... khoa theo hai hình thức dự giờ có thông báo trớc và dự giờ đột xuất.2.2 Thời gian kiểm tra: 2.2.1 Hồ sơchuyên môn: Từ 02/3/2009 đến 13/3/2009. 2.2.2 Dự giờ: - Cấp khoa: Từ 16/3/2009 đến 24/4/2009- ... đạo khoa.III.Tổ chức thực hiện - Các khoa:+ Tự xây dựng kế hoạch và tổ chức dự giờ, kiểmtra hồ sơchuyênmôn và gửi lịch dự giờ đến Bộ phận đảm bảo chất lợng (phòng ĐT-NCKH) để tổng hợp và ... + Cấp khoa: Các khoa tổ chức dự giờ thăm lớp theo tổ bộ môn, đảm bảo mỗi giáo viên đợc dự ít nhất 03 tiết/ năm học (không dự 02 tiết hoặc 03 tiết liên tục trong một buổi).Mỗi tiết...
... nghề nghiệp- học kì IsttHọ và tên tháng 8 tháng 9 tháng 10 tháng 11 tháng 12C .môn Đ.đứcHĐkhácXLCC .môn Đ.đứcHĐkhácXLCC .môn Đ.đứcHĐkhácXLCC .môn Đ.đứcHĐkhácXLCC .môn Đ.đứcHĐkhácXLCHsơT.dạyHsơT.dạyHsơT.dạyHsơT.dạyHsơT.dạyTheo ... tên tháng 1 tháng 2 tháng 3 tháng 4 tháng 5C .môn Đ.đứcHĐkhácXLCC .môn Đ.đứcHĐkhácXLCC .môn Đ.đứcHĐkhácXLCC .môn Đ.đứcHĐkhácXLCC .môn Đ.đứcHĐkhácXLCHsơT.dạyHsơT.dạyHsơT.dạyHsơT.dạyHsơT.dạyTheo ... Theo dâi kÕt qu¶ kiÓm tra, ®¸nh gi¸ gi¸o viªn vÒ chuyªn m«n trong th¸ng sttNgµy kiÓm tra Ngêi ®îc kiÓm tra Néi dung kiÓm tra xÕp lo¹ihå s¬ tiÕt 1 tiÕt 2 tiÕt 3xÕp lo¹i...
... hướng nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 của ngành GD - ĐThuyện Đồng Phú; Xét đề nghị của Tổ chuyênmôn phòng Giáo dục - Đào tạo,QUYẾT ĐỊNH :Điều 1. Nay thành lập Đoàn kiểmtrachuyênmôn trường THCS ... : 192 / QĐ-PGDĐT Đồng Phú, ngày 11 tháng10 năm 2010QUYẾT ĐỊNH Về việc thành lập đoàn kiểmtra Chuyên môn trường THCS Thuận LợiTRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Căn cứ Thông tư Liên tịch ... tên sau:TT Họ và tên Chức vụ - Đơn vị Nhiệm vụ1Bà Phạm Lê Tường Vy Chuyên viên PGD - ĐT Trưởng đoàn2Ông Vũ Văn Bắc Chuyên viên PGD - ĐT Thư ký3Ông Phạm Minh Vương PHT.THCS Tân Lập Thành...
... giá được tình hình cạnh tranh trong hiện tại và tương lai.- Đề xuất những cải tiến, đột phá cần có giúp doanh nghiệp thâm nhập thị trường thành côngĐỀ THI KIỂMTRACHUYÊNMÔN Vị trí: Nhân sự ... Biết được nhu cầu và thị hiếu của người tiêu dùng (về chất lượng, về bao bì, mẫu mã,…).- Biết được đối thủ cạnh tranh và khả năng của doanh nghiệp. Đồng thời nghiên cứu thị trường giúp doanh ... kích thích người phân phối tìm cách bán sản phẩm của mình nhiều hơn là sản phẩm của đối thủ cạnh tranh.Muốn đạt được hiệu quả cao trong kinh doanh, cần kết hợp cả hai chiến lược PULL và PUSH nhằm...
