ma trận hai chiều về kiến thức trong chương trình lớp 12 nâng cao trường trung học phổ thông

Tuyển Chọn  Xây Dựng Và Sử Dụng Hệ Thống Bài Tập Rèn Luyện Trí Thông Minh Cho Học Sinh Trong Dạy Học Hóa Học Lớp 12 Nâng Cao Trường Trung Học Phổ Thông

Tuyển Chọn Xây Dựng Và Sử Dụng Hệ Thống Bài Tập Rèn Luyện Trí Thông Minh Cho Học Sinh Trong Dạy Học Hóa Học Lớp 12 Nâng Cao Trường Trung Học Phổ Thông

Ngày tải lên : 18/06/2014, 11:13
... thơng minh cho học sinh dạy học Hóa học lớp 12 nâng cao trường Trung học phổ thông ’ làm đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn - xây dựng hệ thống tập hóa học lớp 12 nâng cao nhằm rèn ... chủ thể q trình nhận thức người học trình dạy học Đưa hệ thống tập với nội dung kiến thức trải rộng chương trình Hố học 12 nâng cao, phương pháp giải đa dạng, đòi hỏi cao từ phía người học Thực ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC MAI THU TRANG TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN TRÍ THƠNG MINH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 12 NÂNG CAO TRƯỜNG...
  • 31
  • 578
  • 2
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học chương trình hóa học lớp 12 (nâng cao) trường trung học phổ thông

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học chương trình hóa học lớp 12 (nâng cao) trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:06
... vững kiến thức phân loại học lực học sinh 2.1.4 Bảng ma trận hai chiều kiến thức chương trình lớp 12 nâng cao trường trung học phổ thông Trên sở mục tiêu nội dung chương trình hố học lớp 12, chúng ... KT - ĐG học sinh lớp 12 (nâng cao) trường TNKQ Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan dạy học chương trình Hố học lớp 12 (nâng cao) trường THPT góp phần nâng cao hiệu ... 2.1.4 Bảng ma trận hai chiều kiến thức chương trình lớp 12 nâng cao) trường trung học phổ thông 29 2.2 Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan 30 2.2.1 Chương 1: Este...
  • 208
  • 718
  • 0
Tuyển chọn - xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học Hóa học lớp 12 nâng cao trường trung học phổ thông

Tuyển chọn - xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học Hóa học lớp 12 nâng cao trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:10
... học sinh dạy học Hóa học lớp 12 nâng cao trường Trung học phổ thơng’’ làm đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn - xây dựng hệ thống tập hóa học lớp 12 nâng cao nhằm rèn luyện trí thông ... trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận rèn luyện trí thơng minh cho học sinh dạy học Hóa học Chương 2: Hệ thống tập hóa học nhằm rèn luyện trí thông minh cho học sinh Trung học phổ thông Chương ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC MAI THU TRANG TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN TRÍ THƠNG MINH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 12 NÂNG CAO TRƯỜNG...
  • 110
  • 717
  • 0
Tuyển chọn và sử dụng các bài tập hoá học có nội dung liên quan đến thực tiễn tại hải phòng trong chương trình hóa vô cơ ở trường trung học phổ thông

Tuyển chọn và sử dụng các bài tập hoá học có nội dung liên quan đến thực tiễn tại hải phòng trong chương trình hóa vô cơ ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:40
... pháp giảng dạy các chương mục quan trọng chương trình ,sách giáo khoa hóa học phổ thơng 14 Nguyễn Xn Trƣờng (2006),Sử dụng tập dạy học hóa học trường phổ thông. Nxb Đại học Sư Phạm Hà Nội ... Thanh Niên 18 Sách giáo khoa hóa học 10,11 ,12 , Nxb Giáo Dục 19 Sách giáo viên hóa học 10,11 ,12 , Nxb Giáo Dục 20 Phân phối chương trình 10,11 ,12 Vụ trung học phổ thơng 21 www.dayhocintel.org ... hóa học đời sống Sách dự án phát triển giáo viên tiểu học 12 Đặng Thị Oanh (chủ biên ) –Trần Trung Ninh –Đỗ Công Mỹ (2006) ,Câu hỏi lí thuyết tập hóa học Trung học phổ thơng – Phần 1( Hóa học...
  • 25
  • 786
  • 0
Tuyển chọn và sử dụng các bài tập hóa học có nội dung liên quan đến thực tiễn tại Hải Phòng trong chương trình hóa vô cơ ở trường trung học phổ thông

