method of estimating a failure rate at a 60 reliability level
Tài liệu Bài 38: Cảm ứng điện từ docx
... Len-xơ a Thí nghiệm (TN): Kết TN: r r – (1) Cực Bắc NC đ a vào →Ф↑ ta thấyB C ↑↓ B r r – (2) Cực Bắc NC đ a →Ф↓ ta thấy B C ↑↑ B r r – (3) Cực Nam NC đ a vào→Ф↑ ta thấyB C ↑↓ B r r – (4) Cực Nam ... Len-xơ a Thí nghiệm (TN): S Đ a cực bắc NC lại gần ống dây: N Đ a cực bắc NC xa ống dây: G G IV Chiều dòng điện cảm ứng Định luật Len-xơ a Thí nghiệm (TN): N Đ a cực nam NC lại gần ống dây: S Đ a ... Dụng cụ TN: – Cuộn dây – Nam Châm Lại gần ống dây từ thơng tăng Ra xa ống dây từ thơng giảm – Điện kế pin Phương án TN: đ a cực bắc NC lại gần xa, đ a cực nam NC lại gần xa IV Chiều dòng điện cảm...
- 32
- 762
- 4
SKKN QUI TRÌNH LÀM BỘ DỤNG CỤ CẤT NƯỚC TỰ ĐỘNG BẰNG ĐIỆN DÙNG CHO PHÒNG THÍ NGHIỆM Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
... ích việc học môn: Ma trơi, M a dông tốt l a, sau m a không khí lại lành?, giọt nước nhỏ vào lò than hồng lại làm than cháy mạnh hơn?, hơ dao sắt lên l a lại có màu xanh?, pháo hoa có nhiều màu sắc ... hàn: Dùng can nh a loại 10 20 lít Trong bình ch a nước để làm lạnh nước dẫn qua từ bình (1) (3) Bình tiếp nước: Dùng can nh a loại 10 20 lít Vị trí bình (3) đặt cao bình (2) , bình ch a nước (cũng ... học sách giáo khoa Từ đó, kích thích niềm say mê, tìm tòi, khám phá khoa học Để cụ thể hoá nội dung hoạt động trên, đề cập đến hoạt động chủ yếu sau đây: Phổ biến kinh nghiệm hay cá nhân trình...
- 16
- 1,599
- 5
Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh ( áp dụng cho chương dòng điện không đổi vật lí 11 nâng cao )
... = Acoich U = A E ( 1.19 ) - Định luật Ôm đoạn mạch có ch a nguồn điện Xét đoạn mạch có ch a nguồn điện nh hình vẽ ( h 6a ) Hệ thức UAB = VA -VB = E - rI hay I = E - U AB U BA + E = r r (1 2 0a) ... chia học thành vấn đề nhỏ, v a với trình độ xuất phát HS cho họ tự lực giải đợc với cố gắng v a phải + Rèn luyện cho HS kĩ thực số thao tác bao gồm thao tác chân tay ( thao tác vật chất) thao ... dịch amôni clorua Suất điện động pin khoảng 1,5 V - Acquy đơn giản acquy chì ( gọi acquy axit) gồm cực dơng chì điôxit (PbO2) cực âm chì (Pb); hai đợc nhúng dung dịch axit sunfuric loãng Ngời ta...
- 173
- 2,660
- 14
Xây dựng giáo trình điện tử, cho môn thí nghiệm ô tô
... nghiệp Trang 33 Khoa Cơ khí Động lực b Ứng dụng Ứng dụng Hình vẽ − Cảm biến hao mòn má phanh: Cảm biến hao mòn má phanh nằm điệm hãm phanh ( cho phanh đ a) Cảm biến hoa mòn má phanh bao gồm vòng ... trí stator Như hình 3.3 .a Tác động làm cho stator quay theo Một đồng hồ đo lực cánh tay đòn bố trí stator Momen cản đo stator mô men tác động từ động Hình 3.3 Thiết bị đo thủy lực Chẳng hạn ta xét ... thời gian sử dụng qua có cách tương đối thời hạn sử dụng, thời gian hai kỳ s a ch a lớn Ngoài đánh giá chất lượng động sau trình s a ch a hay đại tu Các thí nghiệm thông thường kiểm tra thông...
- 151
- 1,526
- 4
Xây dựng bộ bài thí nghiệm mô phỏng cho môn học Cấu kiện điện tử
... tiếp phần bên trái c a sổ phần Value Step time : thời gian cho bước nhảy Start address : đ a bắt đầu cho phát tín hiệu Stop address : đ a kết thúc cho phát tín hiệu Repeat pattern : lặp lại chu ... ta viết cột value số dạng nhị phân Hex : cho phép ta viết cột value số dạng thập lục phân Sau thiết lập xong thông số ta nhấn OK Data generator 8-bit : nguồn phát cho chế độ mô số mà đầu thay ... Chuyển sang chế độ Nối dây Trong chế độ này, trỏ có hình dạng viết ta vẽ dây nối • Delete: X a linh kiện l a chọn • Rotate Left, Rotate Right, Mirror: Quay đảo chiều linh kiện l a chọn Ta sử dụng...
