... LƯỢNGSẢNPHẨMỞCÔNGTYTHỰCPHẨMHỮUPHÚCNângcaochấtlượngsảnphẩm mối bận tâm côngtysản xuất nào, kểcôngty thàng danh, hay côngty đứng đỉnh cao thị trường Với cơngtyHữuPhúcsảnphẩm ... góp phần nhỏ vào việc hồn thiệncôngtáclậpkếhoạchCôngtyHữu Phúc, đểkếhoạchthựccông cụ quản lý giúp CôngtyThựcPhẩmHữuPhúcnângcaochấtlượngsảnphẩmđể chủ động kinh doanh vừa ... định nângcaochấtlượngsảnphẩm luôn vấn đề quan tâm nhà lãnh đạo Nhưng chấtlượngsảnphẩm chịu ảnh hưởng lớn từ côngtáclậpkếhoạch mà cơngtáclậpkếhoạchcơngty chưa hồn thiện Vì để nâng...
... hợp lý để thầy cô giáo tự đánh giá côngtác làm học kỳ, từ đềbiệnpháp thiết thựcnhằmnângcaochấtlượng dạy học học kỳ Sau tổ chuyên môn họp sơ kết học kỳ đềkếhoạchnângcaochấtlượng dạy ... tồn trường sở cụ thể hóa kếhoạch Hiệu trưởng để có thống cao độ nên chun mơn phải có kếhoạch chung cho năm, học kì , tháng tuần cụ thể .Hơn phải đánh giá côngtác triển khai thựckếhoạch theo ... tốt công việc cải tiến nội dung, nângcaochấtlượng sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn, coi nhiệm vụ bản, thiết thựcđểnângcaochấtlượng dạy - học, thực đổi giáo dục Trong năm trước hoạt động số...
... đó.Khi thựckếhoạch kiểm tra hiệu trưởng Ban giám hiệu tổ trưởng chuyên môn dự Hàng tháng, hàng tuần công khai kếhoạch kiểm tra kếhoạchcôngtác tuần - Công khai kếhoạch kiểm tra: + Kiểm tra kế ... nghịêm nội dung, phương pháp kiểm tra sau năm học nhằmhoànthiện nội dung biệnphápđể hiệu tra thiết thực mục tiêu nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên nói riêng chấtlượng giáo dục nói chung ... xuất biệnpháp quản lí hiệu côngtác xây dựng bồi d−ỡng đội ngũ giáo viên nhằmnângcaochấtlượng giáo dục tr−ờng Tiểu học III Đối tượng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu.: Mộtsốbiệnpháp đạo công...
... nghị Mộtsố kết luận Dựa sở lý luận pháp lý, sở phân tích thực trạng côngtácnângcaochất lợng dạy học đội ngũ giáo viên trờng THPT Triệu Quang Phục tỉnh Hng Yên mạnh dạn đề xuất biệnpháp ... huy động quỹ hội cha mẹ học sinh để thởng) Đểthực tốt nội dung trên, đểnângcaochất lợng đội ngũ giáo viên đạo đức chuyên môn, đểcôngtác thi đua đạt kết cao, yêu cầu phải đánh giá khách ... phận lậpkếhoạch hoạt động tổ chức nhằm phấn đấu đạt đợc mục tiêu chung Mỗi giáo viên lại xây dựng kếhoạch cá nhân (phù hợp với kếhoạch năm học nhà trờng, kếhoạch tổ chuyên môn) 3.2 Trên sở kế...
... huy động quỹ hội cha mẹ học sinh để thởng) Đểthực tốt nội dung trên, đểnângcaochất lợng đội ngũ giáo viên đạo đức chuyên môn, đểcôngtác thi đua đạt kết cao, yêu cầu phải đánh giá khách ... lợng học tập lớp, kết giảng dạy giáo viên Phần kết luận kiến nghị Mộtsố kết luận Dựa sở lý luận pháp lý, sở phân tích thực trạng côngtácnângcaochất lợng dạy học đội ngũ giáo viên trờng THPT ... dung họp tổ Kếhoạchcôngtác tổ chuyên môn, đợc ban giám hiệu duyệt Qua BGH đạo, điều hành, đôn đốc tổ, thực mục tiêu có sởpháp lý, hiệu côngtác quản lý đợc nângcao 3.3 Chính quyền công đoàn...
