0

moi quan he giua toan hoc va sinh hoc

Mối quan hệ giữa thức ăn và sinh trưởng ở cá rô phi

Mối quan hệ giữa thức ăn sinh trưởng ở cá rô phi

Khoa học xã hội

... thức ăn 2,16 1.4 Đặc điểm sinh trởng cá Rô phi Các sinh vật sinh lớn lên ta gọi sinh trởng, phát triển sinh vật (Đặng Văn Ngữ, 1965) Sinh vật sử dụng lợng môi trờng xung quanh biến chúng thành chất ... nghiệp Trần Thị Thu Hoài Đa số loài cá sinh trởng liên tục suốt đời, nhng tốc độ sinh trởng không đồng đều, cờng độ sinh trởng giảm theo tăng lên tuổi tác Tốc độ sinh trởng cá Rô phi thay đổi tùy ... đa số nhận xét sau: Sinh trởng phát triển cá đợc ăn ba loại thức ăn khác tuân theo quy luật chung sinh trởng phát triển vật nuôi, lớn lên theo tuổi thời gian nuôi tăng lên Sinh trởng phát triển...
  • 48
  • 513
  • 0
vận dụng mối quan hệ giữa vật chất và ý thức để nghiên cứu về thực trạng an toàn vệ sinh thực phẩm ở nước ta hiện nay

vận dụng mối quan hệ giữa vật chất ý thức để nghiên cứu về thực trạng an toàn vệ sinh thực phẩm ở nước ta hiện nay

Lý luận chính trị

... ý thức theo quan điểm vật mà khẳng định khả người nhận thức thực khách quan thông qua “chép lại, chụp lại, phản ánh” người thực khách quan a) Phương thức hình thức tồn vật chất Theo quan điểm ... trọng khách quan, đồng thời phát huy tính động chủ quan Xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng khách quan xuất phát tính khách quan vật chất, có thái độ tôn trọng thực khách quan Điều đòi ... chất, quy luật khách quan, xây dựng mô hình tư tưởng, tri thức hoạt động người Ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan Ý thức hình ảnh giới khách quan, hình ảnh bị giới khách quan quy định nội...
  • 29
  • 2,269
  • 14
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bất đẳng thức và cực trị trong đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán và tăng cường mối liên hệ giữa toán học với thực tiễn

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập bất đẳng thức cực trị trong đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán tăng cường mối liên hệ giữa toán học với thực tiễn

Kỹ thuật

... trờng sinh mâu thuẫn, khó khăn cân Theo Lý thuyết tình huống, môi trờng dụng ý s phạm không đủ để chủ thể (học sinh) kiến tạo đợc tri thức theo yêu cầu mà xã hội mong muốn Vì vậy, điều quan trọng ... cách khác nh động viên, khen thởng, nhng quan trọng niềm lạc quan dựa lao động thành học tập thân ngời học Giải đợc tập, phát điều khơi nguồn cảm hứng cho học sinh Học sinh tự vật lộn vất vả học ... đợc nghe thầy giải hộ 10 nh Nếu dạy học không sát trình độ, khó sức học sinh, để học sinh thất bại liên tiếp trình giải toán giết chết niềm lạc quan học tập họ Cho nên, tổ chức cho học sinh học...
  • 122
  • 2,395
  • 1
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA TRIẾT HỌC VÀ TOÁN HỌC TRONG NGHIÊN CỨU TOÁN HỌC VÀ NHẬN THỨC THẾ GIỚI

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA TRIẾT HỌC TOÁN HỌC TRONG NGHIÊN CỨU TOÁN HỌC NHẬN THỨC THẾ GIỚI

Khoa học xã hội

... thấy được vai trò của bất biến va va n biến, tất nhiên va ngẫu nhiên để sử dụng chúng có hiệu quả Dùng cái tất nhiên va bất biến để xem xét cái ngẫu nhiên va va n biến ... biến va va n biến đều quan trọng Vấn đề bất biến va va n biến cho ta liên hệ đến việc dùng quy luật tất nhiên để kiểm soát cái ngẫu nhiên Cặp phạm trù tất nhiên va ngẫu ... dụng va o thực tiễn Nhân nói về nội dung va hình thức toán học, chúng ta đề cập đến vấn đề “chủ quan va khách quan nghiên cứu toán học” Những gì đề bài cho là khách quan...
  • 18
  • 6,654
  • 88
Tiểu luận: Vận dụng mối quan hệ giữa vật chất và ý thức để nghiên cứu về thực trạng an toàn vệ sinh thực phẩm ở nước ta hiện nay potx