Tuyển chọn và sử dụng các bài tập hóa học có nội dung liên quan đến thực tiễn tại Hải Phòng trong chương trình hóa vô cơ ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:10
... hoá học ́ ̀ ́ có nội dung liên quan đến thực tiễn tai Hai Phong chƣơng trình hóa vơ ̣ ̉ ̀ trƣơng trung học phổ thông ” ̉ ̀ Mục đích , nhiệm vụ nghiên cƣu ́ Tuyển chọn sử dụng tập hoá học có ... Phòng phần vơ mơn hóa học THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học hóa học trường THPT - Đề xuất những biện pháp sử dụng tập hóa học có nội dung thực tiễn dạy học hóa học trường THPT tại ... nghèo nàn về kiến thức hóa học khơng có liên hệ với thực tế hoặc mơ tả khơng với quy trình hóa học Khi giải tập thường mất thời gian tính tốn tốn học ,kiến thức hóa học lĩnh hội được...
  • 28
  • 568
  • 1
LUẬN văn THẠC sĩ   QUẢN lý THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục ở các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG dân lập QUẬN cầu GIẤY, THÀNH PHỐ hà nội

LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục ở các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG dân lập QUẬN cầu GIẤY, THÀNH PHỐ hà nội

Ngày tải lên : 24/06/2017, 22:39
... lập Lý Thái Tổ; Trường trung học phổ thông dân lập Hét-man Gmail Nơ; Trường trung học phổ thông dân lập Hồng Bàng Cùng với trường trung học phổ thông công lập, trường trung học phổ thông dân lập ... bao gồm: Trường trung học phổ thông dân lập Nguyễn 43 Bỉnh Khiêm; Trường trung học phổ thông dân lập Nguyễn Siêu; Trường trung học phổ thông dân lập Nguyễn Tất Thành; Trường trung học phổ thông ... thống trường trung học phổ thông địa bàn quận Cầu Giấy bao gồm 10 trường (trong có trường trung học phổ thơng cơng lập trường trung học phổ thông dân lập) Đây bậc học cuối giáo dục phổ thông...
  • 105
  • 272
  • 0
Tuyển chọn   xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức trong dạy học các chương nhóm nitơ và nhóm cacbon hóa học 11 nâng cao trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức trong dạy học các chương nhóm nitơ và nhóm cacbon hóa học 11 nâng cao trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ

Ngày tải lên : 22/12/2013, 14:12
... sinh kiến thức phù hợp với lực em, vấn đề học sinh tiếp thu khơng q khó q dễ Cọ xát với thực tế thấy khối học, lớp lớp học mức độ nhận thức học sinh, khối học sinh có khóa học có mức độ nhận thức ... Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi gồm có: - Nghe thuyết trình tri thức bổ sung hệ thống lý thuyết dạng nâng cao - Giải tập nâng cao 23 - Học chuyên đề bổ sung kiến thức, nâng cao tầm hiểu biết ... theo mức độ nhận thức cho phù hợp với đối tượng học sinh khắc phục lỗ hổng kiến thức bản, góp phần nâng cao hứng thú học tập mơn hóa học cho học sinh, tích cực chủ động nhận thức học tập, phát triển...
  • 71
  • 1.2K
  • 8
Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học phần hóa phi kim ban nâng cao trường trung học phổ thông

Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học phần hóa phi kim ban nâng cao trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 28/11/2015, 18:10
... nghiên cứu - Phần Hóa phi kim chương trình hóa học phổ thơng - Các kiến thức GDBVMT có liên quan đến kiến thức hóa học phần phi kim - Học sinh lớp 10, lớp 11 ban nâng cao trường THPT Phạm vi nghiên ... PHI KIM THPT NÂNG CAO 2.1 Nội dung cấu trúc chƣơng trình Hóa học phần Hóa phi kim THPT nâng cao 2.1.1 Cấu trúc Chương trình Hóa học phần Hóa phi kim THPT nâng cao gồm có chương sau: Chương 5: Nhóm ... dục môi trường đặt thập kỉ 80 Một số trường đại học đưa giáo dục mơi trường vào chương trình đào tạo với quỹ thời gian từ đến đơn vị học trình Vấn đề đưa vào giảng dạy số môn trường phổ thông như:...
  • 94
  • 754
  • 0
Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng, Hình học 11 nâng cao trường trung học phổ thông

