mô hình lập kế hoạch nghề 7 thành phần
BÀI GIẢNG TẬP HUẤN HƯỚNG NGHIỆP
Ngày tải lên :
27/01/2015, 02:00
... Nghiệp Mô Hình Lập Kế Họach Nghề Lý Thuyết Hệ Thống Vòng Nghề Nghiệp Khung Năng Lực Của Học Sinh Kế Họach Nghề Nghiệp Giải thích bước hướng nghiệp • Mục tiêu: em HS có kế hoạch nghề nghiệp • Kế hoạch ... Chọn lựa Chọn lựa Lập kế hoạch xác định Lập kế hoạch xác định mục tiêu nghề nghiệp bạn mục tiêu nghề nghiệp bạn lựa chọn lựa chọn MÔ HÌNH CUNG CẤP DỊCH VỤ HƯỚNG NGHIỆP - Mô hình CCDVHN giúp cho ... tổng kết ý tưởng cho biết: - TTHN CSGD mức độ nào? - Kế hoạch xây dựng, cải thiện hoàn thiện góc HN CSGD mình? Mô hình “Chìa khóa xây dựng kế hoạch nghề nghiệp” Mô hình “Chìa khóa xây dựng kế hoạch...
- 39
- 1.3K
- 7
Tìm hiểu thực trạng công tác quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh và đề xuất một số biện pháp
Ngày tải lên :
31/03/2013, 17:27
... 99 88 27 193 79 160 54 28 42 49 336 58 29 30 434 16 30 210 133 74 69 31 166 97 175 48 32 348 37 67 35 33 355 30 73 26 34 398 22 45 17 35 339 37 75 29 36 150 50 248 35 37 398 33 34 20 38 71 63 ... lời Không trả lời 471 399 37 24 25 3 4 47 24 10 248 84 68 70 18 274 80 78 48 151 108 155 66 226 103 60 95 332 70 32 50 236 90 104 52 10 379 46 17 38 11 421 35 16 12 12 326 75 37 39 11 13 303 66 ... tìm hiểu ngành nghề Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Trình bày kết nghiên cứu gồm phần đây: • Kết chung thang đo • Kết nghiên cứu học sinh • Kết nghiên cứu giáo viên Dưới kết phần : 3.1 Kết chung thang...
- 86
- 1.1K
- 4
Tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông
Ngày tải lên :
04/12/2013, 10:51
... (2) Đặc điểm nghề số nghề chọn (đặc điểm nghề, nhiệm vụ công việc cụ thể người làm nghề này; sản phẩm chủ yếu nghề; nơi làm việc nghề ); (3) Những yêu cầu nghề: trình độ chuyên môn, sức khỏe, ... (2) Đặc điểm nghề số nghề chọn (đặc điểm nghề, nhiệm vụ công việc cụ thể người làm nghề này; sản phẩm chủ yếu nghề; nơi làm việc nghề ); (3) Những yêu cầu nghề: trình độ chuyên môn, sức khỏe, ... giới nghề nghiệp, tương lai, triển vọng nghề Học sinh thông tin đầy đủ nghề định chọn, yêu cầu tâm lý, sinh lý chuyên môn cấp để làm tốt nghề đó; (2) Học sinh thích nghề hứng thú đặc biệt với nghề...
- 255
- 2K
- 23
Một số giải pháp quản lý công tác hướng nghiệp cho học sinh nông thôn tỉnh đồng tháp qua phương tiện truyền thông luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:25
... Có ba loại kế hoạch: kế hoạch chiến lược; kế hoạch chiến thuật; kế hoạch tác nghiệp - Tổ chức: 22 Chức tổ chức tiến hành sau xây dựng kế hoạch nhằm thực kế hoạch đề Tổ chức trình hình thành nên ... chức kế hoạch hoá là: xác định hình thành mục tiêu, xác định bảo đảm nguồn lực để đạt mục tiêu đề ra; định xem hoạt động cần thiết để đạt mục tiêu Sản phẩm quan trọng chức kế hoạch hoá kế hoạch ... biết nội dung nghề yêu cầu nghề đòi hỏi người cần phải có nghiên cứu đặc điểm tâm lý - sinh lý HS; giúp HS chọn nghề, giúp HS nắm vững nghề hình thành khả thích ứng nghề nghiệp” [70 ] Về lâu dài,...