... nghiên cứu lý luận thực tiễn trình đạo thựcbiệnphápnângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên, đề xuất sốbiệnpháp bồi dưỡng chuyên môn đội ngũ giáo viên nhằmnângcaochấtlượng giảng dạy Trường ... phápnângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên thực hiện, đề xuất số giải pháp khắc phục nhược điểm giải pháp cũ sốbiệnpháp bồi dưỡng chuyên môn đội ngũ giáo viên nhằmnângcaochấtlượng giảng ... hố "Tiếp tục nângcaochấtlượng giáo dục toàn diện, đổi nội dung, phương pháp dạy học" Đểthực nhiệm vụ đó, việc nângcaochấtlượng giáo viên yếu tố quan trọng để đảm bảo chấtlượng dạy học,...
... Việt Nam phát triển sốlượngchấtlượng Trong lý luận thực tiễn, đội ngũ giáo viên xem lực lượng cốt cán nghiệp giáo dục đào tạo, nhân tố chủ đạo định việc nângcaochấtlượng giáo dục Nghị Hội ... tham gia côngtác bồi dưỡng có ảnh hưởng trực tiếp đến chấtlượng hiệu côngtác bồi dưỡng Giáo viên chủ thể hoạt động bồi dưỡng, yếu tố trung tâm ảnh hưởng đến trình kết bồi dưỡng qua ảnh hưởng đến ... sau đào tạo, q trình cơngtác GV Việc tìm kiếm giải phápnângcaochấtlượng bồi dưỡng GV mối quan tâm người làm côngtác giáo dục, đặc biệt cấp quản lý Từ yêu cầu thực tế đó, năm qua có nhiều...
... Để đảm bảo đủ sốlượng đồng cấu, hiệu trưởng cần có kếhoạch tuyển chọn GV để bổ sung + Phân công sử dụng GV + Lậpkếhoạch quy hoạch phát triển đội ngũ GV Hiệu trưởng phải có quy hoạch, kếhoạch ... thựckế hoạch: Kếhoạchlậphoàn chỉnh tới đâu dạng lý thuyết Điều quan trọng phải tổ chức đạo thựckếhoạch cách khoa học Từ kếhoạch chung trường, hiệu trưởng triển khai cụ thể hoá kếhoạch ... đạo thựckếhoạch kiểm tra việc thựckếhoạch -34- * Lậpkế hoạch: Hiệu trưởng phải xác đònh việc phải làm, cách thức làm, thời gian làm thành phần tham gia thựckếhoạch Khi xác đònh mục tiêu kế...
... SỐ DUY SƠN ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘTSỐBIỆNPHÁP CHỈ ĐẠO ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ VÀ NÂNGCAOCHẤTLƯỢNG GIẢNG DẠY NĂM HỌC : 2011 – 2012 Họ tên tác ... cho côngtác kiểm định chấtlượng giáo dục nhà trường Xuất phát từ quan điểm đó, tơi thiết lập phần thống kêchấtlượng dành cho tổ trưởng chuyên môn Phần thống kê gồm có sheel gồm : chấtlượng ... vụ năm học, nhằm góp phần nângcaochất lượng, hiệu trường học 4.Cơ sởthực tiễn: - Đối với côngtác quản lý giáo dục nhà trường, việc vận dụng CNTT tạo phương thức nhẹ nhàng việc thực hồ sơ sổ...
... trên, tơi viết lại sáng kiến kinh nghiệm “ Mộtsốbiệnpháp đạo sử dụng thiết bị giáo dục nhằmnângcaochấtlượng dạy học” PHẦN NỘI DUNG 2.1 Thực trạng côngtác quản lý thiết bị việc sử dụng thiết ... Các biệnpháp đạo thực hiện: + Nângcao nhận thức cho đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên tầm quan trọng thiết bị dạy học côngtác chuyên môn nhà trường: - Thống kế hoạch, tiêu côngtác ... học học hỏi kinh nghiệm côngtác quản lý thiết bị dạy học để khơng ngừng tìm giải pháp, biệnpháp phù hợp nhằmnângcao hiệu cơngtác quản lý nhà trường nói chung cơngtác quản lý thiết bị nói...
