... Trường THPT Lương Thế Vinh KIỂM TRA HỌC KỲ II (Năm 2008-2009)Tổ: Tin Môn: Tin 12; Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Họ và tên: ; Lớp: ; SBD:………………… Mã đề: 001I. Phần trắc nghiệm: (7,5 ... tin trong Access đươc gọi làA. Tập tin dữ liệu B. Tập tin truy cập dữ liệu C. Tập tin cơ sở dữ liệu D. BảngCâu 7: Người nào đã tạo ra các phần mềm ứng dụng đáp ứng nhu cầu khai thác thông tin ... lí học sinh” gồm bảng để lưu trữ các thông tin của học sinh.- Mẫu hỏi (query) dùng để sắp xếp, tìm kiếm và kết xuất dữ liệu xác định từ một hoặc nhiều bảng.Ví dụ: Mẫu hỏi để kết xuất thông tin...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊNTRƯỜNG THPT NGUYỄN SIÊUĐỀ KIỂM TRA MÔN TINHỌC LỚP 12 THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚTĐỀ BÀICâu 1(3 điểm) Cho một mẫu hỏi được thiết kế như ở hình dưới...
... sinh nam trong lớp C. Tìm học sinh có điểm trung bình cao nhấtD. Tìm học sinh có điểm trung bình thấp nhấtHỌ VÀ TÊN: ………………………………LỚP ……………… KT TINHỌC 15’- KHỐI 12 ###@@Câu 1: Công việc ... bình của học sinh.Việc nào dưới đây đòi hỏi phải duyệt tất cả các hồ sơ trong tệp ? ##A. Tính điểm trung bình của tất cả học sinh trong lớp B. Tính và so sánh điểm trung bình của các học sinh ... thông tin tìm thấy đã được lấy ra nên không còn trong những hồ sơ tương ứng ;D. Những hồ sơ tìm được sẽ không còn trên tệp vì người ta đã lấy thông tin ra @@ Câu 13: Xét tệp hồ sơ học bạ...
... Export4. Một học sinh ở lớp 12C được chuyển sang lớp 12A sau khai giảng một tháng. Nhưng sang học kì II, xét nguyện vọng cá nhân, nhà trường lại chuyển học sinh đó trở lại lớp 12C để có điều ... ………2 ………3 ………4 ………1 ………2 ………3 ………4 ………5 ………6 ………7 ………KIỂM TRA 15’Môn : Tin Học KIỂM TRA 15’Môn : Tin Học ... ứng dụng hỗ trợ khai thác thông tin CSDL B. Cấp phát các quyền truy cập CSDL C. Khai thác thông tin từ CSDL thông qua các giao diện đã chuẩn bị sẳn D. Tất cả đều sai 6. Dữ liệu của CSDL được...
... Së gd ®µo t¹o ninh b×nhTrêng thpt dl hoa lKIỂM TRA MÔN: TINHỌC 12 (Thời gian: 45 phút)Họ và tên:………………………………….Lớp :………….§Ò BÀI I - Phần tự luận Hãy ... Thực hiện thao tác qua nút lệnhc) Luôn luôn hiển thị nhiều bản ghi cùng lúcd) Cả ba đáp án trên đều đúng. ...
... SỞ GD - ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - Năm học : 2008 - 2009Trường THPT số 2 Phù Cát Môn : Tinhọc – Lớp : 12A1, A2 - Thời gian : 45 phút MÃ ĐỀ A2:I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) ... kết giữa hai bảng đó và nhấn phím Delete D. Tất cả phương án đều saiCâu 4. Khi xét một mơ hình CSDL ta cần quan tâm đến các vấn đề gì?A. Cấu trúc của CSDL B. Các thao tác, phép tốn trên CSDLC. ... CHUC_VU, PHONG_BAN với cấu trúc như trên và có dữ liệu đầy đủ. a/ (1 điểm) Viết biểu thức số học tính tiền thưởng và lương thực lónh của các nhân viên. Biết rằng tiền thưởng bằng 5% lương...
... nhất?A. Tinhọc là môn học sử dụng máy tính điện tử.B. Tinhọc là môn học nghiên cứu, phát triển máy tính điện tử.C. Tinhọc có mục tiêu là phát triển và sử dụng máy tính điện tử.D. Tinhọc có ... chương trình:ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ IMÔN: TINHỌC - KHỐI LỚP 10I. PHẦN LÝ THUYẾTCHƯƠNG I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC1. Thế nào là thông tin, dữ liệu? Kể tên các dạng thông tin. Hãy nêu ... nêu một vài ví dụ về thông tin, với mỗi thông tin đó hãy cho biết dạng của nó?2. Hệ đếm là gì? Em hãy trình bày các loại hệ đếm đã được học? 3. Em hãy nêu nguyên lý mã hóa nhị phân?4. Em hãy...
... 19ĐẠI HỌC QUỐC GIA HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN KHOA MẠNG MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THÔNG BÁO CÁO ĐỀ TÀIMôn:PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC Đề tài: Dùng kiến thức môn học ... doanh, khoa học hay trong sinh hoạt hàng ngày.Lĩnh vực tinhọc cũng không ngoại lệ. Việc vận dụng các nguyên tắc sáng tạo để giải quyết các bài toán tinhọc luôn cần thiết để xử lý vấn đề tốt hơn. ... sáng tạo cơ bản – Trung tâm sáng tạo khoa học kỹ thuật , trường đại học khoa học tự nhiên, Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh.2. Một số thông tin từ internet.Đoàn Khắc Vương Trang 31Phương...