... tính toán hi u cao tính toán lư i Trong h th ng này, tài nguyên tính toán ñư c k t h p v i ñ m r ng hi u tính toán Khi ñó, h th ng tính toán hi u cao ch m t ph n c a h th ng tính toán lư i Tính toán ... t qu ñã ñ t ñư c c a lu n án 40 CHƯƠNG BÀITOÁN L P L CH TRONG TÍNH TOÁN LƯ I 41 2.1 M t s toán l p l ch truy n th ng 41 2.1.1 Bàitoán l p l ch hai máy gi i thu t gia công Johnson ... lư i tính toán khu v c Thái Bình Dương PRAGMA 40 Chương BÀITOÁN L P L CH TRONG TÍNH TOÁN LƯ I Chương trình bày nh ng v n ñ lý thuy t chung, mô hình c a toán l p l ch h th ng tính toán lư i Trư...
... biệt số phép toán suy diễn từ phép toán khác A→B≡¬A∪B - Logic vị từ mở rộng phép toán mệnh đề để thể rõ tri thức Ví dụ: Thich(X,Y) ∩ Thich(Z, Y) → ¬ Thich(X, Z) CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀITOÁN ... p Ví dụ: Xét toán tìm đường ngắn nhất, với đỉnh p hàm đánh giá f(p) ước lượng đường chim bay từ p tới đích CÁC CHƯƠNG TRÌNH MINH HOẠ BÀITOÁN BIẾN ĐỔI CẶP SỐ Input: Cặp số (a, b) số N Output: ... trạng thái đích Ví dụ: Số đĩa Trạng thái đĩa: 3 3 h(T) = - + = Trạng thái đĩa: x 3 h(T) = -1 + = BÁO CÁO TỐT NGHIỆP TÌM HIỂU VÀ ĐÁNH GIÁ MỘTSỐ THUẬT TOÁN TÌM KIẾM TRUYỀNTHỐNG ỨNG DỤNG TRONG TIN...
... A: Phần mở đầu Phần B: Nội dung - Phân tích toán + Bàitoán 1: xếp + Bàitoán 2: Dãy FAREY + Bàitoán 3: Băng nhạc + Bàitoán 4: Chọn việc - Giải toán Phần C: Kết luận IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ... vận dụng toán để giải toán sau: Bàitoán 2: Dãy FAREY Ứng với số tự nhiên N>0, ta có dãy Farey gồm phân số tối giản có giá trị lớn nhỏ theo thứ tự tăng dần Ví dụ: Với N=4 ta có dãy phân số 1 ; ... GIẢI QUYẾT CÁC BÀITOÁNBàitoán 2: Dãy FAREY Ứng với số tự nhiên N>0, ta có dãy Farey gồm phân số tối giản có giá trị lớn nhỏ theo thứ tự tăng dần Ví dụ: Với N=4 ta có dãy phân số 1 ; ; ; ; 3...
... thuật toánlậplịch LUc/ELp DLc/ELp thuật toánlậplịch tối ưu - Tuy nhiên, giá trị thuật toánlậplịch tối ưu LUc/ELp gần với kết lý thuyết DLc/ELp 3.2 Mô đánh giá hiệu thuật toánlậplịch tối ... ngang hàng vấn đề lậplịch mạng ngang hàng CHƯƠNG 2: CÁC THUẬT TOÁNLẬPLỊCH TỐI ƯU TRONG MẠNG NGANG HÀNG Chương trình bày số thuật toánlậplịch tối ưu mạng ngang hàng cho số mạng phổ biến sau: ... cứu chương 1, chương nghiên cứu số thuật toánlậplịch tối ưu mạng ngang hàng phổ biến 10 CHƯƠNG 2: CÁC THUẬT TOÁNLẬPLỊCH TỐI ƯU TRONG MẠNG NGANG HÀNG Vấn đề lậplịch tối ưu mạng ngang hàng đóng...
