... phát triển chúng thêm 15 Hãy nhớ lớp học sinh cần phải cảm thấy hấp dẫn thú vị Chỉ có hấp dẫn làm em tập trung ý 16 Khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, bận cầnnhớ họ đứa q giá đời Vì thế, bạn ... bạn chọn điểm cao Hãy chắp cho đứa trẻ đôi cánh, tin em, cho em hy vọng 14 Không cần che giấu tình cảm với em, cần tuyệt đối tránh ưu đặc biệt với vài em Hãy cố nhìn thấy ưu điểm ẩn sâu em Có...
... Các bệnhnhân nhóm nghiên cứu đợc điều trị Bệnh viện LaoBệnh phổi Hà Nội Phòng khám lao quËn Hai Bµ Tr−ng, Hµ Néi - Thêi gian: Từ tháng 10/2001 - tháng 7/2002 1.2 Tiêu chuẩn chọn bệnh nhân: - Bệnh ... nhân: - Bệnhnhân nhóm nghiên cứu đợc chẩn đoán lao phổi theo tiêu chuẩn Hiệp hội lao quốc tế [11] - Bệnhnhânlao phổi có AFB (+) đờm đợc phát lần đầu, cha đợc điều trị thuốc chống laođiều trị ... ơng) - Bệnhnhân tuổi từ 16 trở lên Phơng pháp xử lý số liệu 1.3 Đối tợng loại trừ bệnh nhân: Kết nghiên cứu nhóm bệnhnhân đợc so sánh c¸c tû lƯ b»ng tht to¸n χ thèng kê y - Bệnhnhânlao phổi...
... gồm 108 bệnhnhân tái phát, 102 bệnhnhân thất bại 85 bệnhnhânđiều trị lại sau bỏ trị, luận án có số kết luận sau: Đặc điểm lâm sàng bệnhnhânlao phổi điều trị lại - Nhóm bệnhnhânlao phổi ... nghĩa * Bệnhlaođiều trị lại: Là BN lao sử dụng thuốc chống lao theo phác đồ không kết quả, cần phải điều trị lại * Lao phổi tái phát: Là BN lao xác định điều trị khỏi bệnh hoàn thành điều trị, ... phác đồ điều trị để áp dụng thích hợp cho thể bệnh Chương trình chống lao quốc gia cần quản lý điều trị nội trú cho bệnhnhânlao phổi điều trị lại sở chuyên khoa lao chun sâu, bệnhnhân thường...
... chia vui, buồn động viên IX Hãy ln ghi nhớ: Học trò khơng phải bình cần đổ đầy kiến thức, em đuốc cần thắp lên X Điểm ảnh hưởng không tốt đến việc hình thành nhân cách học trò Bạn cố gắng chừng ... hỏi “kỉ luật lí tưởng” học Bạn đừng độc đốn quá, nhớ học phần sống đứa trẻ, đừng làm cho học gò bó q, cứng nhắc q Qua học đứa trẻ cần trở thành nhân cách cởi mở, say mê, sáng tạo phát triển toàn ... triển chúng thêm XV Hãy nhớ lớp trẻ em cần phải cảm thấy hấp dẫn thú vị Chỉ có hấp dẫn làm em tập trung ý XVI Khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, bạn cầnnhớ họ đứa quý giá đời Vì thế, bạn tế...
... chia vui, buồn động viên IX Hãy ln ghi nhớ: Học trò khơng phải bình cần đổ đầy kiến thức, em đuốc cần thắp lên X Điểm ảnh hưởng không tốt đến việc hình thành nhân cách học trò Bạn cố gắng chừng ... hỏi “kỉ luật lí tưởng” học Bạn đừng độc đốn quá, nhớ học phần sống đứa trẻ, đừng làm cho học gò bó q, cứng nhắc q Qua học đứa trẻ cần trở thành nhân cách cởi mở, say mê, sáng tạo phát triển toàn ... triển chúng thêm XV Hãy nhớ lớp trẻ em cần phải cảm thấy hấp dẫn thú vị Chỉ có hấp dẫn làm em tập trung ý XVI Khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, bạn cầnnhớ họ đứa quý giá đời Vì thế, bạn tế...
... nhiễm lao, năm có triệu bệnhnhân (BN) mắc bệnhlao triệu người chết lao. (8) Việt Nam đứng hàng thứ 12 22 nước có gánh nặng bệnhnhânlao cao toàn cầu.(10) Thành phố Cần Thơ tỉnh có người bệnhlao ... người chăm sóc BN lao tỷ lệ mắc bệnh cao Bệnhnhân cho nguyên nhân gây bệnhlao vi trùng 87%, có 60% cho laolao động nặng, thức khuya, uống rượu, từ khiến cho người dễ bị bệnhĐiều thể khác biệt ... thức tác nhân gây bệnh nguyên nhân thực gây bệnh vi trùng laoBệnhnhân cho phòng ngừa che miệng ho chiếm tỷ lệ 79% (bảng 2), (bảng 3), ăn uống riêng 53% Mặc dù bệnhnhân biết bệnhlao như: lây...