Tiểu luận: Vận dụng mối quan hệ giữa vật chất ý thức để nghiên cứu về thực trạng an toàn vệ sinh thực phẩm ở nước ta hiện nay potx

Tài chính - Ngân hàng

... ý thức theo quan điểm vật mà khẳng định khả người nhận thức thực khách quan thông qua “chép lại, chụp lại, phản ánh” người thực khách quan a) Phương thức hình thức tồn vật chất Theo quan điểm ... trọng khách quan, đồng thời phát huy tính động chủ quan Xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng khách quan xuất phát tính khách quan vật chất, có thái độ tôn trọng thực khách quan Điều đòi ... người bị rối loạn Quan hệ người với giới khách quan quan hệ tất yếu từ người xuất Trong mối quan hệ này, giới khách quan thông qua hoạt động giác quan tác động đến óc người, hình thành nên trình...
  • 30
  • 2,481
  • 14
Một số giải pháp quản lý mối quan hệ giữa nhà trường và gia đình nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh trường Trung học cơ sở  Trung học phổ thông Bàu Hàm, tỉnh Đồng Nai

Một số giải pháp quảnmối quan hệ giữa nhà trường gia đình nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh trường Trung học cơ sở Trung học phổ thông Bàu Hàm, tỉnh Đồng Nai

Trung học cơ sở - phổ thông

... dục; - Quản lý giáo viên, cán bộ, nhân viên theo quy định pháp luật; - Tuyển sinh tiếp nhận học sinh; vận động học sinh đến trường; quảnhọc sinh theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; - Thực kế ... cha mẹ học sinh Các vấn đề, ý kiến đưa thảo luận hay giải đáp hội nghị cha mẹ học sinh cấp trường Bước 3: Tiến hành hội nghị cha mẹ hoc sinh cấp trường, thành phần gồm Hội cha mẹ hoc sinh lớp, ... hội có liên quan hoạt động giảng dạy giáo dục học sinh; Nhận xét, đánh giá xếp loại học sinh cuối học kỳ cuối năm học; đề nghị khen thưởng kỷ luật học sinh; đề xuất danh sách học sinh lên lớp...
  • 52
  • 2,978
  • 48
SKKN giúp đối tượng học sinh mũi nhọn tìm hiểu một nét độc đáo trong thơ hàn mặc tử mối quan hệ giữa tôn giáo và thi ca

SKKN giúp đối tượng học sinh mũi nhọn tìm hiểu một nét độc đáo trong thơ hàn mặc tử mối quan hệ giữa tôn giáo thi ca

Giáo dục học

... Tôn giáo theo Tử địa hạt tuyệt đích, cõi Tột với huyền nhiệm Theo Hàn Mặc Tử, tôn giáo với nghĩa cõi bờ mà thi sĩ chân phải tìm đến điều tất yếu Đó cõi giới đáp ứng quan niệm nhân sinh người ... thánh, từ Đức bà Maria đến Đấng chí tôn Nhưng xem Kitô giáo không nắm vai trò độc tôn Rõ ràng chất liệu Kitô giáo đan xen, chen vai thích cánh với yếu tố Phật giáo, Đạo giáo Điều đặc biệt yếu tố ... Mặc Tử II.3 Giúp học sinh tìm hiểu “Sự gặp gỡ tôn giáo thi ca giới thơ Hàn Mặc Tử” Đây mục đích mà hướng tới Để thực nội dung này, giúp học sinh (tất nhiên đối tượng học sinh mũi nhọn) làm rõ...
  • 33
  • 601
  • 0
Chuyên đề sinh viên sư phạm    mối quan hệ giữa đọc hiểu và cảm thụ văn học

Chuyên đề sinh viên sư phạm mối quan hệ giữa đọc hiểu cảm thụ văn học

Văn học - Ngôn ngữ học

... Chính vậy, tập quan sát thường xuyên, quan sát nhiều giác quan (mắt nhìn, tai nghe, tay sờ, mũi ngửi…) thói quen cần thiết cho người học sinh giỏi Tô Hoài nªu lªn kinh nghiệm quan sát để phục ... Tập đọc diễn cảm thơ, đoạn văn, chăm quan sát, lắng nghe để tìm hiểu đẹp thiên nhiên sống quanh ta, tập dùng từ ngữ cho hay, nói viết thành câu cho rõ ý, sinh động gợi cảm…tất giúp em phát triển ... tích lũy hiểu biết cảm xúc thân qua hoạt động quan sát hàng ngày sống Có cảnh vật, người, việc diễn quanh ta tưởng chừng quen thuộc, ta không ý quan sát, nhận xét để có cảm xúc ghi nhớ (hoặc...
  • 23
  • 950
  • 1
khóa luận tốt nghiệp xác lập mối liên hệ giữa toán học cao cấp và toán học phổ thông nhằm giúp sinh viên ngành toán rèn luyện tay nghề dạy học

khóa luận tốt nghiệp xác lập mối liên hệ giữa toán học cao cấp toán học phổ thông nhằm giúp sinh viên ngành toán rèn luyện tay nghề dạy học