- 139
- 645
- 2
Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
27/12/2013, 14:37
... cho học sinh dạy học môn Công nghệ 34 1.6.3.5 Phương pháp GDHN cho học sinh dạy học môn Công nghệ 37 1.6.3.6 Hình thức GDHN cho học sinh dạy học môn Công nghệ 37 v 1.6.3 .7 Phương tiện GDHN cho ... 47 2.1 .7 Tiêu chí đánh giá 47 2.2 Kết khảo sát 47 vi 2.2.1 Khái quát địa bàn khảo sát 47 2.2.2 Thực trạng nhận thức CBQL, GV, HS GDHN cho học sinh dạy học môn Công ... THPT vùng Đông Bắc Việt Nam 75 2.2.11.1 Mặt mạnh 75 2.2.11.2 Mặt hạn chế 75 2.2.11.3 Nguyên nhân 76 Kết luận chƣơng 77 Chƣơng 3: BIỆN PHÁP GIÁO DỤC...
- 222
- 1.6K
- 25
Xây dựng hệ chuyên gia tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
31/12/2013, 10:25
... Nhóm nghề 2: * Nhóm nghề 3: * Nhóm nghề 4: * Nhóm nghề 5: Kỹ thuật- công nghệ Kế toán, tài chính, kinh tế Y tế, sức khoẻ Công nghệ thông tin, toán học * Nhóm nghề 6: Nghệ thuật hình ảnh, tạo hình, ... Nhóm nghề 7: Khoa học tư nhiên * Nhóm nghề 8: Tự nhiên nông nghiêp * Nhóm nghề 9: An ninh, quốc phòng, thể thao * Nhóm nghề 10: Khoa học xã hội * Nhóm nghề 11: Quản lý, kinh doanh * Nhóm nghề ... LIỆU VÀO Nhận câu trả lời Trả lời câu hỏi HIỂN THỊ KẾT QUẢ Nhóm nghề phù hợp QUÁ TRÌNH XỬ LÝ Đƣa câu hỏi Truy vấn suy luận chọn nghề Hình 3.1 Mô hình chức hệ thống tư vấn hướng nghiệp 3.5 MÃ SỰ...
- 23
- 2K
- 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên hà nội – amsterdam
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:37
... trạng lập kế hoạch hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam Ở trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam, nội dung hướng nghiệp thông qua học môn văn hoá chưa trọng Kế hoạch ... trình hình thành phát triển trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam Trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội – Amsterdam thành lập năm 1985 Trong giai đoạn từ 1985 đến năm nay, trường đào tạo 27 khóa ... ngày 17 tháng năm 1981 Bộ giáo dục; Quyết định 329/QĐ ngày 31 tháng năm 1990 Bộ trưởng giáo dục mục tiêu kế hoạch đào tạo trờng trung học phổ thông; Quyết định 23 97/ QĐ Bộ trưởng giáo dục ngày 17...
- 20
- 1K
- 5
Tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh bổ túc trung học phổ thông tại các trung tâm giáo dục thường xuyên theo định hướng phát triển nhân lực
Ngày tải lên :
04/04/2014, 08:58
... định hồ sơ chuyên môn 11 Bảng 2.21: Kết kiểm tra hồ sơ tổ chuyên môn dạy nghề PT trung tâm GDTX năm học 2005-2006 Nội dung Kế hoạch GDHN cho HS BTTHPT kế hoạch năm học đơn vị Kế hoạch GDHN tháng/ ... thực tác động quản lý để triển khai hoạt động, bao gồm: lập kế hoạch, tổ chức thực kế hoạch, đạo, kiểm tra tổng kết, điều chỉnh Việc lập kế hoạch cho hoạt động GD xác định mục tiêu hoạt động cần ... Tỉ lệ (%) 75 .00 12.50 Sổ biên sinh hoạt tổ GDHN, dạy nghề 37. 50 87. 50 62.50 Sổ theo dõi tình hình HS tham gia hoạt động GDHN 12.50 87. 50 Sổ lưu công văn đạo chuyên môn 87. 50 12.50 Theo kết thực...
