... rời. Ngônngữ là phương tiện chuyên chở vănhóavà ngược lại, vănhóa
2
Tài liệu tham khảo:
1. Bài giảng Ngônngữvàvănhóa của PGs Bùi Phương Việt Anh.
2. Diễn đàn vườn trẻ : Ngônngữvàvăn ... đổi
của văn hóa. Mỗi dân tộc, mỗi đất nước đều có ngônngữvà những nét văn
hóa riêng. Có thể có sự tương đồng về ngônngữ cũng như vănhóa giữa các
nước trong cùng một khu vực, và có cả sự ... sống vănhóa tinh
5
chứa đựng trong ngônngữ hay người ta nói ngônngữ là một thành tố của
văn hóa.
Văn hóa là một tảng băng chìm, gồm hai phần , và trong đó lại bao gồm
nhiều hơn nữa: là ngôn...
... bái
NGÔN NGỮVÀVĂNHÓA GIAO TIẾP TRONG DU LỊCH
Văn hóavàngônngữ có liên hệ chặt chẽ, không thể tách rời. Ngônngữ
là phương tiện chuyên chở vănhóavàvănhóa chứa đựng trong ngôn
ngữ. ... nói rằng ngônngữvàvăn tự là kết tinh của vănhóa
dân tộc, nhờ ngônngữvàvăn tự để được lưu truyền và trong tương lai,
nền vănhóa cũng nhờ vào ngônngữ để phát triển. Sự biến đổi và phát ... phát
triển ngônngữ lại luôn luôn đi song song với biến đổi và phát triển văn
hóa.
Vậy muốn nghiên cứu sâu về vănhóa phải nghiên cứu ngôn ngữ, và tất
nhiên muốn đi sâu vào ngônngữ phải chú...
... bộ với phát triển vănhóavà giáo dục.
-
Văn hóa chưa được hiện đại hóa.
2. The invisible gaps between culture and civilization /
Những khoảng cách vô hình giữa vănhóavàvăn minh
-
Vietnam ... hình giữa vănhóavàvăn minh
[Trần Ngọc Thêm 2007]
-
Người giảng dạy có thể lý giải nguồn gốc của mọi sự bất quy
tắc bằng sự khác biệt trong loại hình văn hóa, khoảng cách văn
hóa – văn minh, ... society:
unacceptable
Content:
1. Nhu cầu học tập ngônngữvàvănhóa Việt Nam
của thanh thiếu niên kiều bào
2. Những khoảng cách vô hình vănhóavàvăn
minh
3. Vai trò giảng viên – người đạo diễn...
... nói
chung và những chính sách ngônngữvănhoá dân tộc nói riêng của Đảng và
Nhà nước. Đó là lý do giải thích vì sao khi đề cập đến quan điểm của Đảng và
Nhà nước về vấn đề ngônngữvănhoá dân ... ngôn
ngữ và sự đoàn kết các dân tộc để phát triển xã hội. Mối quan hệ này thể hiện ở
tình trạng ngônngữ một mặt vừa là dấu hiệu của sự phát triển xã hội và mặt
khác ngônngữ sẽ góp phần vào ... 0918.775.368
của một ngônngữ nào phải gắn liền việc phát triển ngônngữ quốc gia với sự
phát triển kinh tế xã hội trong quốc gia đó.
4. Tư tưởng của Lênin vàvấn đề ngônngữvănhoá dân tộc trong...
... ngơnngữ 4
3.1 Vấn đề tránh độc quyền ngơnngữ 5
3.2. Ngơnngữ quốc gia phải là ngơnngữ được các dân tộc khác nhau cùng
thừa nhận và chấp nhận 6
4. Tư tưởng của Lênin vàvấn đề ngơnngữvăn ... phát từ
quan niệm bình đẳng ngônngữ của mình, V.I.Lênin luôn luôn đặt vị trí của tiếng
Nga trong sự bình đẳng của nó đối với các ngônngữ khác cho dù nó là ngônngữ
của đa sô cư dân gần như ... điểm và chính sách của Đảng và Nhà nước về ngơnngữvăn
hố các dân tộc thiểu số
Bên cạnh việc xác định vai trị ngơnngữ phổ thơng của tiếng Việt trong
giao tiếp chung giữa các dân tộc, Đảng và...
... năm thứ 2 Khoa NgônngữvàVănhóa Nhật Bản –Trường Đại học
Ngoại ngữ Huế”.
2.Mục đích nghiên cứu
- Tìm hiểu tình hình tự học ngữ pháp của sinh viên năm thứ 2 khoa Ngôn
ngữvàVănhóa Nhật Bản.
1
... từ vựng vàngữ âm. Ngônngữ bắt đầu bằng việc con người tạo ra âm
thanh cái mà lấy ra trong các từ, cụm từ, câu. Các ngônngữ nói thông thường
không cố định .ngữ pháp giúp bạn học ngônngữ đó nhanh ... chung và không có hiểu biết sâu sắc vấn đề. Từ
đó, dẫn đến kết quả học tập không được như mong muốn và không đạt yêu cầu
đề ra đối với môn học. Qua cuộc khảo sát trên 60 sinh viên khoa Ngônngữ và
Văn...