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng, Hình học 11 nâng cao trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 26/10/2012, 17:23
... giáo – học trò – mơi trường tri thức Như vậy, trình dạy học giáo viên không tác động trực tiếp đến HS thơng qua yếu tố trung gian tri thức Trong trình dạy học, HS chủ thể hoạt động, kiến thức ... trò lớn trình học tập tiếp nhận kiến thức Để nâng cao hiệu dạy học, nhà giáo dục vận dụng sáng tạo máy học vào trình dạy học, ưu điểm vượt trội QĐSPTT Vai trò giác quan người học: Vì người học biết, ... Nhận thức ý nghĩa mơn học chương trình học cá nhân, với thực tế sống lao động sản xuất, từ người học đề mục tiêu học cụ thể trình nghiên cứu đối tượng học tập - Tìm thấy nội dung kiến thức môn học...
  • 211
  • 1.3K
  • 16
dạy học tri thức phương pháp cho học sinh thông qua chủ đề giải toán nguyên hàm - tích phân ở lớp 12 ban nâng cao trường trung học phổ thông

dạy học tri thức phương pháp cho học sinh thông qua chủ đề giải toán nguyên hàm - tích phân ở lớp 12 ban nâng cao trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/11/2014, 16:15
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM PHÙNG HOÀNG HẢI DẠY HỌC TRI THỨC PHƢƠNG PHÁP CHO HỌC SINH QUA CHỦ ĐỀ “ GIẢI TOÁN NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN ” Ở LỚP 12 BAN NÂNG CAO TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... kiến thức sở toán học để tiếp tục học trường dạy nghề trường Đại học Bởi vậy, việc giải toán nguyên hàm - tích phân nội dung thiết thực bổ ích em học sinh lớp 12 ban nâng cao nói riêng lớp 12 THPT ... dạy học tri thức phương pháp cho học sinh thơng qua dạy học giải tập tốn trường THPT 33 1.4.1 Thực trạng dạy học tri thức phương pháp trường phổ thông 33 1.4.2 Thực trạng dạy học tri thức...
  • 122
  • 598
  • 5
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học phần kim loại thuộc chương

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học phần kim loại thuộc chương

Ngày tải lên : 15/12/2015, 08:48
... thống tập rèn luyện tư cho học sinh dạy học phần kim loại thuộc chương trình nâng cao trường Trung học phổ thơng” với mong muốn góp phần đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ... Như trình tư khâu trình nhận thức Nắm bắt trình này, người GV hướng dẫn tư khoa học cho HS suốt q trình dạy học mơn hóa học trường phổ thông 1.3 TƯ DUY VÀ VIỆC PHÁT TRIỂN TƯ DUY TRONG DẠY HỌC ... học số trường phổ thông Khách thể đối tượng nghiên cứu 5.1 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học trường Trung học phổ thông 5.2 Đối tượng nghiên cứu Vấn đề xây dựng hệ thống tập rèn tư trí thông...
  • 188
  • 351
  • 0
Dạy học đạo đức trong chương trình Giáo dục công dân ở trung học phổ thông theo định hướng năng lực

Dạy học đạo đức trong chương trình Giáo dục công dân ở trung học phổ thông theo định hướng năng lực

Ngày tải lên : 04/11/2016, 16:06
... cứu trình dạy học đạo đức chương trình Giáo dục cơng dân trường trung học phổ thông - Đối tượng nghiên cứu môn Giáo dục công dân trung học phổ thông biện pháp sư phạm sử dụng dạy học đạo đức chương ... Quảng Trị), Trường trung học phổ thông Hồng Vân (Huyện A Lưới – Thừa Thiên Huế), Trường trung học phổ thông Hương Thủy (Thị xã Hương Thủy – Thừa Thiên Huế), Trường trung học phổ thông Nguyễn ... trung học phổ thông + Nghiên cứu thực trạng dạy học tổ chức thực nghiệm sư phạm trường trung học phổ thông địa bàn tỉnh Quảng Trị, Thừa Thiên Huế thành phố Đà Nẵng: Trường trung học phổ thông...
  • 174
  • 453
  • 0
skkn thực trạng và giải pháp về vấn đề thu hút bạn đọc đến thư viện trường trung học phổ thông trấn biên

skkn thực trạng và giải pháp về vấn đề thu hút bạn đọc đến thư viện trường trung học phổ thông trấn biên

