giải (nếu bán hết vé)...
... TRONG MỘTSỐ BÀI LÊN LỚP .107 2.4.1 Giáoánsố 1: BENZEN VÀ ĐỒNG ĐẲNG MỘTSỐ HIDROCACBON THƠM KHÁC 107 2.4.2 Giáoánsố 2: LUYỆN TẬP HIDROCACBON THƠM .115 2.4.3 Giáoánsố 3: ... MÔN HÓA HỌC LỚP11 – CHƯƠNGTRÌNHCƠ BẢN” để làm khóa luận tốt nghiệp Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, đề xuất thử nghiệm số biện pháp giúp HS TBY học tốt môn hóa học lớp11 – chươngtrình Nhiệm ... .37 CHƯƠNG 2: NHỮNG BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH TRUNG BÌNH YẾU MÔN HÓA LỚP11 46 2.1 TỔNG QUAN VỀ CHƯƠNGTRÌNH HÓA HỌC LỚP11 .46 2.1.1 Hệ thống lý thuyết hóa học lớp11 ...
... T.Bình SL % 11, 1 12 13 34,3 37,1 Yếu SL % 2,8 20,0 Kém SL % 0 8,6 Kết khẳ trình bày kênh hình: Lớp Tổng số học sinh 11A1 36 11A2 35 khẳ trình bày Biết trình bày tốt Biết trình bày Không biết trình ... 23 chươngtrình11 2.4.3 Góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy học tập nhà trường 2.4.4 Chất lượng nhận thức học sinh nâng lên rõ nét: Năm học 2015 – 2016 trực tiếp giảng dạy lớp 11A1 11A2 Lớp ... sách giáo khoa Lịch sử kĩ khai thác kênh hình giáo viên đóng vai trò định Từ lý trên, định chọn đề tài: Một vài kỹ sử dụng kênh hình 19, 21, 23, Lịch sử Việt Nam (1858 - 1918), SGK lớp 11, lớp 11A1...
... sinh học thể Quan điểm hệ thống đợc quán triệt xây dựng chơng trình SGK sinh học THPT Hệ sống đợc nghiên cứu từ cấp độ tế bào, thể, quần thể, quần xã, hệ sinh thái (Tế bào Cơthể Quần thể - loài ... dạy phần ôn tập chơng I - Chuyển hóa vật chất lợng (Sách giáo khoa Sinh học lớp 11, chơng trình bản) 1.2 Mục ớch nghiên cứu Vận dụng tiếp cận hệ thống vào trình dạy học ôn tập chơng phần SH 11- THPT, ... hỏi t đề kiểm tra, số HS trả lời lớp TN cao nhiều so với lớp ĐC Cách trình bày, diễn đạt thể khác biệt lớp TN lớp ĐC HS lớp TN diễn đạt kiến thức cô đọng, súc tích thông qua trình xử lý thông...
... dụng vào việc giải toán lạ, toán khó Từ lý khai thác, hệ thống hóa kiến thức, tổng hợp phương pháp thành chuyên đề: Mộtsố kỹ giải tập Toán Chương II - Hình học 11chươngtrìnhbản 1.2 Mục đích ... dung đề tài mong muốn cung cấp cho học sinh lớp11có thêm số kỹ bản, phương pháp chứng minh số dạng toán không gian Học sinh thông hiểu trình bày toán trình tự, logic, không mắc sai lầm làm tập ... em học sinh có sở, phương pháp giải số toán bắt buộc sách giáo khoa Hình học lớp 11, cung cấp cho giáo viên số nội dung giảng dạy môn hình học không gian lớp11 cách có hiệu 1.3 Đối tượng phạm...
