môn lý luận văn học trong trường đại học hiện nay
Giáo án Lý 12 cơ bản kỳ 1 chuẩn KTKN_ năm 2015
... dọc, sóng ngang? - Nêu đại lượng đặc trưng cho sóng? - Viết phương trình sóng, giải thích đại lượng - Điều kiện để có cực đại, cực tiểu giao thoa d) Hướng dẫn học sinh tự học nhà: (2 phút) - Trả ... trọng trường? động trọng trường Wñ = mv Wt = mgz → Wt = mgl(1 - cosα) - Trong trình dao động mối quan hệ Wđ Wt nào? - Biến đổi qua lại bỏ qua ma sát bảo toàn - Công thức bên với li độ góc (không trường ... g = 4π l T2 c) Củng cố, luyện tập: (3 phút) - Nhắc lại công thức học, giải thích đại lượng công thức d) Hướng dẫn học sinh tự học nhà: (2 phút) - BTVN: 4, 5, 7(17SGK), 3.6-3.9(7SBT) Bài tập trang...
- 118
- 845
- 2
Tiết 04 BÀI TẬP doc
... b bx + ay - ab = a chia vế cho ab, ta được: x y 1 a b (A,B nào?) III Hướng dẫn học sinh học làm tập nhà:(1’) Nắm vững dạng tập Làm tập lại BT làm thêm: Cho A(-2;0);B(4;3);C(2;-3)...
- 4
- 305
- 0
Tiết 04 : BÀI TẬP docx
... - 1) y = 3x -2 Để tìm x0, ta dựa vào công 12’ Bài tập 8: thức nào? Cho S gt g gia tốc trọng trường (g 9,8m/s2) a, Tìm Vtb từ t = 5s -> t + t Quãng đường vật chuyển động 5s đầu là: Nhắc ... tuyến, tiếp tuyến, ta phải làm gì? Phải xác định yếu tố muốn viết PT tt đ.cong phẳng? III Hướng dẫn học làm tập nhà: (1’) Xem lại tập giải làm tập lại Đọc trước bài: “CÁC QUI TẮC TÍNH ĐẠO HÀM” ...
- 5
- 299
- 0
Vật lí lớp 12 - Tiết 04: BÀI TẬP pdf
... thức liên quan c) Củng cố, luyện tập: (3 phút) - Nhắc lại công thức học, giải thích đại lượng công thức d) Hướng dẫn học sinh tự học nhà: (2 phút) - BTVN lại * RÚT KINH NGHIỆM ... phút): Nhắc lại công thức học Hoạt động Hoạt động Kiến thức GV HS - Yêu cầu nhắc lại - Nhắc lại x ACos t công thức công thức v x ' ASin t học - Khắc sâu a v ' ... dụng dao động, Quan hệ chữa công 11 (9SGK), 5, thức (13SGK), chiều dài quỹ đạo biên độ dao động học chữa 2.7 (6SBT) 11(9): Định nghĩa chu kỳ tập 5(13): Áp dụng công thức Wt kx 6(13): Áp dụng...
- 7
- 283
- 1
Chi tiết máy - Bài tập
... TS Phan Tấn Tùng (3đ) Chủ nhiệm môn: PGS.TS Nguyễn Hữu Lộc 37 Đại Học Quốc Gia Tp HCM Trường Đại học Bách Khoa Khoa Cơ Khí Bộ môn Thiết Kế Máy Đề Kiểm Tra Học Kỳ Môn Chi Tiết Máy Thời gian 60 phút ... đề: TS Phan Tấn Tùng CNBM: TS Bùi Trọng Hiếu 39 Đại Học Quốc Gia Tp HCM Trường Đại học Bách Khoa Khoa Cơ Khí Bộ môn Thiết Kế Máy Đề Thi cuối Học Kỳ Môn Chi Tiết Máy Thời gian 90 phút – SV phép sử ... 53 GV đề thi: TS Phan Tấn Tùng Chủ nhiệm Bộ môn: TS Bùi Trọng Hiếu 41 Trường Đại học Bách Khoa HCM Khoa Cơ Khí Bộ môn Thiết Kế Máy ĐỀ THI CUỐI HỌC KỲ Môn Chi Tiết máy (28/06/2008) Thời gian 90...
- 50
- 3,118
- 19
Lập trình Windows 04- Bài tập thực hành
... xóa ô nhập liệu để thực cho nhân viên Mục “Trình độ” có lựa chọn sau: tiểu học, trung học, trung cấp, đại học, sau đại học Nút “Chọn hình” mở hộp thoại cho phép chọn file hình ảnh (BMP) Tên file ... Xử lý WM_SIZE để kích thước cửa sổ soạn thảo EDIT trùng khớp với kích thước vùng client cửa sổ giao diện Thực chức năng: Open, Save, Save as, Undo, Cut, Copy, Paste Một chương trình quản lý đơn ... thoại quản lý công việc sau: • • • • • - Ngày: ngày/tháng/năm chọn Các công việc: danh sách công việc định nghĩa ngày Thể dạng ListView cột cột “Tên công việc”; cột “Thời gian thực hiện Add:...
