mỗi loại hình xuất hiện ít nhất bốn lần và số lần xuất hiện phải là chẵn như vậy mỗi giái trị sẽ xuất hiện trong ma trận 18x11 và ô nào trống sẽ có giá trị là 1
Một số thuật toán tìm đường đi ngắn nhất và xây dựng ứng dụng GAME PIKACHU
... loại hình xuất bốn lần số lần xuất phải chẵn Như giái trị xuất ma trận 18 x 11 ô trống có giá trị -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 13 25 20 14 14 15 19 19 16 24 14 -1 16 ... 21 -1 17 13 10 -1 16 17 14 11 14 18 21 25 10 18 25 13 15 12 20 -1 24 13 18 25 -1 12 11 24 13 20 -1 20 18 7 -1 16 -1 22 10 15 15 4 11 12 22 11 23 22 19 13 -1 18 17 -1 19 -1 14 10 21 10 21 16 -1 ... -1 10 11 20 18 24 -1 15 26 15 12 12 20 12 19 31 11 -1 22 17 -1 26 17 17 19 26 23 23 23 -1 26 2 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 Hình 3 .1: Ma trận biểu diễn giá trị ô game...
- 51
- 2,495
- 3
Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo : GIẢI THUẬT TÌM KIẾM THEO CHIỀU SÂU (DEPTH FIRST SEARCH)
... vẽ vào ô vòng tròn nhỏ có màu xanh da trời • - Form: Ma trận xác lập đường đi: + arrX = { 0, 1, 0, -1 } + arrY = { -1, 0, 1, } Ma trận arrCheck để đánh dấu điểm duyệt qua (có kích cỡ với ma trận ... Search- Đào Ngọc Anh – TIN HỌC 5A • Hàng: nhập số hàng ma trận • Cột: nhập số cột ma trận click vào button ” Tạo ma trận ma trận thể ô Richtextbox bên cạnh Trang Thuật toán Depth First Search- ... vùng không cần thiết Trong khi, BrFS lại tìm thấy lời giải kết tối ưu Demo việc tìm kiếm DFS: Mô tả toán: Không gian trạng thái mô tả ma trận có kích thước mxn Trên khôn gian trạng thái, có nơi...
- 11
- 4,230
- 23
Ứng dụng HĐH Android tìm kiếm điểm xe bus dựa theo thuật toán tìm kiếm theo chiều sâu
... 3 .1. 1 Đặc tả toán 29 3 .1. 2 Mục đích xây dựng phần mềm 29 3 .1. 3 Yêu cầu phần mềm .29 3 .1. 4 Thông số phần mềm 30 3 .1. 5 Hướng giải 30 3 .1. 6 Biểu ... một số thông tin cho ma y ảo cân thiết như: tên, dung lượng… Hình 2.6: Tạo ma y ảo Công cụ khác App Inventor for Android (Công cụ phát triển ứng dụng Android web) Ngày 12 /7/2 010 , Google ... nhiều ô i tượng như: Button, textview,edittext,… Người dùng có thể tùy chỉnh một số thuộc tính của ô i tượng để tạo được một giao diện hợp lý nhất Dưới là như ng thuộc...
- 52
- 3,914
- 21
Cài đặt thuật toán tìm kiếm theo chiều sâu, chiều rộng bằng ngôn ngữ Cshaps
... Unicode Giá trị logic true / false Số nguyên có dấu từ -12 8 đến 12 7 Số nguyên có dấu từ -32768 đến 32767 Số nguyên dương không dấu từ đến 65535 Số nguyên có dấu từ -2 .14 7.483.647 đến 2 .14 7.483.647 Số ... 2 .14 7.483.647 Số nguyên không dấu từ đến 4.294.967.295 Kiểu dấu chấm động có độ xác gấp đôi, giá trị xấp xỉ từ -1. 7E-308 đến 1. 7E+308, với 15 , 16 chữ số có nghĩa Có độ xác đến 28 số giá trị thập phân, dùng ... đến 1. 6.3 Một số toán liên quan a) Trạng thái xa Trò chơi 8-puzzle gồm khay hình vuông với mảnh vuông đặt lên ô vuông Ô vuông lại rỗng Mỗi mảnh có ghi số Một mảnh kề với ô rỗng đẩy sang ô rỗng...
