0

mẫu đồ dùng dạy học tự làm cấp tiểu học

Rèn luyện kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin - truyền thông nhằm phát triển kỹ năng học tập của học sinh cuối cấp tiểu học

Rèn luyện kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin - truyền thông nhằm phát triển kỹ năng học tập của học sinh cuối cấp tiểu học

Tiến sĩ

... “Cùng học tin học , 8 trường ở thành phố VT dạy theo giáo trình tự biên soạn; 3 trường dạy tin học từ lớp 1, 2 trường dạy tin học từ lớp 2, 69 trường dạy tin học từ lớp 3. 18,9% học sinh tiểu học ... triển kĩ năng học tập của học sinh cuối cấp tiểu học. Chương 2: Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng CNTT-TT nhằm phát triển kĩ năng học tập cho học sinh cuối cấp tiểu học. Chương 3: ... trình dạy - học ở trường tiểu học có sử dụng máy tính. Đối tượng nghiên cứu: Mối quan hệ giữa sự phát triển tính tích cực học tập của học sinh lớp 4-5 trong quá trình dạy học ở trường tiểu học...
  • 27
  • 1,582
  • 4
TỔNG HỢP ĐỀ KHẢO SÁT, ĐỀ GIÁO LƯU  HỌC SINH GIỎI LỚP 4. CÁC NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CẤP TIỂU HỌC: MÔN TOÁN.

TỔNG HỢP ĐỀ KHẢO SÁT, ĐỀ GIÁO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 4. CÁC NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CẤP TIỂU HỌC: MÔN TOÁN.

Giáo dục học

... méthttp://doduynhat.tk/Câu 208: Một lớp học có 35 học sinh, trong đó số học sinh nam bằng số học sinh nữ. Hỏi lớp học có bao nhiêu học sinh nam, bao nhiêu học sinh nữ?A. 20 nữ và 35 nam. C. 20 ... GIÁO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 4.CÁC NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎICẤP TIỂU HỌC: MÔN TOÁN.NỘI DUNG TÀI LIỆU GỒMPHẦN I: BỘ ĐỀ TRẮC NGHIỆM.PHẦN II:BỘ ĐỀ THI.PHẦN III: ĐỀ THI TUYỂN HỌC SINH ... 15Câu 85: Một cây bút giá 3500 đồng. Nếu mỗi học sinh mua 2 cây như thế thì 10 em mua hết bao nhiêu tiền?A. 70000 đồng B. 35000 đồng C. 7000 đồng D. 3500 đồngCâu 86: Tìm x biết: x : 200...
  • 303
  • 1,616
  • 0
Cấp phép dạy thêm cấp Trung học cơ sở và Tiểu học pptx

Cấp phép dạy thêm cấp Trung học cơ sở và Tiểu học pptx

Thủ tục hành chính

... Văn bản xin cấp giấy phép hoạt động dạy 2. Văn bản xin cấp giấy phép dạy thêm của các tổ chức, cá nhân; 3. Kế hoạch dạy học: Nội dung, chương trình, thời gian dạy, số buổi dạy 4. ... xin phép dạy thêm; 5. Danh sách trích ngang, giáo viên, bản sao bằng cấp chuyên môn, nhân viên cơ sở tổ chức dạy thêm; 6. Thống kê phương tiện dạy học, cơ sở vật chất lớp học. Số ... tương ứng với nội dung dạy thêm; phải có tinh thần trách nhiệm và mẫu mực về đạo đức Quyết định số 21/2008/QĐ-UBND 3. Có đủ phương tiện dạy học và cơ sở vật chất lớp học theo yêu cầu tại...
  • 4
  • 205
  • 0
Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán hình học và lượng giác cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán hình học và lượng giác cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

Toán học

... dung và phương pháp dạy học. Quan điểm chung về đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở trường THPT là làm cho HS học tập tích cực, chủ động, sáng tạo, chống lại thói quen học tập thụ động. Trong ... toán học vào thực tiễn. Hoạt động giải bài tập toán là điều kiện để thực hiện tốt các nhiệm vụ dạy học toán ở trường phổ thông. Vì vậy, tổ chức có hiệu quả việc dạy giải bài tập toán học có ... pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của người học, bồi dưỡng năng lực tự học, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên” (Chương I, điều 5)....
  • 116
  • 1,610
  • 13
CUỘC THI OLYMPIC TOÁN TUỔI THƠ NĂM HỌC 2012 -2013 CẤP TIỂU HỌC THÀNH PHỐ BÀ RỊA

