món ăn tinh thần english

Tài liệu Hát Then - món ăn tinh thần của người Tày, Tuyên Quang pptx

Ngày tải lên : 25/02/2014, 15:20

5
791
1

MÓN ĂN BỔ THẬN TRÁNG DƯƠNG (ĐUÔI BÒ, CẬT HEO)

Ngày tải lên : 28/09/2013, 08:10

... thủy tới khi óc chín, nêm gia vị là dùng được. Ăn cả cái và nước. Món ăn có tấc dụng bổ thận, ích huyết, chữa chứng chân tay đau mỏi nhức, tinh thần bất an, không còn ham muốn tình dục. BS. Cẩm...

2
1.2K
1

Món ăn bổ thận docx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 14:20

5
280
0

Bệnh chán ăn tinh thần & gầy thể trạng ppsx

Ngày tải lên : 01/07/2014, 15:20

4
336
0

Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”

Ngày tải lên : 05/04/2013, 15:56

... nhất. II. ĐỐI TƯỢNG “Xây dựng phương pháp soạn giáo án cho giờ đọc hiểu văn bản môn Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới, phát huy tính tích cực của học sinh”. Việc soạn giáo án tuy ... còn ý nghĩa không? Tích hợp ngang còn thể hiện ở văn bản phụ ở Tiếng Việt và Tập làm văn. Những văn bản phụ này cũng góp phần làm sáng tỏ cho văn bản chung. Và đặc biệt tích hợp ngang còn thể ... văn bản khác cùng thể loại. Các thiết kế đã phát huy được tính tích cực học tập của học sinh, thể hiện được sự tích hợp trong văn bản. Tuy vậy ở phần đọc-hiểu văn bản lại có một số khó khăn...

38
4.8K
7

Nói tới văn hóa là nói tới toàn bộ những giá trị sáng tạo về tinh thần và về vật chất, thể hiện trình độ sống, dân trí, những quan niệm về đạo lý nhân sinh, thẩm mỹ của một dân tộc và dấu ấn ở mỗi con người

Ngày tải lên : 14/04/2013, 22:43

... hiện kiểu văn hóa hỗn dung điển hình của văn hóa Việt Nam đó là kết quả của sự giao lưu – tiếp biến văn hóa. 4 A. MỞ ĐẦU Nói tới văn hóa là nói tới toàn bộ những giá trị sáng tạo về tinh thần và ... cầu. Văn hóa Việt Nam là “ kiểu văn hóa hỗn dung điển hình” do nằm tại vùng giao thoa giữa các trung tâm văn hóa lớn. Ngoài sự giao lưu-tiếp biến văn hóa, một nguyên nhân nữa làm cho nền văn hóa ... tương đồng về văn hóa và vì sao ở những khu vực giáp ranh giữa các nền văn hóa lớn thường tồn tại các nền văn hóa hỗn dung. Và Việt Nam là một nền văn hóa điển hình chi kiểu văn hóa đó. Và khi...

12
1.6K
2

Chuyên đề: Thiết kế giáo án theo tinh thần đổi mới PPDH

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:19

... kiến thức và kĩ năng cần luyện tập, củng cố theo mục tiêu bài học đề ra. Chú trọng mục tiêu bồi dỡng năng lực nhận thức, t duy, năng lực tự học và rèn luyện các kĩ năng học tập, kĩ năng vận dụng ... lời, nhóm phơng pháp trực quan, nhóm phơng pháp thực hành) theo tinh thần đổi mới. Tóm lại để thiết kế đợc một giáo án tốt, theo tinh thần đổi mới nhằm nâng cao hiệu quả giờ lên lớp là một quá trình ... Cần xác định rõ mục tiêu về kiến thức, rèn luyện kĩ năng; , thái độ, mục tiêu bồi dỡng năng lực nhận thức, phẩm chất t duy, vận dụng kĩ năng vào thực tiễn. Cũng có thể xác định mục tiêu chung...

12
2.6K
21

Đề thi giáo viên giỏi môn văn tỉnh Nghệ An

Ngày tải lên : 06/06/2013, 01:26

2
4.6K
58

SKKNday hoc voi tinh than toan hoc la mot mon hoc thuc nghiem

Ngày tải lên : 08/07/2013, 01:26

... không phù hợp với đại đa số học sinh. Tăng thực tiễn, tạo điều kiện để học sinh đợc tăng cờng luyện tập, thực hành, rèn luyện kĩ năng tìm tòi, khám phá, kỹ năng vận dụng kiến thức toán học vào ... phát triển năng lực t duy logic, khả năng diễn đạt chính xác t tởng của mình,thói quen tìm kiếm, khám phá cái mới qua đó phát triển năng lực phân tích, tổng hợp khái quát hoá, khả năng tởng tợng ... nghiêm giúp học sinh có động cơ mục đích cụ thể, giúp học sinh năng động trong t duy, khả năng quan sát, dự toán, hoàn chỉnh kỹ năng đo đạc, sử dụng các công cụ đo đạc qua đó giúp học sinh tiếp...

