... hoa đào (mô hình) - Tranh theo thơ III Hoạt động: Hoạt động 1: Vườn đào mùa xuân Cô trẻ thăm vườn đào mùa xuân Trò chuyện với trẻ hình dáng, màu sắc hoa đào mà trẻ quan sát qua tranh qua mô hình ... tranh Bông đào nho nhỏ Cánh đào hồng tươi Hễ thấy hoa cười Đúng Tết đến Trò chuyện nội dung Cô trẻ đọc Cô trẻ đọc lại toàn thơ Mời số trẻ lên đọc diễn cảm thơ, cô đọc trẻ giúp trẻ trẻ chưa thuộc ... Nhóm đọc khổ thơ 1, nhóm đọc khổ thơ tiếp đến nhóm đọc khổ thơ nhóm đọc khổ thơ Sau đổi lại Khuyến khích nhóm vừa đọc vừa biểu diễn diễn cảm hành động Sửa sai cho trẻ trẻ phát âm sai Kết thúc Hoạt...
... câu chuyện số lời thoại đơn giản - Rèn luyện khả ý ghi nhớ trẻ - Phát triển ngôn ngữ: trẻ nhớ lập lại số lời thoại đơn giản Biết mạnh dạn trả lời câu hỏi cô - Củng cố ôn luyện chữ số 3, đếm đến ... dán câu chuyện để làm sách - Rổ để kéo, keo dán, giấy màu nguyên vật liệu trang trí III Tiến Hành: Hoạt động 1: Cây cần để sống? Kể câu chuyện: táo anh em nhà Chuột Trò chuyện: Anh em nhà chuột...
... cho Trẻ ngồi theo nhóm, trẻ phát tờ giấy A4, bên trái chữ số: 3,4,5, bên phải ô có chứa đồ vật gia đình Trẻ đếm số đồ vật ô nối ô với số lượng tương ứng Kết thúc: nhận xét học Trẻ em hôm – Thế ... giác, hình vuông? Tại chuột sợ hãi bỏ chạy Hoạt động 2: đồ vật có hình dạng gì? Cho trẻ xem tranh số đồ vật gia đình cho trẻ nói: chúng có dạng hình gì? Trò chơi: ga nào! Ở góc lớp có biển hình:...
... cho Trẻ ngồi theo nhóm, trẻ phát tờ giấy A4, bên trái chữ số: 3,4,5, bên phải ô có chứa đồ vật gia đình Trẻ đếm số đồ vật ô nối ô với số lượng tương ứng Kết thúc: nhận xét học Trẻ em hôm – Thế ... giác, hình vuông? Tại chuột sợ hãi bỏ chạy Hoạt động 2: đồ vật có hình dạng gì? Cho trẻ xem tranh số đồ vật gia đình cho trẻ nói: chúng có dạng hình gì? Trò chơi: ga nào! Ở góc lớp có biển hình:...
... Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết số loại xanh có đặc tính riêng vùng biết tên chúng: xương rồng, kim.v.v… - Hiểu lợi ích xanh môi trường - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thông qua việc không ... thăm tất nơi? gặp bạn? Gợi ý để trẻ hệ thống lại thứ tự câu chuyện khuyến khích trẻ phát biểu nói lên đặc điểm loài thực vật nơi Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc ... xanh - Biết phối hợp bạn hoạt động II Chuẩn bị: - Truyện tranh rối “câu chuyện bé mầm” - Thẻ hình số loại đặc trưng cho vùng xứ nóng, lạnh nhiệt đới - Các tranh tô màu hình loại cây, album tự tạo...
