murugesu b 2008 milling in augsburger l l hoag s w eds pharmaceutical dosage forms unit operations and mechanical properties 3rd ed pp 175 193
Thiết kế và mô phỏng cấu trúc vi cơ từ tính ứng dụng cho hệ hiển vi lực nguyên tử
... vovlap,all vatt,1,,1,0 smrt,10 mshape,0,3D mshkey,0 vsel,none vsel,all vmesh,all nsel ,s, loc,y,-10 ,W+ 10 nsel ,s, loc,x, -W- 20,0 d,all,all,0 nsel,all /solu Antype,2 modopt,lanb,1 solve finish /post1 set, ... vovlap,all vatt,1,,1,0 smrt,10 mshape,0,3D mshkey,0 vsel,none vsel,all vmesh,all nsel ,s, loc,y,-10 ,W+ 10 nsel ,s, loc,x, -W- 20,0 d,all,all,0 nsel,all nsel,all ax=0*G ay=0*G az=1*G acel,ax,ay,az /solu ... eplot !Produces an element display allsel,all vlscale,all,,,.001,.001,.001,,0,1 !Scale the Model to Meters ! !create the coil ! local,12,0,0,0,75/1000 wpcsys,-1 !Defines the working plane location...
- 51
- 520
- 0
CÁC HIỆU ỨNG CẤU TRÚC TRONG PHÂN TỬ CHẤT HỮU CƠ
... monocloroacetic ClCH2COOH 2,81 Acid butanoic CH3CH2CH2COOH 4,82 Acid a-clorobutanoic CH3CH2CHClCOOH 2,9 Acid b- clorobutanoic CH3CHClCH2COOH 4,1 Acid g-clorobutanoic CH2ClCH2CH2COOH 4,5 b Ứng ... nitrogen l u huỳnh đền b phần điện tích âm nguyên tử oxigen gần kề a5 Độ âm điện carbon tạp chủng sp l n carbon tạp chủng sp2, nên ta có: b Các nhóm gây hiệu ứng cảm dương (+I) b1 Các nhóm alkyl có ... m-nitrophenol có tính acid yếu p-nitrophenol b Giải thích độ mạnh baz hữu Tương tự trường hợp acid, baz mạnh s Kb l n (hay pKb nhỏ) nghĩa l : mật độ điện tử N phải quan trọng Vậy: Khi phân tử baz có...
- 19
- 6,795
- 10
Hiệu ứng cấu trúc trong phân tử chất hữu cơ
... monocloroacetic ClCH2COOH 2,81 Acid butanoic CH3CH2CH2COOH 4,82 Acid a-clorobutanoic CH3CH2CHClCOOH 2,9 Acid b- clorobutanoic CH3CHClCH2COOH 4,1 Acid g-clorobutanoic CH2ClCH2CH2COOH 4,5 b Ứng ... nitrogen l u huỳnh đền b phần điện tích âm nguyên tử oxigen gần kề a5 Độ âm điện carbon tạp chủng sp l n carbon tạp chủng sp2, nên ta có: b Các nhóm gây hiệu ứng cảm dương (+I) b1 Các nhóm alkyl có ... m-nitrophenol có tính acid yếu p-nitrophenol b Giải thích độ mạnh baz hữu Tương tự trường hợp acid, baz mạnh s Kb l n (hay pKb nhỏ) nghĩa l : mật độ điện tử N phải quan trọng Vậy: Khi phân tử baz có...
- 23
- 623
- 0
xây dựng giải thuật tái cấu trúc lưới điện phân phối giảm tổn thất công suất có xét đến ảnh hưởng của các tụ bù
... cấu trúc l ới điện phân phối có xét đế ảnh hưởng tụ b B2 0 B2 B2 2 B2 3 B5 B2 5 B2 6 B2 7 B2 8 B2 9 B3 0 B3 1 B2 0 B8 B2 1 B3 2 B2 8 B2 1 B2 2 B2 3 B2 4 B2 5 B2 6 B2 7 B2 8 B2 9 B3 0 B3 1 B3 2 B7 B1 4 B1 1 B1 7 B2 4 0.7089 ... L ới điện mẫu Baran [ ] B ng 3.15: Thơng s l ới hình 3.4 Nút tải B0 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B1 0 B1 1 B1 2 B1 3 B1 4 B1 5 B1 6 B1 B1 8 B1 9 Tổng trở nhánh Đến nút Tải R(Ω) X(Ω) B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 ... 0.574 0.1565 1.3554 0.4784 Chủ nhiệm: TS Trương VIệt Anh Cơng suất tải Tên khóa S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S1 0 S1 1 S1 2 S1 3 S1 4 S1 5 S1 6 S1 7 S1 8 S1 9 S2 0 P(kW) Q(kVAr) 100 90 120 60 60 200 200 60 60...