Toán học

... cho sinh viên Tính cấp thiết Để nâng cao khả học tập giải toán phổ thông cho học sinh trung học, sinh viên cần phải hiểu mối quan hệ toán học cao cấp với toán học phổ thông để từ giúp cho sinh ... - song ánh Định nghĩa 4: Ánh xạ f ∶ X → Y đơn ánh với x, x′ ∈ X, quan hệ f(x) = f(x’) kéo theo quan hệ x = x’ hay x ≠ x′ kéo theo f(x) ≠ f(x ); hay với y ∈ Y có nhiều x ∈ X cho y = f(x) Người ... tập phần tử - Xây dựng tập số nguyên theo bước sau:  Lấy tích đề N × N = N – tập cặp (m, n), m ∈ N, n ∈ N  Phân hoạch N thành lớp khác ∅ cặp không giao theo quan hệ tương đương: (m , n )~(m ,...
  • 58
  • 846
  • 2
SKKN_Khai thác mối quan hệ giữa hình học không gian và hình học phẳng trong giảng dạy toán ở THPT

SKKN_Khai thác mối quan hệ giữa hình học không gian hình học phẳng trong giảng dạy toán ở THPT

Giáo dục học

... theo tỉ số - Bài toán 6' : Cho tứ diện ABCD , ta có : uu u u uu u u r ur ur ur ur - Một điểm G cho GA + GB + GC + GD = - ba đường trung bình đồng quy điểm G , điểm G chia đường trung tuyến theo ... S A e1 AB + S B e2 AB ⇒ ( ) = SA AB cos(π - α ) + SB 1.BA cos β = - SA AH1 + SB AH2 = -VABCD + VABCD = r uu ur A ⇒ x ⊥ AB tương tự ta có r uu r uu ur ur r x ⊥ AC , x ⊥ AD ⇒ x vuông góc α ... tùy theo yêu cầu chương trình, người học, người dạy mà ta lựa chọn tập phù hợp Trong việc dạy toán Trường THPT chuyên Lam Sơn, vận dụng kiểu tư để dạy cho nhiều đối tượng, việc ôn thi học sinh...
  • 18
  • 2,437
  • 7
Mối quan hệ giữa khí chất và stress ở học sinh trung học phổ thông

Mối quan hệ giữa khí chất stress ở học sinh trung học phổ thông

Tâm lý học

... stress học sinh THPT 36 1.2.3 Mối quan hệ khí chất stress 38 1.2.3.1 Khái niệm mối quan hệ 38 1.2.3.2 Mối quan hệ khí chất stress 39 1.2.4 Quan hệ khí chất stress học sinh THPT ... trạng mối quan hệ khí chất stress học sinh THPT địa bàn tỉnh Hải Dƣơng 84 3.3.1 Mối quan hệ khí chất với stress học sinh mẫu chung 84 3.3.2 Mối quan hệ khí chất với mức độ stress học sinh ... sinh THPT 41 1.2.4.1 Khái niệm học sinh THPT 41 1.2.4.2 Đặc điểm tâm- sinhhọc sinh THPT 41 1.2.4.3 Biểu quan hệ khí chất stress học sinh THPT 45 Tiểu kết chƣơng I ...
  • 149
  • 3,009
  • 8
Mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức, liên hệ vào lĩnh vực đảm bảo an toàn, vệ sinh thực phẩm

Mối quan hệ giữa pháp luật đạo đức, liên hệ vào lĩnh vực đảm bảo an toàn, vệ sinh thực phẩm

Luật

... từ xã hội * Quan điểm mácxít nguồn gốc đạo đức: Khác với tất quan niệm trên, Mác - Ăngghen quan niệm đạo đức nảy sinh nhu cầu đời sống xã hội, kết phát triển lịch sử Theo Mác, Ăngghen, người sống ... vụ nhà nước cần đến hệ thống quan giúp việc quan nhà nước Các quan phân thành quan lập pháp, quan hành pháp quan tư pháp Cần có quy định cụ thể nhiệm vụ, quyền hạn quan này, đồng thời cần có hệ ... góp phần tạo dựng quan hệ Bên cạnh chức phản ánh, pháp luật có tính tiên phong, định hướng cho phát triển quan hệ xã hội Có thể nói, pháp luật có vai trò quan trọng việc tạo dựng quan hệ Trên sở...
  • 88
  • 1,882
  • 6
SKKN Khai thác mối quan hệ giữa hình học phẳng và hình học không gian trong giảng dạy Toán ở THPT

