... muối amôn muối nitrit B nitrat muối nitrit C muối amôn nitrát D nitơ hữu nitơ vô Câu 10: Điều không chu trình nitơ? A Thực vật hấp thu dạng đạm dạng muối amôn(NH4+) nitrit(NO2-) để tổnghợphợp ... phần nào? A Tổnghợp chất, tuần hoàn vật chất tự nhiên, phân giải lắng đọng phần vật chất đất nước B Tổnghợp chất, tuần hoàn vật chất tự nhiên lắng đọng phần vật chất đất nước C Tổnghợp chất, ... tổng điểm khảo sát quần xã B tỉ số % loài gặp điểm khảo sát so với tổng các loài khảo sát C tỉ số % loài khảo sát so với tổngtổng loài khảo sát D tỉ số % loài gặp thời điểm khảo sát so với tổng...
... Ô nhiễm môi trường cho sống? Con người suy giảm Sự suy thoái tài nguyên GV cho HS sống hoạt động nhóm theo yêu cầu câu hỏi lệnh II/.Vấn Hoạt động 2: nguyên cho phát triển bền đề quản lí Chúng ... BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : Định nghĩa sinh quyển? Thế khu sinh học? Mô tả đặc trưng khu sinh học cạn? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Giới ... tóm tắt phần đóng khung Trả lời câu hỏi cuối Kết luận nhấn mạnh trọng tâm DẶN DÒ : Viết phần tổng kết vào Trả lời câu hỏi cuối tài Chuẩn bị ...
... sống người ? giảm tài nguyên, ô nhiểm môi trường, tác động ti đến đời sống cấn phải biết quản lí khai thác nguyên cách hợp lí, bảo tồn đa dạng sinh học vệ môi trường GV: Hướng giải vấn đề thực ... v điều kiện môi trường nguồn lợi SV Thềm lục địa đóng vai trò quan trọng GV: Cho nhóm TL, giám sát, cho đời sống người trình bày sản phẩm( yêu cầu ->Biển Đông đóng vai trò chiếnlược ph nhóm ... lại c a phát triển môi trường nhiều chất thải độc hại kim nặng, thuốc trừ sâu, diệt cỏ, chất phóng xạ… bệnh nan y cho loài người GV: Vấn đề suy giảm chất lượng sông? VII Vấn đề quản lí tài nguyên...
... sv sx? Sv tiêu thụ, sv - Sv sản xuất: sv có khả phân giải? quanhợp hoá tổnghợp => hs trình ghi vào tạo nên chất -GV: quan sát hình 60sgk cho hs - sv tiêu thụ gồm loài đv thảo luận đơi 2p : mơ ... sinh vật Nội dung I Khái niệm Hst tập hợp qx sv với mà em biết ? môi trường vô sinh nó, - Hs: thực vật, động vật, vsv, … , đó, sv tương tác với mơi trường với môi trường để tạo - Gv: diễn giảng ... II Phương tiện: - Hình: 60 -> 61.6 sgk - Thiết bị dạy học: máy chiếu,tranh ảnh III Phương pháp: - Vấn đáp - Nghiên cứu SGK (kênh hình) IV Tiến trình: ổ định tổ chức: - Kiểm...
... sinh sao? Tiết 61 Tiết 61 SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUN THIÊN NHIÊN II Sử dụng hợp lí tài ngun thiên nhiên: Tiết 61 Tiết 61 SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUN THIÊN NHIÊN II Sử dụng hợp lí tài ngun thiên nhiên: Loại ... nước ngầm Tiết 61 Tiết 61 SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUN THIÊN NHIÊN Bài tập Hậu việc chặt phá đốt rừng? Chặt phá rừng Đồi núi trọc Đốt rừng Tiết 61 Tiết 61 SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUN THIÊN NHIÊN Hậu việc ... để bảo vệ khu rừng đó? Tiết 61 Tiết 61 SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUN THIÊN NHIÊN Thảo luận nhóm: Loại TN Tài ngun đất Nội dung Đặc điểm Cách sử dụng hợp lý - Đất nơi ở, nơi sản xuất lương thực, thực...
... BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Bài 58 SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I CÁC DẠNG TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN CHỦ YẾU: II SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN: Sử dụng hợp lí tài nguyên đất: Sử dụng hợp lí ... Sử dụng hợp lí tài nguyên rừng: -Kết hợp khai thác hợp lí, bảo vệ trồng rừng -Thành lập khu bảo tồn thiên nhiên bảo vệ khu rừng quí II SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN: Sử dụng hợp lí tài ... sao? CHƯƠNG IV BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Bài 58 SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I CÁC DẠNG TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN CHỦ YẾU: II SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN: Sử dụng hợp lí tài nguyên đất:...