... I Mục đích yêu cầu: - Trẻ tìm hiểu xương rồng sống xa mạc, hiểu đặc điểm sinh sống xương rồng - Trẻ nhận biết mối nguy hiểm gai xương rồng thể trẻ khéo léo cách ... nhạc - Ôn số lượng bảy II Chuẩn bị: - Bài giảng soạn phần mềm PP - Cây xương rồng thật - Thẻ hình loại xương rồng III Tiến Hành: Hoạt động 1: Đây hoa gì? Cô trẻ xem phim: “thế giới thực vật” ... thấy? Trò chuyện với trẻ số loại xương rồng? Con thấy xương rồng đâu? Trong nào? Hoạt động 2: Thăm sa mạc sahara Trẻ cô lên xe lửa đến với sa mạc sahara Cho trẻ xem số hình ảnh sa mạc: xương...
... chuyện xem trẻ vừa làm gì? Theo sốxương rồng kệ nhiều hay kệ trên? nhiều bao nhiêu? Nếu trẻ không trả lời cô mời trẻ khác Cho số bạn đếm lại số lượng kệ kệ So sánh số lượng kệ Cả lớp đếm Hoạt động ... tượng số lượng cho trẻ II Chuẩn bị: - Phim, tranh ảnh xương rồng - Cây xương rồng thật - Thẻ hình loại xương rồng III Tiến Hành: Hoạt động 1: Đố bé gì? Cho trẻ quan sát phim (hoặc tranh ảnh) số ... loài gì? Cây sống đâu? Gợi ý để trẻ kể đặc điểm cấu tạo bên mà trẻ quan sát Các thấy xương rồng đâu? Cây xương rồng thấy có đặc điểm gì? Hoạt động 2: Cửa hàng xương rồng Trẻ xem tranh sốxương rồng...
... I Mục đích yêu cầu: - Trẻ tìm hiểu xương rồng sống xa mạc, hiểu đặc điểm sinh sống xương rồng - Trẻ nhận biết mối nguy hiểm gai xương rồng thể trẻ khéo léo cách ... nhạc - Ôn số lượng bảy II Chuẩn bị: - Bài giảng soạn phần mềm PP - Cây xương rồng thật - Thẻ hình loại xương rồng III Tiến Hành: Hoạt động 1: Đây hoa gì? Cô trẻ xem phim: “thế giới thực vật” ... thấy? Trò chuyện với trẻ số loại xương rồng? Con thấy xương rồng đâu? Trong nào? Hoạt động 2: Thăm sa mạc sahara Trẻ cô lên xe lửa đến với sa mạc sahara Cho trẻ xem số hình ảnh sa mạc: xương...
... I Mục đích yêu cầu: - Trẻ tìm hiểu xương rồng sống xa mạc, hiểu đặc điểm sinh sống xương rồng - Trẻ nhận biết mối nguy hiểm gai xương rồng thể trẻ khéo léo cách ... nhạc - Ôn số lượng bảy II Chuẩn bị: - Bài giảng soạn phần mềm PP - Cây xương rồng thật - Thẻ hình loại xương rồng III Tiến Hành: Hoạt động 1: Đây hoa gì? Cô trẻ xem phim: “thế giới thực vật” ... thấy? Trò chuyện với trẻ số loại xương rồng? Con thấy xương rồng đâu? Trong nào? Hoạt động 2: Thăm sa mạc sahara Trẻ cô lên xe lửa đến với sa mạc sahara Cho trẻ xem số hình ảnh sa mạc: xương...
... chuyện xem trẻ vừa làm gì? Theo sốxương rồng kệ nhiều hay kệ trên? nhiều bao nhiêu? Nếu trẻ không trả lời cô mời trẻ khác Cho số bạn đếm lại số lượng kệ kệ So sánh số lượng kệ Cả lớp đếm Hoạt động ... tượng số lượng cho trẻ II Chuẩn bị: - Phim, tranh ảnh xương rồng - Cây xương rồng thật - Thẻ hình loại xương rồng III Tiến Hành: Hoạt động 1: Đố bé gì? Cho trẻ quan sát phim (hoặc tranh ảnh) số ... loài gì? Cây sống đâu? Gợi ý để trẻ kể đặc điểm cấu tạo bên mà trẻ quan sát Các thấy xương rồng đâu? Cây xương rồng thấy có đặc điểm gì? Hoạt động 2: Cửa hàng xương rồng Trẻ xem tranh sốxương rồng...
... thị thưa (đồ thị với số cạnh nhỏ số đỉnh nhiều lần) THIẾT KẾ CẤU TRÚC DỮ LIỆU CHO CÁC THUẬT TOÁN III.1 Cấu trúc liệu giải thuật Prim III.1.1 Cấu trúc liệu Khai báo cấu trúc liệu cho toán: Đồ ... 26/29 Cây phủ nhỏ Rừng phủ nhỏ Tiểu luận Môn học Từ đồ thị trên, ta nhập vào File liệu với ma trận sau: 1 2 7 5 7 V.2 Dữ liệu đầu Sau chương trình xử lý, kết xuất file MINCOVER.OUT với nội dung ... v9 có mức 2, độ cao Cây m -phân: Cây m -phân mà đỉnh có tối đa m có đỉnh có m Cây m -phân đầy đủ mà đỉnh có m Cây cân mà đỉnh có mức h hay h-1, h chiều cao Định lý (định lý tương đương): Cho đồ thị...
... khoa học máy tính lý thuyết thông tin, mã Huffman thuật toán mã hóa dùng để mã hóa liệu Nó dựa bảng tần suất xuất kí tự cần mã hóa để xây dựng mã nhị phân cho kí tự cho dung lượng (số bít) sau mã ... thống kê số ký tự: – Byte đầu lưu số N ký tự – N phần tử lưu loại ký tự số lần xuất – byte kế lưu số ký tự mã hóa – Phần lại lưu mã bit ký tự file mã hóa • Lưu bảng mã bit: – Byte đầu lưu số N ký ... TRÌNH C Tài liệu lưu hành nội bộ, Đà Nẵng, 2007 Nguyễn Thanh Thuỷ, Nguyễn Quang Huy, Bài tập thực hành ngôn ngữ C, NXB Khoa học kỹ thuật, III-2003 Một số trang website Internet Và số tài liệu khác...
... chuyện xem trẻ vừa làm gì? Theo sốxương rồng kệ nhiều hay kệ trên? nhiều bao nhiêu? Nếu trẻ không trả lời cô mời trẻ khác Cho số bạn đếm lại số lượng kệ kệ So sánh số lượng kệ Cả lớp đếm Hoạt động ... tượng số lượng cho trẻ II Chuẩn bị: - Phim, tranh ảnh xương rồng - Cây xương rồng thật - Thẻ hình loại xương rồng III Tiến Hành: Hoạt động 1: Đố bé gì? Cho trẻ quan sát phim (hoặc tranh ảnh) số ... loài gì? Cây sống đâu? Gợi ý để trẻ kể đặc điểm cấu tạo bên mà trẻ quan sát Các thấy xương rồng đâu? Cây xương rồng thấy có đặc điểm gì? Hoạt động 2: Cửa hàng xương rồng Trẻ xem tranh sốxương rồng...
... viên cungcấp thêm số kiến thức cho trẻ * Hoạt động 2: Tọa đàm đặc điểm bàng - Cho trẻ xem hình ảnh bàng sile PowerPoint - Trò chuyện trẻ đặc điểm bàng: + Lá + Tán + Hình dáng + Điều kiện sống ... 3: Sưu tầm trang trí tranh bé - Cho trẻ nhóm sưu tầm hình ảnh bàng số loại cho bóng mát khác - Yêu cầu trẻ sử dụng nguyên vật liệumở trang trí thêm cho sản phẩm nhóm * Hoạt động 4: Kể chuyện...
