môn kinh tế học vi mô
ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MÔN : KINH TẾ HỌC VĨ MÔ
... HƯỚNG DẪN HỌC TẬPMÔN : KINH TẾ HỌC VĨ MÔChương 1: Giới thiệu về Kinh tế vĩ mô: a. Mục tiêu của chương:Sau khi học xong chương này, sinh vi n cú th:ã ễn tp li bn cht v khỏi nim ca Kinh t hcã ... của Kinh tế học vi mô và Kinh thc v mụã Bit c cỏc vn cn bn ca Kinh t hc v mụã Bit c mc tiờu chung của Kinh tế học vĩ mô b. Các đề mục ca chng:ã i tng ca kinh t v mụã Cỏc vn cn bn ca kinh ... kinh t v mụã Vai trũ ca kinh t v mụã Mc tiờu v chớnh sách của Kinh tế vĩ mô Chương 2: Đo lường sản lượng quốc gia:a. Mục tiêu của chương:Sau khi học xong chng ny, sinh vi n cú th:ã Bit c khỏi...
- 5
- 675
- 1
Môn : Kinh tế học vĩ mô
... xong chng ny, sinh vi n cú th:ã Ôn tập lại bản chất và khái niệm của Kinh t hcã Phõn bit c i tng nghiờn cu ca Kinh tế học vi mô và Kinh tế học vĩ mụã Bit c cỏc vn cn bn ca Kinh t hc v mụã ... tác giữa trường Đại Học Kinh Tế Tp. Hồ Chí Minh và Vi n Khoa Học Xã Hội Hà Lan (ISS).Từ 2004: Giảng vi n cơ hữu của Khoa Kinh Tế- Quản Trị Kinh Doanh.Từ 2003: Chuyên vi n nghiên cứu (Research ... Triển, hợp tác giữa trường Đại Học Kinh Tế Tp. Hồ Chí Minh và Vi n Khoa Học Xã Hội Hà Lan (ISS).Từ 2005: Giảng vi n cơ hữu trường Đại Học Quốc Tế Tp. Hồ Chí Minh. Giảng vi n chương trình MBA trường...
- 7
- 1,916
- 10
Môn : Kinh tế học vĩ mô p2
... Cao Học Vi t Nam- Hà Lan Đào tạo Kinh Tế Phát Triển, hợp tác giữa trường Đại Học Kinh Tế Tp. Hồ Chí Minh và Vi n Khoa Học Xã Hội Hà Lan (ISS).Từ 2005: Giảng vi n cơ hữu trường Đại Học Quốc Tế ... trường tiền tệ và lãi suất ĐẠI HỌC MỞ BÁN CÔNG TP.HCMKHOA KINH TẾ & QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC TẬPMÔN : KINH TẾ HỌC VĨ MÔThời lượng: 4 đơn vị học trình (60 tiết)Đánh giá ... xong chng ny, sinh vi n cú th:ã Ôn tập lại bản chất và khái niệm của Kinh t hcã Phõn bit c i tng nghiờn cu ca Kinh tế học vi mô và Kinh tế học vĩ mụã Bit c cỏc vn cn bn ca Kinh t hc v mụã...
- 7
- 889
- 0
Bài giảng môn Kinh tế học vi mô
... CHUẨN TẮC III. SỰ PHÂN BIỆT GIỮA THỰC CHỨNG VÀ CHUẨN TẮC IV.CÁC MÔ HÌNH KINH TẾ V. KINH TẾ HỌC VI MÔ VÀ KINH TẾ HỌC VĨ MÔ VI. ĐƯỜNG GIỚI HẠN KHẢ NĂNG SẢN XUẤT 1. KHÁI NIỆM 2. SỰ DI CHUYỂN ... VII. LÝ THUYẾT TỐI ƯU HÓA NHỮNG CÂU HỎI THẢO LUẬNBÀI TẬPMỘT SỐ THUẬT NGỮ Chương 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KINH TẾ HỌC I. KINH TẾ HỌC LÀ GÌ? I.1 KHÁI NIỆM TOP Kinh tế vi mô là môn ... NHỮNG VẦN ĐỀ CHUNG VỀ KINH TẾ HỌC I. KINH TẾ HỌC LÀ GÌ?1. KHÁI NIỆM 2. BA VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC II. MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA CÁC MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU KINH TẾ1. GIẢ THIẾT VỀ CÁC...