... rời. Ngônngữ là phương tiện chuyên chở vănhóavà ngược lại, vănhóa
2
Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368
chở văn hóa, trong vănhóa có ngônngữvà trong ngôn ... đổi
của văn hóa. Mỗi dân tộc, mỗi đất nước đều có ngônngữvà những nét văn
hóa riêng. Có thể có sự tương đồng về ngônngữ cũng như vănhóa giữa các
nước trong cùng một khu vực, và có cả sự ... 0918.775.368
chứa đựng trong ngônngữ hay người ta nói ngônngữ là một thành tố của
văn hóa.
Văn hóa là một tảng băng chìm, gồm hai phần , và trong đó lại bao gồm
nhiều hơn nữa: là ngôn ngữ, là ấn tượng...
... về HĐTH của sinh viên tại khoa ngônngữvà
văn hóa Pháp. Đề xuất một số biện pháp quản lý HĐTH của sinh viên khoa Ngôn
ngữ vàvănhóa Pháp, trƣờng Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội ... tự học của sinh viên
khoa NgônngữvàVănhoá Pháp
2.2.1. Tình hình chung
Khoa NgônngữvàVănhóa Pháp là đơn vị lớn của Trƣờng, là trung tâm đào tạo giáo
viên và cán bộ biên phiên dịch tiếng ... khoa NgônngữvàVănhoá
Pháp trƣờng Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà nội
Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa NgônngữvàVănhoá
Pháp trƣờng Đại học Ngoại ngữ...
... coi khinh bản ngữ hoặc ngoại ngữ, mà còn là xung đột giữa các ý
thực về giá trị, về khả năng hành chức của những chất liệu ngônngữ khác nhau,
của bản ngữ hoặc của ngoại ngữ, và xung đột giữa ... tộc, vănhoávà
ngôn ngữ phức tạp và phong phú trên cái thế có thể là bất bình đẳng mà cũng có
thể là bình đẳng giữa các dân tộc.
Cho nên, thực quả không có dân tộc nào là một cộng đồng ngônngữ ... một cộng đồng ngônngữvàvăn
hoá thuần khiết, tự túc, tự mãn; và không có ngônngữ nào phát triển chỉ với chất
liệu của mình mà còn với chất liệu tiếp nhận của ngônngữ khác trong quá trình...
... Ngoại ngữ 23 (2007) 242-256
242
Việc sử dụng các thủ thuật (strategies)
học tiếng Anh của sinh viên năm thứ hai
Khoa NgônngữvàVănhóa Anh - Mỹ
Nguyễn Thu Hiền*
Khoa NgônngữvàVănhóa ... hai, Khoa NgônngữvàVănhóa Anh-Mỹ
(KNN và VH Anh - Mỹ), Trường Đại học
Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
(ĐHNN, ĐHQGHN) đều có sử dụng các thủ
thuật học trong việc học ngoại ngữ, nhưng ... cứu này chủ yếu tập trung vào những
thủ thuật học ngônngữ thứ hai, và tìm ra
những đặc điểm của người học ngônngữ
giỏi và người học ngônngữ kém. Trong số
các nghiên cứu được đề cập nhiều...
... lập nghĩa như: tri thức về ngữ âm, từ
vựng, ngữ pháp trong ngữ cảnh, logic ngữ
nghĩa, các yếu tố vănhoá -văn minh, ngữ
dụng, kiến thức chuyên ngành, nhằm đưa ra
và kiểm định các giả định về ... bản ngữ (dù là
thông qua băng cassette), do đó khả năng nghe
hiểu của các em thường là yếu.
3.2. Sự khác biệt trên bình diện ngônngữ (ngữ
âm, từ vựng, ngữ pháp) và lời nói giữa ngôn
ngữ ... thao tác khu biệt và
ghi nhận các âm và các yếu tố cận ngôn đi
kèm, rồi đến các thao tác phân tích và xử lí
các âm thanh khu biệt nhằm mã hoávà lưu
trữ các tín hiệu ngônngữ trên cơ sở những...
... giữa vănhóa nước ta vàvănhóa phương Tây. Quá trình này là nền
móng để vănhóa nước ta tiếp nhận mà phát triển, phát triển để hội nhập vào nền vănhóa
nhân loại.
II.2. Nền Văn học quốc ngữ ... văn hóa, văn học quốc ngữ trong thời kỳ sơ khai của
chúng.
II. Nền Vănhóa – Văn học quốc ngữ
Chữ quốc ngữ ra đời là cột mốc lớn đánh dấu bước ngoặt trong quá trình hiện đại hóa nền
văn ... sau, nền vănhóa – văn học Việt Nam đã hội
nhập và phát triển, có thể sánh vai với các nền vănhóa – văn học của các nước trên thế
giới.
II.1. Nền Vănhóa quốc ngữ
Chữ quốc ngữ ra đời,...