... hậu việc sử dụng không hợp lý nguồn tài nguyên đất, nước, rừng Vậy cần có biện pháp để sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên đất, nước, rừng? Phiếu học tập: Loại TN Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên ... Khai thác hợp lý kết hợp trồng bổ sung - Thành lập khu bảo tồn thiên nhiên 2 Khái niệm phát triển bền vững Kết luận: Tài nguyên thiên nhiên vô tận, cần phải sử dụng cách tiết kiệm hợp lý, vừa ... cấp lâm sản, thuốc, gỗ… - Tái sinh - Tái sinh Nội dung Đặc điểm - Cải tạo đất, bón phân hợp lí Cách sử dụng hợp lý - Chống xói mòn đất, chống khô hạn, chống nhiễm mặn - Khơi thông dòng chảy - Không...
... BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Chương IV BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Bài 58: SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN CHƯƠNG IV BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Bài 58: SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN ... BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Bài 58: SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu: II Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên: Sử dụng hợp lí tài nguyên đất: Sử dụng hợp lí ... TN nước hợp lí? CHƯƠNG IV BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Bài 58: SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu: II Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên: Sử dụng hợp lí tài...
... lượng gió …) Bếp nấu ăn sử dụng lượng mặt trời Quảng Trị Xe chạy lượng mặt trời Năng lượng gió HìnhHìnhHìnhHình Hãy đánh dấu X vào ô trống phù hợp với nội dung bảng Tình trạng đất Có thực vật ... nước bị ô nhiễm? Nhóm Trồng rừng có tác dụng việc bảo vệ tài nguyên nước không? Tại sao? HìnhHìnhHìnhHình Hậu quả? - Làm diện tích rừng bị thu hẹp - Gây xói mòn đất - Ảnh hưởng đến khí hậu ... Vườn quốc gia Mũi Cà Mau Vườn quốc gia Bạch Mã (Quảng Mam) Vì phải sử dụng tiết kiệm hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên? Chúng ta sử dụng tiết kiệm hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên có! Đừng...
... thuỷ triều Năng lượng suối nước nóng THẢO LUẬN NHÓM Sử dụng hợp lý tài nguyên đất Nhóm Sử dụng hợp lý tài nguyên nước Nhóm Sử dụng hợp lý tài nguyên rừng Nhóm Huỳnh Thị ThanhThảo người thân,...
... thành phần cấu trúc hệ sinh thái Một hệ sinh thái điển hình cấu tạo yếu tố sau đây: Sinh vật sản xuất: loài sinh vật có khả quang hợp hóa tổng hợp, tạo nên nguồn thức ăn để nuôi nuôi loài sinh vật ... 2 trình tổnghợp phân hủy vật chất Hệ sinh thái hệ động lực mở tự điều chỉnh hệ tồn dựa vào nguồn vật chất lượng từ môi trường; hoạt động hệ tuân theo quy luật ... tố sau môi trường vô sinh mà quần xã sinh sống III Các kiểu hệ sinh thái Theo nguồn gốc hình thành, hệ sinh thái chia thành nhóm lớn: Các hệ sinh thái tự nhiên Các hệ sinh thái tự nhiên hình thành...
... hợp lý TNTN BVMT theo TVCQ Hà Tĩnh 147 vii DANH MỤC HÌNHHình 1.1 Hình 2.1 Hình 2.2 Hình 2.3 Hình 2.4 : : : : Hình 2.5 : Hình 2.6 Hình 2.7 Hình 2.8 Hình 2.9 Hình 2.10 Hình 2.11 Hình ... 2.10 Hình 2.11 Hình 2.12 Hình 3.1 Hình 3.2 Hình 3.3 Hình 3.4 Hình 3.5 Hình 3.6 : : : : : : : : : : : : : Hình 3.7 Hình 3.8 : : Hình 3.9 : Hình 3.10 Hình 3.11 Hình 3.12 : Hình 3.13 : : : : Quy trình ... 3.4: Tổnghợp kết ĐGCQ cho mục đích sử dụng Hà Tĩnh 118 Bảng 3.5: Tổnghợp DT loại CQ có điểm đánh giá thích hợp thích hợp (S1, S2) trồng, nhóm trồng phân theo TVCQ Hà Tĩnh 119 Bảng 3.6: Tổng hợp...