- 21
- 1.1K
- 4
Tổ chức giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông theo tinh thần xã hội hoá
Ngày tải lên :
04/04/2014, 08:58
... qua dạy - học môn khoa học 17, 5 73 ,1 9,4 Hướng nghiệp qua dạy học môn Công nghệ Hướng nghiệp qua buổi "Sinh hoạt HN" Hướng nghiệp qua hoạt động ngoại khóa trường 14 ,7 45,8 39,5 22,8 77 ,2 Những số ... học nghề phổ thông Kết hoạt động HN, dạy nghề trung tâm KTTH-HN năm học 2001 2002 2006 - 20 07 thể sau: + Về số lượng: Năm học: 2001 - 2002 2006 – 20 07 - Tổng số HS tham gia học nghề PT: 73 8.941 ... 1.400.558 - Số HS tư vấn HN trung tâm: 56 .74 4 6 47. 0 37 + Về chất lượng quy mô: Học sinh nắm lý thuyết nghề bản, có kỹ thực hành tương đối tốt Quy mô dạy nghề PT tổ chức tư vấn HN cho HS nhiều trung...
- 24
- 822
- 1
biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông quốc tuấn, thành phố hải phòng
Ngày tải lên :
19/07/2014, 19:18
... sinh chọn nghề TT Nội dung Mức độ hiểu biết nghề Biết rõ Biết vừa phải Biết SL % SL % SL % Đặc điểm, yêu cầu 13 6,19 40 19,05 1 57 74 ,76 nghề Thông tin nhu cầu 16 7, 62 29 13,81 165 78 , 57 XH Những ... 2,88 154,8 2, 87 8,8 2,2 108,5 2, 17 1 17, 3 2, 17 7,2 1,8 60,5 1,21 67, 7 1,25 1,0 50 1,0 4,5 54 1,0 1,5 50 1,0 4,5 56 1,04 1,84 1,65 1,68 Từ bảng 2.8 cho thấy kết GDHN thông qua dạy học môn Công nghệ ... để xây dựng kế hoạch GDHN mang tính khả thi - Văn hướng dẫn Bộ GD&ĐT GDHN, sở đề kế hoạch cho sát hợp - Đặc điểm sinh lý, tính cách, lứa tuổi, dân tộc Xây dựng kế hoạch - Xây dựng kế hoạch cần...
- 116
- 760
- 15
tóm tắt luận án tiên sĩ tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông
Ngày tải lên :
27/08/2014, 11:50
... 2,81 0,39 nghề sau tốt nghiệp Cung cấp thông tin đối tượng 2 ,73 0,45 lao động nghề Cung cấp thông tin giá trị xã hội 2,65 0,53 11 nghề Cung cấp thông tin môi trường 2 ,73 0,45 làm việc nghề xã hội ... 20 ,7 4,4 72 ,6 2,2 Kỹ thuật 0,0 18,8 81,3 0,0 Sư phạm 22,2 38,9 33,3 5,6 Luật 0,0 0,0 100,0 0,0 Báo chí 14,3 0,0 78 ,6 7, 1 Thiết kế 0,0 0,0 100,0 0,0 10 Du lịch 33,3 0,0 66 ,7 0,0 TỔNG 21,3 7, 5 ... động TVHN: Nhận thức nghề, hiểu biết nhu cầu nhân lực thị trường lao động với nghề hiểu biết tâm lý thân phù hợp với nghề (xu hướng nghề nghiệp, lực, tính cách phù hợp nghề) 7 1.2.3.2 Khái niệm...
- 27
- 1.3K
- 1
quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại các trường trung học phổ thông huyện tiên yên tỉnh quảng ninh
Ngày tải lên :
17/09/2014, 18:18
... 20 57, 2 23 65 ,7 12 34,3 11 E2 25 10 40 15 60 36 16 64 18 69 31 18 69 31 11 44 14 56 17 68 32 16 45 ,7 19 54,3 18 51,4 17 48,6 12 B 30 14 46 ,7 16 53,3 16 53,3 14 46 ,7 11 B 32 17 53 15 47 12 37, 5 ... 45 ,7 19 54,3 22 62,9 13 37, 1 12 B 30 14 46 ,7 16 53,3 18 60 12 40 11 B 32 17 53 15 47 17 53,1 14 43,8 3,1 11C 25 11 44 14 56 13 52 11 44 10 B 28 13 46,4 15 53,6 12 42,9 14 50 7, 1 10 C 26 15 57, 7 ... tốt việc chọn nghề làm việc nghề phù hợp với lực, sở trường Vì vậy, tư vấn chọn nghề thường có nội dung sau: + Tên nghề chuyên môn thường gặp nghề + Nội dung, tính chất lao động nghề + Những điều...
