0

một số bài tập về chuỗi trong c

Mục lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Mục lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... tính c c hydrocacbon 13I.2.5 Điều chế c c hydrocacbon 17CHƯƠNG II : PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON CHƯƠNG TRÌNH THPTII.1 – BÀI TẬP GIÁO KHOA II.1.1 Bài tập về c ng ... h c 4I.1.3 T c dụng c a bài tập hóa h c 5I.1.4 Phân loại bài tập hóa h c 8I.1.5 Một số phương pháp giải bài tập 9I.1.6 Điều kiện để h c sinh giải bài tập đư c tốt 10I.1.7 C cc giải bài ... nghiên c u 2VII. Phương pháp và phương tiện nghiên c u 2CHƯƠNG I : C SỞ LÝ LUẬN C A ĐỀ TÀII .1– C SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP HÓA H C I.1.1 Khái niệm bài tập hóa h c 4I.1.2 Tầm quan trọng c a bài tập...
  • 2
  • 2,522
  • 17
Phần mở đầu PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Phần mở đầu PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... Br21:1coäng 1,2CH2=CH CHBr CH2Brcoäng 1,4CH2CH=CH CH2BrBr1CH2═CH ─CH═CH2 + 2Br2 → BrCH2─CHBr ─CHBr ─CH2Br c ng 1,4CH2=CH CHCl CH3 c ng 1,21:1CH2=CH CH=CH2+HClCH2=CH ... CH2═CH ─CH═CH2 + 2H2O 2H C ≡ C H →CClNHCuClo100,/4CH≡ C CH═CH2 CH≡ C CH═CH2 + H2 → C O tPd, CH2═CH ─CH═CH2 CH2─CHOH─CHOH─CH3 → C o180,SOH42 CH2═CH ... HOC SINH GIẢI BÀI TẬP ĐƯ C TỐT:1. Nắm ch c lý thuyết: c c định luật, qui t c, c c quá trình hóa h c, tính chất lý hóa h c c a c c chất.2. Nắm đư c c c dạng bài tập c bản, nhanh chóng xác...
  • 19
  • 3,278
  • 2
Chương 1 Phần 2 PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Chương 1 Phần 2 PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... :CH2 C CHCH3CH2nTH1,2CH2 C CH3CH=CH2nCH2 C CHCH3CH2nTH3,4CH2CHCCH3CH2nCH2 C CHCH3CH2TH1,4nCH2 C CHCH3CH2CH2CH CH2CH CH2nTH1,2CH2CHCH2CH ... c a nhau.?CH3CH2CH3CH3CH2CH2ClCH3CH2CH2CH3CH3CHClCH3(CH3)2CHCH3CH3CH2CH=CH2CH3CH=CH2CH2CH2CH2CH2CH3 C= CH2CH3(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)GII ... ra c c chất c n lại.- Xem trong chuỗi c phản ứng nào c t bớt mạch hay tăng mạch cacbon không.2) C c phản ứng c t bớt mạch ho c cắt đứt mạch cacbon thì dùng c c phản ứng :- C t bớt mạch thì...
  • 28
  • 2,436
  • 4
Tìm CTPT PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Tìm CTPT PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... để x c định CTPT c a một chất ho c nếu nằm trong 1 hỗn hợp thì phải biết CTPT c a chất kia.2. Biện luận theo phương pháp ghép ẩn số để x c định CTPT c a một hydrocacbon :a) C cc cơ bản ... an là khối lượng phân tử c a c c hydrocacbon trên.* Áp dụng tính chất toán h c : C c hydrocacbon liên tiếp thu c cùng một dãy đồng đẳng sẽ tạo nên một c p số c ng c c ng sai d = 14an = a1 ... : C Vũ Thị ThơBư c 2 : Đặt CTPT chất A: C xHy X c định thành phần c c nguyên tố trong hydrocacbon. C ch 1 :Dùng khi đề bài -Không cho khối lượng hydrocacbon đem đốt cháy -Tính được...
  • 30
  • 4,283
  • 5
12.THUThực trạng PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPTCTRAG-Chuong III.doc

12.THUThực trạng PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPTCTRAG-Chuong III.doc