SKKN Khai thác mối quan hệ giữa hình học phẳng hình học không gian trong giảng dạy Toán ở THPT

Giáo dục học

... giúp học sinh giải nhiều vấn đề toán học phù hợp với nhiều đối tượng học sinh, với nhiều mức độ kiến thức khác nhau,nội dung kiến thức xuất nhiều kì thi: Khảo sát chất lượng, thi Học sinh giỏi ... trình dạy học toán, học sinh phổ thông thường phải phân tích , phán đoán hướng giải toán, liên hệ toán với toán quen thuộc, đơn giản để có hướng giải tương tự, ngược lại học sinh khá, giỏi lại từ ... theo tỉ số - Bài toán 6' : Cho tứ diện ABCD , ta có : uu u u uu ur ur ur uu ur r - Một điểm G cho GA + GB + GC + GD = - ba đường trung bình đồng quy điểm G , điểm G chia đường trung tuyến theo...
  • 26
  • 1,939
  • 2
SKKN Khai thác mối quan hệ giữa hình học phẳng và hình học không gian trong giảng dạy Toán bậc THPT

SKKN Khai thác mối quan hệ giữa hình học phẳng hình học không gian trong giảng dạy Toán bậc THPT

Giáo dục học

... giúp học sinh giải nhiều vấn đề toán học phù hợp với nhiều đối tượng học sinh, với nhiều mức độ kiến thức khác nhau,nội dung kiến thức xuất nhiều kì thi: Khảo sát chất lượng, thi Học sinh giỏi ... trình dạy học toán, học sinh phổ thông thường phải phân tích , phán đoán hướng giải toán, liên hệ toán với toán quen thuộc, đơn giản để có hướng giải tương tự, ngược lại học sinh khá, giỏi lại từ ... theo tỉ số - Bài toán 6' : Cho tứ diện ABCD , ta có : uu u u uu u u r ur ur ur ur - Một điểm G cho GA + GB + GC + GD = - ba đường trung bình đồng quy điểm G , điểm G chia đường trung tuyến theo...
  • 20
  • 2,125
  • 1
Mối quan hệ giữa dạy học và sự phát triển trí tuệ. Chứng minh dạy học phát triển trí thông minh (IQ) của học sinh qua môn Hóa học

Mối quan hệ giữa dạy học sự phát triển trí tuệ. Chứng minh dạy học phát triển trí thông minh (IQ) của học sinh qua môn Hóa học

Sư phạm hóa

... dn v nhn mnh c vai trũ nng lc quan sỏt vic hc vi hc sinh Nu giỏo viờn khụng nhn mnh thỡ hc sinh s li quan sỏt hoc quan sỏt nhng khụng sõu sc vỡ cho rng vic quan sỏt khụng cú gỡ quan trng, khụng ... úc quan sỏt v t cú mi quan h bin chng T phi da trờn c s quan sỏt v quan sỏt l im xut phỏt ca t 2.3.1.2 Bin phỏp rốn luyn nng lc quan sỏt Trong quỏ trỡnh dy hc, nang cao kh nng quan sỏt ca hc sinh, ... u trao i vi cỏi la tui ny v mt s quan trng gia ỡnh Hc sinh la tui ny bt u quan tõm n n np, li sng, sinh hot v iu kin kinh t ca gia ỡnh õy l la tui va hc va lao ng + V trớ nh trng: nh trng,...
  • 34
  • 10,025
  • 114
NGHIÊN CỨU MỐI QUAN HỆ GIỮA HÌNH HỌC VÀ ĐẠI SỐ TRONG CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

NGHIÊN CỨU MỐI QUAN HỆ GIỮA HÌNH HỌC ĐẠI SỐ TRONG CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Báo cáo khoa học

... đại số NXB giáo dục Tổng quan tình hình nghiên cứu  Đối với chương trình môn Toán THPT, thân tri thức học sinh học trường phổ thông tồn mối quan hệ Hình học Đại số mối quan hệ không trình bày ... học lịch sử Toán học - Lịch sử mối quan hệ Hình học Đại số + Tổng quan lịch sử Đại số + Tổng quan lịch sử Hình học + Đại số Hình học đại + Kết luận Chương Mối quan hệ Hình học Đại số chương trình ... cực giúp cho học sinh thấy cấu trúc chương trình tiếp thu kiến thức cách có hệ thống mặt khác lại làm cho em nghĩ môn độc lập lẫn nhau, mối quan hệ gắn bó với Đến nay, mối quan hệ Hình học Đại...
  • 17
  • 1,114
  • 7
VẬN DỤNG MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC VỚI VIỆC HỌC VÀ HÀNH CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY

VẬN DỤNG MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT Ý THỨC VỚI VIỆC HỌC HÀNH CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... cấu ý thức Cũng vật chất có nhiều quan niệm ý thưc theo trường phái khác Theo quan điểm CNDVBC khẳng định ý thức đặc tính sản phẩm vật chất ,là phản ánh khách quan vào óc người thông qua lao động ... mặt vở, có sinh viên trường chưa lần ghé thăm thư viện Một số đông sinh viên đọc có nhiều nguyên nhân chủ quan khách quan nói chung họ 16 16 17 17 | P a g e thụ động việc học Thụ động sinh viên ... hướng cho việc học sinh viên yêu cầu quan trọng, quan trọng không việc thiết lập thời gian biểu hợp lý cho sinh viên lúc học lẫn lúc thi Muốn học, muốn hiểu sâu chủ đề nào, điều quan trọng phải...
  • 31
  • 877
  • 2
Sự vận dụng của đảng ta trong quá trình đổi mới và sự vận dụng mối quan hệ giữa vật chất và ý thức với việc học và hành của sinh viên hiện nay

Sự vận dụng của đảng ta trong quá trình đổi mới sự vận dụng mối quan hệ giữa vật chất ý thức với việc học hành của sinh viên hiện nay

Đại cương

... thức Cũng vật chất có nhiều quan niệm ý thức theo trường phái khác Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng khẳng định ý thức đặc tính sản phẩm vật chất, phản ánh khách quan vào óc người thông qua ... khách quan vào óc người thông qua lao động, ngôn ngữ quan hệ xã hội Ý thức sản phẩm xã hội, tượng xã hội 2.2.3 Bản chất ý thức Ý thức phản ảnh giới khách quan, thuộc phạm vi chủ quan, thực chủ quan, ... ghé thăm thư viện Một số đông sinh viên đọc có nhiều nguyên nhân chủ quan khách quan nói chung họ thụ động việc học Có nhiều sinh viên vừa học, vừa chơi có nhiều sinh viên quên thứ đời để học...
  • 22
  • 1,167
  • 4
Mối quan hệ giữa Đại số và hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10

Mối quan hệ giữa Đại số hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10

Khoa học tự nhiên

... thành biểu tượng trực quan parabol trước bước vào định nghĩa parabol theo quan điểm Hình học Việc hình thành biểu tượng cho học sinh xây dựng dựa thực nghiệm để học sinh quan sát, phán đoán để ... Parabol phần Hình học, phải cung cấp cho học sinh khái niệm parabol theo Hình học, phương trình tắc yếu tố liên quan đồng thời giúp em hiểu parabol theo quan điểm Đại số Hình học cách rõ ràng biết ... mang tính chất “từng bước”, nội dung “vừa đủ” để học sinh lĩnh hội phải sát với học sinh học lớp để học sinh “ thấy mối liên quan parabol học sinh lớp lớp 10” (Trích tiểu luận “Khái niệm parabol...
  • 21
  • 1,627
  • 7
Mối  quan  hệ  giữa  cá  nhân  và  xã  hội  theo  triết học Mác  – Lênin  và  thực  tiễn  xây  dựng  lối  sống mới   của Đoàn  thanh  niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh An Giang từ năm 2002 đến nay

Mối quan hệ giữa cá nhân xã hội theo triết học Mác – Lênin thực tiễn xây dựng lối sống mới của Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh An Giang từ năm 2002 đến nay

Báo cáo khoa học

... xây dựng nhân sinh quan mới, từ làm sở xây dựng lối sống – nhân sinh quan cách mạng triết học Mácxít Trong quan điểm quan trọng “Mối quan hệ biện chứng cá nhân xã hội” Hiểu mối quan hệ biện chứng ... hướng quan điểm triết học, triết học có vai trò giới quan phương pháp luận cho người nhận thức hành động Do vậy, quan điểm triết học “Mối quan hệ cá nhân xã hội” trở thành giới quan nhân sinh quan ... - Làm rõ mối quan hệ biện chứng cá nhân xã hội theo quan điểm triết học Mác – Lênin với tư cách giới quan, nhân sinh quan cách mạng, sở lý luận cho lối sống người niên - Vận dụng quan điểm chủ...
  • 52
  • 1,985
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25