... học học hỏi kinh nghiệm côngtác quản lý thiết bị dạy học để khơng ngừng tìm giải pháp, biệnpháp phù hợp nhằmnângcao hiệu côngtác quản lý nhà trường nói chung cơngtác quản lý thiết bị nói ... nghiệp, với hỗ trợ số trường bạn thực thành cơng sáng kiến Với lý trên, viết lại sáng kiến kinh nghiệm “ Mộtsốbiệnpháp đạo sử dụng thiết bị giáo dục nhằmnângcaochấtlượng dạy học” Liên ... 0946.734.736 Email: hungtetieu1978@gmail.com Trên số kinh nghiệm thân thựcsốbiệnpháp đạo sử dụng thiết bị giáo dục nhằmnângcaochấtlượng dạy học” Trong tŕnh thực sáng kiến khơng tránh khỏi thiếu sót,...
... chuyên môn nhằmnângcaochấtlượng dạy học ”, nhằm giải thực trạng côngtác quản lý nêu, giúp đổi côngtác quản lý, thực tốt chủ đề năm học “ Tiếp tục đổi côngtác quản lý, nângcaochấtlượng hiệu ... hợp lý để thầy cô giáo tự đánh giá côngtác làm học kỳ, từ đềbiệnpháp thiết thựcnhằmnângcaochấtlượng dạy học học kỳ Sau tổ chuyên môn họp sơ kết học kỳ đềkếhoạchnângcaochấtlượng dạy ... điều chỉnh phương pháp, biệnpháp cho phù hợp - Chỉ đạo nângcaochấtlượng họp tổ chuyên môn đểnângcaochấtlượng dạy học côngtác quan trọng thường xuyên người làm côngtác quản lý trường...
... chọn đề tài Cơ sở lí luận Cơ sởthực tiễn Phần II: Nội dung Những nội dung đề cập đến sáng kiến kinh nghiệm Thực trạng Các giải pháp, biệnphápthực Kết kiểm chứng Phần III: Kết luận Bài học ... nghiệm cho thân đểnângcao nghiệp vụ chun mơn Trên tồn đề tài mà tơi áp dụng thực việc nângcaochấtlượng đội ngũ cán cốt cán phong trào Đội nhà trường thời gian qua Tuy nhiên công việc đặt nhiều, ... đấu thực tốt điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng Muốn hoạt động đội nhà trường cần có kếhoạch cụ thể, để giúp em biết tự thực tốt hoạt động Ban huy liên chi đội người trực tiếp thựckế hoạch...
... trường nhằmnângcaochấtlượng chăm sóc, giáo dục trẻ trường mầm non Hoằng Long, TP Thanh Hóa." Các biệnpháp xây dựng đoàn kết nội nhà trường nhằmnângcaochấtlượng chăm sóc, giáo dục trẻ * Biện ... biệnphápnhằm xây dựng phong trào " Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực trường MN Hoằng Long Mộtsốbiệnphápnângcao hiệu côngtác nuôi dưỡng trẻ trường MN Hoằng Long Mộtsố kinh ... định số 02/2008/QĐ-BGD&ĐT qui định tiêu chí cụ thể giáo viên cần phấn đấu để hồn thiệnphẩmchất trị, đạo đức, lối sống; lĩnh vực kiến thức; kỹ thực hành Đây sởđể nhà trường thực tốt công tác...
