... I, II, HSP009 Tâm lý học đại cương 2 30 I, II, HXH013 Giáo dục học đại cương 2 30 I, II, HKT001 Kinh tế học đại cương 2 30 I, II, HTổng: 13 TC bắt buộc, 2 TC tự chọn Học kỳ 7TTMã môn Tên ... tự chọn Học kỳ 6TTMã môn Tên môn TC BB TCSố tiết LTSố tiết TH Học phần tiên quyếtHK mởHK đề nghị1 CT112 Mạng máy tính 3 3 30 30 CT107 I, II 62 CT109 Phân tích & thiết kế HTTT ... CT113 Nhập môn CNPM 2 2 20 20 I, II 65 CT121 Tin học lý thuyết 3 3 45 CT101 I, II 66ML007 Logic học đại cương 2230 I, II, H6XH028 Xã hội học đại cương 2 30 I, II, HXH014 Văn bản&lưu...
... có kếhoạch và có khoa học. 2. Nghiêncứu khoa học Nghiêncứu khoa học là một hình thức giáo dục ở Đại học, là một khâu quan trọng trong quá trình học tập. Bản chất của hoạt động nghiêncứu ... …………………………………………………………31 .Học và họctập ……………………………………………………… 31 học. Bởi điều yêu cầu đầu tiên củanghiêncứu khoa học là tính mới mẻ của đề tài. Một công trình nghiêncứu khoa học đòi hỏi rất nhiều ... Vậy thế nào là kĩ năng mềm.6 TIỂU LUẬNMÔN: PHƯƠNG PHÁP HỌCTẬP & NGHIÊNCỨU KHOA HỌCVAI TRÒ CỦAHỌCTẬP VÀ NGHIÊNCỨU KHOA HỌC VỚI SINH VIÊNHÀ NỘI – 2009MỤC LỤCLỜI MỞ ĐẦU…………………………………………………………...
... động họctập và nghiêncứu khoa họccủasinh viên ĐHQG-HCM” được thực hiện. 2. Mục đích nghiêncưú đề tài Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý hoạt động họctập và nghiêncứu khoa học củasinh ... Công tác quản lý hoạt động họctập Hoạt động chủ đạo chủ yếu củasinh viên là hoạt động học tập. Nhưng so với hoạt động họctậpcủahọcsinh phổ thông, việc họctậpcủasinh viên có nhiều điểm ... nghiêncứu 4.1 Nghiêncứu cơ sở lý luận về công tác quản lý hoạt động họctập và nghiên cứu khoa họccủasinh viên ĐHQG-HCM. 4.2 Đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động họctập và nghiên...
... Bệnh học Thủy sản K30 đã động viên và hỗ trợ cho em trong thời gian họctập cũng như thực hiện đề tài tốt nghiệp. Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu họctập và nghiên cứu TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... Hình 4.7 Kết quả định danh API 20E của dòng CAF2 (a) và dòng CAF25 (b) 25 Hình 4.8 Kết quả điện di 5 chủng A. hydrophila 26 Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu họctập và nghiên cứu Trang ... bp M 1 2 3 4 5 6 Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu họctập và nghiên cứu Trang 9 lý cũng như sinh hóa nhưng về nhóm vi khuẩn Aeromonas di động thì nghiêncứu nhiều hơn đối với A. hydrophila....
... lịch sinh thái -văn hoá cộng đồng kết hợp với tham quan, học tập và nghiêncứu ở Hậu Giang 72 5.3. Xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, họctập và nghiên ... lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, họctập và nghiên cứu cho phù hợp. - Đề xuất một số giải pháp phát triển mô hình du lịch sinh thái văn hóa kết hợp với tham quan, họctập ... Mục tiêu nghiêncứu 1.2.1. Mục tiêu nghiêncứu tổng quát Đánh giá tiềm năng du lịch và xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa cộng đồng kết hợp với tham quan, họctập và nghiêncứu ở Hậu...