CUỘC THI OLYMPIC TOÁN TUỔI THƠ NĂM HỌC 2012 -2013 CẤP TIỂU HỌC THÀNH PHỐ BÀ RỊA

Trung học cơ sở - phổ thông

... mua 1 quyển sách, 3 quyển vở và 5 cây bút thì phải trả 20000 đồng. Nếumua 1 quyển sách, 4 quyển vở và 7 cây bút thì phải trả 25000 đồng. Hỏi nếu mua 1quyển sách, 1 quyển vở và 1 cây bút thì ... Referencesource not found tuổi cha. Vậy tuổi cha hiện nay là bao nhiêu? Đáp số:Câu 12. Tìm số tự nhiên bé nhất để thay vào thì được: 3,15 > 15,5 3,15.Đáp số: Câu 13. Tìm hai số, biết Error:...
  • 2
  • 926
  • 15
Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2009-2010 cấp Tiểu học

Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2009-2010 cấp Tiểu học

Tư liệu khác

... dạy học tối thiểu của Bộ (Thông số 15/2009/TT-BGDĐT ngày 16/7/2009).- Tiếp tục đẩy mạnh phong trào tự làm đồ dùng dạy học thông qua cáchoạt động làm mới, cải tiến, sửa chữa đồ dùng dạy học; ... trường dạy học 2 buổi/ngày có thể tổ chức cho học sinh để sách, vở và đồ dùng học tập tại lớp. 3. Thiết bị dạy học - Tổ chức kiểm tra, rà soát thực trạng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học (TBDH) ... sinhyếu, khắc phục tình trạng học sinh bỏ học. 6. Không tổ chức dạy học trước và thi tuyển vào lớp 1. 7. Dạy học cho học sinh có hoàn cảnh đặc biệt7.1. Dạy học cho học sinh dân tộc thiểu số:Căn...
  • 10
  • 362
  • 0
PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010 - 2011 CẤP TIỂU HỌC

PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010 - 2011 CẤP TIỂU HỌC

Tư liệu khác

... Năm học Cấp trường Cấp TX Cấp tỉnh2010 – 2011X2011 – 2012X X2012 – 2013X2013 - 2014X X X II/ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HỌC SINH.Thực hiện Quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học ... Olympic môn học, Olympic cấp học …b) Đối với cấp tỉnh: Năm học 2010-2011, không tổ chức thi học sinh năng khiếu cấp tỉnh.Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức các kỳ thi năng khiếu cho học sinh ... dẫn học sinh tập nói, bài hát, trò chơi bổ trợ học tiếng Việt…•Trong điều kiện không thể dạy học tăng buổi trong tuần, các trường có thể điều chỉnh nội dung, thời lượng dạy học các môn học...
  • 53
  • 299
  • 0
Bài giảng Công văn về việc thi HSG TDTT cấp Tiểu học và THCS cấp Tỉnh năm 2010-2011

Bài giảng Công văn về việc thi HSG TDTT cấp Tiểu học và THCS cấp Tỉnh năm 2010-2011

Tiếng anh

... trởng các trờng Tiểu học và THCS.Thực hiện công văn số 1751/ SGD& ĐT- GDTrH ngày 5/11/2010 của Sở GD&ĐT về việc thị học sinh giỏi TDTT Tiểu học và THCS cấp tỉnh năm học 2010 2011, ... phòng GD&ĐT Độc lập Tự do Hạnh phúc Số: 245 /TDTT-GD&ĐT Thọ xuân, ngày 28 tháng 12 năm 2010 V/v thi học sinh giỏi TDTT Tiểu học và THCS cấp tỉnh năm học 2010 2011Kính gửi: Ông ... AEROBIC các đội đợc chọn đi thi tự tập huấn cho học sinh tại trờng.- Các trờng tự bố trí đa và đón học sinh.4. Thời gian và địa điểm học sinh đi thi HSG TDTT cấp tỉnh:- Thời gian thi tại tỉnh:...
  • 7
  • 474
  • 1
Tài liệu NGHIÊN CỨU VIỆC DẠY NGỮ PHÁP TIẾNG ANH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC doc

Tài liệu NGHIÊN CỨU VIỆC DẠY NGỮ PHÁP TIẾNG ANH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC doc