- 247
- 904
- 2
các bài tập môn kinh tế học vĩ mô
... x2 y57 w0 h5" alt="" BÀI TẬP KINH TẾ VĨ MÔ 1. hãy dùng mô hình đường AD-AS phân tích ảnh hưởng các nhân tố sau tới gia cả, sản lượng, vi c làm của nền kinh tế trong ngắn hạn và dài hạn. Vẽ ... Y a. Hãy tính mức sản lượng cân bằng của nền kinh tế trước đó và sau khi ngoại thương. b. Vẽ đồ thị và cho biết cán cân thương mại của nền kinh tế này thặng dư hay thâm hụt, vì sao ? 8. Hãy ... không ? tại sao ? 6. Giả sử một nền kinh tế có hàm tiêu dùng C= 0,75YD , đầu tư dự kiến là 150, chi tiêu chính phủ là 150 , hàm thuế có dạng T= 200 a. Hãy vi t hàm tổng cầu trước và sau khi...
- 10
- 1,193
- 1
bài tập môn kinh tế học vi mô
... khẩu chính phủ sẽ thu được lợi ích từ thuế. Thu nhập này có thể được phânphối lại trong nền kinh tế ( ví dụ như giảm thuế, trợ cấp ). Vì thế chính phủ sẽ chọn cách đánh thuế nhập khẩu bởi vìtổn ... giácả trong nước thay đổi ra sao? Số thay đổi trong thặng dư của mọi thành vi n sẽ như thế nào?6. Theo các bạn, giữa vi c đánh thuế xuất khẩu và áp dụng quota xuất khẩu, giải pháp nào nên được ... để duy trì không khí chuyên nghiệp, bạn muốn hạn chế số lượng hội vi n cho những người chơinghiêm túc. Bạn cần ấn định phí hội vi n hang năm và lệ phí cho mỗi buổi thuê sân như thế nào?(giả sử...
- 21
- 882
- 2
Chương trình giảng dạy kinh tế fulbright kinh tế học vi mô nhập môn lý thuyết trò chơi bài giảng phần 1 lý thuyết trò chơi và một số ứng dụng trong kinh tế vi mô
... lĩnh vực quan trọng của kinh tế học nói chung. Nó có ứng dụng rộng rãi trong kinh tế học vi mô, vĩ mô, tài chính, quản trị, ngân hàng, thương mại quốc tế, chính trị, khoa học về chiến tranh, ngoại ... ìcó: * * *1( ) '( ) 0v G G v G cn Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế học vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2011 – 2012 Bài giảng Phần 1 Vũ Thành Tự ... Trái -1 , 1 1 , -1 1 , -1 -1 , 1 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế học vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2011 – 2012 Bài giảng Phần 1 Vũ Thành Tự...
- 10
- 1,916
- 2
Những vấn đề cơ bản của kinh tế học vi mô
... cơ bản bằng cách nào?·Các mô hình của nền kinh tế: ·Nền kinh tế thị trường·Nền kinh tế kế hoạch·Nền kinh tế hỗn hợp 2005 Kinh tế vi mô Slide 14như là khoa học ra quyết định·Tối ưu ... các yếu tố phức hợp·Tâm lý học ·Xã hội học ·Nhân loại học · Kinh tế học ·Khoa học chính trị·Tín ngưỡng, … 2005 Kinh tế vi mô Slide 21Phân tích biên· Kinh tế học nhằm phân tích các lựa ... ngoại vi, hàng hóa công cộng, và tài nguyên dùng chung.·Một trong những “khiếm khuyết thị trường”, đó là thiếu quyền sở hữu tài sản. 2005 Kinh tế vi mô Slide 2 Kinh tế vi mô Bộ môn Kinh tế vi...