- 7
- 838
- 4
Tiết 54 Bài tập phương trình mặt phẳng
... z0 = = a b c Bài tập trang 91: Viết phương trình tham số, phương trình tắc tổng quát đường thẳng trường hợp sau: a) Đi qua điểm ( 2; 0; -1) có véc tơ phương (-1; 3; 5) Giải: Đường thẳng cho có ... ợ = ù ù ù ợ Bài tập trang 91: Viết phương trình tham số, phương trình tắc tổng quát đường thẳng trường hợp sau: b) Đi qua điểm ( -2; 1; 2) có véc tơ phương (0; 0; -3) Giải: Đường thẳng cho có ... phương trình tổng quát: ỡ x+ 2=0 ù ù ù y - 1= ù ợ Bài tập trang 91: Viết phương trình đường thẳng trường hợp sau: a) Đi qua điểm ( 4; 3; 1) song song với đường thẳng: Giải: ỡ x = + 2t ù ù ù y =...
- 8
- 2,476
- 12
TIẾT 14-BÀI TẬP TRUYỀN SÓNG
... động theo phương trình u = acos20πt(cm) với t tính giây Trong khoảng thời gian s, sóng truyền quãng đường lần bước sóng ? Bài5:Sóng truyền môi trường dọc theo trục Ox với phương trình u = 2cos (20t-4x) ... trục Ox với phương trình u = 2cos (20t-4x) (cm) (x tính mét, t tính giây) Vận tốc truyền sóng môi trường bao nhiêu? t x x ÷(1) u = Acos 2π T − λ ÷(2) u = Acos2π ft − λ ÷(3) v ... phương + uM = acos 2πf(t − d/v) b/ MO trình dao động phần tử vật chất + Nơi dao động trước? M hai trường hợp + M dao động trước, O dao nơi nao dao động sau? a/ Sóng từ O đến M động sau + Nơi nhanh...
- 3
- 1,076
- 8
GT 12 Tiết 78 - Bài tập
... 30 + 30 = 90 cách phân phối b Mỗi người nhận đồ vật ? * Trường hợp 1: Một người nhận đồ vật, hai người người đồ vật có 90 cách phân phối * Trường hợp 2: Một người nhận đồ vật, hai ngư ời người ... người đồ vật có C5 C2 = 20 cách phân phối Kiểu I II III Người A 1 B C 1 Trường hợp có 20 + 20 + 20 = 60 cách Cả hai trường hợp có: 60 + 90 = 150 cách phân phối Bài 8( sgk -tr168) Tính số sau:...
- 9
- 534
- 1
Tiết 57-BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC
... Tiết 57-Bài tập quang hình học Bài 1: (Về tượng khúc M xạ ánh sáng) Một bình hình trụ tròn có I chiều cao 8cm đường kính 20cm Một học sinh đặt mắt nhìn vào bình O cho thành bình...
- 7
- 3,597
- 14
tiét 21.bai tap
... để làm thuộc loại nào? Hoạt động 5: Tin học xã 6’ hội - Nếu có điều kiện em muốn ứng dụng tin học vào sống gia đình em nào? - Em thích học qua mạng hay học lớp có thầy bạn? Tại sao? - HS đứng ... chỗ trả lời câu hỏi Cñng cè(1’): – Cần nắm bắt ứng dụng tin học lĩnh vực đời sống xã hội – Có hành vi thái độ sử dụng công cụ tin học NhËn xÐt cuèi giê(1’): - §¸nh gi¸ giê häc -Đọc trước 10:...
- 2
- 415
- 0
Tiet 17 : Bài tập
... tin nhiều cách đa dạng khác nhau? Nhà văn biểu diễn Họa sĩ biểu diễn,… Đàm Thị Xuân Uyên – Nguyễn Thị Mai Trang BÀ I TẬP Tiết 17 3/ Đâu hạn chế lớn máy tính nay? Chưa phân biệt mùi vị, cảm giác ... thể cần thực 8/ Phần cứng máy tính gì? Phần cứng máy tính máy tính thiết bị vật lí kèm theo 9/ Trong máy tính người ta chia nhớ làm lọai? Kể ra? Có loại nhớ nhớ Đàm Thị Xuân Uyên – Nguyễn Thị...
- 13
- 489
- 6
Tiét 57: Bài tập quang hình học
... cao vật sáng AB = 1cm) Bài tập quang hình học Bài 2:(về việc dựng ảnh vật sáng qua thấu kính hội tụ) B I F’ A A’ F 12 cm O 16cm B’ Bài tập quang hình học Bài 2:(về việc dựng ảnh vật sáng qua thấu ... Ảnh vật tạo TKPK: B B’ F A A’ F’ O Tiết 57: Bài tập quang hình Bài 1:( tượng khúc xạ ánh sáng) học Một bình hình trụ tròn có chiều cao 8cm đường kính 20cm Một HS đặt mắt nhìn vào bình cho thành ... nhìn thấy tâm O đáy Hãy vẽ tia sáng từ tâm O đáy bình truyền tới mắt O Tiết 57: Bài tập quang hình học Bài ( tượng khúc xạ ánh sáng) Lưu ý: I cm O 20 cm -Vẽ mặt cắt dọc bình cho chiều cao đường kính...
- 14
- 1,961
- 9
tiet 15-bai tap
... toỏn - Mun gii bi toỏn, trc tiờn phi xỏc nh c Input v Output 5.Nhận xét cuối giờ(1 ): - Đánh giá học - Xem lại thuật toán, chuẩn bị kiểm tra tiết RT KINH NGHIM, B SUNG: ...
- 2
- 474
- 0
tiết 7-bài tập và thực hành 1
... chng trỡnh +Thc hin vi nhiu b nhp khỏc +Hiu chnh chng trỡnh 5.Nhận xét cuối giờ(1): - Đánh giá học - Chuẩn bị cho tiết thực hành tiết sau Rút kinh nghiệm-bổ sung ...
- 2
- 1,416
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008