... phát triển chúng thêm 15 Hãy nhớ lớp học sinh cần phải cảm thấy hấp dẫn thú vị Chỉ có hấp dẫn làm em tập trung ý 16 Khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, bận cầnnhớ họ đứa q giá đời Vì thế, bạn ... 12 Đừng tìm đường dễ dàng việc giảng dạy Như học trò lười suy nghĩ, bạn cần làm cho chúng thấy việc học lao động thực Điều quan trọng bạn phải ln khích lệ, ln bên chúng khó khăn 13 Nếu phải cân ... bạn chọn điểm cao Hãy chắp cho đứa trẻ đôi cánh, tin em, cho em hy vọng 14 Không cần che giấu tình cảm với em, cần tuyệt đối tránh ưu đặc biệt với vài em Hãy cố nhìn thấy ưu điểm ẩn sâu em Có...
... chia vui, buồn động viên 9 Hãy ln ghi nhớ: Học trò khơng phải bình cần đổ đầy kiến thức, em đuốc cần thắp lên 10 Điểm ảnh hưởng không tốt đến việc hình thành nhân cách học trò Bạn cố gắng chừng ... hỏi “kỉ luật lí tưởng” học Bạn đừng độc đốn quá, nhớ học phần sống đứa trẻ, đừng làm cho học gò bó q, cứng nhắc q Qua học đứa trẻ cần trở thành nhân cách cởi mở, say mê, sáng tạo phát triển toàn ... triển chúng thêm 15 Hãy nhớ lớp trẻ em cần phải cảm thấy hấp dẫn thú vị Chỉ có hấp dẫn làm em tập trung ý 16 Khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, bạn cầnnhớ họ đứa quý giá đời Vì thế, bạn tế...
... phát triển chúng thêm 15 Hãy nhớ lớp học sinh cần phải cảm thấy hấp dẫn thú vị Chỉ có hấp dẫn làm em tập trung ý 16 Khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, bận cầnnhớ họ đứa q giá đời Vì thế, bạn ... bạn chọn điểm cao Hãy chắp cho đứa trẻ đôi cánh, tin em, cho em hy vọng 14 Không cần che giấu tình cảm với em, cần tuyệt đối tránh ưu đặc biệt với vài em Hãy cố nhìn thấy ưu điểm ẩn sâu em Có...
... cưới bạn trọn vẹn Bên cạnh đừng yêu cầu người thân bạn bè bạn phải trang điểm họ khơng quen với điều Tại lại phải tự tăng thêm căng thẳng cho họ cho bạn? Ngay bạn yêu cầu makeup có thời gian kéo...
... cưới bạn trọn vẹn Bên cạnh đừng yêu cầu người thân bạn bè bạn phải trang điểm họ khơng quen với điều Tại lại phải tự tăng thêm căng thẳng cho họ cho bạn? Ngay bạn yêu cầu makeup có thời gian kéo...
... phát triển chúng thêm 15 Hãy nhớ lớp học sinh cần phải cảm thấy hấp dẫn thú vị Chỉ có hấp dẫn làm em tập trung ý 16 Khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, bận cầnnhớ họ đứa q giá đời Vì thế, bạn ... 12 Đừng tìm đường dễ dàng việc giảng dạy Như học trò lười suy nghĩ, bạn cần làm cho chúng thấy việc học lao động thực Điều quan trọng bạn phải ln khích lệ, ln bên chúng khó khăn 13 Nếu phải cân ... bạn chọn điểm cao Hãy chắp cho đứa trẻ đôi cánh, tin em, cho em hy vọng 14 Khơng cần che giấu tình cảm với em, cần tuyệt đối tránh ưu đặc biệt với vài em Hãy cố nhìn thấy ưu điểm ẩn sâu em Có...
... phát triển chúng thêm 15 Hãy nhớ lớp học sinh cần phải cảm thấy hấp dẫn thú vị Chỉ có hấp dẫn làm em tập trung ý 16 Khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, bận cầnnhớ họ đứa q giá đời Vì thế, bạn ... 12 Đừng tìm đường dễ dàng việc giảng dạy Như học trò lười suy nghĩ, bạn cần làm cho chúng thấy việc học lao động thực Điều quan trọng bạn phải ln khích lệ, ln bên chúng khó khăn 13 Nếu phải cân ... bạn chọn điểm cao Hãy chắp cho đứa trẻ đôi cánh, tin em, cho em hy vọng 14 Không cần che giấu tình cảm với em, cần tuyệt đối tránh ưu đặc biệt với vài em Hãy cố nhìn thấy ưu điểm ẩn sâu em Có...