- 73
- 1,135
- 2
nghiên cứu xây dựng quy trình thử nghiệm thành thạo cho các phòng thí nghiệm ở việt nam
... nhim vai trũ iu phi viờn chng trỡnh c phõn chia nh sau: NATA 19 A2 LA IAJapan KAN CNLA 10 NABL KOLAS DSM HKAS 13 TAF BoA CNAS SAC TLAF NVLAP CAEAL IANZ JAB SCC II Chớnh sỏch v th tc v th nghim thnh ... bờn ký APLAC MRA C cu t chc ca APLAC theo mụ hỡnh sau: Cuc hp ton th y ban c y ban y ban o to Ban Lónh o y ban y ban thụng tin qung bỏ Hi ng MRA y ban y ban TNTT 24 y ban y ban k thut HI CC ... CC PHềNG TH NGHIM VIT NAM - BO CO KHOA HC Ban Th nghim thnh tho ca APLAC (APLAC.PTC) Ban th nghim thnh tho ca APLAC c thnh lp vo u nm 1994 v ln u tiờn nhúm hp cuc hp ca APLAC ti Hong Koong, thỏng...
- 200
- 1,122
- 3
TRẮC NGHIỆM ÔN THI ĐH NĂM 2011 - CHƯƠNG V DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU ppt
... 50mH Cường độ dòng điện qua tải a 8A b 1 0A c 1 1A d 2 0A 64/- Một máy phát điện ba pha mắc hình hiệu điện pha UP=115,5V tần số 50Hz Người ta đ a vòng ba pha vào tải mắc hình tam giác, tải có điện trở ... không đồng ba pha vecto cảm ứng từ ba cuộn dây gây tâm stato có a Độ lớn không đổi b Phương không đổi c Hướng quay d Tần số quay tần số dòng điện 15/- Stato động không đồng ba pha gồm cặp cực ... động không đồng ba pha hoạt động bình thường điệp áp hiệu dụng hai đầu cuộn dây 220V Trong có mạng điện xoay chiều ba pha máy phát ba pha tạo ra, suất điện động hiệu dụng hai đầu pha 127V Để động...
- 9
- 581
- 0
Slide thí nghiệm ô tô - Đại học chính quy - Chương 3 thí nghiệm động cơ
... động sau s a ch a, đại tu, hay động sau khoảng thời gian sử dụng qua có cách tương đối thời hạn sử dụng, thời gian hai kỳ s a ch a lớn Ngoài đánh giá chất lượng động sau trình s a ch a hay đại ... khiển không tải tay Lúc ta điều chỉnh tốc độ động mức tải ALPHA hợp lý Để đặc tính tốc độ ta cho số vòng quay khoảng n=1800 (vòng/phút), mức tải ALPHA=2 060% , khoảng thay đổi 5% Ta thay đổi monen ... động a Thiết bị gây tải thủy lực : Một trục mang rotor có bố trí cánh có ch a nước quay tròn rotor quay Nước từ cánh rotor tát vào cách bố trí stator Như hình 3.4 .a Tác động làm cho stator quay...
- 44
- 1,938
- 4
bài giảng thí nghiệm ô tô - Đại học chính quy - Chương 4 thí nghiệm xác định hệ số tác động giữa ô tô và môi trường
... đứng Q Khi bánh quay làm trống quay qua khớp nối làm quay may phát điện Bệ thử loại đ a ( hình 4.4b) khác với loại trống chỗ công suất truyền qua bánh xe đến máy phat điện qua đ a cặp bánh côn ... nghiệm ta tiến hành kiểm tra thiết bị thí nghiệm Cho động điện quay, thông qua khớp nối làm bánh xe quay Bánh xe quay làm cho tang trống quay Thông qua khớp nối làm máy phát quay Máy phát quay ... động quay, thông qua khớp làm bánh xe quay, để xác định ta phải làm cho bánh xe bị trượt quay lăn đ a bệ thử Khi đo ta tiến hành tăng dần mô men quay bánh xe, lăn đ a bệ thử bị hãm lại Ta tiến...