- 61
- 528
- 2
Sản xuất phân hữu cơ từ rác thải hữu cơ sinh hoạt và phế thải nông nghiệp để dùng làm phân bón cho rau sạch vùng ngoại vi thành phố
... Xenlulo B môn NH - VSV N2 Phân giải Xenlulo B môn NH - VSV N3 Phân giải Tinh b t B môn NH - VSV N4 Phân giải Tinh b t B môn NH - VSV N5 Phân giải Prôt in B môn NH - VSV N6 Phân giải Prôt in ... Prôt in B môn NH - VSV VK1 Phân giải Xenlulo B môn NH - VSV VK2 Phân giải Xenlulo B môn NH - VSV VK3 Phân giải Tinh b t B môn NH - VSV VK4 Phân giải Tinh b t B môn NH - VSV VK5 Phân giải Prôt in ... Prôt in B môn NH - VSV VK6 Phân giải Prôt in B môn NH - VSV XK1 Phân giải Xenlulo B môn NH - VSV XK2 Phân giải Xenlulo B môn NH - VSV XK3 Phân giải Tinh b t B môn NH - VSV Các đặc tính sinh...
- 42
- 2,526
- 19
bài toán khôi phục cấu trúc xạ ảnh từ tập n điểm tương ứng trên 3 ảnh không định cỡ
... gQntu'ongling voi c(LpCamera nhu' (4.11) co d(;lngsau: F = I-a b( d - c) -c(d - b) c (d - a) -b( d - a) (d - c) a(d - b) (4.12) Trong luQ-nvan sit dl;lng l{ li ket qua (4.12) ma dii dll(fc chung minh ... d l~ chu'a bi€'t H Do cae ph~n ttt ma tr~n H sai khac mQt h~ng s6 d l~ lien d€ xac dinh aI' a2' a3 ta l~ p d l~ sau: al (m2 X m3 { m4 : a2 (m3 X ml)T m4 : a3 (ml X m2 { m4 =1 : : ta suy h~ sau: ... phl,lCtu di€m lIen anh du'Qctrmh bay [7] nhu'ng theo phu'dng phap khac so voi phu'dngphap se du'Qctrlnh bay sau day: 4.2 Biti tmin di~m Trong ph~n se sa dl,lngke't qua dinh ly 4.1 va ke't hQp cai tie'n...
- 17
- 427
- 0
Cấu tạo Phân tử cảu HC hữu cơ
... Tiết 44 : B i 35 I Đặc điểm cấu tạo phân tử hợp chất hữu Hóa trị liên kết nguyên tử Ví dụ: CH4 H H C H H B i tập 1(Các nhóm thảo luận phút) a) L p mô hình phân tử CH4O CH3Cl b) Biểu diễn liên kết ... tử CH4O CH3Cl mặt phẳng Đáp án: b CH4O H CH3Cl H C H H O H H C H Cl c) Nhận xét hóa trị liên kết nguyên tử C, H, O, Cl phân tử CH4O CH3Cl Đáp án c: Trong phân tử CH4O CH3Cl nguyên tử liên kết với ... liên kết trực tiếp với 2.Mạch cac bon Theo em mạch Cac bon gì? Trả l i: Những nguyên tử Cac bon phân tử hợp chất hữu liên kết trực tiếp với tạo thành mạch Cac bon B i tập3: (Các nhóm thảo luận...
- 20
- 669
- 0
NGHIÊN CỨU SỰ CHUYỂN HÓA CỦA NITƠ TRONG QUY TRÌNH SẢN XUẤT PHÂN HỮU CƠ TỪ BÙN THẢI CỦA NHÀ MÁY XỬ LÝ NƯỚC THẢI SINH HOẠT ĐÔ THỊ THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT
... and Tom Richar Cornell composting Science and Engineering Cornell Waste Management Institute © 1996 Roger Tim Haug Compost Engineering principles and practice Techomic publishing Co NC ... Environment and Sustainable Development, Con Dao National Park, 18th – 20th June 2010 Nghiệm thức BBS-1.1 BBS-1.2 BBS-2.1 BBS-2.2 B ng Kết phân tích Nitơ hữu hiệu Thời gian (ngày) ab bc 10cd 15de ... 2000 Nong Nooch Tropical Garden Thai lan, 2000 Landscape design A cultural and Architectual history Elizabeth barlow rogers, 2001 Garden in China Peter Walder, 2002 Phạm Minh Thịnh ,Nghiên cứu...