- 51
- 2,192
- 8
Tài liệu Thuật toán tìm kiếm theo chiều rộng docx
... CHƯƠNG TRÌNH HOÀN CHỈNH uses crt; const max =10 0; var a: array [1 max ,1 max] of boolean; tham: array [1 max] of boolean; danhdau: array [1 max] of integer; q: array [1 max] of integer; n,st,fi,first,last: ... hai đỉnh phần tử mảng tương ứng mang giá trị True, cạnh đỉnh phần tử mảng tương ứng mang giá trị True, hay nói cách khác a ma trận kề đồ thị} • tham: array [1 max] of boolean; { Mảng cho biết ... {Khởi tạo ma trận kề toàn False: đồ thị chưa có cạnh nào} assign(f,'E:\DOTHI.INF'); reset(f); readln(f,n,m); {đọc dòng số đỉnh n số cạnh m} for i: =1 to m begin readln(f,u,v); {đọc dòng giá trị u...
- 8
- 3,701
- 97
Báo cáo Vận dụng thuật toán tìm kiếm theo chiều rộng trên đồ thị vào giải hai dạng bài toán thường gặp trong Tin học
... khoảng không phải xét là: O 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 Nếu sử dụng thuật toán BFS chọn lọc khoảng xét là: O 1 1 1 1 1 x 1 1 Trường THPT Đức Thọ - Hà Tĩnh 37 1 1 Báo cáo sáng kiến năm học 2 016 – 2 017 "Vận ... rộng đồ thị vào giải hai dạng toán thường gặp Tin học" QUANDAO.INP 12 13 14 15 24 67 68 10 11 11 12 QUANDAO.OUT Quan dao thu : 1, 2, 3, 4, Quan dao thu : 6, 7, Quan dao thu : 9, 10 , 11 , 12 Ý tưởng ... fo='SOICUU.OUT'; Nmax=250; Mmax=250; hx:array [1 4] of integer=( -1, 0 ,1, 0); hy:array [1 4] of integer=(0, -1, 0 ,1) ; Type hc=record h,c:integer; end; Var A: array[0 Mmax +1, Nmax +1] of char; Q:array [1 Mmax*Nmax]...
- 64
- 846
- 2
Thủy vân cơ sở dữ liệu quan hệ dựa trên kỹ thuật tối ưu hoá áp dụng thuật toán tìm kiếm theo mẫu
... CÁC HÌNH VẼ LỜI MỞ ĐẦU Chƣơng 1- TỔNG QUAN VỀ KỸ THUẬT GIẤU TIN VÀ THUỶ VÂN 11 1. 1 Kỹ thuật giấu tin vấn đề kỹ thuật giấu tin 12 1. 1 .1 Khái niệm giấu tin 12 1. 1.2 Phân loại ... tin 14 1. 1.3 Mục đích giấu tin 15 1. 1.4 Môi trường giấu tin 17 1. 2 Cơ sở lý thuyết thuỷ vân 21 1.2 .1 Khái niệm thuỷ vân nhúng thuỷ vân 21 1.2.2 Lịch sử ... MỤC CÁC HÌNH VẼ Trang Hình 1. 1 Sơ đồ biểu diễn trình giấu tin …… 21 Hình 1. 2 Sơ đồ biểu diễn trình giải mã tin …… 21 Hình 1. 3 Sơ đồ phân loại kỹ thuật giấu tin …… 21 Hình 1. 4 Sơ đồ...
- 69
- 1,359
- 2
TÌM KIẾM THEO CHIỀU SÂU TRÊN ĐỒ THỊ CÓ HƯỚNG ĐƯỢC BIỂU DIỄN BỞI DANH SÁCH KỀ VÀ ỨNG DỤNG VÀO SẮP XẾP TÔPÔ
... chiều sâu đồ thị cho hình vẽ 2 /15 3 /14 a b 4/5 c DFS(s) Tree 1/ 16 s 8/9 t d 11 /12 e 6 /13 Time stamps: d[]/t[] f 7 /10 Hình vẽ sau minh hoạ cho định lý cấu trúc lồng nhau: 11 Cấu trúc liệu giải ... v w DFS(z): Thăm đỉnh z 1/ 8 2/7 9/ 4/5 3/6 10 / x y z Cấu trúc liệu giải thuật u v w Kết thúc thăm đỉnh z 1/ 8 2/7 9/ 4/5 3/6 10 /11 x y z u v w 1/ 8 2/7 9 /12 4/5 3/6 10 /11 x y z Kết thúc thăm đỉnh ... Cấu trúc liệu giải thuật s a b c e f d t 10 11 12 (s (a (b (c c) (e (f (t t) f) (d d) 13 14 e) 15 16 b) a) s) 5.Độ phức tạp DFS -Thuật toán thăm đỉnh v∈ V lần →Θ (|V|) - Với đỉnh v duyệt qua tất...
