một số dấu hiệu khi cây trồng bị sâu bệnh phá hoại
Bài soạn BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT KI 2 L 8 (2010-2011)
... thống chủ đề, - Lời văn sáng, dùng từ đúng, không sai lỗi tả; - Có sử dụng kiểu câu số kiểu cau: nghi vấn, cầu khi n, cảm thán, trần thuật, khẳng đònh, phủ đònh chuyªn m«n nhµ trêng dut tỉ bé m«n ... - c©u cÇu khi n (1 c©u mƯnh lƯnh, c©u ®Ĩ khuyªn b¶o); ...
- 3
- 500
- 2
Tài liệu Tiếng việt lớp 1 - Bài 8: l, h, lê, hè doc
... tạo phát HS: So sánh giống khác h l (12 phút) * Chữ l l h GV: Phát âm mẫu l lê hè âm: HS: Phát âm, ghép tiếng, đánh vần( lớp, nhóm, bàn, cá nhân) - > phân tích, đọc trơn GV: Chỉnh sửa cách phát ... tạo âm: phát HS: So sánh giống khác c o (12 phút) * Chữ o o c GV: Phát âm mẫu o bò cỏ HS: Phát âm, ghép tiếng, đánh vần( lớp, nhóm, bàn, cá nhân) - > phân tích, đọc trơn GV: Chỉnh sửa cách phát ... c-Viết bảng con: (6 phút) GV: Phát âm mẫu h HS: Phát âm, ghép tiếng, đánh vần( lớp, nhóm, bàn, cá nhân) - > phân tích, đọc trơn - l, lê h, hè GV: Chỉnh sửa cách phát âm cho HS GV: Viết mẫu lên...
- 6
- 559
- 0
Soạn bài: Ôn tập và kiểm tra phần tiếng Việt lớp 8
... thóc), thầy – bố, … (Bắc Bộ) – Biệt ngữ xã hội từ ngữ dùng tầng lớp xã hội định d Một số biện pháp tu từ – Nói biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất việc, tượng miêu tả để nhấn mạnh, ... thiếu văn hóa Ví dụ: Bà năm đói làng treo lưới Biển động, Hòn Mê giặc bắn vào (Tố Hữu) Ngữ pháp a Một số từ loại – Trợ từ từ chuyên kèm từ ngữ khác câu để nhấn mạnh biểu thị thái độ đánh giá việc, ... – Từ địa phương từ ngữ sử dụng (hoặc số) địa phương định Ví dụ: O – cô, bầm – mẹ… (Trung Bộ) Cây viết – bút, đậu phộng – lạc… (Nam Bộ) Thưng (dụng cụ đong gạo, thóc),...
- 5
- 6,856
- 0
Soạn bài ôn tập kiểm tra phần tiếng Việt lớp 8 HK 1
... thành vế câu tách rời Loại từ ghép không dùng từ nối, vế câu có dấu phẩy, chấm, dấu hai chấm Ngoài ra, có loại từ ghép dùng quan hệ từ (một quan hệ từ hay cặp) cặp phó từ hay đại từ thường đôi với ... dụ: những, chỉ, có, - Tôi lấy hai vé xem bóng đá - Anh ta mua hai xe đạp b Thán từ Là từ làm dấu hiệu biểu lộ cảm xúc,tình cảm, thái độ người nói dùng để gọi Thán từ có loại : - Ạ, ái, ơ, ôi… ... trời cho » c Viết hai câu, câu tượng hình, câu tượng - Câu tượng hình : « Ao thu lạnh lẽo nước Một thuyền câu bé tẻo teo Sóng biếc theo gợn tí Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo” (Câu cá mùa thu –...