- 115
- 1.1K
- 14
tóm tắt luận án tiêng anh giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
03/10/2014, 11:03
... 425 434 277 252 106 2,45 Teacher 25 21 19 2,66 Student 448 203 305 390 148 2 ,72 Teacher 12 11 28 21 3,00 Student 185 1 87 536 333 253 3,19 Teacher 20 2,61 Student 321 3 37 370 323 143 2 ,75 Teacher ... 10,1% 7, 6% 18 22,8% 45 56 ,7% 2,8% 2,8% 6,1% 29 36 ,7% 43 54.4% 0% 6,1% 2,8% 29 36 ,7% 42 54.4% 0% 10,1% 20 25,4% 25 31,6% 26 32,9% 0% 15 19,0% 29 36 ,7% 33 41,5% 2,8% 0% 6,1% 12 15 ,7% 29 36 ,7% 33 ... extracurricular activities Total % 13,9 Total % Total 19,5 11 310 % 20 ,7 14 34,1 25 31 ,7 434 29,1 22 21 26,6 2 67 17, 8 10 24,4 22 27, 8 483 32,4 41 100 79 100 1494 100% 13 2.2.2.2 Awareness of managers, teachers,...
- 27
- 726
- 1
Vấn đề giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông
Ngày tải lên :
29/10/2014, 19:27
... điều kiện cho HS hình thành lực tương ứng với hứng thú nghề nghiệp có Đối với HS THPT, đường hình thành lực nghề nghiệp tổ chức lao động sản xuất kết hợp với dạy nghề, HS thử sức hình thức hoạt ... b 16 40 c 2.5 d a 37 2.5 92.5 11 12 13 15 0 22 55 15 c 12.5 10 15 15 37. 5 37. 5 b 25 62.5 12.5 b 7. 5 c 2.5 31 77 .5 34 85 b 15 c 97. 5 10 a a 10 d 50 c 30 a b c c a 97. 5 c 29 27. 5 f a 11 e b b 100 ... giá trị nghề, hình thành hứng thú, say mê nghề tâm nguyện cống hiến đời cho nghề chọn, HN làm cho cá nhân nhận chân giá trị nghề tìm thấy hạnh phúc tận tâm cống hiến tinh thần sức lực cho nghề đó,...
- 31
- 970
- 11
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông Bãi Cháy Thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh theo yêu cầu đổi mới giáo dục
Ngày tải lên :
19/11/2014, 19:44
... hệ thống giáo dục quốc dân tổ chức theo loại hình: trường công lập, trường dân lập, trường tư thục, dù theo loại hình thành lập theo quy hoạch, kế hoạch Nhà nước nhằm phát triển nghiệp giáo dục ... lao động .77 Sơ đồ 3.3 Phân loại ngành nghề theo loại hình kỹ thuật – công nghệ lao động nghề nghiệp đặc thù 77 Sơ đồ 3.4 Quản lý bồi dưỡng đội ngũ giáo viên 79 Sơ đồ 3.5 Quản ... CHUYÊN MÔN Phù hợp nghề Hành nghề Sơ đồ 1.4 Quá trình phát triển việc làm Trên bình diện xã hội trình hướng nghiệp thể qua sơ đồ 1.5 sau: Thích ứng nghề (Học nghề) Định hƣớng nghề Phù hợp nghề...
- 131
- 822
- 4
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại trung tâm kĩ thuật tổng hợp hướng nghiệp tỉnh Bắc Giang
Ngày tải lên :
21/11/2014, 21:14
... vấn nghề nghiệp Chỉ sở mối liên kết này, nhà trường có khả nhân lực, sở vật chất đặc biệt môi trường nghề nghiệp thực tế, sống động để tác động tới hình thành hứng thú, sở thích định chọn nghề ... lĩnh vực nghề nghiệp cụ thể nghề Để thực có hiệu hoạt động này, lưc lượng sư phạm nhà trường cần hiểu rõ định hướng nghề học sinh với yếu tố tạo thành nhận thức nghề, thái độ nghề, lựa chọn nghề ... nghiệp Nhà nước tình hình thực tế địa phương - Sắp xếp ổn định kế hoạch hướng nghiệp cho cân đối, hợp lý với kế hoạch toàn diện năm học Bộ quy định - Kiểm tra đôn đốc việc thực kế hoạch ban hướng...