- 17
- 1,387
- 1
Thủy vân cơ sở dữ liệu quan hệ dựa trên kỹ thuật tối ưu hoá áp dụng thuật toán tìm kiếm theo mẫu
... tổng số 8000 bộ) tương đương với Thất bại (lần) 0 10 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Thành công (lần) 20 20 20 18 19 17 19 18 18 18 16 12 11 11 12 Thất bại (lần) 0 2 9 Thành công Chèn (lần) Sửa 10 0 ... 63%) Thành công (lần) 20 20 18 20 18 14 14 13 Thất bại (lần) 0 2 6 12 16 17 19 20 20 20 Khi thay đổi thông số đầu vào khoảng cho phép liệu thay đổi 20 20 20 17 10 0 0 0 0 0 0.05, số lượng bị ... chưa công bố 1. 1 Kỹ thuật giấu tin vấn đề kỹ thuật giấu tin 12 1. 1 .1 Khái niệm giấu tin 12 công trình khác Tôi xin chân thành cám ơn Thầy Viện Công nghệ thông tin 1. 1.2 Phân loại kỹ...
- 35
- 361
- 0
Bài Tập Lớn Trí Tuệ Nhân Tạo Cài đặt các thuật toán tìm kiếm chiều sâu, tìm kiếm chiều rộng
... cứng nhắc Trong trình tìm thông tin hổ trợ để phát lời giải Nếu chọn nút ban đầu không thích hợp không dẫn đến đích toán - Không phù hợp với không gian toán lớn, kỹ thuật tìm kiếm sâu không đến ... J,K,L,P 10 False J False Ø K,L,P 11 False K True Ta có K ∈ Đích ⇒ Thành công Xây dựng đường đi: A → B → E → K A B D C Kết đường cây: E F G H I 14 J K L P Tiểu luận Lập trình trí tuệ nhân tạo 15 Tiểu ... Tk bổ sung Sk vào S Quá trình lặp lại lúc S có chứa trạng thái kết thúc S không thay đổi sau bổ sung tất Sk Hình : Hình ảnh tìm kiếm chiều rộng Tại bước, trạng thái mở rộng, không bỏ sót trạng...
- 23
- 2,025
- 13
Thuật toán tìm kiếm chiều rộng
... khay hình vuông với mảnh vuông đặt lên ô vuông Ô vuông lại rỗng Mỗi mảnh có ghi số Một mảnh kề với ô rỗng đẩy sang ô rỗng Một ván chơi bao gồm trạng thái bắt đầu trạng thái kết thúc Người chơi phải ... xu cổ có giá trị phải gồm không Zo đồng vàng, S0 đồng bạc, M0 đồng đồng Cho biết qui tắc đổi gói tiền (Z1, S1, M1) sang (Z2, S2, M2) Mỗi hội viên (hội sưu tập tiền cổ) không qúa đồng tiền loại ... cách d1 Từ cửa thoát ta loang để thu mảng khoảng cách d2 Với ô i,j đặt d[i,j]=min(d1[i,j],d2[i,j]) Thế giá trị cần tìm giá trị d lớn Hình tròn màu Cho n hình tròn, hình tròn i tô màu ci Nối từ hình...
- 7
- 2,235
- 54
Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình tạo ngẫu nhiên không gian trạng thái ma trận kích thước m*n sử dụng giải thuật tìm kiếm theo chiều rộng
... Nhập môn trí tuệ nhân tạo Đề tài: Không gian trạng thái ma trận kích thước m*n Trên không gian trạng thái có nơi phép đến, có nơi không phép đến Xây dựng chương trình tạo ngẫu nhiên không gian ... tượng x gắn với số đo giá trị f(x), mục tiêu đặt tìm đối tượng có giá trị f(x) lớn nhỏ Hàm f(x) gọi hàm mục tiêu Một số kỹ thuật tìm kiếm tối ưu: Các kỹ thuật tìm đường ngắn không gian trạng thái ... hàng, cột ma trận (không gian trạng thái cần xét) - Nhấn nút tạo ma trận để khởi tạo ma trận - Chọn điểm đầu điểm cuối - Nhấn nút tìm đường để có kết - OK để đường Trường hợp không tìm đường...