- 13
- 1,824
- 14
Gián án Nhung cau truc va cum tu trong CT Pho thong
... Mrs Brown is interested in going shopping on Sundays 22 to waste + time/ money + V-ing: tốn tiền thời gian l m e.g.1: He always wastes time playing computer games each day e.g.2: Sometimes, I waste ... clothes 25 to give up + V-ing/ N: từ b l m gì/ e.g.1: You should give up smoking as soon as possible 26 would like/ want/wish + to something: thích l m e.g.1: I would like to go to the cinema ... e.g.1: She can't stand laughing at her little dog 20 to be keen on/ to be fond of + N/V-ing : thích l m e.g.1: My younger sister is fond of playing with her dolls 21 to be interested in + N/V-ing:...
- 3
- 549
- 1
64 cấu trúc và cụm từ thông dụng trong tiếng anh phổ thông
... down Beside b n cạnh , about khoảng chừng Stop có nghĩa ngừng Ocean biển , rừng jungle Silly kẻ dại khờ, Khôn ngoan smart, đù đờ luggish Hôn kiss, kiss thật l u Cửa s chữ window Special đặc biệt ... hate/ like/ dislike/ enjoy/ avoid/ finish/ mind/ postpone/ practise/ consider/ delay/ deny/ suggest/ risk/ keep/ imagine/ fancy + V-ing, e.g.1: I always practise speaking English everyday 31 It s ... b l m gì/ 26 would like/ want/wish + to something: thích l m 27 have + (something) to + Verb: có để l m 28 It + be + something/ someone + that/ who: mà 29 Had better + V(infinitive): nên l m...
- 9
- 5,216
- 225
Tài liệu 75 cấu trúc và cụm từ thông dụng trong Tiếng Anhn phổ thông pptx
... e.g.1: I spend hours reading books a day E.g.2: She spent all of her money on clothes to give up + V-ing/ N: từ b l m gì/ would like/ want/wish + to something: thích l m have + (something) to ... s ng nhờ vào To be fined for: b phạt from behind: từ phía sau so that + mệnh đề: để In case + mệnh đề: trường hợp can/ could/ may might/ will/ would/ shall/ should/ must/ ought to (modal ... thành) when + S + V(QkĐ), S + was/were + V-ing When + S + V(qkd), S + had + Pii Before + S + V(qkd), S + had + Pii After + S + had +Pii, S + V(qkd) to be crowded with: đông cài to be full of:...
- 3
- 2,327
- 99
100 Cấu trúc và cụm từ thông dụng trong Tiếng Anh phổ thông ppt
... to st nhắc nhở l m 60 be/get- married to sb cưới aimarry sb cưới 61 miss doing st/st nhỡ l m gì/cái gìmiss sb very much nhớ da diết 62 insist on st/doing st khăng khăng l m 63 succeed in st/doing ... 70 result in gây raresult from doresult of kết 71 keep fit giữ s c khỏe 72 be astonisheed at/by - st/doing st kinh ngạc 73 be amazed at st/doing st ngac nhiên 74 be surprised at st/doing st ngạc ... permit sb to st= give sb permission to st 46 be different from sb/st khác với ai/cái 47 go on doing st tiếp tục l m 48 be good at st/doing st giỏi gì /l m 49 be bad at st/doing st gì /l m 50 be interested...
- 3
- 13,670
- 498
PHÂN LẬP VÀ NHẬN DANH CẤU TRÚC HAI FLAVONOL TỪ DỊCH CHIẾT ETHYL ACETATE CỦA CÂY CỎ LÀO-EUPATORIUM ODORATUM L. pot
... of flavonoids from the flowers of Chromolaena odorata Arch Pharm Res, Vol 27, No 5, pages 507-511 David S Seigler and E Wollenweber, 1983 Chemical variation in Notholaena standley Amer.J.Bot., ... Phan, Lingzhi Wang, Patrick See, Renee Jacqueline Grayer, Sui Yung Chan and Seng Teik Lee, 2001 Phenolic Compounds of Chromolaena odorata Protect Cultured Skin Cells from Oxidative Damage: Implication ... C10, C5 Tóm l i, dựa vào kết phổ cộng hưởng từ hạt nhân, đặc trưng vật l so s nh với tài liệu công b (David S Seigler and E Wollenweber, 1983; Maria Rose Jane R Albuquerque et al., 2006), nhận...