... việc sử dụng hợp lý tài nguyên bảo vệ môi trưởng lãnh thổ Việt Nam "dựa vào kết nghiên cứu quy luật đặc điểm chung tổnghợp thể tự nhiên nhiệt đới, gió mùa, để phân tích, đánh giá tổnghợp chúng ... nghiên phân hóa không gian hợp phần cảnh quan dựa kết hợp nguồn lượng tác động chủ yếu nội ngoại lớp vỏ cảnh quan Các yếu tố hợp phần địa hình trình ngoại lực hình thành địa hình (địa mạo ngoại sinh) ... thị tổnghợp thể tự nhiên lãnh thổ cấp bất kỳ, đồng nghĩa với tổng thể tự nhiên - lãnh thổ, địa tổng thể tự nhiên hay địa hệ tự nhiên (quan niệm chung) Cảnh quan đơn vị phân loại hệ phân vị tổng...
... dục môi trường Các Trạm kiểm lâm Hình1 : Môhình máy quản lý Vườn quốc gia Cát Bà c Nguồn nhân lực công tác phát triển du lịch Lực lượng quản lý có tổng cộng 81 cán bộ, công nhân viên làm việc tổng ... sinh thái cán quản lý cấp, cán trực tiếp quản lý xây dựng chiếnlược phát triển du lịch sinh thái cách hệ thống, nhằm xây dựng quản lý hoạt động DLST đáp ứng nhu cầu du khách bảo vệ môi trường khu ... Ngoài ra, Ban giáo dục môi trường tổ chức số buổi huy động du khách tham gia làm môi trường vùng Vịnh, tuyên truyền, quảng bá hình ảnh Vườn thông qua Tour du lịch biển quảng cáo Nhiệm vụ hướng...
... tự nhiên với hệ sinh thái nhân tạo A lưới thức ăn phức tạp B tháp sinh thái có hình đáy rộng C tháp sinh thái có hình đáy hẹp D tất thức ăn cho sinh vật cung cấp bên hệ sinh thái 681.Hệ sinh thái ... D phần lớn lượng xạ vào hệ sinh thái bị phản xạ trở lại môi trường 679.Sự giàu dinh dưỡng hồ thường làm giảm hàm lượng ôxy tới mức nguy hiểm Nguyên nhân...
... tưởng phát triển từ ý tưởng giải pháp với hình dung đến môhình cụ thể với quy môhình mẫu với tham số đủ mang tính khả thi vật, tượng hình thành kết nghiên cứu Câu 10 : Phân biệt mục tiêu mục ... mô tả giải thích vật tượng thuộc phạm trù loại ý tưởng - Ý tưởng giải pháp : Là ý tưởng biện pháp tác động vào vật, tượng - Ý tưởng môhình : Đây ý tưởng phát triển từ ý tưởng giải pháp với hình ... Câu 12 : Phân biệt hình thức điều tra phương pháp điều tra Có hình thức điều tra : - Hình thức vấn : Là phương pháp dung hệ thống câu hỏi miệng để người...
... Kết Luận Môhìnhquản lý thiên nhiên dựa vào cộng đồng môhình tiến có quy mô, hướng cho phát triển du lịch sinh thái, du lịch cộng đồng Đây loại hình người dân địa phương trọng Môhình làng ... dụng trồng vật nuôi phù hợpmôhình sản xuất với đất đai, khí hậu nông lâm kết hợp nguồn lực hộ gia đình có hiệu quả, phát ruộng bậc triển môhình trang thang trại đai phù hợp với điều kiện tự nhiên, ... Tội thuốc cá, không đếm Có nhiều môhìnhquản lí tài nguyên dựa vào cộng đồng truyền thống Tuy chưa có điều tra thành công môhình truyền thống tính bền vững môhình xác nhận cách rõ ràng Với truyền...
... Kết Luận Môhìnhquản lý thiên nhiên dựa vào cộng đồng môhình tiến có quy mô, hướng cho phát triển du lịch sinh thái, du lịch cộng đồng Đây loại hình người dân địa phương trọng Môhình làng ... Tội thuốc cá, không đếm Có nhiều môhìnhquản lí tài nguyên dựa vào cộng đồng truyền thống Tuy chưa có điều tra thành công môhình truyền thống tính bền vững môhình xác nhận cách rõ ràng Với truyền ... sinh thái + Kiến thức địa + Kiến thức khoa học = Môhình Làng kinh tế sinh thái Có nghĩa môhình Làng sinh thái xây dựng sở sinh thái học kết hợp kiến thức truyền thống (hay gọi kiến thức địa)...