Công nghệ - Môi trường

... h c tập sôi nổi liên t c cho c c em tích c c hoạt động, chẳng hạn cho c c bài tập c ng c nhỏ, cho h c sinh làm bài tập chạy.- GV c n phát huy tối đa hiệu quả trong giờ bài tập cho h c sinh ... “Tách, tinh chế” và Bài tập tìm CTPT, CTCT” c c em không thích lắm. Để tìm hiểu nguyên nhân tại sao c c em không thích c c dạng đó và xem m c độ đánh giá độ khó c a c c em về c c dạng bài tập ... bài tập hoá h c của h c sinh đ c biệt là đối với bài tập hóa hữu c chương trình lớp 11 : bài tập về hydrocacbon.- Sự yêu thích và sự đánh giá m c độ khó c a h c sinh đối với c c dạng bài tập...
  • 8
  • 1,675
  • 2
Kết luận PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Kết luận PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... viên làm luận văn nếu c phần th c nghiệm liên quan đến giờ bài tập thì thật khó khăn để tiến hành th c nghiệm ho cc ng chỉ ở m c độ sài. Em mong trường ĐHSP c một tờ giấy giới thiệu ... Luận văn tốt nghiệp GVHD : C Vũ Thị Thơ4. Đối với sinh viên th c tập năm cuối thì thời gian chủ yếu là để dạy lý thuyết c rất ít bạn đư c dạy tiết bài tập nếu c thì c ng vài tiết. Như vậy đối ... trường ĐHSP c một tờ giấy giới thiệu xuống trường Phổ thông xin cho những sinh viên này đư c dạy thêm giờ bài tập để tiến hành th c nghiệm kỹ hơn.SVTH : Phan Thị Thùy115 ...
  • 2
  • 1,642
  • 1
Tài liệu tham khảo PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Tài liệu tham khảo PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... bản Qu c gia Hà Nội Bài tập tr c nghiệm hóa h c trung h c phổ thông lớp 11 - Nhà xuất bản giáo d c Bài tập Hóa h c 11 nâng cao – Nhà xuất bản trẻ Hóa hữu c hydrocacbon lớp 10,11,12 chuyên ... bản giáo d c C c phương pháp dạy h c hiệu quả - Trường Đại h c Sư Phạm Tp. Hồ Chí MinhGiảng dạy hóa h c ở trường phổ thông – Trường Đại h c Sư Phạm Tp. Hồ Chí Minh Bài tập hydrocacbon – nhà ... BiềuNgô Ng c AnNgô Ng c AnNgô Ng c An – Phạm Thị Minh NguyệtNguyễn Trọng ThọLê Thanh XuânVõ Tường HuyQuan Hán ThànhNguyễn Trọng Thọ - Lê Văn Hồng – Lý luận dạy h c hóa h c tập 1 – Nhà...
  • 2
  • 1,982
  • 1
Bảng tóm tắt luận văn PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Bảng tóm tắt luận văn PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... gũi với chương trình h c ở trường THPT. Giáo viên c thể lấy c c ví dụ này làm bài tập c ng c ho c sử dụng trong giờ bài tập. - Trong phần bài tập tính toán gồm bài toán lập CTPT, bài toán ... hydrocacbon trong chương trình THPT”.Nội dung cuốn luận văn gồm ba chương lớn :+ Chương I : C sở lý luận c a đề tài.+ Chương II : Phân loại và phương pháp giải một số bài tập về hydrocacbon trong ... định chọn đề tài : “Phân loại và phương pháp giải một số bài tập về hydrocacbon trong chương trình THPT”.II. M c đích c a đề tài - Nhằm giúp cho h c sinh, sinh viên c c i nhìn hệ thống về lý...
  • 3
  • 2,339
  • 5
Phụ lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Phụ lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... kiếnViết đồng phân, gọi tên Chuỗi phản ứng, điều chếNhận biếtTách-Tinh chế Tìm CTPT, CTCT hợp chất hữu c Bài tập hỗn hợp C u 13 : M c độ khó c a c c dạng bài tập Hóa hữu c :Rất khó Khó Bình ... C u 7 : Đối với bài tập Hóa hữu c , em thường :A. Chỉ làm bài tập giáo viên choB. Chỉ làm những bài dễ C. Tìm thêm bài tập để làmD. Chỉ làm một số bài khi giáo viên ôn tập E. Không ... gian để :A. H c lý thuyếtB. Làm bài tập c n bản C. Làm bài tập khóD. H c môn kh c Câu 11 : Em thường A. H c lý thuyết trư c làm bài tập sauB. Vừa làm bài vừa coi lý thuyết C. Bắt tay vào...
  • 3
  • 1,427
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25