... sành, sứ MỘT SỐĐỒDÙNGTRONGGIAĐÌNH I. Mục đích yêu cầu: - Dạy trẻ nói đúng tên và nói được công dụng chất liệu của mộtsốđồdùngtrong gia đình: nồi, chén, ca, ly, lược, phích. ... miệng nồi rộng to hơn, còn ấm dùng để đựng nước uống, miệng ấm nhỏ hơn và có quai ở trên. - Tronggia đình. - Cho việc ăn uống. - Nồi, chảo - Bằng nhôm. ... con nhìn xem giữa cái nồi và cái ấm có những điểm gì giống và khác nhau. - Cô có thể cho trẻ so sánh thêm giữa ly và cái chén. - Những đồdùng mà các con vừa kể ra đó là những đồ dùng...
... miệng nồi rộng to hơn, còn ấm dùng để đựng nước uống, miệng ấmnhỏ hơn và có quai ở trên.- Tronggia đình.- Cho việc ăn uống.- Nồi, chảo - Bằng nhôm.- Bằng thuỷ tinh, nhựa, sành, sứ ... gì?- Thế nồi với ấm, chảo được làm bằng gì?- Còn ly, chén làm bằng gì?- À, những đồdùng này do những cô chú công nhân làm ra vất vả, cực khổ, nên khi sử dụng những đồ dùng như ly chén, các ... các con nhìn xem giữa cái nồi và cái ấm có những điểm gì giống và khác nhau.- Cô có thể cho trẻ so sánh thêm giữa ly và cái chén.- Những đồdùng mà các con vừa kể ra đó là những đồ dùng ở đâu?-...
... ấm nhỏ hơn và có quai ở trên. - Tronggia đình. - Cho việc ăn uống. - Nồi, chảo - Bằng nhôm. - Bằng thuỷ tinh, nhựa, sành, sứ MỘT SỐĐỒDÙNGTRONGGIAĐÌNH - Những đồdùng ... đích yêu cầu: - Dạy trẻ nói đúng tên và nói được công dụng chất liệu của mộtsốđồ dùng tronggia đình: nồi, chén, ca, ly, lược, phích. - Dạy trẻ quan sát nhận xét được những đặc điểm giống ... - Thế nồi với ấm, chảo được làm bằng gì? - Còn ly, chén làm bằng gì? - À, những đồdùng này do những cô chú công nhân làm ra vất vả, cực khổ, nên khi sử dụng những đồdùng như ly chén, các...
... xã hộiBài : ĐỒDÙNGTRONGGIA ĐÌNH.Tuần : 12Ngày dạy : 23 – 11 – 2005.I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học có thể.- Kể tên và nêu công dụng của mộtsốđồdùng thông thường trong nhà.- Biết phân ... theo vật liệu làm ra chúng.- Biết cách sử dụng và bảo quản mộtsốđồdùngtronggia đình.II./ ĐỒDÙNG DẠY HỌC :- Hình vẽ trong sách giáo khoa trang 26, 27.- Mộtsốđồ chơi: m chén, nồi chảo, ... chén, nồi chảo, bàn ghếIII./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’Mọi người tronggiađình phải làm thế nào ?3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động...
... NHỮNG ĐỒDÙNGTRONGGIA ĐÌNH:- Kể tên những đồdùng có trong hình?- Chúng được dùng để làm gì? 26H1H2H3 BÀI CŨ Hãy kể những việc làm thường ngày của từng người trong gia đình em. ... cần chú ý nhẹ nhàng, cẩn thận. Đồ dùngtronggiađình / 26 2/ Bảo quản, giữ gìn đồdùngtrong nhà: - Các bạn trong hình đang làm gì? Kết luậnMỗi giađình đều có những đồdùng thiết yếu ... đồdùng của mỗi giađình cũng khác biệt. 1/ NHỮNG ĐỒDÙNGTRONGGIA ĐÌNH:- Kể tên những đồdùng có trong hình?- Chúng được dùng để làm gì? H2H1H3 - Ngoài các đồdùngtrong sách giáo...
... Đồ dùngtronggiađình Tự nhiên và Xã hội 1/ NHỮNG ĐỒDÙNGTRONGGIA ĐÌNH:- Kể tên những đồdùng có trong hình?- Chúng được dùng để làm gì? 26H1H2H3 - Ngoài các đồdùngtrong sách ... quaỷn, giửừ gỡn ủo duứng trong nhaứ: 2/ Bảo quản, giữ gìn đồdùngtrong nhà: -Các bạn trong hình đang làm gì? 1/ NHỮNG ĐỒDÙNGTRONGGIA ĐÌNH:- Kể tên những đồdùng có trong hình?- Chúng ... đồdùng bằng gỗ (sứ, thuỷ tinh) bền và đẹp cần lưu ý điều gì? - Em hãy kể các thành viên trong giađình ?- Nêu công việc thường ngày của thành viên khi ở nhà ? TROỉ CHễI : Thửỷ taứi...
... 2-Nội dung chính giới thiệu đến với hội thi : Giađình đua tàihôm nay là 2 giađình số ,gia đìnhsố 1 và giađìnhsố 2.Xin mời 2 gia đình ra mắt -Vừa rồi là phần ra mắt của 2 giađình ... đồdùngtronggiađình Ngời dạy :Nguyễn Thị Thu HuyềnLớp MGL A1Số trẻ : 26 TrẻNgày dạy : 8-11-2006I-Mục đích yêu cầu * Kiến thức : -Trẻ nhận biết ,gọi tên đợc mộtsốđồdùngtronggia đình,-Biết ... của 2 giađình .-Bây giờ xin mời 2 giađình hÃy về vị trí của mình để bắt đầu hội thi .-Hội thi Giađình đua tài hôm nay có nội dung :Tìm hiểu về đồdùnggiađình -Hội thi gồm 4 trò chơi...
