... TrườngTiểuhọcNhânMục - huyệnHàmYên - tỉnhTuyênQuang 5.3 Đề xuất sốbiệnphápnhằmnângcaochấtlượngđộingũgiáoviênTrườngTiểuhọcNhânMục - huyệnHàmYên - tỉnhTuyênQuang Giới hạn ... GIÁOVIÊN VÀ CÁC BIỆNPHÁPBỒIDƯỠNGCHẤTLƯỢNGĐỘINGŨGIÁOVIÊNCỦAHIỆUTRƯỞNGTRƯỜNGTIỂUHỌCNHÂNMỤC - HÀMYÊNTUYÊNQUANG Từ thực tế lực chuyên môn công tác bồidưỡngnângcaochấtlượngđội ... : 02 người Giáoviên : 14 người 3.2 Đối tượng nghiên cứu: MộtsốbiệnphápbồidưỡngnhằmnângcaochấtlượngđộingũgiáoviênTrườngTiểuhọcNhânMục - huyệnHàmYên - tỉnhTuyênQuang Giả...
... 3: MỘTSỐBIỆNPHÁPBỒIDƯỠNGNHẰMNÂNGCAOCHẤTLƯỢNGĐỘINGŨGIÁOVIÊNCỦAHIỆUTRƯỞNGTRƯỜNG THCS HÒA MẠC- VĂN BÀN – LÀO CAI Từ thực tế lực chuyên môn công tác bồidưỡngnângcao lực chuyên ... lo xây dựng, bồidưỡngđộingũgiáoviên không tìm biệnpháp tốt có nội dung, hình thức bồidưỡng thiết thực nhằmnângcao trình độ độingũgiáoviên đa chấtlượnggiáo dục nhà trường ngày lên ... trường Để đảm bảo chấtlượnggiáo dục đào tạo yếu tố độingũ cán quản lý độingũgiáoviênĐộingũ định đến chấtlượnggiáo dục trước mắt lâu dài toàn nghiệp giáo dục” Thực tế độingũgiáo viên...
... tờng đối tợng giáoviên 12 Chơng Mộtsốbiệnphápbồi dỡng nhằmnângcaochất lợng độingũgiáoviên Trờng thcs lỡng vợng thị xã tuyênquang I Mộtsốbiệnphápbồi dỡng Bồi dỡng nângcaonhận thức ... cứu: Mộtsốbiệnphápbồi dỡng nhằmcaochất lợng độingũgiáoviên Trờng TH CS Lỡng Vợng- Thị xã TuyênQuang Khách thể nghiên cứu Độingũgiáoviên Trờng TH CS Lỡng Vợng- Thị xã TuyênQuangHọc ... sốbiệnphápbồi dỡng nhằmnângcaochất lợng 10 11 13 độingũgiáoviên Trờng thcs Lỡng vợng thị xã tuyênquang I Lập qui hoạch nhân II Sử dụng độingũgiáoviên hợp lý có hiệu III Mộtsố nội...
... bồidưỡngđộingũgiáoviênHiệutrưởngtrường THCS Xuân lập, huyện Na Hang, TỉnhTuyênQuang 3.3- Đề xuất sốbiệnpháp quản lý nhằmnângcaochấtlượngđộingũgiáoviêntiểuhọc nói chung trườngTH&THCS ... MỘTSỐBIỆNPHÁPBỒIDƯỠNGNHẰMNÂNGCAOCHẤTLƯỢNGĐỘINGŨGIÁOVIÊNCỦAHIỆUTRƯỞNGTRƯỜNG TH&THCS XUÂN LẬP-NA HANG- TUYÊNQUANG Từ thực tế lực chuyên môn công tác bồidưỡngnângcao lực chuyên ... đích đề xuất sốsốbiệnphápbồidưỡngnhằmnângcaochấtlượngđộingũgiáoviêntrường TH&THCS Xuân Lập Na Hang -Tuyên Quangnhằm góp phần thiết thực nângcaochấtlượng dạy học nhà trường, đáp...
... độingũgiáoviên THCS, độingũgiáoviên THPT, độingũgiáoviên dạy nghề, độingũgiáoviên trung học chuyên nghiệp 1.2.3 Chấtlượngchấtlượngđộingũgiáoviên 1.2.3.1 Chấtlượngđộingũgiáo ... 27 Quản lý Cơ cấu SốlượngChấtlượngđộingũgiáoviên Hình 1.2 Sơ đồ biểu thị nội dung chấtlượngđộingũgiáoviên * ChấtlượngđộingũChấtlượngđộingũgiáoviên bao hàm nhiều yếu tố; trình ... sát thực trạng độingũgiáoviênbiệnpháp quản lý độingũgiáoviêntrường THCS từ năm 2008 đến 2012, từ đề xuất biệnpháp quản lý nhằmnângcaochấtlượngđộingũgiáoviên THCS huyện Ninh Giang...
... lợng độingũgiáoviên nhiệm vụ cấp bách Để góp phần giải bớc khó khăn trên, đồng thời để nângcaochất lợng hiệugiáo dục đào tạo, việc đa sốbiệnpháp quản lý nhằmnângcaochất lợng độingũgiáo ... đề nghiên cứu nângcaochất lợng độingũgiáoviên nói chung nângcaochất lợng độingũgiáoviên Trung tâm GDTX-DN nói riêng vấn đề mấu chốt việc nângcaochất lợng đào tạo nguồn nhân lực phục ... nh độingũgiáoviên - Theo tác giả Nguyễn Minh Đờng Độingũgiáoviên ngành giáo dục tập thể ngời bao gồm cán quản lý, giáoviênnhân viên; đề cập đến đặc điểm ngành độingũ chủ yếu độingũ giáo...