- 4
- 834
- 3
thiết kế bài giảng tiếng việt tuần 8
... LUYỆN TỪ VÀ CÂU DẤU NGOẶC KÉP I MỤC TIÊU • Nắm tác dụng dấu ngoặc kép, cách dùng dấu ngoặc kép • Biết vận dụng hiểu biết để dùng dấu ngoặc kép viết II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC • Một tờ phiếu khổto ... hỏi TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG +Khi dấu ngoặc kép dùng độc + HS trả lời lập, dấu ngoặc kép dùng phối hợp với dấu hai chấm ? * GV hướng dẫn Bài tập 3: - HS đọc yêu cầu ... Kết luận : 1 .Dấu ngoặc kép thường dùng để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật người Nếu lời nói trực tiếp câu trọn vẹn hay đoạn văn trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm Dấu ngoặc kép...
- 21
- 204
- 0
Tài liệu Giáo án môn Tiếng Việt tuần 8
... Gv kiểm tra HS viết nhà - Một Hs nhắc lại từ câu ứng dụng trước - Gv nhận xét cũ Giới thiệu nê vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ G hoa PP: Trực quan, ... đường khi n em nhỏ phải dừng lại? + Các bạn nhỏ quan tâm đến ông cụ nào? - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Đàm thoại, ... cách hiểu em câu thơ khổ 2? - GV nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực - Mục tiêu: Giúp Hs đọc từ, ngắt...
- 18
- 603
- 0
Tiếng việt: bài luyện từ và câu- từ ngữ về vật nuôi-câu kiểu Ai-thế nào?
... mi vt di õy mt t ch ỳng c im ca nú: nhanh, chm, kho, trung thnh HãyTìm thêmsố thànhkhác chỉnói đặc vật này? này? tìm một từ ngữ, tục ngữ đặc điểm điểm vật trâu -khoẻ khoẻ trâu ( chăm ) rùa-chậm ... đội gồm bạn Nhiệm vụ đội chơi:ghép thẻ chữ thành câu diễn đạt ý trọn vẹn theo câu kiểu Ai nào? Khi chơi, bạn thứ gắn thẻ chữ lên nhanh vị trí,bạn lên gắn thêm thẻ chữ để tạo thành câu.Thời gian...
- 14
- 1,833
- 7
Giáo an Tiếng Việt tuần 8-10 chuẩn, đẹp
... : Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều Luyện nói thành câu theo chù đề: bé tự giới thiệu Đọc trơn, nhanh, câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : bé tự giới thiệu Rèn cho học ... Đọc trơn, nhanh, câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp Rèn chữ để rèn nết người Tự tin giao tiếp II) Chuẩn bị: Giáo viên: Tranh vẽ minh ... học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc từ tiếng phát âm xác Cách tiến hành: Giáo viên đính tranh...
- 51
- 538
- 5
Giao an Toan- Tieng Viet( tuan 8)
... nhận xét - HS tham gia chơi theo tổ - Một số em đọc nối tiếp SGK - HS nghe làm theo Số phép cộng I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết kết phép cộng số với số Biết đợc số cộng với - Biết biểu thị tình hình ... - GV nhận xét, cho điểm Bài mới: 3.1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học 3.2 Giới thiệu phép cộng số với 0: a, Giới thiệu phép cộng: + = - GV giới thiệu tranh SGK + Em nêu đề toán ? - Cả lớp ... 5) + Vị trí số phép cộng + + Các số đổi chỗ cho + nh ? ( Tơng tự với + + 3) + Khi đổi chỗ số phép cộng + Khi đổi chỗ số phép cộng kết kết có thay đổi không ? không thay đổi ? đ, Bớc 5: - HS đọc:...
- 24
- 350
- 0
TIẾNG VIỆT TUẦN 8
... GV chỉnh, sửa lỗi phát âm cho HS b) Luyện viết - Gv nhắc nhở hs tư ngồi viết,lưu ý hs nét nối chữ - GV cho HS viết vào tập viết - GV quan sát lớp giúp đỡ em yếu - GV chấm số kết hợp nhận xét ... mùa hè - Có người cầm nón quạt - lúc 12 - Mọi người nhà,nghỉ trưa - Em ngủ trưa - Trời nắng dễ bị bệnh - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - GV cho HS đọc lại tồn - Dặn em nhà đọc lại xem trước sau - ... yếu - GV chấm số kết hợp nhận xét tun dương c) Luyện nói: - GV cho HS đọc tên luyện nói - GV nêu số câu hỏi gợi ý cho HS quan sát tranh thảo luận nhóm trả lời: +Trong tranh vẽ gì? +Tại em biết...