... ngược lại)2 Ghi rõ cấp tổ chức đào tạo là “Công ty” hay “Chi nhánh” (để làm rõ trong kếhoạch đào tạo năm của Công ty/Chi nhánh)3 Ghi rõ hình thức đào tạo là “Tổ chức lớp, hội thảo bên trong/ngoài ... ABC><Đơn vị: >CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc & KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO CÔNG TY NĂM1 A) Đào tạo cấp Công ty/Chi nhánhI. Tổ chức đào tạo :STTLĩnh vực/Môn ... đào tạo)Thời lượng dự kiến(ngày)Thời gian dự kiếnDự trù Ngân sáchBộ phận/Công ty /Tập đoànTổng số:Dự trù ngân sách tổ chức đào tạo cấp Công ty/Chi nhánh:II. Thi định kỳ/chuyên...
... khoa và phòng ban của ĐHCT. Và chúng tôi đã đựơc học hỏi rất nhiều vế thái độ cũng như phương pháp họctập tích cực, nghiêm túc và rất hiệu quả của các bạn sinh viên ĐHCT.Đại học Cần Thơ (ĐHCT), ... ích, rất cần thiết cho quá trình học tập, nghiêncứu cũng như giảng dạy Địa lý sau này, mà chúng tôi chưa được tiếp cận. Sau đây là những kết quả thu hoạchcủa tôi qua chuyến đi này.SVTH: Nguyễn ... những số liệu thu thập được từ chuyến đi thực địa vào kết quả nghiêncứu thực tế củasinh viên để từ đó sinh viên thấy được tầm quan trọng của chuyến khảo sát thực tế. Mong nhà trường, ban chủ...
... bối cảnh họctập mới hiện nay "Đặt họcsinh vào trung tâm của hệ thống giáo dục", người Giáo viên phải biết dẫn dắt họcsinh tự hỏi và tự tìm câu trả lời, ưu tiên hỗ trợ họcsinh tự ... khỏi trí nhớ.Bốn thái độ họctập quan trọng nhất đối với việc họccủa mỗi người cần phải rèn luyện là:1. Cầu học là tự lực vượt khó khăn để đặt ra câu hỏi và sẵn sàng họctập để trả lời chúng. ... việc họctậpcủa mỗi người. Hỏi-đáp rõ ràng chính xác minh bạch là một cách thức rèn luyện khả năng tư duy và họctậpcủa cá nhân. Sự mập mờ, rối loạn là thứ làm suy giảm trí thông minh của...
... vị công tác hiện nay: Giáo viên - Trường Tiểu học Triệu Sơn. Sinh hoạt Đảng tại Chi bộ Trường Tiểu học Triệu Sơn Đảng bộ xã Triệu Sơn.Sau khi họctập chuyên đề "Tư tưởng và tấm gương đạo ... gương sáng cho họcsinh noi theo.*Giải pháp thực hiện :-Thường xuyên trau dồi, họctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.-Luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức cách mạng, có ý thức tập thể phấn ... Triệu Sơn, ngày 02 tháng 09 năm 2008BẢN THU HOẠCH, TỰ LIÊN HỆ VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU RÈN LUYỆN CỦA ĐẢNG VIÊN, CÔNG CHỨC.Thực hiện đợt họctập chuyên đề “Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ...
... triết học. Phoiơbăc gọi triết họccủa mình là triết học duy vật nhân bản vì ông ta khẳng định triết họccủa ông xuất phát từ con người, con người là trung tâm của triết học. Con người của Phoiơbăc ... khổ của con người chính là ở quan hệ XH, phật giáo qui nỗi khổ của con người về mặt nhận thức và do đời sống sinhhọccủa con người, trong đó sinhhọc là chủ yếu. Như vậy, đỉnh cao nhất của ... ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008 Người soạn: Bùi Thanh Long – Động vật học – K17 Page 29 Câu 12: Nêu nhận xét của anh chị về triết học nhân bản của...
... chỉ đạo cuộc vận động Họctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”Căn cứ vào Kếhọach số 07-KH/BCĐ ngày 14 tháng 01 năm 2009 của ban Chỉ đạo cuộc vận động Họctập và làm theo tấm gương ... quyền hạn,nhiệm vụ của Hiệu trưởng trường tiểu học. QUYẾT ĐỊNHĐIỀU I. Nay thành lập Ban chỉ đạo cuộc vận động Họctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của trường tiểu học Phú Túc gồm ... đức Hồ Chí Minh” năm 2009.Căn cứ vào Kếhọach số 29/KH-BCĐ của Phòng GD&ĐT Huyện Châu thành ngày 28 tháng 04 năm 2009.Ban chỉ đạo cuộc vận động Họctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ...