0

mô phỏng liên kết phân tử phản ứng hoá học

Thiết kế hệ thống mô phỏng cơ chế phản ứng hóa hữu cơ ở trường Cao đẳng Sư phạm nhằm nâng cao chất lượng dạy và học

Thiết kế hệ thống phỏng cơ chế phản ứng hóa hữu cơ ở trường Cao đẳng Sư phạm nhằm nâng cao chất lượng dạy và học

Khoa học tự nhiên

... Anken 1.1 Đồng phân (đồng phân cấu tạo đồng phân hình học) Danh pháp 1.2 Tính chất vật lý 1.3 Tính chất hóa học: phản ứng cộng chế cộng; phản ứng trùng hợp; phản ứng thế; phản ứng oxi hóa 1.4 ... tập) Ankan 1.1 Đồng phân, danh pháp cấu trúc (liên kết C-C cấu dạng) 1.2 Tính chất vật lý 1.3 Tính chất hóa học: phản ứng chế SR; phản ứng tách hiđro phản ứng crackinh; phản ứng oxi hóa 1.4 Điều ... 3.2 Đồng phân hình học 3.3 Mở đầu đồng phân quang học 3.4 Sơ lược cấu dạng Cấu trúc electron Liên kết cộng hóa trị liên kết yếu 4.1 Bản chất đặc điểm liên kết cộng hóa trị 4.2 Liên kết hiđro...
  • 149
  • 4,249
  • 9
CHUYÊN đề nguyên tử, bảng tuần hoàn, liên kết hóa học, phản ứng hóa học

CHUYÊN đề nguyên tử, bảng tuần hoàn, liên kết hóa học, phản ứng hóa học

Hóa học

... tinh thể phân tử A lực liên kết phân tử yếu B Liên kết phân tử liên kết cộng hóa trị C vị trí nút mạng phân tử D phân tử xếp theo trật tự xác định Câu 10: Tính chất chung tinh thể phân tử A Bền ... có phản ứng oxi hóa khử xảy là: A.3 B.4 C.6 D.5 Câu 29: Kết luận sau không đúng? A Liên kết phân tử NH3,H2O,C2H4 liên kết cộng hóa trị có cực B Liên kết phân tử CaF2 CsCl liên kết ion C Liên kết ... a Trong số phản ứng oxi hoá - khử trên, số phản ứng oxi hoá - khử nội phân tử A B C D b Trong số phản ứng oxi hoá - khử trên, số phản ứng tự oxi hoá - khử A B C D Câu 13: Cho phản ứng sau: Na...
  • 50
  • 340
  • 1
Tài liệu Liên kết hóa học - Phản ứng hóa học pptx

Tài liệu Liên kết hóa học - Phản ứng hóa học pptx

Cao đẳng - Đại học

... chiều độ phân cực tăng dần liên kết hai nguyên tử CH4, MgO, CaO, N2 , NaBr, BCl3, ACl3 Phân tửliên kết ion, phân tửliên kết cộng hóa trị (phân cực, khơng phân cực) Giải: Độ phân cực tăng ... tạo phân tử sau xét xem phân tửliên kết phân cực ? Có liên kết phân cực ? Vì ? F2O, Cl2 O, ClF, NCl3, NO, NF3 Giải: F – O – F, Cl – O – Cl, Cl – F Cl Cl F F N N Cl Cl N=O Trong số liên kết phân ... nguyên tử Tinh thể phân tử Tinh thể ion hình thành từ Tinh thể Tinh thể ion mang điện hình thành từ hình thành từ tích trái dấu, ngun tử phân tử cation anion Lực liên kết Lực liên kết có Lực liên kết...
  • 7
  • 564
  • 4
Liên kết hóa học - Phản ứng hóa học ppsx

Liên kết hóa học - Phản ứng hóa học ppsx

Hóa học - Dầu khí

... chiều độ phân cực tăng dần liên kết hai nguyên tử CH4, MgO, CaO, N2 , NaBr, BCl3, ACl3 Phân tửliên kết ion, phân tửliên kết cộng hóa trị (phân cực, khơng phân cực) Giải: Độ phân cực tăng ... tạo phân tử sau xét xem phân tửliên kết phân cực ? Có liên kết phân cực ? Vì ? F2O, Cl2 O, ClF, NCl3, NO, NF3 Giải: F – O – F, Cl – O – Cl, Cl – F Cl Cl F F N N Cl Cl N=O Trong số liên kết phân ... nguyên tử Tinh thể phân tử Tinh thể ion hình thành từ Tinh thể Tinh thể ion mang điện hình thành từ hình thành từ tích trái dấu, ngun tử phân tử cation anion Lực liên kết Lực liên kết có Lực liên kết...
  • 7
  • 407
  • 1
MÔ PHỎNG THIẾT BỊ PHẢN ỨNG ĐẢO DÒNG SỬ DỤNG XÚC TÁC NiAl2O3 ĐỂ SẢN XUẤT KHÍ TỔNG HỢP BẰNG PHƯƠNG PHÁP OXY HOÁ RIÊNG PHẦN KHÍ METHANE

PHỎNG THIẾT BỊ PHẢN ỨNG ĐẢO DÒNG SỬ DỤNG XÚC TÁC NiAl2O3 ĐỂ SẢN XUẤT KHÍ TỔNG HỢP BẰNG PHƯƠNG PHÁP OXY HOÁ RIÊNG PHẦN KHÍ METHANE

Hóa dầu

... Phương trình động học phản ứng xúc tác sử dụng từ kết nghiên cứu có từ trước cho hệ xúc tác kết nghiên cứu động học thực xúc tác Ni/αAl 2O3 tự điều chế - hình thiết bị phản ứng đảo dòng phát ... riêng phần 2.3- Thiết bị phản ứng 2.3.1- Các loại thiết bị phản ứng 2.3.2- Thiết bị tự điều nhiệt 2.3.3- Thiết bị phản ứng đảo dòng Chương 3: CƠ SỞ LÝ THUYẾT CHO Q TRÌNH PHỎNG Đề cương luận văn ... reactor), đặc biệt thiết bị phản ứng đảo dòng tự điều nhiệt Tuy nhiên việc ứng dụng thiết bị phản ứng đảo dòng tự điều nhiệt vào cơng nghiệp hạn chế Hiện nay, có vài phân xưởng oxy hóa riêng phần...
  • 12
  • 511
  • 0
nghiên cứu phát triển công nghệ tái sinh năng lượng từ rác đô thị tp.hcm bằng các mô hình thiết bị phản ứng sinh học (bioreactor) quy mô pilot- thiết bị

nghiên cứu phát triển công nghệ tái sinh năng lượng từ rác đô thị tp.hcm bằng các hình thiết bị phản ứng sinh học (bioreactor) quy pilot- thiết bị

Báo cáo khoa học

... hình phản ứng sinh học dạng quay Thiết kế, chế tạo lắp đặt 01 hình phản ứng sinh học dạng ứng Thiết kế, chế tạo lắp đặt xử lý khí bãi rác cho 02 hình phản ứng sinh học dạng ứng dạng ... hình phản ứng sinh học dạng quay Đã thiết kế, chế tạo lắp đặt 01 hình phản ứng sinh học dạng ứng Đã thiết kế, chế tạo lắp đặt xử lý khí bãi rác cho 02 hình phản ứng sinh học dạng ứng dạng ... bị phản ứng v/phút hình thiết bị phản ứng sinh học dạng Kompogas gắn hệ thống nâng thủy lực, giúp nâng thiết bị phản ứng nạp xả liệu dễ dàng Cửa nạp xả liệu bố trí hai đầu thiết bị phản ứng...
  • 174
  • 472
  • 0
Bài 36 NL lien ket phan ung hat nhan 12cb

Bài 36 NL lien ket phan ung hat nhan 12cb

Vật lý

... đặc trưng nguyên tử 24 He, 28 Fe Bước 3: Đặt vấn đề Ta biết hạt nhân cấu tạo nên từ nuclon, nuclon liên kết với tạo thành hạt nhân bền vững Vậy chế chúng lại liên kết với Khi liên kết bị phá vỡ ... Về thái độ - Học sinh có thái độ tích cực, đắn việc tiếp thu học - Học sinh tích cực vận dụng kiến thức vào giải tập liên quan Phương pháp phương tiện dạy học 1.4 Phương pháp dạy học - Phương ... lượng liên kết ∆m : độ hụt khối Năng lượng liên kết hạt nhân tính tích độ hụt khối hạt nhân với thừa số c Là lượng cần cung cho hạt nhân để phá vỡ thành nuclon ứng riêng rẽ GV: Em tính lượng liên...
  • 7
  • 438
  • 0
Bài 36 tiet 2 NL lien ket phan ung hat nhan 12cb

Bài 36 tiet 2 NL lien ket phan ung hat nhan 12cb

Vật lý

... vị phản ứng Chúng ta tìm hiểu điều phần học Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian III.PHẢN ỨNG HẠT NHÂN Định nghĩa đặc tính Có loại phản ứng hạt nhân Phản ứng hạt nhân tự phát phản ứng ... phản ứng hạt nhân tự phát phản ứng hạt nhân kích thích VD H + H → He + Phản ứng hạt nhân tự phát trình phân rã hạt nhân khơng bền vững thành hạt 10P nhân khác Ví dụ phóng xạ GV : Em so sánh phản ... xạ GV : Em so sánh phản ứng hạt nhân + Phản ứng hạt nhân kích phản ứng hóa học (GV gợi ý đưa thích trình hạt phương trình để HS nhận xét) nhân tương tác với Đặc tính phản ứng hạt nhân : biến tạo...
  • 5
  • 318
  • 0
Sử dụng thí nghiệm, phần mềm mô phỏng và bản đồ tư duy trong dạy học chương “Điện tích  Điện trường” Vật lí 11 (LV thạc sĩ)

Sử dụng thí nghiệm, phần mềm phỏng và bản đồ duy trong dạy học chương “Điện tích Điện trường” Vật lí 11 (LV thạc sĩ)

Vật lý

... khơng? - Có ý chí vượt khó khăn học tập khơng? - Có phát triển lực phân tích, tổng hợp…năng lực nói chung khơng? - Có thể sáng tạo học tập không? 11  Kết học tập Kết học tập dấu hiệu quan trọng ... tích cực học tập cách thường xuyên, liên tục, tự giác có kết học tập tốt Dấu hiệu cụ thể hóa qua câu hỏi sau: - Học sinh có hồn thành nhiệm vụ học tập giao khơng? - Có ghi nhớ tốt điều học khơng? ... thành tích học tập tốt + Kích thích tính tích cực học tập qua thái độ, cách ứng xử GV HS 1.3 Dạy học nêu giải vấn đề dạy học Vật lí 1.3.1 Khái niệm dạy học giải vấn đề Mục tiêu dạy học giải vấn...
  • 118
  • 550
  • 0
Kết tủa trong các phản ứng hóa học

Kết tủa trong các phản ứng hóa học

Sinh học

... Phân t l c tr n l n ng c a BaCl2 x ( th tích c a dd BaCl2 tính theo lít) mol Ba+2 = 0.0015 (0.045 lit) = 0.0000675 mol = 6.75 x 10-5 mol Xác nh s mol c a KF = s mol F- tr mol KF =s mol F- = Phân ... c a m i ion tham gia vào trình k t t a dùng ph i mu i C ng g p th tích c a dd l i v i ng trình phân ly c a Xác nh n ng mol c a ion tham gia t o thành k t t a sau ã tr n l n 2dd b ng cách l y ... qui t c hòa tan ã nêu Theo qui t c hòa tan Bari Florua, BaF2, s khơng hòa tan Vi t ph ng trình phân ly cho BaF2 BaF2 = Ba+2 + 2F- t t a ph n ng hóa h c Trang Precipitations In Chemical Reactions...
  • 5
  • 2,331
  • 18
Thiết kế sách giáo khoa điện tử (E-book) chương `Lý thuyết về phản ứng hóa học` lớp 10 chuyên hóa học

Thiết kế sách giáo khoa điện tử (E-book) chương `Lý thuyết về phản ứng hóa học` lớp 10 chuyên hóa học

Khoa học tự nhiên

... chất phản ứng hóa học nghiên cứu sâu giải thích phá vỡ liên kết nguyên tử phân tử chất tham gia phản ứng tạo thành liên kết để tạo phân tử chất Các quy luật nhiệt hóa nghiên cứu mặt lượng phản ứng ... tốc độ phản ứng xác định bậc phản ứng - Áp dụng định luật động học cho phản ứng phức tạp: phản ứng thuận nghịch, phản ứng song song, phản ứng nối tiếp, phương pháp nồng độ ổn định chế phản ứng phức ... CỦA ĐỘNG HỌC CHO CÁC PHẢN ỨNG ĐƠN GIẢN 2.1 PHẢN ỨNG BẬC NHẤT 2.2 PHẢN ỨNG BẬC HAI 2.3 PHẢN ỨNG BẬC BA 2.4 PHẢN ỨNG BẬC KHÔNG 2.5 PHẢN ỨNG BẬC N (N # 1) 2.6 CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐO TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ...
  • 153
  • 3,917
  • 5
Kết tủa trong các phản ứng hóa học

Kết tủa trong các phản ứng hóa học

Hóa học - Dầu khí

... phân ly cho BaF2 BaF2 = Ba+2 + 2F- Vi t tích n ng Tích n ng ion ion = [Ba+2] [F-]2 ki m tra Ksp cho BaF2 Ksp = 1.0 X 10-6 Xác nh s mol c a BaCl2 = s mol Ba+2 m u tr mol BaCl2 = s mol Ba+2 = Phân ... m i ion tham gia vào trình k t t a dung ph a m i mu i C ng g p th tích c a dd l i v i ng trình phân ly Xác nh n ng mol c a ion tham gia t o thành k t t a sau ã tr n l n 2dd b ng cách l y s mol ... t c ph tr n l n: Vi t ph dd ng trình ion xác nh k t t a có th c t o thành 2dd sau ây c ng trình phân ly bi u di n ion riêng bi t mu i chúng xu t hi n NH4OH -> NH4+ + OHAl(NO3)3 -> Al+3 + 3NO32...
  • 6
  • 1,316
  • 14
Tài liệu Precipitations In Chemical Reactions - Kết tủa trong các phản ứng hoá học pdf

Tài liệu Precipitations In Chemical Reactions - Kết tủa trong các phản ứng hoá học pdf

Hóa học - Dầu khí

... Phân t l c tr n l n ng c a BaCl2 x ( th tích c a dd BaCl2 tính theo lít) mol Ba+2 = 0.0015 (0.045 lit) = 0.0000675 mol = 6.75 x 10-5 mol Xác nh s mol c a KF = s mol F- tr mol KF =s mol F- = Phân ... c a m i ion tham gia vào trình k t t a dùng ph i mu i C ng g p th tích c a dd l i v i ng trình phân ly c a Xác nh n ng mol c a ion tham gia t o thành k t t a sau ã tr n l n 2dd b ng cách l y ... qui t c hòa tan ã nêu Theo qui t c hòa tan Bari Florua, BaF2, s khơng hòa tan Vi t ph ng trình phân ly cho BaF2 BaF2 = Ba+2 + 2F- t t a ph n ng hóa h c Trang Precipitations In Chemical Reactions...
  • 5
  • 546
  • 0
Tài liệu Kết tủa trong phản ứng hóa học doc

Tài liệu Kết tủa trong phản ứng hóa học doc

Hóa học - Dầu khí

... Phân t l c tr n l n ng c a BaCl2 x ( th tích c a dd BaCl2 tính theo lít) mol Ba+2 = 0.0015 (0.045 lit) = 0.0000675 mol = 6.75 x 10-5 mol Xác nh s mol c a KF = s mol F- tr mol KF =s mol F- = Phân ... c a m i ion tham gia vào trình k t t a dùng ph i mu i C ng g p th tích c a dd l i v i ng trình phân ly c a Xác nh n ng mol c a ion tham gia t o thành k t t a sau ã tr n l n 2dd b ng cách l y ... qui t c hòa tan ã nêu Theo qui t c hòa tan Bari Florua, BaF2, s khơng hòa tan Vi t ph ng trình phân ly cho BaF2 BaF2 = Ba+2 + 2F- t t a ph n ng hóa h c Trang Precipitations In Chemical Reactions...
  • 5
  • 741
  • 2
Tài liệu Kết tủa trong các phản ứng hóa học luyện thi pptx

Tài liệu Kết tủa trong các phản ứng hóa học luyện thi pptx

Hóa học - Dầu khí

... Phân t l c tr n l n ng c a BaCl2 x ( th tích c a dd BaCl2 tính theo lít) mol Ba+2 = 0.0015 (0.045 lit) = 0.0000675 mol = 6.75 x 10-5 mol Xác nh s mol c a KF = s mol F- tr mol KF =s mol F- = Phân ... c a m i ion tham gia vào trình k t t a dùng ph i mu i C ng g p th tích c a dd l i v i ng trình phân ly c a Xác nh n ng mol c a ion tham gia t o thành k t t a sau ã tr n l n 2dd b ng cách l y ... qui t c hòa tan ã nêu Theo qui t c hòa tan Bari Florua, BaF2, s khơng hòa tan Vi t ph ng trình phân ly cho BaF2 BaF2 = Ba+2 + 2F- t t a ph n ng hóa h c Trang Precipitations In Chemical Reactions...
  • 5
  • 679
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25