0

ma trận đề kiểm tra chương 1 số học 6

Đề,đáp án ,ma trận đề kiểm tra chương 1

Đề,đáp án ,ma trận đề kiểm tra chương 1

Toán học

... giácvuông 2 1 1 0,52 25 3,5Tỉ số lượng giác của gócnhọn2 1 1 1 1 1 4 3Bảng lượng giác2 1 1 1 3 2Hệ thức giữa cạnh và góctrong tam giác vuông 1 0,5 1 1 2 1, 5Toång7 ... hình, tính 030 3 10 3sin 60 3AHAC = = = 0,5đ Tính AB = AC.tan 60 = 10 3 3 30= (cm) 0,5đCâu 4 : (1 đ) tính đúng 0 00 0sin 73 cot 3258 cos17gtg++= 1 1đCâu 5: (1 ) vẽ hình, CD phân ... (*)⇔ (x+2).(x -6) =0 ⇔x 1 = –2, x2 = 6 0,25đChọn x = 6 , kết luận BC = 6( cm) 0,25đ Ma trận thiết kế đề kiểm tra : chương I HH 9 Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ToångTN TL TN TL TN...
  • 3
  • 875
  • 4
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH HỌC 11.

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH HỌC 11.

Trung học cơ sở - phổ thông

... gặp 24 1 23 6 TS224 6 1 27 10 TRƯỜNG THPT LẤP VỊ 3 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾTTỔ TOÁN- TIN MÔN TOÁN LỚP 11 CB Ngày kiểm: 28/09/2 011 Số hạng tổng quát là: ( )9299 18 39 1 32 1 32kkkkk ... bị ma trận đề, đề, đáp án, biểu điểm.2. Học sinh: Chuẩn bị kiến thức, thước, bút, giấy kiểm tra TRƯỜNG THPT LẤP VÒ 3 ĐỀ KIỂM TRA 15 phút Tổ TOÁN _ TIN MÔN TOÁN 11 CHUẨNNgày kiểm tra: /2 011 Giải ... cách. Vậy có 90 số Vậy có 10 5 số 1 0,50,50,50,53 a) Khai triển đúng công thức:Rút gọn đúng biểu thức0,50,5 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH HỌC 11 .Năm học 2 012 – 2 013 Thời gian 45...
  • 15
  • 12,858
  • 79
Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11

Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... 1 2 1 2Biến cố và xác suất biến cố 22 1 133Các qui tắc tính xác suất 1 1 1 1Tổng 3345229 10 TRƯỜNG THPT.TP CAO LÃNH ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Tổ Tóan CHƯƠNG II ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TICH LỚP 11 ... Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11 Kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngHai qui tắc điếm cơ bản 1 1 1 1Hóan vị, chỉnh hợp, tổ hợp 22 1 133Nhị thức Niu-Tơn 1 2 1 2Biến ... xác suất:a). Để 4 em học sinh đều là học sinh khá?b). Để 4 học sinh có 1 em học giỏi , 2 em học sinh khá và 1 em học trung bình?c). Để 4 học sinh có ít nhất 1 em là học sinh khá? ...
  • 2
  • 13,280
  • 237
Đề kiểm tra chương 1 số 6

Đề kiểm tra chương 1 số 6

Toán học

... B. 26 C. 27 D. 283. Giá trị của biểu thức 27 + 69 + 73 b»ng:A. 16 8 B. 16 9C. 17 0 D. 17 14. Giá trị của biểu thức 2 .69 .5 bằng:A. 68 8 B. 68 9C. 69 0 D. 6 91 II. HÃy ghép mỗi ý ở cột A với 1 ý ... 27/9/2 010 Ngày dạy: 04 /10 /2 010 . kiểm tra 45 phúti. ma trận đề nội dungnhận biết thông hiểu vận dụngtổngtn tl tn tl tn tlTập hợp 1 0,25 1 0,25Các phép toán30,75 6 4,595,25Lũy thừa4 1 4 1 32,5 11 4,5Tổng824 1 97 21 10II. ... thừa4 1 4 1 32,5 11 4,5Tổng824 1 97 21 10II. BIA. Phần trắc nghiệm (3 điểm)I. HÃy chọn chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng 1. Số phần tử của tập hợp A = {0; 1; 2; 3} là:A. 1 phần tử...
  • 2
  • 356
  • 0
đề kiểm tra chương 1- hóa học 11 CB

đề kiểm tra chương 1- hóa học 11 CB

Hóa học

... hồng đậm dần HẾT Câu 62 8 1 A2 D3 C4 D5 C 6 B7 C8 D9 B 10 A 11 D 12 D 13 C 14 C 15 B 16 C 17 A 18 A 19 B20 B 21 B22 A23 B24 D25 A Trang 2/2 - đề thi 62 8 ... để tác dụng hết với 10 0ml dung dịch gồm H2SO4 1Mvà Na2SO4 2MA. 400 ml B. 300 ml C. 200 ml D. 10 0 mlCâu 21: Trộn 10 0 ml dung dịch có pH = 1 gồm HCl và HNO3 với 10 0 ml dung dịch NaOH ... ml dung dịch NaOH nồng độ a(mol/l) thu được 200 ml dung dịch có pH = 12 . Giá trị của a làA. 0,30. B. 0 ,12 . C. 0,03. D. 0 ,15 .Câu 22: Trộn dung dịch NaOH với dung dịch NaHSO4, phương trình...
  • 2
  • 3,366
  • 200
đề kiểm tra Chương I số học 6-rất hay

