mau bao cao vat li lop 7

Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:53

... 2.1 .7 Tìm hiểu thực tế DH chƣơng “các định luật bảo toàn” 57 2.1 .7. 1 Mục đích việc tìm hiểu thực tế 57 2.1 .7. 2 Các phƣơng pháp điều tra sử dụng 57 2.1 .7. 3 Kết thu đƣợc thông qua điều tra 57 2.1 .7. 4 ... Chuyển động phản lực Bài tập Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên 61 66 66 67 67 71 71 87 96 111 112 112 112 112 112 113 113 114 116 116 1 17 118 119 119 119 120 http://www.lrc-tnu.edu.vn ... đổi thảo luận: 87% - Thích làm tập học lý thuyết: 76 % Kết điều tra thấy nhu cầu HS muốn tự hoạt động, trao đổi với GV bạn bè cao Tuy nhiên hoạt động thực tế GV Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học...

163
2.7K
6

NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO

Ngày tải lên : 01/04/2013, 08:22

... 2.1 .7 Tìm hiểu thực tế DH chƣơng “các định luật bảo toàn” 57 2.1 .7. 1 Mục đích việc tìm hiểu thực tế 57 2.1 .7. 2 Các phƣơng pháp điều tra sử dụng 57 2.1 .7. 3 Kết thu đƣợc thông qua điều tra 57 2.1 .7. 4 ... Chuyển động phản lực Bài tập Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên 61 66 66 67 67 71 71 87 96 111 112 112 112 112 112 113 113 114 116 116 1 17 118 119 119 119 120 http://www.lrc-tnu.edu.vn ... đổi thảo luận: 87% - Thích làm tập học lý thuyết: 76 % Kết điều tra thấy nhu cầu HS muốn tự hoạt động, trao đổi với GV bạn bè cao Tuy nhiên hoạt động thực tế GV Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học...

163
1.4K
1

Nâng cao chất lượng dạy học vật lí nhờ việc phát hiện, xử lí quan niệm sai lầm của học sinh thể hiện qua chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10

Ngày tải lên : 20/12/2013, 23:00

... cú mt nhng s ln ny lờn y, bi li cú cao ln hn ln ny trc ú (nhng thp hn cao ban u) Trong nhng ln nh th, liu cú s vi phm no khụng v quỏ trỡnh chuyn húa nng lng? ? Li gii ca HS: ? ! Nguyờn nhõn ... bit mi li n h ni ti gia cỏc quỏ trỡnh y Khi ú vic dng cỏc nh lut bo ton tr thnh phng phỏp bo ton v phng phỏp ny ó thõm nhp vo H nghiờn cu v hc vt lí, em li hiu qu cao Chớnh s tng quỏt cao ó quyt ... cng cao thỡ nhit lng ta cng ln Theo em cỏch suy lun nh vy ỳng hay sai? ? Li gii ca HS: Cỏc em thy rng phn lớ lun cú v ỳng nhng kt lun t bú ci cng cao thỡ nhit ta cng ln l vụ lớ Nhng cỏc em li...

64
1.1K
4

luận văn:NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO doc

Ngày tải lên : 09/03/2014, 09:20

... 2.1 .7 Tìm hiểu thực tế DH chƣơng “các định luật bảo toàn” 57 2.1 .7. 1 Mục đích việc tìm hiểu thực tế 57 2.1 .7. 2 Các phƣơng pháp điều tra sử dụng 57 2.1 .7. 3 Kết thu đƣợc thông qua điều tra 57 2.1 .7. 4 ... Chuyển động phản lực Bài tập Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên 61 66 66 67 67 71 71 87 96 111 112 112 112 112 112 113 113 114 116 116 1 17 118 119 119 119 120 http://www.lrc-tnu.edu.vn ... đổi thảo luận: 87% - Thích làm tập học lý thuyết: 76 % Kết điều tra thấy nhu cầu HS muốn tự hoạt động, trao đổi với GV bạn bè cao Tuy nhiên hoạt động thực tế GV Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học...