- 4
- 260
- 0
Kiểm tra Tiếng Việt lớp 8, tiết 63
... biện pháp nói Câu 12 (1 điểm): từ tượng “rào rào” Câu 13 (1 điểm): từ địa phương từ “bẹ”, tương đương với từ toàn dân “ngô” Câu 14 (2 điểm) yêu cầu: HS viết đoạn văn có sử dụng đủ loại dấu câu: dấu ... viết đoạn văn có sử dụng đủ loại dấu câu: dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép +Diễn đạt lôgíc, dùng từ xác (0, điểm) +Sử dụng dấu câu phù hợp (1, điểm): loại cho 0, điểm: ... tình thái Thán từ Câu ghép Câu ghép Dấu ngoặc đơn Nói Từ tương Từ địa phương C1,2 C3,4 C5 C6 C7 C14 2 1 1 1 1 1 14 10 A 10 C C8 C9 C10 C11 C12 C13 TỔNG CỘNG SỐ CÂU TỔNG CỖNG ĐIỂM 4,5 1 0.5 2 ĐÁP...
- 3
- 1,889
- 15
Kiểm tra 1 tiết tiếng Việt lớp 8
... (1,5 điểm) Công dụng dấu ngặc kép: Dấu ngoặc kép dùng để: - Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp; - Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm y mỉa mai; - Đánh dấu tên tác phẩm, tờ ... 0,25đ Nói Nói giảm nói tránh 1(C4) 0,25đ Câu ghép 1(C5) 0,25đ Dấu ngoặc đơn dấu hai chấm 1(C1) 1,5đ 1,25đ 1,5đ Dấu ngoặc kép Tổng cộng Số điểm DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TỔ CM 0,75 đ Tổng TN 0,5đ 0,25đ ... ban đêm, chúng nghiêng ngả thân cây, lay động cành, không ngớt tiếng rì rào theo nhiều cung bậc khác (Ai-mat-tốp, Hai phong) 3/ Viết đoạn văn có sử dụng biện pháp nói Baøi laøm ……………………………………………………………………………………………………...
- 5
- 36,492
- 475
BỘ ĐỀ KT TIẾNG VIỆT LỚP 5.L
... xô cậu ngã dúi.” Dấu phẩy câu có tác dụng : a) Dấu phẩy (1) ngăn cách phận chức vụ, dấu phẩy (2) ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vò ngữ b) Dấu phẩy (1) ngăn cách phận chức vụ, dấu phẩy (2) ngăn ... kêu lên : “Còn chỗ cho đứa bé.” Tác dụng dấu ngoặc kép câu là: a) Đánh dấu từ ngữ có ý nghóa đặc biệt b) Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật c) Đánh dấu ý nghó nhân vật Câu 7:“Đêm xuống,(1) lúc ... bé.” Tác dụng dấu ngoặc kép câu là: b) Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật Câu 7:“Đêm xuống,(1) lúc chia tay,(2) Ma-ri-ô đònh chúc bạn ngủ ngon sóng lớn ập tới xô cậu ngã dúi.” Dấu phẩy câu có...
- 28
- 4,778
- 19
Tài liệu Giáo án học vần lớp 1 - Bài 8 : l - h pptx
... 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành :Giới thiệu trực tiếp : Hôm học âm l, h 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi ... tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên ( vịt trời ) theo nội dung le le +Cách tiến hành : Hỏi: -Trong tranh em thấy ? -Hai vật bơi trông giống ? -Vịt, ngan người nuôi ao, hồ Nhưng có loài vịt sống ... hai đầu, l có nét móc ngược (C nhân- đ thanh) Hỏi: Chữ h giống chữ l ? Viết bảng : l , h, lê, hè -Phát âm đánh vần tiếng : h, hè Đọc cnhân, nhóm, bàn, lớp c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu bảng...
- 5
- 6,543
- 17
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008