đề kiểm tra Chương I số học 6-rất hay

Toán học

... các ước của 12 là : A . Ư (12 ) = 1 ; 2; 3; 4  B . Ư (12 ) = 0 ; 1 ; 2; 3; 4; 6; 12  C . Ư (12 ) =  1 ; 2; 3 ;4; 6; 12  D . Ư (12 ) = 0 ; 1 ; 2; 3; 4; 6 Câu 8: Cho A= { 1; 3; 5; 7 ; ... hoặc 4.Câu 5: BCNN (12 ,15 ,18 ) là : A. 240 B. 18 0 C. 90 D. 360 Câu 6: Khẳng định nào dưới đây là đúng: A. 4∈ƯC( 20; 30) B .6 ∉ ƯC (12 ;18 ) C. 80∉BC ( 20; 30) D.24∉BC (4; 6; 8) Câu 7: Tập ... & ĐT TP VŨNG TÀU ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I TRƯỜNG THCS DUY TÂN SỐ HỌC 6 Thời gian : 45’ Điểm Lời phê của cô giáo I . PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm) Câu 1: Trong các số sau : số chia hết cho 2...
  • 2
  • 618
  • 3
Đề kiểm tra chương 1 hình học 9

Đề kiểm tra chương 1 hình học 9

Toán học

... 33'&%$&33%,-*$%9'3%,"0%9 61 %'%G7"Câu 3: (1, 5) IOP$I+à*5,F =$%CEF cm="29$IOP 61 %'%2#7" Cõu 4: (2) IOP$I+&%I6H ... 33'&%$&33%CK*$%9'3%-"0%9 61 %'%G7"Câu 3: (1, 5) ;$;+à*,.C =$%,BC cm="29$; 61 %'%2#7" Cõu 4: (2) ;$;+&% ;6 H BC7+AAB ... 33'&%$&33%,-*$%9'3%,"0%9 61 %'%G7"Câu 3: (1, 5) IOP$I+à*5,F =$%CEF cm="29$IOP 61 %'%2#7" Cõu 4: (2) IOP$I+&%I6H...
  • 5
  • 1,335
  • 9
đề kiểm tra chương 2 số học có DA+MT

đề kiểm tra chương 2 số học có DA+MT

Toán học

... Sheet1Page 1 2QHP?42Tuần : 21Nguyen Huy KhanhNguyen Huy Khanh$ ...
  • 2
  • 576
  • 3
Bài soạn de kiem tra chuong 2 so hoc

Bài soạn de kiem tra chuong 2 so hoc

Toán học

... Đề kiểm tra chương III / Trắc nghiệm:(3đ) Điền vào các ô vuông kết quả đúng a) Số đối của -15 là b) Số đối của -11 là c) Số đối của 0 là d) |32 | = e) |-2007| ... 8) – 3 = h) ( +15 ) . (- 4) = i) 16 : 4− = j) a = - ( -a) k) | a| = - | -a| l) cho a∈N thì (-a) là số nguyên âmII Tự luận (7 đ) : Câu 1: Tính tổng hợp lí a.( -6) .12 5 – ( -6) .(+25) b.3.(-4)2- ... 4.(-5) – 20 c .1 – 2 + 3 – 4 + 5 – 6+ ………+99 – 10 0 +10 1 .Caâu 2: Tìm x ∈ Z, bieát:a) 5x – 12 = 48 b) (-7) . | x | = (-28) c) x2- 1 = 24 Câu 4: a) Tìm tất cả các ước của -15 b) Tìm 5...
  • 2
  • 633
  • 2
Bài giảng đề kiểm tra chương 2 số học 6

Bài giảng đề kiểm tra chương 2 số học 6

Toán học

... 17 – 11 1) – 17 . ( 222 + 15 )= 15 . 17 – 15 . 11 1 – 17 . 222 – 17 . 15 = ( 15 . 17 – 17 . 15 ) – ( 15 . 11 1 + 17 . 222)= 0 – ( 15 . 11 1 + 17 . 2. 11 1)= - 11 1. ( 15 + 34)= - 11 1. 49= - 5439 c) 2 011 + { ... 6: D3 điểmII. Tự luận 7 điểmCâu 1. Tính hợp lí 3,5 điểma) – 567 – ( – 11 3) + (– 69 ) – ( 11 3 – 567 )= – 567 + 11 3 – 69 – 11 3 + 567 = (– 567 + 567 ) + ( 11 3 – 11 3) – 69 = 69 b) 15 . ( 17 – 11 1) ... (7 điểm)Câu 1. (3,5 điểm) Tính hợp lí:a) – 567 – ( – 11 3) + (– 69 ) – ( 11 3 – 567 ) b) 15 . ( 17 – 11 1) – 17 . ( 222 + 15 )c)2 011 + { 743 – [ 2 011 – (+ 257)]}Câu 2. (3 điểm) Tìm số nguyên x:a)...
  • 3
  • 732
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25