163
1.1K
2

MẪU BÁO CÁO TÌNH HÌNH LỚP

Ngày tải lên : 25/04/2013, 19:07

1
1.9K
2

vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương động lực học chất điểm và chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:16

... NGHIM S PHM 77 3.1 Mc ớch ca thc nghim s phm 77 3.2 i tng v nhim v ca thc nghim s phm .77 3.2.1 i tng thc nghim s phm 77 3.2.2 Nhim v thc nghim s phm 78 3.3 Phng phỏp ... .78 3.3.1 Chn mu thc nghim 78 3.3.2 Quan sỏt gi hc 79 3.3.3 Cỏc bi kim tra 79 3.4 Kt qu thc nghim s phm .79 3.4.1 Nhn xột v tin trỡnh dy hc .79 3.4.2 ... xỏc lp mt mi quan h no ú, túm li l nờu lờn mt cõu hi m HS cha bit cõu tr li, cn phi suy ngh tỡm tũi mi tr li c Giai on 2: GV hng dn, gi ý cho HS xõy dng mt cõu tr li d oỏn ban u, da vo s quan...

146
1.2K
2

mẫu báo cáo tình hình lớp học pdf

Ngày tải lên : 06/07/2014, 10:20

2
1.3K
9

Tổ chức hoạt động ngoại khóa các ứng dụng kĩ thuật của một số kiến thức chương Các định luật bảo toàn (Vật lí lớp 10) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên

Ngày tải lên : 05/11/2014, 18:23

... cấp số .95 Ảnh 3.6: Nhóm chế tạo xe chạy phản lực 97 Ảnh 3 .7: Sản phẩm nhóm 97 Ảnh 3.8: Sản phẩm nhóm 97 Ảnh 3.9: Nhóm chế tạo mơ hình nhà máy phong điện 98 Ảnh ... đề đặt làm để phát huy tính tích cực nhận thức HS? Các biện pháp nâng cao tính tích cực nhận thức HS [ 17] , [34, tr 275 - 276 ] tóm tắt sau: - Nói lên ý nghĩa lí thuyết thực tiễn, tầm quan trọng ... 106 Ảnh 3.23: Khán giả trổ tài “Ai khéo hơn” 1 07 Ảnh 3.24: Khán giả trổ tài “Mơ tả đồ vật” 1 07 vi Số hóa Trung tâm Học li u –ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn/ MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài...

153
1.2K
3

mẫu báo cáo vật lý 6(tân nhật đào)

Ngày tải lên : 10/02/2015, 12:00

2
2.8K
42

Tổ chức dạy học phần Các định luật bảo toàn Vật lí lớp 10 theo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:09

... tài li u GV gợi ý số tài li u tham khảo: - SGK Vật lí lớp 10 nâng cao 47 - SGV Vật lí lớp 10 nâng cao - Bộ sách 10 vạn câu hỏi - Vật lí vui - Một số trang web : http://thuvienvatly.com http://vatlytuoitre.com ... làm việc với tài li u( phân loại tài li u, cách đọc, hướng dẫn làm thí nghiệm) Các em cần đọc tài li u, xác định xem tài li u có nội dung khái quát, bao hàm nội dung khác, tài li u có nội dung ... Chuẩn bị tài li u Vì học sinh chưa quen nên GV hướng dẫn học sinh tìm tài li u, giới thiệu sách tham khảo li n quan đến chủ đề Bước 4: Hướng dẫn thực xemina Sau chuẩn bị đầy đủ tài li u, GV hướng...

102
991
5

Mẫu báo cáo tình hình lớp sinh viên (Trường ĐH Bách khoa Hà Nội)

Ngày tải lên : 24/07/2015, 10:19

1
839
5

MẪU BÁO CÁO TÌNH HÌNH LỚP HỌC

Ngày tải lên : 08/10/2015, 22:08

... - Định hướng đường nghiên cứu - Ổn định lớp, ổn định chỗ - Làm loại thẻ Cuộc họp kết thúc lúc 17h00ph Chủ trì GVCN Nguyễn Trung Thành Thư ký ghi biên Hoàng Mạnh Tuấn TRƯỜNG ĐHSPKT HƯNG YÊN CỘNG...

3
9.9K
70

bài tập cơ bản và nâng cao vật lí lớp 8

Ngày tải lên : 27/10/2015, 11:19

... Euler ( 170 7- 178 3 ) Đối với loại tàu cao tốc (TGV), giảm lực ma sát cách dùng lực nam châm (từ trường) nâng tàu lên, làm cho tàu khôbng tiếp xúc trực tiếp với đường ray, tàu chạy Hiện số tàu cao tốc ... bầu khí với vận tốc lớn (7km/s), lực ma sát thân tàu không khí mà vỏ tàu bò nóng lên bốc cháy 47 Bài tập nâng cao Vật lý Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan ÁP SUẤT (Hình 7. 1) Vì ta tuyết khó khăn ... tích dây xích) 200.000 Câu 6: Diện tích đáy bình 0,0 078 5 m2 Áp suất đáy bình tác dụng lên bàn: p = 20 N : 0,0 078 5 = 2.5 47 N/m2 = 25 47 Pa Câu 7: Áp suất tay tác dụng lên mũ đinh : 40 : 0,00005 =...