... có 33 cán giáoviênnhânviên 2.1.2 Khái quát tình hình độingũgiáoviêntrườngTiểuhọc QT -3- SKKN: Mộtsốbiệnpháp đạo nhằmnângcaochấtlượngđộingũgiáoviên + Tổng sốgiáoviên trực ... SKKN: Mộtsốbiệnpháp đạo nhằmnângcaochấtlượngđộingũgiáoviên Sử dụng biệnpháp khích lệ vật chất quản lý nhằm xây dựng nângcaochấtlượngđộingũgiáoviên cách thức gắn lợi ích cá nhân ... nghĩa: Độingũgiáoviên yếu tố quan trọng định chấtlượnggiáo dục sống giáo dục đào tạo chấtlượnggiáo dục hiệu -15- SKKN: Mộtsốbiệnpháp đạo nhằmnângcaochấtlượngđộingũgiáoviên Nhưng...
... Bộ giáo dục đào tạo trờng đại học vinh hoàng kim dung số giải pháp quản lý nhằmnângcaochất lợng độingũgiáoviên dạy nghề trờng cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - hàn quốc, tỉnh ... Việt Nam - hàn quốc, tỉnh Nghệ An luận văn thạc sĩ khoa họcgiáo dục CHUYÊN NGàNH: quản lý giáo dục Mã Số: 60.14.05 ngời hớng dẫn khoa học: pgs.ts hà văn hùng Vinh - 2010 LI CM N Tụi xin trõn ... chi on hc sinh v chi on giỏo viờn) 48 S 2.1: C cu t chc Trng Cao ng ngh KTCN Vit Nam - Hn Quc, Tnh Ngh An Hiệutrưởng Phó Hiệutrưởng hành p.T ài vụ Kh oa bả n Kh Kh Kh Kh Kh oa oa oa oa oa...
... 1.2 Mộtsố khái niệm 1.3 Những nhân tố tác động đến quản lý bồi dỡng để nângcao lực độingũgiáoviên THCS 1.4 Cơ sởpháp lý quản lý bồi dỡng để nângcao lực độingũgiáoviên THCS 1.5 Mộtsố ... chung đề số giải pháp quản lý nhằm góp phần nângcaochất lợng độingũgiáoviên trờng THCS DTNT tỉnh Thanh Hoá Mục đích nghiên cứu Đề xuất giải phápnângcaochất lợng độingũgiáoviên trờng ... hành biệnpháp quản lý nhằmnângcaochất lợng độingũgiáoviên trờng THCS DTNT tỉnh Thanh Hoá 2.3.2.3 Quản lý chất lợng giáoviên trờng THCS DTNT tỉnh Thanh Hoá Chất lợng độingũgiáo viên...
... lý nângcaochấtlượngđộingũgiáoviên THCS 1.3.1 Mục đích, ý nghĩa công tác quản lý nângcaochấtlượngđộingũgiáoviên THCS 1.3.1.1 Mục đích công tác quản lý nângcaochấtlượngđộingũgiáo ... phápnângcaochấtlượngđộingũgiáoviên THCS: Giải phápnângcaochấtlượngđộingũgiáoviên phải tập trung vào nội dung như: quy hoạch độingũgiáo viên, tuyển dụng giáo viên, bồi dưỡng, bố ... quản lý nângcaochấtlượngđộingũgiáoviên THCS huyện Như Thanh, tỉnh Thanh Hoá - Chương 3: Các giải pháp quản lý nhằmnângcaochấtlượngđộingũgiáoviên THCS huyện Như Thanh, tỉnh Thanh...
... chất lợng độingũgiáoviênTiểuhọchuyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa 4.2 Đối tợng nghiên cứu: 14 Mộtsố giải pháp quản lý nhằmnângcaochất lợng độingũgiáoviênTiểuhọchuyện Thiệu Hóa, tỉnh ... caochất lợng độingũgiáoviênTiểuhọchuyện Thiệu Hoá Tỉnh Thanh Hoá Mục đích nghiên cứu: đề xuất giải pháp quản lý nângcaochất lợng độingũgiáoviênTiểuhọchuyện Thiệu Hoá tỉnh Thanh Hoá ... quản lý, bồi dỡng nhằmnângcaochất lợng độingũgiáoviênTiểuhọc 1.1 Mộtsố khái niệm 1.2 Những nhân tố tác động đến quản lý bồi dỡng để nângcao lực độingũgiáoviênTiểu học: ...
... II số vấn đề đặt quản lý để nângcaochất lợng độingũgiáoviên trung học phổ thông Bá Thớc: Chơng III: Mộtsố giải pháp quản lý để nângcaochất lợng độingũgiáoviên THPT huyện Bá Thớc, tỉnh ... trình dạy học 1.4 học kỳ, năm học Xây dựng đội ng giáoviên 2.1 Kế hoạch tuyển chọn độingũgiáoviên 2.2 Cơ cấu độingũ cán quản lý giáoviên hợp lý 2.3 Kế hoạch bồi dỡng độingũgiáoviên Quản ... dựng độingũgiáoviên THPT huyện Bá Thớc đáp ứng nhu cầu GD huyện nhà Trên sở lý luận thực tiễn nêu, chọn đề tài Mộtsố giải pháp quản lý nhằmnângcaochất lợng giáoviên THPT huyện Bá Thớc, tỉnh...