- 10
- 1,091
- 4
Trí Tuệ Nhân Tạo – Cải Tiến Thuật Toán Tìm Kiếm Sâu Lặp pptx
... then Begin Thêm u vào CLOSE ; For trạng thái v kề u If v chưa xuất OPEN NEXT CLOSE then Begin Father (v) = u; If v đích then Begin Thông báo tìm kiếm thành công ; Exit; End; Thêm v vào đầu OPEN; ... sách NEXT ( trạng thái rỗng ); Depth_Limited_Search(d); If ( thành công ) then exit ; End; Thông báo không tìm thấy ; End; 26/9/2 010 LeeThong Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com ... chứa u0 ; If u0 đích then Begin Thông báo đỉnh ban đầu đỉnh kết thúc; Exit; End; For d to max //dự đoán bước nhảy d cho phù hợp với toán Begin Copy danh sách NEXT vào danh sách OPEN; Xóa danh sách...
- 5
- 1,249
- 8
skkn dạy học thuật toán tìm kiếm nhị phân trong tin học lớp 11 theo phương pháp tinh chế từng bước
... 31% Khá: 21 – 25.5 59 43% TB: 17 .5 – 21 28 21% Yếu: < 17 .5 5% Tổng 13 6 10 0% Mức độ tư vận dụng Tốt: 25.5 – 28 Số học sinh 23 Tỉ lệ 17 % Khá: 21 – 25.5 39 29% TB: 17 .5 – 21 57 42% Yếu: < 17 .5 17 ... đưa đánh giá định hướng, giải pháp đổi kế hoạch thực Kết bảng số liệu Tống số học sinh điều tra kết lớp 11 A1, 11 A2, 11 A3 13 6 học sinh Bảng so sánh mức độ học sinh thuật toán: GV Bùi Thiện Quý ... 21 Yếu: < 17 .5 Kết quả: Mức độ tư biết Tốt: 25.5 – 28 Số học sinh Tỉ lệ 77 57% Khá: 21 – 25.5 36 27% TB: 17 .5 – 21 21 15% Yếu: < 17 .5 Tổng 13 6 1% 10 0% Mức độ tư hiểu Tốt: 25.5 – 28 Số học sinh...
- 39
- 1,367
- 3
áp dụng cấu trúc dữ liệu cây nhị phân trên không gian hai chiều và thuật toán tìm kiếm láng giềng gần nhất để đọc ảnh có kích thước lớn
... phân không gian hai chiều trường hợp nhị phân không gian k chiều với k có giá trị Trong không gian hai chiều, cho tập hợp điểm sau: {(2,3), (5,4), (9,6), (4,7), (8 ,1) , (7,2)} Hình ảnh chúng không ... tìm (hình tròn màu xanh hình dưới) Theo đó, ta tiến hành bước ba hình 4.2 Page 11 Cấu trúc liệu đọc ảnh kích thước lớn 2 010 Hình 4 .1 Minh họa bước 1, 2 thuật toán tìm kiếm láng giềng gấn Ở hình ... kính hình cầu giảm, hình cầu co lại, không gian giao với hình cầu giảm không gian tìm kiếm ngày hẹp lại Ở hình 3, ta thầy hình tròn giao hai không gian màu xanh, không giao không gian màu nâu nên...
- 15
- 795
- 4
TÌM HIỂU VÀ CÀI ĐẶT THUẬT TOÁN PHÂN MẢNH THEO CHIỀU DỌC VERTICAL FRAGMENTATION
... aqList 18 Thay cho việc duyệt qua NxN số cặp thuộc tính ma trận AA để tìm điền giá trị vào ma trận dựa vào ma trân use(q,A) ma trận tầng số truy cập AF(q,S) duyệt qua câu query cập nhật giá trị ... Số đo lực hút hai thuộc tính A1 A3 là: Aff(A1, A3) = Σ1k =1 3t=1acct(qk) = acc1(q1)+acc2(q1)+acc3(q1) = 45 Tương tự tính cho cặp lại ta có ma trận sau: A1 A2 A3 A4 A1 45 45 A2 80 75 A3 45 53 A4 ... cho giá trị lực hút aff thuộc tính xét lân cận bên trái bên phải (trên đáy ) chưa có CA Hàm cực đại hoá xét lân cận gần nhất, nhóm giá trị lớn với giá trị lớn , giá trị nhỏ với giá trị nhỏ Vì ma...