- 52
- 2,402
- 4
Bài giảng thí nghiệm ô tô - Đại học - Chương 6 xác định tính chất động lực học của ô tô
... đặt tang trống quay Cho động khởi động làm cho bánh chủ động quay làm cho tang trống quay Ứng với chế độ tải ta tiến hành phanh chuyển động tang trống quay Ô tô nối với trụ dây cáp qua lực ... gia tăng thời gian Δt xác định Δt = μt Δnt Trong đó: Δnt số lần đánh dấu thời gian ứng với khoảng gia tăng tốc độ μt tỷ lệ xích thời gian Từ giá trị gia tốc ta xác định đồ thị phụ thuộc gia ... cáp qua lực kế 2, ta tiến hành thử cho tay số thử mở hoàn toàn bướm ga Ta tiến hành ghi lại thông số : Lực kéo Pmk; số vòng quay trống quay ntrống Ta lại tiến hành đổi với tay số khác chế độ...
- 30
- 1,785
- 9
mô phỏng một số thí nghiệm vật lý phần cảm ứng điện từ” trong dạy học nội dung “điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng, định luật len xơ về chiều dòng điện cảm ứng” chương cảm ứng điện từ -vật lí 11
... kinh nghim +Bc 3: Chn Advancd Appearance +Bc 4: Trong Advancd chn Normal + Bc 5: Kớch font chn VnTime kớch Ok 27 GV: Vuừ Hoaứng Vieọt Sỏng kin kinh nghim GV: Vuừ Hoaứng Vieọt IV Kt qu - Kh ... thời gian có thay đổi từ thông xem thời gian mạch có dòng cảm ứng hay không Đồng thời em quan sát xem có từ trờng qua mạch kín mà từ thông không thay đổi mạch có hay dòng cảm ứng? (trong giai đoạn ... điện chiều lệch kim Ampekế thay đổi nh nào? H/s: Khi chiều dòng điện thay đổi chiều lệch kim Ampekế thay đổi theo - Nếu dòng điện có chiều vào cực (+) Ampekế kim Ampekế lệch ph a nào? - Nếu dòng...
- 28
- 2,521
- 5
SKKN Tổ chức học sinh làm thí nghiệm trong giờ Vật lí (phần Điện học) Ở THCS
... kiểm tra cho HS đóng kh a K − Nếu nhóm đóng kh a K mà thấy kim dụng cụ quay ngược lại ngắt kh a k kiểm tra , đổi cực hai chốt dụng cụ − HS biết đọc số thị mặt đồng hồ đo , giá trị khoảng chia ( ... lưu ý HS mắc ampe kế đảm bảo chốt (+) ampe kế mắc ph a cực dương pin ch a đóng điện kim ampe kế số − Nhóm mắc mạch điện xong GV kiểm tra lại cho đóng điện > HS đọc số ampe kế (I1) quan sát độ sáng ... đồng hồ đo , giá trị khoảng chia ( loại vơn kế ampe kế có thang đo phải đọc thang hay thang dưới) − GV phải biết cần cho HS mắc vơn kế ampe kế với thang đo để khơng hư dụng cụ − Nên theo dõi thí...
- 15
- 1,540
- 8
Xác định các chỉ thị AFLP đặc trưng cho bảy dòng cá rô phi nuôi ở Việt Nam
... AATTGGTACGCAGTC TACTCAGGACTCAT Mdi preselective GACTGCGTACCAATTCA GATGAGTCCTGAGTAAC Moi selective GACTGCGTACCAATTCAN N GATGAGTCCTGAGTAACN N Mse\ [5' - 3'] Bang Ky hieu ciia cac cap moi chpn lpc IVIoi ... va microsatellite ciia nhdm tac gia Bang Trinh tu cac adapter va mdi du-gc sir dung phan tich AFLP Enzyme han che EcoRI [5' - 3T Adapter CTCGTAGACTGCGTACC GACGATGAGTCCTGAG AATTGGTACGCAGTC TACTCAGGACTCAT ... khoang each di truyin giiia cac ddng rat thap, cao nhat la giiia cac ddng xanh vdi cac ddng van thap nhat la giiia cac ddng xanh vdi (Oa.TQ vdi Oa.Is (0,013) hoac giiia cac ddng vang vdi Tai gia tri...
- 8
- 240
- 0
BÀI TẬP LỚN THÍ NGHIỆM Ô TÔ ĐỀ TÀI : KHÍ THẢI ĐỘNG CƠ XĂNG
... hợp với nhau, tạo N2 Lớp xúc tác oxy h a (the Oxidization Catalyst): Nó làm giảm lượng hydrocarbon carbon monoxide cách đốt cháy (oxy h a) chúng nhờ platinum palladium Lớp giúp CO hydrocarbon phản ... nhiên liệu thay Sử dụng phương tiện gây ô nhiễm Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường người dân Bộ trung h a khí xả A Reduction catalyst B Oxidization catalyst C Lớp lọc ceramic bên Lớp ... thải nước ta Nước ta a p dụng tiêu chuẩn EURO để xây dựng TCVN về thành phần khí thải cu a các phương tiện giới đường bộ và phi đường bộ Từ năm 2010, nước ta a đ a quy định...
