0

mô hình của đại học bang ohio

Tài liệu Mô hình của trường đại học Ohio ppt

Tài liệu hình của trường đại học Ohio ppt

Cao đẳng - Đại học

... hình của trường đại học Ohio Theo hình nầy, các nhà quản lý có thể tập trung sự khuyến khích, động viên của mình theo hai hướng: chú trọng đến con ... của phong cách nầy là những hoạt động hoạch định, tổ chức, kiểm soát và phối hợp các hoạt động của cấp dưới. Phong cách này dựa trên cơ sở những giả thiết của thuyết X.Những hành vi điển hình ... viên ham muốn hoàn thành công việc của họ một cách hoàn hảo và điều đó khiến cho công việc của họ được thực hiện dễ dàng hơn. Nhà lãnh đạo tìm kiếm sự nhất trí của cấp dưới bằng cách đối xử với...
  • 3
  • 5,651
  • 75
 đánh giá ảnh hưởng của rừng đến sự hình thành dòng chảy lũ trên một số lưu vực miền trung bằng mô hình sóng động học một chiều

đánh giá ảnh hưởng của rừng đến sự hình thành dòng chảy lũ trên một số lưu vực miền trung bằng hình sóng động học một chiều

Nông - Lâm - Ngư

... GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA RỪNG ĐẾN SỰ HÌNH THÀNH DÒNG CHẢY LŨ TRÊNMỘT SỐ LƯU VỰC MIỀN TRUNG BẰNG HÌNH SÓNG ĐỘNG HỌC MỘT CHIỀUNguyễn Thanh SơnTrường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà ... tác động quy nhỏ của các yếu tố mặt đệm trên lưu vựcđến dòng chảy, mở ra một giai đoạn mới trong hình hoá các quá trình thuỷ văn.Dựa trên hình của Ross B.B và nnk, (Đại học Quốc gia ... Sơn, Ngô Chí Tuấn (2004) "Kết quả phỏng lũ bằng hình sóng động học một chiều lưu vực sông Vệ", Tạp chí khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội. Khoa học Tự nhiên vàCông nghệ,T.XX, No3...
  • 4
  • 985
  • 1
Áp dụng mô hình cửa hàng trung thực trong trường học Việt Nam

Áp dụng hình cửa hàng trung thực trong trường học Việt Nam

... thức của học sinh ngày càng lên cao. Bởi vậy, một hình như thế này tồn tại trong trường học sẽ hỗ trợ nhà trường trong việc rèn luyện ý thức của học sinh – sinh viên; ngoài ra, xây dựng hình ... Càng mở rộng hình ra bao nhiêu, hiệu quả đạt được càng nhanh và cao bấy nhiêu. Sau khi hình trung thực đi vào ổn định ở các trường học, có thể tính đến đưa hình vào căn tin của các cơ ... quanh họ và từ đó, hình sẽ dễ dàng đi ra quy rộng lớn hơn. Ngoài ra, nếu đối tượng áp dụng hình này là học sinh – sinh viên, thì đương nhiên những nơi sẽ có hình này phải kể đến...
  • 53
  • 617
  • 0
Xây dựng mô hình bảo vệ mạng bằng bức tường lửa iptable của linux

Xây dựng hình bảo vệ mạng bằng bức tường lửa iptable của linux

Công nghệ thông tin

... -j RETURN Đại học dân lập Thăng Long-Nguyễn Tuấn Anh Xây dựng hình bảo vệ mạng bằng bức từong lửa iptable của linuxFigure 2-3: Bức tường lửa ứng dụngLàm việc ở tầng 7 của hình OSI. Nếu ... thông của chuỗi input, không cần biết đến giao tiếp mạng nào hay hướng đến của chúng. Đại học dân lập Thăng Long-Nguyễn Tuấn Anh Xây dựng hình bảo vệ mạng bằng bức từong lửa iptable của linux- ... Xây dựng hình bảo vệ mạng bằng bức từong lửa iptable của linux4.1.5.2 Sự mở rộng đến IptablesMột kiểu khác của hành động là sự mở rộng. Sự mở rộng của hành động là một thành phần của kernel...
  • 66
  • 1,448
  • 14
Xây dựng mô hình bảo vệ mạng bằng bức từong lửa iptable của linux

