... : Phân loại và phương pháp giải
một sốbài tốn về quan hệ song song trong
khơng gian.
O3
Đối
chứng
O2
Khơng sử dụng: Phân loại và phương pháp giải
một sốbài tốn về quan hệ song song trong ... “Phân loại và phương pháp giảimộtsốbài tốn về quan hệ
song song trong khơng gian”
2. Giải pháp thay thế:
Đưa “Phân loại và phương pháp giảimộtsốbài tốn về quan hệ song song
trong khơng gian”nhằm ... trên, dựa trên cơ sở lí luận và mộtsố biện pháp đổi mới
phương pháp dạy học. Giải pháp của tơi là sử dụng “Phân loại và phương pháp
giải mộtsốbài tốn về quan hệ song song trong khơng gian”....
... qua xét mộtsốhệ mà chúng ta thực hiện rút thế mà phươngtrình đối với một ẩn
trong mộtphươngtrình nào đó không phải là phươngtrình bậc nhất.
MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI GIẢIHỆPHƯƠNGTRÌNH
GV: ... đổi (1) như sau:
MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI GIẢIHỆPHƯƠNGTRÌNH
GV: Nguyễn Tất Thu (0942444556) 1
TRAO ĐỔI MỘTSỐ KINH NGHIỆM KHI GIẢIHỆPHƯƠNGTRÌNH
Khi giảihệphương trình, dù bạn có ... bung ra rồi tách thành hai
phương trình ta sẽ được một hệ.
MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI GIẢIHỆPHƯƠNGTRÌNH
GV: Nguyễn Tất Thu (0942444556) 7
Bài 2. Giảihệphươngtrình :
+=−−
−++=−+
32
32
xy(xy)(xy1)
xxy1xy(xy1)
...
...
III. BÀITOÁN MINH HỌA
1. Mộtsốbàitoánvềhệ bất phươngtrình
Bài 1. Cho hệ:
=+
≥−−
)2(
)1(0243
22
ayx
yx
Tìm a để hệ có nghiệm.
Nhận xét: Bất phươngtrình (1) là bất phươngtrình ...
65
2
5
65
10
5
≤≤⇔≤≤ mm
.
Vậy hệ có nghiệm khi
65
2
5
≤≤ m
.
2. Mộtsốbàitoánvề bất phươngtrình
Bài 1. Cho a > 0. Giải và biện luận bất phươngtrình sau:
xaxax −≥−
2
2
Giải
Xét bất phươngtrình
xaxax ... DỤNG MỐI LIÊN HỆ GIỮA ĐƯỜNG TRÒN, HÌNH
TRÒN VÀ MIỀN NGHIỆM CỦA BẤT PHƯƠNGTRÌNH BẬC
NHẤT HAI ẨN ĐỂ GIẢIMỘTSỐBÀITOÁNVỀ BẤT
PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNGTRÌNH CHỨA
THAM SỐ NHẰM NÂNG CAO...
... đóng góp mộtphương pháp giảimộtbàitoán điện xoay chiều một
cách đơn giản – tuy nhiên không phải là cách giải cho mọi bàitoán và cũng không phải là
cách giải duy nhất khi gặp mộtbàitoán điện ... + Khi gặp mộtbàitoánvề mạch xoay chiều phức tạp hay bàitoánvề hộp đen thì lớp B tỏ
ra lúng túng, có mộtsố học sinh giảo của lớp này có thể giảimộtsố ý đơn giản của các bài
toán; trong ... mộtbàitoánvề điện xoay chiều, đặc biệt là bàitoánvề các
dụng cụ đo lường hay bàitoán tìm hộp chứa các dụng cụ chưa biết, học sinh thường lúng
túng, chỉ giải được các bàitóan dễ còn bài...
...
1
21
Bài 11
Phương pháp giảimộtsốbàitoánvềtoàn mạch
I. Những lưu ý trong phương pháp giải.
1. …
R
1
R
2
R
n
R
1
R
2
R
n
Phương pháp giảimộtsốbàitoán
về toàn mạch ...
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Nêu được kiến thức chung để giảimộtsốbàitoánvềtoàn mạch.
- Nhớ lại và vận dụng kiến thức về quan hệ hiệu điện thế, cường độ
dòng điện, điện trở mắc trong ... bài
tập về định luật Ôm cho toàn
mạch
Hoạt động 5 (…phút) : Giao nhiệm vụ về nhà
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Ghi bài tập về nhà.
- Ghi chuẩn bị cho bài sau.
- Cho bài...
... Tiết 20. PHƯƠNG PHÁP GIẢIMỘTSỐBÀI
TOÁN VỀTOÀN MẠCH
: 22-10-2010
I. MỤC TIÊU
+ Vận dụng định luật Ôm để giải các bàitoánvề
toàn mạch.
+ Vận dụng các công ...
viết biểu thức định luật Ôm cho toàn mạch.
Hoạt động 2 (15 phút) : Tìm hiểu phương pháp giải
một sốbàitoánvềtoàn mạch.
Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của
học sinh
Nội dung cơ bản ... giải các bàitoánvề toàm mạch.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
+ Nhắc nhở học sinh ôn tập các nội dung kiến thức
đã nêu trong các mục tiêu trên đây của tiết học này.
+ Chuẫn bị mộtsốbài tập...
... GV cho về nhà.
- SGK, SBT máy tính…
3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC
Hoạt động 1: Phương pháp giảibài tập
Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên
24. PHƯƠNG PHÁP GIẢIMỘTSỐBÀI
TOÁN VỀTOÀN ... động2: Giảibài 1 ,2 SGK trang 73
Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên
- Các nhóm thảo luận đưa ra phương
án giải quyết bài toán.
- Đại diện nhóm lên trình bày
phương án giảibài tập ...
- Giảibài tập tại chỗ, đại diện lớp lên
bảng trình bày phương án giải của
mình.
- Theo dõi, nhận xét, bổ sung phương
án giải của bạn.
- Nghe hiểu và ghi bài vào vở
- Cho học sinh giải...
... Tác dụng của bài tập hóa học 5
I.1.4 Phân loại bài tập hóa học 8
I.1.5 Mộtsốphương pháp giảibài tập 9
I.1.6 Điều kiện để học sinh giảibài tập được tốt 10
I.1.7 Các bước giảibài tập trên ... các hydrocacbon 17
CHƯƠNG II : PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢIMỘTSỐBÀI
TẬP VỀ HYDROCACBON CHƯƠNG TRÌNH THPT
II.1 – BÀI TẬP GIÁO KHOA
II.1.1 Bài tập về công thức cấu tạo – đồng đẳng – đồng phân ... cứu 2
VII. Phương pháp và phương tiện nghiên cứu 2
CHƯƠNG I : CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI
I .1– CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀBÀI TẬP HÓA HỌC
I.1.1 Khái niệm bài tập hóa học 4
I.1.2 Tầm quan trọng của bài tập hóa...