- 38
- 3,552
- 34
Thí nghiệm cố kết cho đất sét yếu bằng phương pháp bấc thấm điện
... Engineering Journal 30 (2), 67–83 Bergado, D.T., Balasubramaniam, A. S., Patawaran, M .A. B., Kwuenpreuk, W., 2000 Electro-osmotic consolidation of soft Bangkok Clay with prefabricated vertical drains Ground ... 133–144 Shang, J.Q., 1998 Electro-osmosis-enhanced preloading consolidation via vertical drains Canadian Geotechnical Journal 35, 491–499 Tan, S .A. , Lee, S.L., Karunaratne, G.P., Choa, V., 1987 ... Choa, V., Zeng, X.Q., 2000 Electro-osmosis properties of Singapore marine clay Coastal Geotechnical Engineering in Practice, International Symposium Vol 1, Yokohama, Balkema, pp 211–216 Casagrande,...
- 22
- 414
- 0
Đánh giá và công nhận chất lượng đối với phòng thí nghiệm ở Việt Nam
... Singapore Laboratory nghiệm Singapo Accreditation System Hội đồng tiêu chuNn Canada Standards Council of Canada Tổ chức tiêu chuNn Malaysia Standards Malaysia Th a ước việc áp dụng biện Agreement ... International Laboratory nghiệm quốc tế Accreditation Cooperation Diễn đàn công nhận quốc tế International Accreditation Forum Tổ chức hợp tác quốc tế Nhật Bản Japan International Cooperation Agency ... Th a ước th a nhận lẫn Mutual Recognition Arrangement Th a ước th a nhận lẫn Multi-Lateral Mutual Recognition Arrangements Hiệp hội quốc gia tổ chức thử National Association of Testing nghiệm Authorities...
- 225
- 646
- 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương dòng điện xoay chiều
... khách quan: Độ khó câu trắc nghiệm: p= so nguoi tra loi dung cau i so nguoi lam bai trac nghiem Độ khó v a phải câu trắc nghiệm: Với %may rui %may rui 100% 100% so lua chon moi cau Nếu ... vấn đề xây dựng d a giai đoạn sau: Giai đoạn 1: Đề xuất vấn đề Giai đoạn 2: Giải vấn đề Giai đoạn 3: Thể chế h a vận dụng tri thức Phương pháp dạy học nêu giải vấn đề chia ba mức độ: Trình ... khách quan trắc nghiệm khách quan dễ tổ chức, tốn kém, khách quan quan trọng đất sống cho gian lận Theo ý kiến kiểm tra hình thức trắc nghiệm khách quan xem hình thức kiểm tra tốt giai đoạn Và...
- 184
- 2,537
- 3
Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hóa học và phương pháp tiến hành một số thí nghiệm ở trường trung học cơ sở
... I Khảo sát thực tế: - Khảo sát lớp 9A1 , 9A2 , 9A3 , 9A4 , 9A5 Trờng THCS Thanh Cao -Thanh Oai Hà Nội Tình trạng thực tế cha thực đề tài a) Thuận lợi: - Học sinh ham học, có nề nếp tốt - Đã đợc cấp đồ ... khoa Nhng số lợng để thực thực hành cho tất học sinh đợc tham gia cha đủ, cha nói đến số thiết bị dụng cụ chất lợng cha cao Tính thiết thực khoa học s phạm thiết bị hạn chế Điều kiện thời gian ... phát kiến thức - Cách thứ hai :GV cho học sinh quan sát tranh ảnh , hình vẽ , sau GV a hệ thống cau hỏi từ dễ đến khó để HS khai thác kiến thức từ đồ dùng trực quan để trả lời * ví dụ cụ thể:...
- 22
- 2,121
- 12
Thực trạng khai thác nghệ thuật dân gian truyển thống ở HP cho hoạt động du lịch
... Barley Norton (Anh) Thc s Alienor Anisensel (Phỏp) GS Stephen Addiss (M) Ca trự c gii thiu ti i hc Sorbonne Paris, i hc Hawaii at Manoa Honolulu (GS Trn Vn Khờ thuyt ging) Ngh thut ca trự ca ... ba vi Nu S t hớ cu (s t a gin vi qu cu) ó l mt ngh thut m a cao thỡ Long Lõn tng hi (Rng v Lõn gp nhau) li l mt ngh thut c ỏo va nhun nhuyn, va mnh m, va mang ý ngha hnh phỳc giao h a, va bao ... quc gia, v l thnh ph ln th ba ca Vit Nam Hi Phũng có v trí quan trng v kinh t xã hi v an ninh, quc phòng ca vựng Bc B v c nc L thnh ph cng, ca bin quan trng ca nc ta, l u mi giao thông quan trng...
- 79
- 1,050
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25