- 8
- 470
- 2
Luận án mô phỏng phân bố góc, tỷ phần các đơn vị cấu trúc và cơ tính của các vật liệu hai nguyên AOx
... trung b nh Phân b góc liên kết DANH MỤC CÁC B NG S LIỆU TRONG LUẬN ÁN B ng 1.1 B ng 1.2 B ng 1.3 B ng 2.1 B ng 2.2 B ng 3.1 B ng 3.2 B ng 3.3 B ng 3.4 B ng 3.5 B ng 3.6 B ng 3.7 B ng 3.8 B ng ... (2.17) Các thông s tương tác Morse–Stretch cho vật liệu SiO2 sau: qSi = +4 qO = -2; DSi-Si = 0,2956 kcal/mol; DSi-O = 45,9970 kcal/mol; DSi-Si = 0,5363 kcal/mol; RSi-Si = 3,4103 Å; RSi-O = 1,6148 ... cầu l hổng (LH) xếp chúng; a) LH nguyên tử (NH) l n cận; b) LH nhỏ nằm LH l n (trái) hai LH gần (phải), LH loại b khỏi hệ; c) đám LH; d) Ống LH; TT LH l hổng trung tâm Hàm PBXT mô hình SiO2 l ng...
- 145
- 961
- 3
trắc nghiệm cấu trúc và cơ chế di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử
... ngược đảm b o chép xác Câu 12: Điểm mấu chốt q trình tự nhân đơi ADN l m cho ADN giống với ADN mẹ l : A bazơ b b với bazơ l n B ngun tắc b sung, b n b o tồn C l p ráp nuclêơtit D b n b o tồn ... dài 5100A có hiệu s tỉ l phần trăm s nuclêêtit loại A với s nuclêêtit loại khác 10% Gen b đột biến điểm thành gen a có có s liên kết hiđrơ giảm so với gen A S l ợng loại Nu gen a? A A ... thích sau đúng? A Mã di truyền mã ba B Một ba mã hố cho nhiều loại axit amin C Nhiều ba khác mã hố cho loại axit amin D Tất l i sinh vật có chung mã di truyền, trừ vài ngoại l Câu 20: Dạng đột biến...
- 3
- 2,091
- 60
Nghiên cứu trang bị điện điện tử cần trục cầu trục và cơ cấu nâng hạ hàng của nhà máy đóng tàu Bạch Đằng
... ngun cp cho b bin tn ng c khụng ng b v cỏc thit b thc hin khỏc B bin i: B bin tn dựng iu khin in ỏp, tn s cp cho ng c theo lut iu khin c thit kộ v lu gi CPU ca bin tn, ng thi thụng qua bin tn cú ... ch lm vic cho c ốn b o Maintenance Luff ready cu nõng cn C cu nõng cn sn sng 10 ốn b o Slew ready C cu quay cn sn sng 11 ốn b o Luff B o ngt cui ca c cu nõng ốn b o endpoint Luff maintain cn ... bng iu khin nm phớa chõn cn cu 3.4.1 Bn iu khin cabin chớnh TT Chi tit Tay iu khin Chc nng Slew left Cụng dng hnh Quay cn cu sang trỏi Tay iu khin Slew right Quay cn cu sang phi Tay iu khin Luff...
- 83
- 931
- 1
75 cấu trúc và cụm từ thông dụng trong Tiếng Anh phổ thông pptx
... might/ will/ would/ shall/ should/ must/ ought to (modal Verbs) + Vinfinitive Gerunds and Infinitives V + V-ing V + to V V+O+V V + O + to V Appreciate admit Avoid Cant help Cant stand Cant bear ... learn Biology o To be/get Used to + V-ing(quen lm gỡ) e.g.1: I am used to eating with chopsticks o Used to + V (infinitive)(Thng lm gỡ qk v b y gi khụng lm na) e.g.1: I used to go fishing with ... reading books to watching TV o Would rather + V (infinitive) + than + V (infinitive)(thớch lm gỡ hn lm gỡ) e.g.1: She would rather play games than read books e.g.2: Id rather learn English than learn...
- 6
- 807
- 8
75 CẤU TRÚC VÀ CỤM TỪ THÔNG DỤNG TRONG TIẾNG ANH PHỔ THÔNG ppsx
... To be fined for (b pht v) from behind(t phớa sau ) so that + mnh ( ) In case + mnh (trong trng hp ) can/ could/ may might/ will/ would/ shall/ should/ must/ ought to (modal Verbs) + V-infinitive ... learn Biology To be/get Used to + V-ing(quen lm gỡ) e.g.1: I am used to eating with chopsticks Used to + V (infinitive)(Thng lm gỡ qk v b y gi khụng lm na) e.g.1: I used to go fishing with my ... hate/ like/ dislike/ enjoy/ avoid/ finish/ mind/ postpone/ practise/ consider/ delay/ deny/ suggest/ risk/ keep/ imagine/ fancy + V-ing, e.g.1: I always practise speaking English everyday Its +...
- 5
- 848
- 13
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25