Mầm non - Tiểu học

... Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 363 NGHIÊN CỨU VIỆC DẠY NGỮ PHÁP TIẾNG ANH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở ĐÀ NẴNG AN INVESTIGATION ... mới học Luyện tập tự do: người học vận dụng điểm ngữ pháp mới học vào các tình huống thực tế 1.3. Diễn dịch và quy nạp và dạy ngữ pháp cho trẻ theo cách diễn dịch và quy nạp Diễn dịch: dạy ... được dạy như thế nào cho trẻ ở trường tiểu học; o Phần 3 gồm các câu hỏi về những nhân tố ảnh hưởng đến việc dạy ngữ pháp và khó khăn GV thưởng gặp khi dạy ngữ pháp. 2.2.2. Quan sát lớp học...
  • 6
  • 2,617
  • 30
CUỘC THI OLYMPIC TOÁN TUỔI THƠ NĂM HỌC 2012 -2013 CẤP TIỂU HỌC THÀNH PHỐ BÀ RỊA ĐỀ THI TIẾP SỨC ĐỒNG ĐỘI ppt

CUỘC THI OLYMPIC TOÁN TUỔI THƠ NĂM HỌC 2012 -2013 CẤP TIỂU HỌC THÀNH PHỐ BÀ RỊA ĐỀ THI TIẾP SỨC ĐỒNG ĐỘI ppt

Mầm non - Tiểu học

... NĂM HỌC 2012 -2013 CẤP TIỂU HỌC THÀNH PHỐ BÀ RỊA ĐỀ THI TIẾP SỨC ĐỒNG ĐỘI Thí sinh số 6 Họ và tên: Trường tiểu học: Câu 6: 5 phút Một lớp học, số học sinh có mặt gấp 7 lần số học ... NĂM HỌC 2012 -2013 CẤP TIỂU HỌC THÀNH PHỐ BÀ RỊA ĐỀ THI TIẾP SỨC ĐỒNG ĐỘI Thí sinh số 1 Họ và tên: Trường tiểu học: Câu 1: 5 phút. Cho phân số 59109. Hỏi phải chuyển từ mẫu ... CUỘC THI OLYMPIC TOÁN TUỔI THƠ NĂM HỌC 2012 -2013 CẤP TIỂU HỌC THÀNH PHỐ BÀ RỊA ĐỀ THI TIẾP SỨC ĐỒNG ĐỘI Thí sinh số 5 Họ và tên: Trường tiểu học: Câu 5: 5 phút Một dãy phố có...
  • 4
  • 1,019
  • 12
Biện pháp sư phạm nhằm nâng cao khả năng đọc, viết chữ nổi Braille của học sinh mù học hoà nhập cấp tiểu học

Biện pháp sư phạm nhằm nâng cao khả năng đọc, viết chữ nổi Braille của học sinh mù học hoà nhập cấp tiểu học

Tiến sĩ

... Braille của học sinh mù học hoà nhập cấp tiểu học. - Chơng 2: Cơ sở thực tiễn của biện pháp s phạm nhằm nâng cao khả năng đọc, viết chữ nổi Braille của học sinh mù học hoà nhập cấp tiểu học. - ... Braille của học sinh mù học hoà nhập cấp tiểu học 2.1. Giới thiệu quá trình tổ chức nghiên cứu Mục tiêu: Nghiên cứu quá trình dạy học đọc, viết chữ Braille của học sinh mù tiểu học nhằm tìm ... dụng để dạy học đọc viết cho học sinh mù; đồng thời tìm hiểu thực trạng khả năng đọc viết của học sinh mù. Chọn mẫu khảo sát: Học sinh mù học hoà nhập của huyện Thanh Ba, học sinh học hoad...
  • 14
  • 1,218
  • 6
Tổ chức cho học sinh tự học theo nhóm ở nhà đối với môn Toán sẽ nâng cao kết quả học tập của học sinh tiểu học (lớp 45 trường Tiểu học Phù Đổng, Phú Cường, Định Quán – Đồng Nai)

Tổ chức cho học sinh tự học theo nhóm ở nhà đối với môn Toán sẽ nâng cao kết quả học tập của học sinh tiểu học (lớp 45 trường Tiểu học Phù Đổng, Phú Cường, Định Quán – Đồng Nai)

Toán học

... việc tổ chức cho học sinh tự học ở nhà theo hình thức nhóm có làm nâng cao kết quả học tập của học sinh Tiểu học (lớp 4/5 Trường Tiểu học Phù Đổng – xã Phú Cường – Định Quán – Đồng Nai). Thiết ... chức cho học sinh tự học ở nhà theo nhóm đối với môn Toán có làm nâng cao kết quả học tập môn Toán của học sinh Tiểu học? - Giả thuyết nghiên cứu: Có, việc tổ chức cho học sinh tự học ở nhà ... TÀI: Tổ chức cho học sinh tự học theo nhóm ở nhà đối với môn Toán sẽ nâng cao kết quả học tập của học sinh tiểu học. (lớp 4/5 trường Tiểu học Phù Đổng, Phú Cường, Định Quán – Đồng Nai) ...
  • 24
  • 726
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008