... giải toánlậpsố như: Lậpsố chứa chữ số cho trước, lậpsố có chữ số đứng cạnh nhau, lậpsố có chữ số tăng dần giảm dần, lậpsố mà chữ số chữ số chẵn, lẻ… Nhưng dùng ngôn ngữ tập hợp việc giải toán ... không chứa số C32 tập Mà tập ta lập 4! số thỏa mãn Do sốsốlập trường hợp là: C32 4! = 72 số - Số tập gồm bốn phần tử tập A chứa hai chữ số 2, chứa số C3 tập Mà tập ta lập 3.3! số Do sốsốlập trường ... ta lập 4! số + Do sốsố thỏa mãn trường hợp : C4 C5 4! * TH2 : Số cần lập có ba chữ số chẵn hai chữ số lẻ + Số tập gồm năm phần tử A số chẵn số lẻ là: C43C52 + Mỗi tập ta lập 4! số + Do số số...
... Toán Khóa luận tốt nghiệp 2.7 Bàitoán có nội dung hình học Công thức Vi-ét không những có ứng dụng trong việc giải mộtsốbàitoán đại số mà còn ứng dụng trong việc giải các bàitoán hình học. ... + Nội dung thực nghiệm: Giới thiệu mộtsố ứng dụng của định lý Vi-ét để giải các bàitoán trung học phổ thông, bao gồm: - Bàitoán nhẩm nghiệm các phương trình bậc hai ax bx c a - Bàitoán tính ... được vai trò quan trọng định lý Vi-ét trong việc giải mộtsố dạng toán trong chương trình Toán Trung học phổ thông. Với việc hệ thống hóa lại định lý Vi-ét và mộtsố ứng dụng của định lý ở trên nhằm giúp các em học sinh có thể hình dung khái quát các dạng toán liên ...
... QUYẾT CÁC BÀITOÁN VẬT LÝ 2.1 Mộtsốtoán vật lý phổ thông 2.1.1 Bàitoán chuyển động ném xiên i u hi m h c h nh ph h ng 2.2 Mộtsốtoán học lượng tử vật lý thống kê ... Vẽ đồ thị Chƣơng ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MATHEMATICA VÀO GIẢI QUYẾT CÁC BÀITOÁN VẬT LÝ 2.1 Mộtsốtoán vật lý phổ thông 2.1.1 Bàitoán chuyển động ném xiên A Lý thuyết Phương trình chuyển động: x ... (2.26) 16 Khi xét toán nhiễu loạn dừng có trường hợp xảy ra: +Trường hợp toán lý tưởng suy biến +Trường hợp toán lý tưởng có suy biến B Mộtsốtoán lý thuyết nhiễu loạn o Bài 1: Xét electron...
... CHƯƠNG II: Ứng dụng của sai phân giải mộtsốbàitoán ở phổ thông. Chương III. Ứng dụng của phương trình sai phân giải mộtsốbàitoán ở phổ thông. Đóng góp luận văn Luận văn đã trình bày được mộtsố ứng dụng của sai phân và phương trình ... phương trình sai phân 1.1 Dãy số 1.1.1 Dãy số hội tụ, dãy số phân kì a) Dãy sốMột hàm số x xác định trên tập các số tự nhiên được gọi là dãy số. Đối với dãy số người ta thường viết xn ... …………………………………………………………. 39 2.2. Bàitoán tìm số hạng tổng quát và giới hạn của dãy số ………………… 53 2.3. Bàitoán sai phân trong trong phương trình hàm……………………………. 71 2.4. Bàitoán sai phân trong tích phân truy hồi……………………….……………. 80 ...