Xây dựng hình bảo vệ mạng bằng bức từong lửa iptable của linux

Kinh tế - Thương mại

... hu!HD.#QH€.)h.NNN8.DN#>V,0',0'#0h.F|P,NN,T#kChu).8h.Fhu!HD.&N<a=F4.2.1.1 Cách làm việc của IP Masquerading Hình 3.1 hình kết nối máy Linux và Anybox<>’(N2_ #>W&#Rhu!HD..8&Ÿ_ ... tiêutT6#/8&?B8$$#>W(.,@#2kPH'DTFSơ đồ tổng quát của firewallm.[9{tH1#cOD2v.n2.2.1. Khả năng của hệ thống firewall–!Nm.n&N.D0#kBL#%&tm.n#T.+&N'R(/+#&#.NNN#%DT2-H2&#A#>W&#RF=).,QH2R’2+#TTW1&2.8.NF–!Nv.n&-H2&."8DHt<%kP&>VHPkP''TB~,&Fm.nC#DH,#A,Q)&#>WrF!R,2(v.n+r,QH28R/>VHP%D% ... m.[9]tw0.J‚HXH^/)=6_9<`=La  4.2.1.3 Cấu hình cho các máy nội bộ truy cập Internet qua IP Masquerading‚8#R#kChu-W22NN8.hu!HD.e2hu—Rhu#Nf(#R#kChu”n-Wg.._...
  • 66
  • 533
  • 0
nghiên cứu hiệu quả xử lý nước thải thủy sản công ty TNHH ANGST bằng mô hình lọc sinh học hiếu khí

nghiên cứu hiệu quả xử lý nước thải thủy sản công ty TNHH ANGST bằng hình lọc sinh học hiếu khí

Công nghệ - Môi trường

... này.Virut có nhiều dạng: Virut của động vật có hình cầu, hình trứng (virut đậugà), hình hộp vuông hay hình chữ nhật (đậu bò), hay hình gay,…; virut thựcvật có hình quả cầu hay hình que dài (virut đóm ... khuônĐóng gói Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.S Lâm Vĩnh Sơn - Phương pháp xây dựng hình: vận hành hình phỏng ở qui mô phòng thí nghiêm để xử lý nước thải.- Phương pháp phân tích: các thông ... đó cácnhà khoa học đã tìm thấy vết tích của chi Gloeodiniopsic có niên đại cáchđây 1,5 tỷ năm và vết tích của chi Palaeolyngbya có niên đại cách đây 950triệu năm. Vết tích của vi khuẩn Vết...
  • 86
  • 2,036
  • 11
Đồ án môn học Qui trình phân tích “Hệ thống quản lý điểm thi trong khoa của một trường Đại học” bằng UML

Đồ án môn học Qui trình phân tích “Hệ thống quản lý điểm thi trong khoa của một trường Đại học” bằng UML

Công nghệ thông tin

... lập hình + hệ thống ngoài có thể xem như là các lớp mà hệ thống bao gồm hoặc tương tác với chúng- Các hình (pattern), các thư viện lớp, các thành phần nào đã có ?+ nếu có các hình, ... phân tích “Hệ thống quản lý điểm thi trong khoa của một trường Đại học bằng UML PHT BIU YấU CUã Yờu cu xõy dng mt h thống quản lý điểm thi học kỳ của sinh viên trong 1 khoa ca mt trng i hc.ã ... sau: điểm của môn học nào, của sinh viên nào, điểm cho phép lần 1, lần 2, lần 3, lần 4, điểm số bao nhiêu Chức năng người dùng  Chức năng quản trị  Quản trị viên có tất cả các quyền của quản...
  • 44
  • 847
  • 3
Hệ thống quản lý điểm thi trong khoa của một trường Đại học” bằng UML