Ngày tải lên : 22/12/2015, 13:14
... sáng kiến kinh nghiệm “Thực trạng giải pháp vấn đề thu hút bạn đọc đến thư viện trường trung học phổ thông Trấn Biên” làm đề tài nghiên cứu II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Trường trung học phổ thông ... trưởng chương trình học phổ thông nặng, chiếm hết thời gian trường nên khó trì thói quen đọc sách trường Đó chưa kể thời gian nhà hạn hẹp, áp lực học để thi cử, để vào bậc học cao khiến học sinh ... tập, bồi dưỡng kiến thức, nâng cao lực góp phần nâng cao hiệu hoạt động thư viện Trên đề tài “Thực trạng giải pháp vấn đề thu hút bạn đọc đến thư viện trường trung học phổ thông Trấn Biên” Do...
  • 31
  • 471
  • 0
TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GDPT MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pdf

TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GDPT MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pdf

Ngày tải lên : 27/07/2014, 16:20
... mơn học, cấp học, mục tiêu môn học, cấp học cụ thể hóa thành Chuẩn KT-KN chương trình mơn học, chương trình cấp học 4.1 Chuẩn KT-KN Chương trình mơn học u cầu bản, tối thiểu kiến thức, kỹ môn học ... chuẩn kiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thơng Phần thứ hai: Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kỹ mơn Vật lí Phần trình bày theo lớp theo chương Mỗi chương gồm hai phần : a) Chuẩn kiến thức, ... dạy học kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thơng với tài liệu Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thơng, Chương trình giáo dục phổ thông, ...
  • 126
  • 1.5K
  • 13
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng ở trường Trung học Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh Lạng Sơn

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng ở trường Trung học Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh Lạng Sơn

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:21
... dạy học trường trung học phổ thông 14 17 1.4 Khái niệm Chuẩn kiến thức, kỹ dạy học trường phổ thông 18 1.4.1 Khái niệm chuẩn; Chuẩn kiến thức, kỹ dạy học 18 1.4.2 Dạy học theo Chuẩn kiến thức, ... Liên huyện Cao Lộc, sau đổi tên thành trường Phổ thông trung học Vừa học vừa làm Đến năm 1986 đổi thành trường Phổ thông trung học Dân tộc Tỉnh Từ năm 2001 mang tên trường Trung học phổ thông Dân ... thực tiễn, GD nhà trường gắn với GD gia đình xã hội [1] Về cấu tổ chức, theo Điều lệ Trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học, trường phổ thơng cơng lập...
  • 122
  • 743
  • 1
Rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho học sinh trong dạy học chương Dòng điện xoay chiều Vật lý lớp 12 ban Cơ bản Trung học phổ thông

Rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho học sinh trong dạy học chương Dòng điện xoay chiều Vật lý lớp 12 ban Cơ bản Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 29/10/2015, 16:03
... nhiều công thức Kiến thức tích hợp nhiều nội dung kiến thức chương, phần hoặc các phần tài liệu vật lí Loại tập giúp HS đào sâu, mở rộng kiến thức, thấy mối liên hệ các kiến thức vật lí ... tập kiến thức cách sinh động có hiệu Khi giải các tập đòi hỏi HS phải ghi nhớ lại các công thức, định luật, kiến thức học, có đòi hỏi phải vận dụng cách tổng hợp các kiến thức học chương, ... tổng hợp, cần nhiều kiến thức để giải giải theo nhiều cách khác Qua GV thấy khả lĩnh hội kiến thức, kĩ vận dụng kiến thức HS, sở GV hướng dẫn HS rèn kĩ bổ sung kiến thức mới Bên cạnh việc...
  • 97
  • 489
  • 1
Quản lí hoạt động dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng ở trường trung học phổ thông nguyễn văn cừ huyện hóc môn   thành phố hồ chí minh

Quản lí hoạt động dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng ở trường trung học phổ thông nguyễn văn cừ huyện hóc môn thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 11/11/2016, 08:56
... hội Chƣơng trình giáo dục phổ thông đƣợc xây dựng thành chỉnh thể xuyên suốt từ lớp đến lớp 12; tích hợp cao lớp học, cấp học dƣới; phân hoá mạnh lớp học, cấp học cao hơn, trung học phổ thông Nội ... CTGD phổ thông Chuẩn KT, KN yêu cầu thái độ CTGD phổ thông đƣợc thể cụ thể chƣơng trình mơn học, hoạt động giáo dục (gọi chung mơn học) chƣơng trình cấp học Chuẩn KT, KN chƣơng trình mơn học yêu ... CTGD phổ thông Các mức độ KT, KN đƣợc thể cụ thể Chuẩn KT, KN CTGD phổ thông Về kiến thức: yêu cầu HS phải hiểu rõ nắm vững kiến thức chƣơng trình, sách giáo khoa để từ phát triển lực nhận thức...
  • 127
  • 326
  • 0

Xem thêm