79
4K
9

skkn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần định luật bảo toàn vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực nhận thức, rèn luyện tư duy sáng tạo

Ngày tải lên : 11/12/2015, 22:29

... định khối lượng vật I.11, I. 17 hệ thống tập) Thể qua sau: Bài: Một proton có khối lượng m p = 1, 67. 10-27kg chuyển động với vận tốc vp= 1 07 m/s tới va chạm vào hạt heli nằm yên Sau va chạm, proton ... proton có khối lượng m p = 1, 67. 10-27kg chuyển động với vận tốc vp= 1 07 m/s tới va chạm vào hạt heli nằm yên Sau va chạm, proton giật lùi với vận tốc v’p= 6.106m/s hạt heli bay phía trước với vận ... thời gian học tài li u Các tập đầu tiết học, trước học tài li u cho khó Cần phải lưu ý tập định tính yêu cầu giải thích tượng vật lí Khi nghiên cứu tài li u tùy theo nội dung tài li u phương pháp...

63
781
0

Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học phần các định luật bảo toàn vật lí lớp 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 15/12/2015, 09:07

... thống giảng môn học theo năm mà cho phép cập nhật, sửa đổi để nâng cao chất lợng giảng Có thể thêm, bớt slide số lợng slide nh số li n kết chúng không hạn chế Đây điều mà giáo án thông thờng khó ... văn tốt nghiệp sang trừu tợng, từ trừu tợng li n hệ với cụ thể mức độ cao hơn, từ bồi dỡng t tổng hợp cho học sinh Yếu tố trực quan đợc dùng để vạch mối li n hệ phổ biến đối tợng, tợng trình giúp ... điện tử cho phép tạo tập File theo cấu trúc logic giảng Mỗi slide thờng chứa đựng số dơn vị kiến thức cần truyền thụ giảng Các slide đợc li n kết với file lần lợt xuất theo trật tự đợc quy định ngời...

74
310
0

Vạt lí 7: Mẩu báo cáo đo U và I mắc nối tiếp và song song

Ngày tải lên : 27/01/2015, 07:00

... tên:……………… MẨU BÁO CÁO THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH SONG SONG Lớp 7 Điền từ thích hợp vào chổ trống: a) Vôn kế dùng để đo hiệu điện hai điểm b)Chốt (+) vôn kế mắc...

2
1.6K
7

Mẫu báo cáo thực hành vật lí 6,7,8,9

Ngày tải lên : 23/06/2015, 18:00

... ……………………………………………………………………………………………………… Kết đo: Bảng Lần đo Kết đo Khoảng cách từ vật đến Chiều cao Chiều cao Tiêu cự thấu ảnh (mm) vật (mm) ảnh (mm) kính (mm) Trường THCS Hồng Hưng Ngày tháng năm ... tăng từ t10 tới t20 Nhiệt dung riêng nước c1 nhiệt dung riêng chất làm cốc c2 Hệ thức biểu thị mối li n hệ Q đại lượng m1, m2, c1, c2, t01, t02 ? ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ... điện cường độ I chạy qua thời gian t dùng để đun nóng nước cốc độ tăng nhiệt độ ∆ t = t02 – t01 li n hệ với cường độ dòng điện I hệ thức ? ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………...

12
6.6K
73

Báo cáo tiểu luận lớp cán bộ quản lí

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:25

... kí ngày 17/ năm 2004 chơng trình bồi dỡng thờng xuyên cho giáo viên hớng dẫn Hoạt động GDNGLL THCS chu kì III (2004 - 20 07) Chơng trình bồi dỡng thờng xuyên chu kì nhằm góp phần nâng cao chất ... Xi Măng Bỉm Sơn, giai đoạn 20 07- 2010 V- Phơng pháp nghiên cứu: Đề tài sử dụng nhóm phơng pháp sau - Nhóm phơng pháp nghiên cứu lí thuyết: Nghiên cứu văn bản, tài li u chơng trình hoạt động GDNGLL ... đến nghiệp giáo dục, đặc biệt phờng tạo điều kiện thuận lợi để nâng cao chất lợng hoạt động GDNGLL góp phần đẩy mạnh, nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện nhà trờng.Vì mà giáo dục phờng Đông...

11
4.5K
36