... vËt nu«i tronggia ®×nh nhng chóng thuéc nhãm nµo ?KÓ tªn c¸c con vËt thuéc nhãm gia sóc. Mục tiêu bài giảng*Kiến thức:Nhận biết đặc điểm, lợi ích của mộtsố con vật nuôi trong gia đình.*Kỹ ... nhóm các con vật theo đặc điểm - So sánh nhận xét được sự giống nhau và khác nhau của những con vật đó.*Thái độ:Biết chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi tronggia đình Dáng đi lạch bạch ... vật thuộc nhóm gia cầmĐầu cắm cờ đỏMình bó gấm hồngĐuôi trồng nêu đenTinh mơ đà dạy thổi kènMặt trời nghe tiếng gọi là liền lên ngayCon gà trống Ban ngày thanh thản ung dung Ban đêm truy...
... thường ngày của từng người tronggiađình - Biết được các thành viên tronggiađình cần cùng nhau cùng nhau chia sẽ cơng việc trong nhà .II. Chuẩn bị- GV: Hình vẽ trong SGK trang 24, 25 (phóng ... phụ):+ Mỗi người đều có mộtgiađình + Mỗi thành viên tronggiađình đều có những công việc giađình phù hợp và mọi người đều có trách nhiệm tham gia, góp phần xây dựnggia đình vui vẻ, hạnh ... của từng người tronggiađình Mai trong lúc nghỉ ngơi. Bước 2: Yêu cầu đại diện các nhóm vừa chỉ tranh, vừa trình bày. Bước 3: GV khen nhóm thắng cuộc - Hỏi: Vậy tronggiađình em, những...
... nhà: 2/ Bảo quản, giữ gìn đồdùngtrong nhà: - Các bạn trong tranh đang làm gì? - Kể các thành viên tronggiađình cKể các thành viên tronggiađình của emủa em??- Công việc ... 1/ NHỮNG ĐỒDÙNGTRONGGIA ĐÌNH:- Kể tên những đồdùng có trong hình?- Chúng được dùng để làm gì? H1H2H3 1/ NHỮNG ĐỒDÙNGTRONGGIA ĐÌNH: - Kể tên những đồdùng có trong hình? - Chúng ... nhà c ngày ở nhà của mỗi ủa mỗi ngườingười??- M- Mỗi thành viên tronggiađình đều phải ỗi thành viên tronggiađình đều phải như thế nào?như thế nào? BÀI CŨ:BÀI CŨ: Tửù nhieõn...
... HỘI: ĐỒDÙNGTRONGGIA ĐÌNHKết luận TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: ĐỒDÙNGTRONGGIA ĐÌNHH2Dụng cụ làm bếpKệ bếpBếp gaghếBàn ănLồng bànTủ lạnh T NHIấN V X HI: DNG TRONGGIA èNHH3Noi ... XÃ HỘI: ĐỒDÙNGTRONGGIA ĐÌNH H1TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: ĐỒDÙNGTRONGGIA ĐÌNHH2H3 Thứ ngày tháng năm 2010Thứ ngày tháng năm 2010TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: ĐỒ DÙNGTRONGGIA ĐÌNHKể tên ... của giađình mình?Thöù ngaøy thaùng naêm 2010Thöù ngaøy thaùng naêm 2010TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: ĐỒDÙNGTRONGGIA ĐÌNH Bàn ghế.GiườngTủKệ để sách. Đồ dùngĐồ dùng trong gia...
... NHIÊN VÀ XÃ HỘI: ĐỒDÙNGTRONGGIA ĐÌNHHoạt động 3: Cách bảo quản, giữ gìn mộtsốđồdùng trong nhà. 5Thứ 5 ngày 25 tháng 11 năm 2010 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: ĐỒDÙNGTRONGGIA ĐÌNH- Ở nhà em thường ... những đồdùng có trong từng hình. Chúng được dùng để làm gì? TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: ĐỒDÙNGTRONGGIA ĐÌNHH2H3Thứ 5 ngày 25 tháng 11 năm 2010 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: ĐỒDÙNGTRONGGIA ĐÌNHThứ 5 ... VÀ XÃ HỘI: ĐỒDÙNGTRONGGIA ĐÌNHThứ 5 ngày 12 tháng 11 năm 2010 Kể tên những đồdùng có trong từng hình.Chúng được dùng để làm gì? H2TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: ĐỒDÙNGTRONGGIA ĐÌNHThứ 5 ngày...
... TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 12: ĐỒDÙNGTRONGGIAĐÌNH I.Mục tiêu: - Học sinh biết kể tên và nêu công dụng của 1 sốđồdùng thông thường trong nhà. Biết phân loại đồdùng theo vạt liệu ... Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (5P) B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (1P) 2.Các hoạt động: a) Kể tên và nêu công dụng của 1 sốđồdùng thông thường H: Kể tên những người tronggia ... ý đúng H: Kể thêm các đồdùngtronggiađình mà em biết H+G: Nhận xét, bổ sung, liên hệ G: Kết luận H: Quan sát hình 5,6,7 trang 27 - Nói các bạn trong tranh đang làm gì? - Việclàm...