... hợp tìm kiếm nhị phân có số hạn chế Nó hoạt động tốt liệu chèn vào theo thứ tự ngẫu nhiên Tuy nhiên, liệu chèn vào theo thứ tự đuợc xếp không hiệu Khi trị số cần chèn đuợc xếp nhị phân trở nên không ... kiếm nhị phân thông thường có thuận lợi lớn mặt lưu trữ truy xuất liệu phép toán tìm kiếm thêm vào hay loại bỏ phần tử Do đó, tìm kiếm nhị phân xem cấu trúc lưu trữ liệu tốt Tuy nhiên số trường ... Tháng năm 2005 Mục lục: Lời nói đầu: Cây đỏ đen cấu trức liệu hay, với nhị phân tìm kiếm cấu trúc liệu có điểm mạnh việc lưu trữ tìm kiếm liệu Song đỏ đen có đặc tính riêng mà nhờ làm bật điểm...
... làm đẹp môi trường xung quanh) + Quả để làm gì? (để cungcấpthức ăn cho người) + Lá để làm ?(để cungcấpthức ăn cho người động vật ) + Cây xanh có ích lợi gì? (để cho bóng mát, cungcấpthức ... xanh? (không nhổ cây, bẻ cành, ngắt lá, hái hoa, hái non) - Phân biệt lọai cây: ăn với lấy gỗ, rau với lấy hoa Cô dẫn trẻ vườn quan sát số Cô hỏi: + Cây ăn lấy gỗ giống nào? (cùng cao, có nhiều ... hoa) + Cây rau hoa giống nào? (các thường nhỏ, thấp, có hoa) + Cây rau hoa khác nào? (cây rau cungcấpthức ăn cho người, hoa cho nhiều hoa đẹp) Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng...
... III/ Tổ chức hoạt động: * Hoạt động 1: Trò chuyện loại - Cô trẻ trò chuyện lợi ích số loại có vị chua + Hãy kể số có vị chua mà biết? + Vỏ, màu sắc + Ích lợi loại * Hoạt động 2: Đoán tên nói đặc ... sử dụng khế in màu để tạo nhiều sản phẩm - Làm số hình ảnh, tô màu, xé dán, khảm khế * Hoạt động góc: - Xây vườn khế - Cửa hàng trái - Chơi với số loại quả: gói quả, in hình, vẽ quả, tô màu loại...
... trẻ thực hiện, cô mở nhạc êm dịu, quan sát sửa sai cho trẻ Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Có thể tổ chức cho trẻ đọc lại thơ trình thực...
... - Trẻ phân loại theo ích lợi, cho gỗ,cây cho hoa, qủa, để trang trí làm cảnh - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ , cungcấp vốn từ: Xanh tươi, xum xuê, tỏa bóng ... Trẻ nói cô cho phân tích : - Cây cho bóng mát VD: Cây bàng loại gì? Cây bàng có đặc điểm lạ không? - Tán rộng, bàng to, tròn, nhiều tròn màu xanh… - Tương tự cho trẻ nhận xét số loại khác Tất ... -> Mình làm thí nghiệm gieo - Cháu thực đậu , nhóm xếp tranh qúa trình phát triển cho thứ tự - Cô cháu kiểm tra Hoạt động 3: TC “Tìm bạn thân” Yêu cầu : Cháu phân loại theo ích lợi - Mỗi bạn sưu...
... Từ thân chính, cành chè đượcphân ra nhiều cấp: cành cấp 1, cấp 2, cấp 3 Hoạt động sinh trưởng của các cấp cành trên tán chè rất khác nhau. Theo lý luận phát dục giai đoạn thì những mầm chè nằm càng sát phía ... Biện pháp hữu cơ bao gồm chuyển đổi cơ cấu cây trồng hợp lý và tăng cường bón lót bằng các nguồn phân hữu cơ như phân chuồng, phân xanh, phân bắc để cải tạo và tăng độ phì cho đất. Tuy nhiên khi sử dụng, phân hữu cơ phải được ... 3.5.Đánh giá phẩm chất nguyên liệu 47 Để nâng cao chất lượng chè thành phẩm cần phải cungcấp nguyên liệu đạt tiêu chuẩn phẩm cấp. Hiện nay người ta quy định chè nguyên liệu như sau: Nguyên liệu loại 1( loại A): có 10% bánh tẻ. ...