Hệ thống quản lý điểm thi trong khoa của một trường Đại học” bằng UML

Công nghệ thông tin

... lập hình + hệ thống ngoài có thể xem như là các lớp mà hệ thống bao gồm hoặc tương tác với chúng- Các hình (pattern), các thư viện lớp, các thành phần nào đã có ?+ nếu có các hình, ... hành vi ‘login’ theo mẫu đặc tả hành vi như sau Đồ án môn học Qui trình phân tích “Hệ thống quản lý điểm thi trong khoa của một trường Đại học bằng UMLDương Nguyễn.NET Việt Nam 11:42' ... phân tích “Hệ thống quản lý điểm thi trong khoa của một trường Đại học bằng UML PHT BIU YấU CUã Yờu cu xõy dng mt h thống quản lý điểm thi học kỳ của sinh viên trong 1 khoa ca mt trng i hc.ã...
  • 44
  • 652
  • 0
Mở đầu của Sinh học đại cương

Mở đầu của Sinh học đại cương

Sinh học

...  Các đại phân tử sinh học,  Tế bào - đơn vị cơ sở của sự sống,  Cá thể - đơn vị của sự tồn tại độc lập của một sinh vật,  Quần thể - đơn vị cơ sở của tiến hoá, gồm nhiều cá thể của một ... sinh học là chuyên gia của một lĩnh vực nào đó được gọi là bộ môn của sinh học. Mỗi bộ môn chuyên sâu ở những lĩnh vực nhất định và chúng không ít chỗ trùng lặp. Sau đây là một số bộ môn chủ ... tạo, thành phần và chức năng của tế bào.  học (Histology): nghiên cứu các  Giải phẫu học (Anatomy): nghiên cứu cấu trúc bên trong cơ thể.  Di truyền học ( Genetics): nghiên cứu tính...
  • 7
  • 679
  • 1
Biện pháp cơ bản phát triển danh tiếng và quảng bá hình ảnh của đại học quốc gia hà nội

Biện pháp cơ bản phát triển danh tiếng và quảng bá hình ảnh của đại học quốc gia hà nội

Khoa học xã hội

... hoạch quảng bá hình ảnh thương hiệu đại học hợp lý giúp tạo nên danh tiếng của trường đại học một cách hiệu quả. Quảng bá hình ảnh thương hiệu của đại học nhằm xác lập hình ảnh của nhà trường ... thương hiệu của các trường đại học, trong đó có nhiều trường mà thương hiệu đã được khẳng định như Đại học Hawaii của Mỹ hoặc Đại học Ottawa của Canada. Có thể nói các trường đại học trên thế ... 92,4% đối với Trường Đại học Kinh tế, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn và Trường Đại học Công nghệ. Tỷ lệ nhận biết về Trường Đại học Giáo dục là đơn vị thành viên của ĐHQGHN ở mức thấp...
  • 28
  • 603
  • 0
MÔ PHỎNG LŨ BẰNG MÔ HÌNH SÓNG ĐỘNG HỌC (KW1D) TRÊN LƯU VỰC SÔNG BẾN HẢI – TRẠM GIA VÒNG

PHỎNG LŨ BẰNG HÌNH SÓNG ĐỘNG HỌC (KW1D) TRÊN LƯU VỰC SÔNG BẾN HẢI – TRẠM GIA VÒNG

Công nghệ - Môi trường

... toán và phỏng lũ trên lưu vực sông Bến Hải. hình toán: hình tất định và hình ngẫu nhiên. hình tất định: hình thông số tập trung và hình thông số phân phối. Và hình sóng ... TỔNG QUAN CÁC HÌNH MƯA - DÒNG CHẢY 2.1. CÁC HÌNH MƯA - DÒNG CHẢY Mô hình mưa - dòng chảy có thể là hình tất định hoặc hình ngẫu nhiên 8. hình tất định là hình phỏng quá ... cấu trúc vật lý các hình thuỷ văn tất định được phân loại thành các hình thuỷ động lực học, hình nhận thức và hình hộp đen. Dựa vào sự xấp xỉ không gian, các hình thuỷ văn tất...
  • 60
  • 252
  • 0

Xem thêm