... phát triển chúng thêm 15 Hãy nhớ lớp học sinh cần phải cảm thấy hấp dẫn thú vị Chỉ có hấp dẫn làm em tập trung ý 16 Khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, bạn cầnnhớ họ đứa q giá đời Vì thế, bạn...
... 19 Tình yêu thương vững sau trải qua xung đột 20 Điều tốt cha mẹ làm cho yêu thương 21 Những lời nói khơng tốt khơng làm gãy xương, làm vỡ trái tim...
... 12 Đừng tìm đường dễ dàng việc giảng dạy Như học trò lười suy nghĩ, bạn cần làm cho chúng thấy việc học lao động thực Điều quan trọng bạn phải ln khích lệ, ln bên chúng khó khăn 13 Nếu phải cân ... triển chúng thêm 15 Hãy nhớ lớp trẻ em cần phải cảm thấy hấp dẫn thú vị Chỉ có hấp dẫn làm em tập trung ý 16 Khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, bạn cầnnhớ họ đứa quý giá đời Vì thế, bạn tế ... Không cần che giấu tình cảm với em, tuyệt đối tránh ưu đặc biệt với vài em Hãy cố nhìn thấy ưu điểm ẩn sâu em Có thể em khơng biết có ưu điểm Bạn giúp em nhận ra, phát triển chúng thêm 15 Hãy nhớ...
... 18 Cũng nhớ nhiều thứ mãi không quay trở lại 19 Hãy nhớ tình bạn đầu tư khôn ngoan 20 Cuộc sống thật quý giá người ta bên 21 Hãy nhận thứ không trễ 22 Hãy thực điều bình dị theo cách ... người ta bên 21 Hãy nhận thứ không trễ 22 Hãy thực điều bình dị theo cách phi thường 23 Hãy ln nhớ gia đình, ln có ước mơ, hy vọng niềm hạnh phúc sống 24 Thời gian chuyển động ước rằng, lúc đó,...
... phát triển chúng thêm 15 Hãy nhớ lớp học sinh cần phải cảm thấy hấp dẫn thú vị Chỉ có hấp dẫn làm em tập trung ý 16 Khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, bận cầnnhớ họ đứa q giá đời Vì thế, bạn ... 12 Đừng tìm đường dễ dàng việc giảng dạy Như học trò lười suy nghĩ, bạn cần làm cho chúng thấy việc học lao động thực Điều quan trọng bạn phải ln khích lệ, ln bên chúng khó khăn 13 Nếu phải cân ... bạn chọn điểm cao Hãy chắp cho đứa trẻ đôi cánh, tin em, cho em hy vọng 14 Khơng cần che giấu tình cảm với em, cần tuyệt đối tránh ưu đặc biệt với vài em Hãy cố nhìn thấy ưu điểm ẩn sâu em Có...
... phát triển chúng thêm 15 Hãy nhớ lớp học sinh cần phải cảm thấy hấp dẫn thú vị Chỉ có hấp dẫn làm em tập trung ý 16 Khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, bận cầnnhớ họ đứa q giá đời Vì thế, bạn ... 12 Đừng tìm đường dễ dàng việc giảng dạy Như học trò lười suy nghĩ, bạn cần làm cho chúng thấy việc học lao động thực Điều quan trọng bạn phải ln khích lệ, ln bên chúng khó khăn 13 Nếu phải cân ... bạn chọn điểm cao Hãy chắp cho đứa trẻ đôi cánh, tin em, cho em hy vọng 14 Khơng cần che giấu tình cảm với em, cần tuyệt đối tránh ưu đặc biệt với vài em Hãy cố nhìn thấy ưu điểm ẩn sâu em Có...
... chia vui, buồn động viên 9 Hãy ln ghi nhớ: Học trò khơng phải bình cần đổ đầy kiến thức, em đuốc cần thắp lên 10 Điểm ảnh hưởng không tốt đến việc hình thành nhân cách học trò Bạn cố gắng chừng ... hỏi “kỉ luật lí tưởng” học Bạn đừng độc đốn quá, nhớ học phần sống đứa trẻ, đừng làm cho học gò bó q, cứng nhắc q Qua học đứa trẻ cần trở thành nhân cách cởi mở, say mê, sáng tạo phát triển toàn ... triển chúng thêm 15 Hãy nhớ lớp trẻ em cần phải cảm thấy hấp dẫn thú vị Chỉ có hấp dẫn làm em tập trung ý 16 Khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, bạn cầnnhớ họ đứa quý giá đời Vì thế, bạn tế...