... câu hỏi) chương (thực nghiệm sư phạm) Chương HỆ THỐNG CÂU HỎI TNKQ NHIỀU LỰA CHỌN PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠCÓ NHÓM CHỨC LỚP11CHƯƠNGTRÌNHCƠBẢN 2.1 Chuẩn kiến thức kỹ cần kiểm tra đánh giá [3] ... cấu trúc nội dung chươngtrìnhgiáo dục phổ thông, phương pháp hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, cách thức đánh giá kết giáo dục môn học lớp cấp học giáo dục phổ thông.” Nghị số 40/2000/QH10 ... dung chươngtrình hóa hữu trường THPT, đặc biệt phần hợp chất hữu có nhóm chức lớp 11- chươngtrình 5.2 Điều tra thực trạng - Thực trạng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá số...
... phầncụthểchươngtrình hoá học THPT chưa quan tâm nghiên cứu Với lý trên, chọn đề tài “ Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải tập phần hoá hữu lớp11 - chươngtrìnhbản ... tập giới hạn phần hóa hữu lớp11 – chươngtrình Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng PPDH phức hợp cách linh hoạt, hợp lý để hướng dẫn học sinh giải tập phần hoá hữu lớp11 – chươngtrình giúp HS ... toán tìm mA hợp chất AxBy * Lập grap giải toán hóa học Grap giải toán: Là sơ đồ trực quan diễn tả chươngtrình giải toán, vạch mối liên hệ logic yếu tố điều kiện yêu cầu toán, phép biến đổi toán...
... HS thc hin 11A5 47 11A6 46 Ngụ Quc Triu 11A7 48 11A8 49 3.2.1.2.Chn bi dy v xõy dng giỏo ỏn 3.2.2 Tin hnh 3.2.2.1 Tin hnh cỏc gi dy theo k hoch 3.2.2.2 Phng tin k thut 3.2.2.3 Tin hnh kim tra 3.2.3 ... cht 1.3.6 ng dng cụng ngh thụng tin vic s dng thớ nghim húa hc Kt lun chng CHNG S DNG TH NGHIM TRONG DY HC HO HC PHN Vễ C LP 11 CHNG TRèNH C BN 2.1 c im ca phn húa hc vụ c lp 11 chng trỡnh c bn ... phỏp nghiờn cu, kim chng dy bi mi Vớ d : Thớ nghim mui amoni tỏc dng vi dung dch kim (s dng theo phng phỏp nghiờn cu) Hot ng ca GV Hot ng ca HS - GV t : mui amoni tỏc dng vi dung dch kim nh th no?...
... bo thnh cụng ca TN -Thớ nghim phi rừ, hc sinh phi c quan sỏt y -Thớ nghim phi n gin, dng c TN gn gng m thut, ng thi phi m bo tớnh khoa hc - S lng TN mt bi l va phi, hp lớ - Thớ nghim phi kt hp ... lp 11) Phn hoỏ hc vụ c lp 11 chng trỡnh c bn l phn húa hc vụ c cui cựng v phikim sau hc sinh ó c hc v nhng nguyờn t phikim in hỡnh nh: Halogen, oxi, lu hunh ( lp 10) Sau phn hoỏ hc vụ c lp 11 ... phi thy rng tớnh cht ca vai trũ ny ó thay i: ngi GV khụng phi l ngun phỏt thụng tin nht, khụng ch lo truyn th kin thc, khụng phi l ngi lm mi vic c th trờn lp Trỏch nhim ch yu ca GV l lm cỏc cụng...
... iu tra 150 Hc sinh, thuc lp: 11A1, 11A2, 11A3, 11 A5 Tng s phiu phỏt l 150 phiu S phiu thu vo l 120 phiu Qua x lý s liu xin a mt vi kt lun v thc trng t hc- dy t hc v kim tra ỏnh giỏ kt qu t hc ... quc t ( Ph lc ) Tin hnh iu tra 150 Hc sinh, cỏc lp 11A1, 11A2, 11A3, 11 A5 Tng s phiu phỏt l 150 phiu S phiu thu vo l 135 phiu Kt qu: Qua s phiu thu v chỳng tụi a vo phn mm trang http://www.Learning-styles-online.com ... h thng kim tra ỏnh giỏ nh kỡ (kim tra 15 phỳt, kim tra tit, gia kỡ ) Quy trỡnh kim tra ỏnh giỏ thng cú bc c bn sau: Xỏc nh mc ớch Xừy dng mc tiờu (chun) Xừy dng b cụng c (b cừu hi, tets kim tra)...
... KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN NĂM HỌC 2014-2015 -Môn: Vật Lý lớp11Cơ ĐỀ THI SỐ Dành cho lớp 11D, Văn, Sử, Địa, Anh, Pháp, Sinh Buổi thi: 22/12/2014 Thời gian làm bài: 45 phút, ... KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN NĂM HỌC 2014-2015 -Môn: Vật Lý lớp11Cơ ĐỀ DỰ BỊ Dành cho lớp 11D, Văn, Sử, Địa, Anh, Pháp, Sinh Buổi thi: 22/12/2014 Thời gian làm bài: 45 phút, ... bóng đèn thay đổi so với bình thường? -HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ 11CƠBẢN ĐỀ SỐ Câu (2 điểm): - Phát biểu định luật - Viết biểu thức, giải thích đại lượng, đơn vị (1...
... HỌC MỘTSỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP PHẦNPHIKIM 32 2.1 Phân tích chƣơng trình môn Hóa học phầnphikim – Hệ dự bị Đại học 32 2.1.1 Mục tiêu 32 2.1.2 Nội dung phầnphikim ... giá đƣợc NL VDKT cần sử dụng thêm công cụ khác nhƣ bảng kiểm quan sát, phi u tự đánh giá HS phi u vấn GV, HS tình huống, bối cảnh cụthể Để thiết kế công cụ đánh giá NL VDKT HS cần dựa vào cấu trúc/thành ... hƣớng giáo dục quốc tế Chƣơng trình dạy học định hƣớng phát triển lực coi tên gọi khác hay mô hình cụthể hóa chƣơng trình định hƣớng kết đầu ra, công cụ để thực giáo dục định hƣớng kiểm tra đầu Giáo...
... chảy Quá trình chuyển thể từ rắn sang lỏng chất rắn, thể lỏng, thể khí? - Hs suy nghĩ trả lời gọi nóng chảy - Hướng dẫn hs thảo (đồng thể rắn, nước luận vạch thể lỏng, hidro ngược lại từ thể lỏng ... đặc - Là trình chuyển từ thu nhiệt hay tỏa thể lỏng sang thể khí mặt nhiệt? Nhiệt lượng thoáng chất lỏng tính công - Sự ngưng tụ trình thức nào? chuyển ngược lại từ thể khí ( ) sang thể lỏng ... thể rắn, nước luận vạch thể lỏng, hidro ngược lại từ thể lỏng sang sai lầm thể khí) thể rắn chất gọi Quá trình chuyể thể HS ĐVĐ cho Hoạt động 2: Tìm đông đặc hiểu nóng Thí nghiệm - Các em nhắc...
... trả lời C4 - Các em lập - Hs lập bảng so bảng so sánh tính sánh III Sự sôi chất khô Quá trình chuyển thể từ bão hòa - Các em nhắc lại đặc điểm sôi thể lỏng sang thể khí xảy Hoạt động 2: Tìm bên ... không VĐ gv thể bay hết Tại sao? Hơi xăng chay không nút với xăng Nội dung chai đậy nút có khác nhau? - Chú ý ghi nhận - Gv trình bày - Trả lời C4, thảo khô bão hòa luận để tìm đáp án - Các em ... mở, vấn đáp, thảo luận … III Tiến trình giảng dạy Ổn định lớp Kiểm tra cũ: Phát biểu ĐN bay ngưng tụ? Khi nói chất lỏng bay hơi, chất khí ngưng tụ? Bài Trợ giúp giáo Hoạt động học viên sinh - Ta...