... are available?Trung tâm Giải pháp Phần mềm Chính phủ FGV 4/ 10Đề thi chuyênmôn về Hỗ trợ Hệ thốngBÀI KIỂMTRACHUYÊNMÔN VỀ HỖ TRỢ HỆ THỐNG******************************************Kỳ thi: ... administrator is editing a routine backup scriptusing vi because the mkszfile command is unnecessary. What steps shouldTrung tâm Giải pháp Phần mềm Chính phủ FGV 9/ 10Đề thi chuyênmôn về ... 6/ 10Đề thi chuyênmôn về Hỗ trợ Hệ thốngA. AB. BC. CD. None of the figures3) Which layer is responsible for routing through an internetwork? A. Physical B. Session C. Transport D....
... các bài đà kiểmtra ở tất cảc bộ môn. (Có thể thu và lu tại nhà trờng đểphục vụ tốt cho công tác quản lý và kiểm tra) 9/ Công tác thanh tra, kiểmtrachuyên môn: - Tích cực kiểmtra thờng xuyên, ... đề.b) Các loại hồ sơchuyênmôn của tổ chuyên môn: - Kế hoạch hoạt động chuyênmôn của tổ trong năm học trong đó tích hợp nhiều nội dung: Kế hoạch chuyênmôn chung, - Sổ nghị quyết - Biên ... giá hoạt động chuyênmôn của tháng trớc (Căn cứ vào kết quả kiểm tra, đánh giá của BGH và tổ chuyênmôn về việc thực hiện nề nếp quy chế chuyên môn trong mọi hoạt động chuyênmôn của GV) +...
... trình độ chuyênmôn nghiệp vụ. 2.Lĩnh vực 2: Kiến thức: -Có kiến thức khoa học cơ bản liên quan đến các mônhọc trong chương trình Tiêủ học. -Có kiến thức về nghiệp vụ sư phạm Tiểu học. -Có ... Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết6Tích luỹ chuyên môn Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết11Tích luỹ chuyên môn Học xong Tiểuhọc HS phải đạt được những yêu cầu chủ yếu sau đây: ... CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC: Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết1Tích luỹ chuyên môn Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết10Tích luỹ chuyên môn MPEG-2, nhưng nếu vậy...
... Lộ8 Tích luỹ chuyênmôn GV: Trần Thị Nam Anh HỎI ĐÁP VỀ DẠY HỌC TOÁN 2 *Câu 1: Yêu cầu về đổi mới PPDH trong tiết học bài mới” ở Toán 2 là gì? GV tổ chức, hướng dẫn HS hoạt động học tập để ... pháp tốt nhất.*Câu 3: Nội dung và phương pháp dạy học tiết “ học bài mới” thể hiện trong SGK như thế nào? -Tiết dạy học bài mới gồm phần học bài mới và phần các bài thực hành có ghi theo ... thứ tự bắt đầu từ số 1. -Khác với các SGK Toán của các chương trình Tiểuhọc cũ, phần học bài mới ( trong các tiết dạy học bài mới) thường không nêu các kiến thức có sẵn mà chỉ nêu các tình...
... Tích luỹ chuyênmôn GV: Trần Thị Nam Anh HỎI ĐÁP VỀ DẠY HỌC TOÁN 2 *Câu 1: Yêu cầu về đổi mới PPDH trong tiết học bài mới” ở Toán2 là gì? GV tổ chức, hướng dẫn HS hoạt động học tập để ... SGK. Quá trình dạy học toán (như trên) sẽ dần dần giúp HS biết cách phát hiện, chiếm lĩnhkiến thức mới và cách giải quyết các vấn đề gần gũi với đời sống. Dạy học Toán ở Tiểuhọc cần giúp HS vừa ... câu hỏi). Thời lượng dạy học các tiết nàycùng với thời lượng thực hành, luyện tập trong các tiết dạy học bài mới đã gópphần làm cho phần dạy học Toán 2 trở thành dạy học chủ yếu qua thực hành,...