- 159
- 637
- 1
Luận án tiến sỹ :Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông khu vực Hà Nội qua tham vấn nghề
Ngày tải lên :
24/11/2014, 09:41
... mục tiêu nghề nghiệp kế hoạch hành động: phát triển mục tiêu nghề nghiệp thân chủ kế hoạch để đạt mục tiêu, giải vấn đề vượt qua rào cản, kì thị môi trường Giai đoạn 5: Đánh giá kết kết thúc ... Crites [78 ]; Bordin; Dawis Lofquyst, Brown [77 ]; Zunker [114]; Roe, A [80]; Holland [ 87] họ nhấn mạnh phù hợp đặc điểm cá nhân với nghề với môi trường trình chọn nghề Các tác giả cho nghề đòi ... nhiều kết nghiên cứu hướng nghiệp, dạy nghề, tư vấn nghề cho HS, nghiên cứu nhấn mạnh đến đặc điểm thân trình chọn nghề, tư vấn nghề [20], [22], [23], [7] , [8], [9], [34], [43], [56], [71 ] 17 Năm...
- 216
- 1K
- 9
giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông khu vực hà nội qua tham vấn nghề
Ngày tải lên :
25/11/2014, 20:09
... * Kết chọn nghề HS Bảng 2.13 Kết chọn nghề HS tham vấn Không chọn nghề Chọn nghề STT SL % SL % Nội thành 37 15,29 205 84 ,71 KV Ngoại thành 42 22,46 145 77 ,54 10 30 ,77 18 69,23 11 Khối lớp 17 ... 96,33 90 ,74 203 93,55 63,42 42,09 1129 52,98 lựa chọn ngành nghề HS định lựa 87, 16 86,11 188 86,64 62,32 58,39 12 87 60,39 chọn ngành nghề HS gặp khó khăn việc tìm 77 ,98 83,33 175 80,65 62,41 72 ,00 ... 62,41 72 ,00 1430 67, 10 hiểu thông tin Hiểu biết ngành nghề 69 ,72 75 ,93 158 72 ,81 74 ,72 88,21 1833 86,02 HS hạn chế Hiểu biết trường đào tạo 66,06 73 ,15 151 69,59 60,39 68,36 1 370 64,29 hạn chế...
- 24
- 599
- 1
tư vấn hướng nghiệp cho học sinh học chương trình giáo dục phổ thông
Ngày tải lên :
20/12/2014, 07:39
... có kết luận rõ ràng tính khả thi, phạm vi ứng dụng hiệu đề tài II Q TRÌNH THỰC HIỆN Xây dựng kế hoạch: Đã đạt đồng thuận Lãnh đạo giáo viên chủ trương, kế hoạch thực Kết ban hành văn đạo số 5 17/ NPT-TTHNPR ... tiếp cận thực tế với quy trình chọn nghề, với kết khơng thua kết thực máy vi tính (là in kết trắc nghiệm lời kết luận chung chung, thuyết phục), đồng thời góp phần khắc phục thiếu hụt thời gian ... chọn nghề phù hợp Là sở để người phát triển thành đạt nghề, nghĩa có hứng thú, niềm vui, đam mê làm việc, từ có sáng tạo thành cơng Là để có khả đáp ứng cao u cầu nghề nghiệp, từ dễ đạt thành...
- 42
- 1.4K
- 4
skkn giáo dục hướng nghiệp cho học sinh thông qua hoạt động ngoại khóa môn địa lý 12
Ngày tải lên :
27/02/2015, 15:15
... đề ngành nghề, chia nhóm yêu cầu nhóm tìm hiểu, tổng hợp thông tin hình ảnh ngành nghề Sau đó, nhóm ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế trang hình ảnh ngành nghề in khổ giấy lớn, in hình ảnh ... thông tin (phần mềm trợ giúp quản lý doanh nghiệp tổ chức) Các kiến thức chuyên ngành Kỹ thuật Máy tính bao gồm: thiết kế phần cứng máy tính thiết kế phần mềm vận hành phần cứng; thiết kế phận, ... cắm trại chào mừng ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, thành lập Đoàn TNCS HCM ; học nhảy cuối tuần; nữ công Hoạt động ngoại khóa tổ chức theo hình thức như: câu lạc môn học; diễn đàn; hội...
- 37
- 1.5K
- 6