... thuật toánlậplịch LUc/ELp DLc/ELp thuật toánlậplịch tối ưu - Tuy nhiên, giá trị thuật toánlậplịch tối ưu LUc/ELp gần với kết lý thuyết DLc/ELp 3.2 Mô đánh giá hiệu thuật toánlậplịch tối ... ngang hàng vấn đề lậplịch mạng ngang hàng CHƯƠNG 2: CÁC THUẬT TOÁNLẬPLỊCH TỐI ƯU TRONG MẠNG NGANG HÀNG Chương trình bày số thuật toánlậplịch tối ưu mạng ngang hàng cho số mạng phổ biến sau: ... cứu chương 1, chương nghiên cứu số thuật toánlậplịch tối ưu mạng ngang hàng phổ biến 10 CHƯƠNG 2: CÁC THUẬT TOÁNLẬPLỊCH TỐI ƯU TRONG MẠNG NGANG HÀNG Vấn đề lậplịch tối ưu mạng ngang hàng đóng...
... Page 23 Kỹ phân tích giải nhanh sốtoán khó truyền tải điện Logic toán phù hợp với yêu cầu thực tế trình truyền tải điện năng: — Bàitoán yêu cầu em tư theo hướng lập quan hệ tỉ lệ cách đưa điện ... Đáp án A Bàitoán 4: Tìm số thiết bị hoạt động nơi tiêu thụ Giáo viên: Phạm Thị Xuân – Trường THPT Hoàng Lệ Kha- Thanh Hóa Page 34 Kỹ phân tích giải nhanh sốtoán khó truyền tải điện Bàitoán tổng ... nhanh sốtoán khó truyền tải điện Tóm tắt lý thuyết: • P công suất truyền nơi phát điện Giáo viên: Phạm Thị Xuân – Trường THPT Hoàng Lệ Kha- Thanh Hóa Page 13 Kỹ phân tích giải nhanh sốtoán khó truyền...
... giá tr Min (Max) c a hàm nhi u bi n làm công c ñ gi i toán th ng kê ñ lu n văn C th hai toán: - Bàitoán phân tích d li u h i qui n tính - Bàitoán phân l p d li u b ng t p hàm phân bi t n tính ... hai l p toán thu c lĩnh v c th ng kê toán h i quy n tính toán phân l p d li u d a hàm phân lo i n tính K t qu c a toán mang l i v a có tính c a m t h th ng máy h c, giúp d báo, tính toán, phân ... …,c) cho n um u yk ∈ Yk a it y k > a tj y k ∀ j ≠ i (3.20) Xem toán c toán con, m i toán m i toán phân lo i nhóm Nghĩa ñ i v i toán th i tr ng s s tìm vectơ tr ng s k t qu c a h phương trình:...
... với toán trường phổ thông vấn đề không quan trọng hầu hết trường phổ thông lớp có phòng học riêng 1.3 Bàitoánlậplịch thi (Examination timetabling) Bàitoánlậplịch thi tương tự toánlập thời ... TỔNG QUAN VỀ BÀITOÁNLẬPLỊCH TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC VÀ CÁC CÁCH TIẾP CẬN 1.1 Bàitoánlập thời khóa biểu cho trường phổ thông (School timetabling) 1.2 Bàitoánlập thời khóa ... 10 timetabling) Bàitoánlập thời khóa biểu cho trường đại học toánlậplịch cho giảng (lectures) vào khóa học với số lượng phòng học tiết học cho trước Điểm khác biệt với toánlập thời khóa biểu...
... thuật di truyền ñể thiết kế giải thuật tìm giá trị Min (Max) hàm nhiều biến làm công cụ ñể giải toánthống kê ñề luận văn Cụ thể hai toán: - Bàitoán phân tích liệu hồi qui tuyến tính - Bàitoán ... di truyền vào hai lớp toán thuộc lĩnh vực thống kê toán hồi quy tuyến tính toán phân lớp liệu dựa hàm phân loại tuyến tính Kết toán mang lại vừa có tính hệ thống máy học, giúp dự báo, tính toán, ... cho toán máy tính Việc áp dụng giải thuật di truyền ñể giải hai lớp toán nói phương pháp tiếp cận mới, tinh tế ñể giải số lớp toán lĩnh vực thống kê toán tốn nhiều công sức cho thao tác tính toán...