- 30
- 1,574
- 3
Kinh tế học vi mô là một phân ngành chủ của kinh tế học chuyên nghiên cứu về hành vi kinh tế của các cá nhân
... mô và mối quan hệ với kinh tế học vĩ mô. - Kinh tế học có 2 bộ phận quan trọng là Kinh tế học vi mô và Kinh tế học vĩ mô . Kinh té học vi mô là môn khoa học quan tâm đến vi c nghiên cứu, phân ... vấn đề kinh tế cụ thể của các tế bào kinh tế trong một nền kinh tế. Kinh tế học vi mô nghiên cứu các bộ phận, các chi tiết cấu thành nên bức tranh lớn kinh tế học vĩ mô. - Kinh tế học vi mô nghiên ... nền kinh tế. 1.2. Đối tượng và nội dung cơ bản của kinh tế học vi mô. - Kinh tế học vi mô là một môn khoa học kinh tế, một môn khoa học cơ bản cung cấp kiến thức lí luận và phương pháp luận kinh...
- 33
- 1,190
- 1
Tiểu luận kinh tế học vĩ mô
... SAU ĐẠI HỌCTIỂU LUẬN MÔN HỌC KINH TẾ VĨ MÔĐỀ TÀI: Trong điều hành phát triển kinh tế - xã hội năm 2010 của Chính phủ là:- Tăng cường ổn định kinh tế vĩ mô, - Bảo đảm tăng trưởng kinh tế cao ... phải ổn định kinh tế vĩ mô. Vì ổn định kinh tế vĩ mô sẽ là cơ sở để ổn định các cán cân khác trong nền kinh tế. chuyên gia kinh tế Vũ Thành Tự Anh đưa ra ý kiến:“Nếu nền kinh tế chỉ chạy theo ... Tổng cầu: 63/. Mô hình AS – AD: 8II/. Thực trạng kinh tế Vi t Nam năm 2009 và định hướng năm 2010: 111/. Thực trạng kinh tế Vi t Nam năm 2009 112/. Chính sách phát triển kinh tế Vi t Nam năm...
- 26
- 1,488
- 4
TỔNG QUAN VỀ KINH TẾ HỌC VĨ MÔ
... những điều kiện nhất định. Kinh Tế Vĩ Mô - Lê Thi Thanh Tâm 3I. Kinh tế học là gì?- Khái niệm kinh tế học - Kinh tế học vi mô - Kinh tế học vĩ mô Kinh Tế Vĩ Mô - Lê Thi Thanh Tâm 18 ... của YpIV. Các vấn đề của kinh tế vĩ mô Kinh Tế Vĩ Mô - Lê Thi Thanh Tâm 5 I. Kinh tế học là gì? Kinh tế học vi mô là một bộ phận của kinh tế học, nghiên cứu- Hành vi của hộ gia đình, ngành, ... Kinh Tế Vĩ Mô - Lê Thi Thanh Tâm 11IV. Các vấn đề của kinh tế vĩ mô - Sản lượng quốc gia- Lạm phát- Thất nghiệp Kinh Tế Vĩ Mô - Lê Thi Thanh Tâm 4 I. Kinh tế học là gì? Kinh tế học: ...
- 47
- 812
- 1
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 1
... đề kinh tế cơ bản của doanh nghip.ã S la chn kinh t ti u ca doanh nghipã Tỏc ng ca mt s quy lut n vic la chn kinh t ti u.ãnh hng ca mụ hình kinh tế đến vi c lựa chọn các vấn đề kinh ... đề kinh tế cơ bản của doanh nghiệp.CHƯƠNG I THS. PHAN TH CễNG6KHI NIM KINH T VI Mễã Kinh t hc vi mô là một bộ phận của kinh tế học chuyên nghiên cứu và phân tích các hành vi của các ... KHẢO1. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2005). Kinh tế học vi mô. (tái bản lần thứ6). Hà Nội: Nhà xuất bản Giáo dục.2. Vũ Thị Minh Phương (2006). Bài tập Kinh tế vi mô. Hà Nội: Nhà xuất bản Thống kê.3....
- 34
- 1,331
- 20
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25