28
442
0

THAY THế THứC ĂN TINH BằNG HỗN HợP CHế BIếN Từ THÂN, Lá ĐậU NHo NHE (phaseolus calcaratus) Và THÂN, NGọN, Lá SắN KHÔ CHO BÊ đựC

Ngày tải lên : 28/08/2013, 14:15

... thức ăn tinh bằng hỗn hợp thức ăn thí nghiệm cho tăng trọng cao hơn so với đối chứng (P<0,05). Tiêu tốn VCK/kg TT v protein thô/kg tăng trọng khi thay thế thức ăn tinh bằng hỗn hợp thức ăn ... ăn tinh đối chứng bằng hỗn hợp thức ăn thí nghiệm. Đây l chỉ tiêu quan trọng đánh giá chất lợng thức ăn trong khẩu phần. Kết quả bảng 4 cho thấy, thay thế thức ăn tinh bằng hỗn hợp thức ăn ... thừng qui. Chi phí thức ăn hng ngy đợc xác định theo lợng thức ăn thu nhận v giá tiền thức ăn. Chi phí thức ăn/ kg tăng trọng xác định theo chi phí thức ăn/ ngy v tăng trọng của bê thí nghiệm....

7
438
1

Đề &đáp án thi tuyển sinh vào THPT môn Toán -Tỉnh Bình Định năm 2009-2010

Ngày tải lên : 10/10/2013, 05:11

2
8.8K
75

ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI TUYỂN SINH MÔN TOÁN TỈNH LÂM ĐỒNG

Ngày tải lên : 10/10/2013, 23:11

3
2.7K
37

Oyakodon-món ăn của tình mẫu tử

Ngày tải lên : 20/10/2013, 13:15

... nước cũng okie. - Mirin : 1 loại rượu của Nhật, thường dung để làm tăng độ bong bẩy của món ăn hay tăng hương vị cho các món ướp và xốt. Có thể thay bằng rượu gạo của Vn pha thêm ít đường. ... của mẹ tới rùi, teens hãy làm món ăn thật ý nghĩa này dành tặng mẹ nhé. Xới cơm ra bát cà đổ hỗn hợp trứng, thịt gà lên trên mặt và thưởng thức. Oyakodon -món ăn của tình mẫu tử Thịt gà ... gà là con. Thịt gà “dang tay ôm ấp” cho trứng gà như mẹ luôn che chở cho con yêu. Món ăn đơn giản nhưng sẽ là món quà đầy ý nghĩa nhân ngày của mẹ. Chuẩn bị những nguyên liệu sau: - 50 ml...

4
551
0

de thi chon HSG quoc gia mon su tinh nghe an

Ngày tải lên : 07/11/2013, 03:11

... Sau khi giành được độc lập, mặc dù là châu lục đầy tiềm năng về lịch sử, văn hóa, kinh tế nhưng châu Phi đang đứng trước những khó khăn, thách thức lớn trên con đường phát triển. Bằng những hiểu ... Nguồn gốc : là do những đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu về vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người, nhất là trong tình hình dân số thế giới bùng nổ và tài nguyên ... khoa học đi trước mở đường cho kĩ thuật. Kĩ thuật mở đường cho sản xuất. 0,25 - Tác động + Tăng năng suất lao động, nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống, thay đổi cơ cấu dân cư, chất lượng...

7
603
0

Gián án Phương pháp thuyết giảng với dạy văn theo tinh thần đổi mới

Ngày tải lên : 27/11/2013, 22:12

... không thể không tính đến cảm xúc văn chương. Đặc thù của văn chương, của văn học là thế. Cố nhiên, đây là sự cảm hiểu, hiểu và cảm thâm nhập, chuyển hoá rất tinh tế, chứ không phải là duy cảm, ... lần chua chát. Đúng hơn là ngao ngán. Có lẽ không một giáo viên văn nào lại không từng nếm trải sự thất bại kiểu ấy. Dạy văn nhất là giảng văn khó là vì thế! Đối tượng giảng dạy muôn vẻ, lại luôn thay ... kỳ diệu của dạy văn là vậy. Nay mai có thể sẽ xuất hiện những người máy siêu việt, làm được mọi chuyện, nhưng chắc chắn sẽ không thay thế người viết văn làm thơ cùng người dạy văn dạy thơ được....

4
351
0

Gián án bai 13 DOI SONG VAT CHAT VA TINH THAN CU DAN VAN LANG

Ngày tải lên : 01/12/2013, 21:12

... S2 Bài 13: ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN CỦA CƯ DÂN VĂN LANG Chăn nuôi S5 Troàng baàu Troàng bí S4 Lưỡi liềm 1.N«ng nghiÖp vµ c¸c nghÒ...