... góp phần nângcaochấtlượng giáo dục trẻ Do côngtác kiểm tra phải làm khoa học, nghiêm túc Thựcchất kiểm tra tác động mạnh mẽ đội ngũ, nhằm góp phần bồi dưỡng nângcao tay nghề, phẩmchất đạo ... bậc cha mẹ để có đạo thiết thực việc giáo dục trẻ, từ tạo trí cao nhà trường-gia đình đểnângcaochấtlượng giáo dục trẻ 2.2.11: Kết đạt được: 15 Sau thời gian thựcđề tài Mộtsốbiệnpháp đạo ... nhằmnângcaochấtlượng giáo dục trẻ 2.2 Các giải pháp Từ thực trạng đội ngũ giáo viên chấtlượng kiến thức kỷ khảo sát trẻ nên lựa chọn số giải pháp tập trung xây dựng môi trường học tập nhằm nâng...
... chọn đề tài Cơ sở lí luận Cơ sởthực tiễn Phần II: Nội dung Những nội dung đề cập đến sáng kiến kinh nghiệm Thực trạng Các giải pháp, biệnphápthực Kết kiểm chứng Phần III: Kết luận Bài học ... đểnângcao nghiệp vụ chuyên mơn Trên tồn đề tài mà áp dụng thực việc nângcaochấtlượng đội ngũ cán cốt cán phong trào Đội nhà trường thời gian qua Tuy nhiên cơng việc đặt nhiều, lực cơngtác ... cao trường Tiểu học côngtác Đội cần có phương hướng hoạt động phương phápcôngtác đặc thù Đội để tổ chức cho hoạt động Đội nhà trường ngày lên Khi làm việc thấy kết đạt chưa cao phải tìm hiểu...
... bồi dưỡng đểnângcao nhận thức, lực chuyên môn phù hợp với giai đoạn phát triển 2.3 Mộtsốbiệnphápnângcaochấtlượng đội ngũ cán giáo viên trường mầm non Yên Hùng * Biện pháp1 : Nângcao nhận ... vụ nângcaochấtlượng chăm sóc, giáo dục trẻ đáp ứng yêu cầu ngày cao ngành xã hội 3.2 Bài học kinh nghiệm Trên sở nghiên cứu lý luận, khảo sát thực tế để đưa sốbiệnphápnângcaochấtlượng ... việc áp dụng biệnphápnângcaochấtlượng đội ngũ cán giáo viên trường mầm non Yên Hùng Với cố gắng nỗ lực thân nhiều năm, biệnpháp ảnh hưởng trực tiếp đến việc nângcaochấtlượng đội ngũ...
... năm tiếp tục thực chủ đề “Đổi quản lý Nângcaochấtlượng giáo dục” “ Phổ cập trẻ tuổi” nên định chọn đề tài: "Một sốbiệnpháp đạo đội ngũ giáo viên khối mẫu giáo nângcaochấtlượngkể chuyện ... phí đồng thời chấtlượng trẻ đạt hiệu cao IV/ KẾT QUẢ SO SÁNH ĐỐI CHỨNG 18 Qua năm đề tài ủng hộ tập thể cán giáo viên việc áp dụng biệnphápthực tế nhà trường, thu kết sau: 1 .Chất lượng giáo viên: ... có nhiều giải phápđểthực nhiên nghiên cứu chọn biệnphápthực trường đạt hiệu biện pháp: Quan tâm đến côngtác bồi dưỡng giáo viên đểnângcao nhận thức lực sư phạm Chỉ đạo xây dựng môi trường...
... t cho giáo dục nhằmnângcaochất lợng nguồn nhân lực Nguyễn Thế Hng KH 42 B Chuyên đềthực tập Chơng Mộtsố giải phápnhằm phát triển hệ thống giáo dục -đào tạo nhằmnângcaochất lợng nguồn ... kinh tế giới chứng minh để đạt đợc tăng trởng kinh tế cao ổn định phải thông qua việc nângcaochất lợng đội ngũ lao động kỹ thuật, nghĩa nângcaochất lợng giáo dục đào tạo Chất lợng nguồn nhân ... Nguồn: SởKếhoạch & Đầu t Cục thống kê Hà Tây 7/2000 2.2 Thực trạng phát triển ngành kinh tế xã hội tỉnh a Công nghiệp Ngành công nghiệp tiểu thủ công nghiệp tỉnh nhỏ bé,nhất công nghiệp khí Công...