- 21
- 1,104
- 0
Mô phỏng thuật toán tìm kiếm đồ thị theo DFS và BFS và tìm đường đi ngắn nhất trên đồ thị có trọng số theo Dijkstra
... 11 2.2 .1. 1 Chức khởi tạo: 12 2.2 .1. 2 Chức tìm kiếm đồ thị BFS DFS: 12 2.2 .1. 3 Chức tìm kiếm đồ thị Dijkstra (đồ thị vô hướng): 12 2.2 .1. 4 Chức mô tìm kiếm đồ thị: 12 ... Hình 6: Minh họa thuật toán Bresenham Hình 1: Mô hình phân rã chức 11 Hình 2: Lưu đồ giải thuật BFS 14 Hình 3: Lưu đồ giải thuật DFS 15 Hình 4: ... bước 2 .1. 2 Quy định: Số lượng đỉnh 2
- 30
- 4,975
- 20
Dạy học thuật toán tìm kiếm nhị phân trong tin học lớp 11 theo phương pháp tinh chế từng bước
... 9, 21, 22, 30, 31, 33) với k = 21 Mô N = 10 k = 21 Xét dãy sau: 10 21 22 30 31 33 aGiua Dau Cuoi So sánh Giua k 21 < False Tim_thay 10 www.themegallery.com Mô Tìm k dãy sau: 10 21 22 30 31 33 ... 3.5 Khá: 21 – 25.5 TB: 2.5 – TB: 17 .5 – 21 Yếu: < 2.5 Yếu: < 17 .5 Kết quả: Mức độ tư biết Số học sinh Tỉ lệ Tốt: 25.5 – 28 77 57% Khá: 21 – 25.5 36 27% TB: 17 .5 – 21 21 15% Tổng 13 6 1% 10 0% Mức ... vận dụng Số học sinh Tỉ lệ Tốt: 25.5 – 28 23 17 % Khá: 21 – 25.5 39 29% TB: 17 .5 – 21 57 42% Yếu: < 17 .5 17 13 6 12 % 10 0% Tổng Biểu đồ so sánh số học sinh mức độ tư biết thuật toán 10 0 77 Số học...
- 38
- 458
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dạy học thuật toán tìm kiếm nhị phân trong tin học lớp 11 theo phương pháp tinh chế từng bước
... Khá: 21 – 25.5 TB: 2.5 – TB: 17 .5 – 21 Yếu: < 2.5 Yếu: < 17 .5 Kết quả: Mức độ tư biết Số học sinh Tỉ lệ Tốt: 25.5 – 28 77 57% Khá: 21 – 25.5 36 27% TB: 17 .5 – 21 21 15% Yếu: < 17 .5 1% Tổng 13 6 10 0% ... Thông báo tới giáo viên chủ nhiệm lớp có học sinh tham gia khảo sát, để quán triệt việc nghiêm túc thực học sinh Lớp thực lớp: 11 A1, 11 A2, 11 A3 trường Trung học phổ thông Hưng Yên (năm học 2 012 -2 013 ) ... tư hiểu Số học sinh Tỉ lệ Tốt: 25.5 – 28 42 31% Khá: 21 – 25.5 59 43% TB: 17 .5 – 21 28 21% Yếu: < 17 .5 5% Tổng 13 6 10 0% Mức độ tư vận dụng Số học sinh Tỉ lệ Tốt: 25.5 – 28 23 17 % Khá: 21 – 25.5...
- 42
- 503
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dạy học thuật toán tìm kiếm nhị phân trong tin học lớp 11 theo phương pháp tinh chế từng bước
... có chương trình cụ thể viết ngôn ngữ lập trình Pascal Mô thuật toán với dãy số có 10 phần tử sau: (2, 4, 5, 6, 9, 21, 22, 30, 31, 33) với k = 21 Mô N = 10 k = 21 Xét dãy sau: 10 21 22 30 31 ... Khá: 21 – 25.5 TB: 2.5 – TB: 17 .5 – 21 Yếu: < 2.5 Yếu: < 17 .5 Kết quả: Mức độ tư biết Số học sinh Tỉ lệ Tốt: 25.5 – 28 77 57% Khá: 21 – 25.5 36 27% TB: 17 .5 – 21 21 15% Yếu: < 17 .5 1% Tổng 13 6 10 0% ... Thông báo tới giáo viên chủ nhiệm lớp có học sinh tham gia khảo sát, để quán triệt việc nghiêm túc thực học sinh Lớp thực lớp: 11 A1, 11 A2, 11 A3 trường Trung học phổ thông Hưng Yên (năm học 2 012 -2 013 )...
- 42
- 486
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008